中考專題標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確的使用

王勇聰明而且勇敢。他專愛和有錢有勢(shì)的人作對(duì)。一個(gè)財(cái)主為了報(bào)復(fù)他，故意雇他做長(zhǎng)工。一天，財(cái)主和老婆下棋，把王勇叫到跟前說：“咱們賭個(gè)輸贏。你猜這盤棋誰贏？猜對(duì)了，賞你一個(gè)元寶；猜錯(cuò)了，打你20皮鞭?！敝嵌坟?cái)主王勇隨即寫了“你贏她輸”四個(gè)字。財(cái)主故意輸給了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道：“你贏她？輸！”

財(cái)主無話可說。第二盤，財(cái)主贏了老婆。王勇把這4個(gè)字讀了一遍：“你贏，她輸?！必?cái)主也沒有辦法，既沒有打成王勇，又賠了元寶。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用課時(shí)設(shè)計(jì)：2課時(shí)目標(biāo)及重難點(diǎn)1.復(fù)習(xí)鞏固標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法2.能辨識(shí)和改正誤用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)園標(biāo)

點(diǎn)標(biāo)號(hào)點(diǎn)號(hào)“

引號(hào)”（括號(hào)）——破折號(hào)…

…

省略號(hào)

?間隔號(hào)《書名號(hào)》-連接號(hào)

.著重號(hào)

__專名號(hào)句中點(diǎn)號(hào)、，；：句末點(diǎn)號(hào)。？?。罕硎揪渲休^短的并列詞語之間的停頓。1這個(gè)小孩有四五歲。2今天做值日的是四、五組。注意表概數(shù)的地方不用頓號(hào)，但表示確數(shù)的地方必須用頓號(hào)。頓號(hào)

主要用以表明書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等。書名號(hào)：表示并復(fù)句內(nèi)部分句之間的

停頓，停頓比逗號(hào)要長(zhǎng)。張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。注意1.在分句與分號(hào)之間至少有一個(gè)逗號(hào)分號(hào)：表示并復(fù)句內(nèi)部分句之間的

停頓，停頓比逗號(hào)要長(zhǎng)。錯(cuò)誤用例一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒。注意2.句中已用句號(hào)，就不再用分號(hào)。分號(hào)：表示一句問話說完之后的停頓的點(diǎn)號(hào)。1.連續(xù)問句，每個(gè)問句末均用問號(hào)（承接較密的，中間可用逗號(hào)）。可愛的，我將用什么來比擬你呢？我怎么比擬的出呢？2.選擇問句，問號(hào)放在句末。我們是應(yīng)該支持他呢，還是應(yīng)該指責(zé)他呢？問號(hào)：表示一句問話說完之后的停頓的點(diǎn)號(hào)。3.主謂倒裝句子句，問號(hào)放在句末，謂語后用逗號(hào)。領(lǐng)到新書了嗎，那幾個(gè)剛來的同學(xué)？4.有的句子雖使用了疑問詞，但整個(gè)句子不是疑問句，句末不用問號(hào)。誰也說不清他到底是什么人。提示語氣強(qiáng)烈的反問句有時(shí)可用感嘆號(hào)問號(hào)：表示文中引用等的標(biāo)號(hào)。1.引號(hào)主要有以下幾種用法：①表直接引用（引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容必須忠實(shí)于原文）②表特定稱謂③表強(qiáng)調(diào)突出④表諷刺、否定⑤用于某種特定名稱、簡(jiǎn)稱、節(jié)日、紀(jì)念日等引號(hào)2.使用引號(hào)應(yīng)注意：①引文之內(nèi)又有引文時(shí)，外邊的一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。②如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。我想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處。”③引文不完整或者說引文作為自己話的一部分，這時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)（問號(hào)、感嘆號(hào)除外）放在后引號(hào)的外面。例如：寫文章要做到“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色”。④如果引文連著有好幾段，每段開頭都應(yīng)用一個(gè)前引號(hào)，直到最后一段才用一個(gè)后引號(hào)。試練場(chǎng)

