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假期理論鑒定表假期理論鑒定表學(xué)校/機(jī)構(gòu)名稱：_________學(xué)生/參與人員：_________日期/時(shí)間：_________活動(dòng)名稱：_________活動(dòng)目的：_________活動(dòng)內(nèi)容：_________評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：_________評價(jià)指標(biāo)：1.行為表現(xiàn)〔表現(xiàn)出積極主動(dòng)、合作、負(fù)責(zé)任等方面的行為〕2.專業(yè)知識與技能〔運(yùn)用所學(xué)知識和技能參與活動(dòng)，解決問題，完成任務(wù)等〕3.團(tuán)隊(duì)合作〔與別人協(xié)作，共同實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目的〕4.創(chuàng)新才能〔提出新思路、新方案，解決問題〕5.溝通才能〔與別人有效溝通、表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見〕6.問題解決才能〔遇到問題可以主動(dòng)尋找解決方法，解決問題〕7.自我反思〔可以及時(shí)反思自己的行為和表現(xiàn)，對自己的優(yōu)點(diǎn)和缺乏有明晰的認(rèn)識〕評價(jià)等級：A-優(yōu)秀：在所有評價(jià)指標(biāo)上表現(xiàn)出色，到達(dá)或超過預(yù)期要求。B-良好：在大局部評價(jià)指標(biāo)上表現(xiàn)良好，到達(dá)預(yù)期要求。C-合格：在少數(shù)評價(jià)指標(biāo)上表現(xiàn)一般，到達(dá)根本要求。D-不合格：在多數(shù)評價(jià)指標(biāo)上表現(xiàn)不佳，未到達(dá)根本要求。E-未完成：在多數(shù)評價(jià)指標(biāo)上未表達(dá)表現(xiàn)。評價(jià)結(jié)果：綜合評價(jià)等級：_________評價(jià)說明：_________評價(jià)人：_________日期：_________評價(jià)

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