以下各句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有的是正確的，有的不完全正確，請(qǐng)指出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并改正。1.你的書還在我家里，是我給你送呢？還是你自己來拿呢？2.我現(xiàn)在不知道他在哪兒？3.怎么了，你？4.有一句著名的格言：“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”。這句格言本身也是真理。錯(cuò)。選擇問句的問號(hào)應(yīng)在句尾，句中用逗號(hào)。錯(cuò)。句中雖有疑問詞，但整個(gè)句子不是疑問句，句尾應(yīng)用句號(hào)。對(duì)。主謂倒置的問句，問號(hào)應(yīng)在句尾，倒裝成分之間用逗號(hào)。錯(cuò)。引文能獨(dú)立成句，引文末尾的點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。5.游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。6.魯迅先生說的“我吃的是草，擠出來的是牛奶，血?！闭媸撬蓸滹L(fēng)格的寫照。7.試以《鮮花與鴉片》為話題寫一篇文章。8.對(duì)待同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。對(duì)。不能獨(dú)立成句，引文末尾點(diǎn)號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。錯(cuò)。引用的話是整個(gè)句子的主語，“血”后的點(diǎn)號(hào)應(yīng)在引號(hào)外，該為逗號(hào)。錯(cuò)。單句排比或并列，要求氣勢(shì)貫通，一般用逗號(hào)，不用分號(hào)。錯(cuò)。書名號(hào)可以標(biāo)示書名、篇名、報(bào)刊名、圖畫名、歌曲名等，并且都是已經(jīng)存在的。報(bào)刊中的某個(gè)欄目或?qū)⒁獙懙奈恼骂}目，不能用書名號(hào)。9.小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。10.第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通訊系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。11.船上的人告訴他船所經(jīng)過的海槽——就是“中外之界”。12.桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映；好一派萬紫千紅的燦爛春光。錯(cuò)。鄰近的兩個(gè)數(shù)字連用表示概數(shù)，中間不能加頓號(hào);但是，如果表確數(shù)則必須加頓號(hào)。如：今天參加活動(dòng)的是三、四班。錯(cuò)。省略號(hào)和“等”都表示列舉的省略，兩者不能同時(shí)使用。錯(cuò)。破折號(hào)和“即”“就是”等詞語都是表示解釋說明，兩者不能同時(shí)使用。錯(cuò)?；煜朔痔?hào)和冒號(hào)，最后一句是總結(jié)，應(yīng)用冒號(hào)。13.如今一個(gè)全新的來自英國的職業(yè)外語水平測(cè)試——《博斯BULATS考試》，已由國家人事部考試中心推出。14.斯大林說過，脫離實(shí)際的理論，是空洞理論。15.我們往往會(huì)遇到這樣的情況：只從一個(gè)方向考慮問題，路子越走越窄。換個(gè)角度想一想，或許會(huì)得到意想不到的收獲。錯(cuò)。這兒不是書名、篇名、報(bào)刊名，所以應(yīng)用引號(hào)。對(duì)。如果引用的只是原文大意，應(yīng)該用逗號(hào)。錯(cuò)。應(yīng)改為分號(hào)。16.行家一搭眼就愣住了，不由得脫口說了一個(gè)“好！”17.妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。18.這種獎(jiǎng)賞，不要誤解為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”，我在這里不想舉出實(shí)例。19.耿媽媽對(duì)兒子說：“大成，見人就應(yīng)該問好，不要怕人笑話，俗話說：‘禮多人不怪嘛’?！?/p>

對(duì)。帶有感嘆語氣的引用單位放在句尾，成為句子的一個(gè)組成部分，要把感嘆號(hào)放在引號(hào)里。

錯(cuò)。該加逗號(hào)而不加，造成句子歧義。對(duì)。表強(qiáng)調(diào)的要加引號(hào)。錯(cuò)。一句話中不能用兩個(gè)冒號(hào)。引號(hào)超出范圍。獨(dú)立引用，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)里。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用常見的有以下10種情況：1.概數(shù)中間加頓號(hào)。2．并列詞語之間用逗號(hào)。3．非疑問用問號(hào)。4．選擇問句用多個(gè)問號(hào)。5·

“某某說（道、講、問、答）”后標(biāo)點(diǎn)濫用。6．引用的話語結(jié)束后，句號(hào)位置不對(duì)。7．倒裝成分之間用句末點(diǎn)號(hào)。8．標(biāo)點(diǎn)與同它功能相同的字詞并用。9．濫用引號(hào)和書名號(hào)。10.一句話中用兩個(gè)冒號(hào)。小結(jié)中考回放1.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”吧。B.春花灼灼，難免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有歐陽修的夜讀之涼。C.他聽了我的話，笑了：“明天就開始吧。當(dāng)然，今天開始最好不過?！盌.“賣蟹了”！小姑娘又亮開了又甜又脆的嗓門。表特定稱謂表直接引用表前后分句是并列關(guān)系引用的是完整的話，感嘆號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面2.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A他，一個(gè)十三、四歲的孩子。B像《論語（十則）》這樣的古代經(jīng)典詩文，一定要能夠背誦。C我問那個(gè)買牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”D“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。“十三”和“四”不是并列的，應(yīng)直接說“十三四歲”書名號(hào)里還有書目名稱時(shí)，里面要用單書名號(hào)，應(yīng)寫為“《<論語>（十則）》”所引用的詩句沒有獨(dú)立成句，所以，逗號(hào)應(yīng)該放在引號(hào)外面3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.“諾曼底”號(hào)上有25名船員,1名女服務(wù)員;21名乘客,其中12名是婦女。Ｂ.今年三月，十屆人大三次會(huì)議審議通過了“中華人民共和國反分裂國家法”。Ｃ.我不知道她為什么沒有參加這次大會(huì)。Ｄ.但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。Ｂ.“中華人民共和國反分裂國家法”引號(hào)應(yīng)改為書名號(hào)。４.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)是（）Ａ.“夜雨剪春韭。”是老杜的詩句吧，清新極了。B.“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說，“這是將軍家的狗。”C.死海海水里含有多種礦物質(zhì)：氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀等……，另外還有溴、鍶。D.葉綠體吸收了太陽的光能，把二氧化碳和水合成為含有高能的有機(jī)物質(zhì)。（主要是碳水化合物）A.“夜雨剪春韭”作了這句話的主語，是句子成分，應(yīng)該把引號(hào)內(nèi)的句號(hào)刪去。C.省略號(hào)去掉。D.括號(hào)內(nèi)解釋的內(nèi)容應(yīng)放在句號(hào)前面。5.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他是真的沒有聽到我的話呢？還是故意裝作沒聽見？B.“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。C.前幾天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——南潯鎮(zhèn)。D.“我喜歡孩子們，”月亮說，“特別是那些非常有趣的小不點(diǎn)們?！盇.選擇疑問句，第一個(gè)句子后使用逗號(hào)，句末使用問號(hào)。6.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.我們往往會(huì)遇到這樣的情況：只從一個(gè)方向考慮問題，路子越走越窄。換個(gè)角度想一想，或許會(huì)得到遺像不到的收獲。B.在飛機(jī)翱翔于藍(lán)天之前，有誰相信人類能在云海漫步？在電話誕生以前，有誰相信遠(yuǎn)隔千里能夠自由交談？然而，無數(shù)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。C.“人非圣賢，孰能無過”？問題在于，有了“過”，是任其自然發(fā)展，還是從“過”中吸取教訓(xùn)，變“過”為前進(jìn)的動(dòng)力。D.今天，無償獻(xiàn)血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。在武林門獻(xiàn)血點(diǎn)，3名三、四十歲的公安干警分別獻(xiàn)出200毫升鮮血。把第一個(gè)句號(hào)換成分號(hào)。C.問號(hào)改為逗號(hào)。D.“三、四”改為“三四”。7.下面材料中畫橫線的4處，標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的是（）有兩則新聞引人思考：（A）在長(zhǎng)沙舉行的全國文化經(jīng)典教育交流會(huì)上，一個(gè)11歲的男孩表演了正、（B）倒背誦《老子》81章的絕技。（C）深圳一名5歲的女“神童”（D），一口氣背出了圓周率小數(shù)點(diǎn)后3020位，其父母正準(zhǔn)備申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄。C.中間句號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。遷移拓展

清朝末年，掌握朝政大權(quán)的慈禧太后讓一位書法家題扇。那書法家寫了唐朝著名詩人王之渙的詩：“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！?/p>

可是，由于書法家一時(shí)疏忽，題詩時(shí)漏掉了一個(gè)“間”字。慈禧看后大怒，認(rèn)為是故意欺她沒有學(xué)識(shí)，要把那個(gè)書法家問成死罪，那個(gè)書法家急中生智，連忙解釋說：這是用王之渙的詩意填的詞。隨后當(dāng)場(chǎng)重新斷句并吟誦道：“黃河遠(yuǎn)上白云一片孤城萬仞山羌笛何須怨楊柳春風(fēng)不度玉門關(guān)?！?/p>

慈禧聽后，無言以對(duì)，只好賜給書法家銀子。危急時(shí)刻，這位書法家妙用標(biāo)點(diǎn)，保住了自身性命。1.請(qǐng)你來幫忙2.小試牛刀清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

你能通過改變標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變，使這首詩表達(dá)出另外的意思嗎？

清明節(jié)的時(shí)候，詩人不能夠回家掃墓，卻孤零零一個(gè)人在異鄉(xiāng)路上奔波，心里已經(jīng)不是滋味；況且，天也不作美，陰沉著臉，將牛毛細(xì)雨紛紛灑落下來，眼前迷蒙蒙的，春衫濕漉漉的。詩人啊，簡(jiǎn)直要斷魂了！找個(gè)灑店避避雨，暖暖身，消消心頭的愁苦吧，可酒店在哪兒呢？詩人想著，便向路旁的牧童打聽。騎在牛背上