高考成語教案-(教師版)及高考成語集錦

“成語專題復習”學案

學習目標1、了解《考試說明》對成語的要求。2、通過分析高考試題尋求規(guī)律，掌握考查的重點。3、掌握成語的辨析與運用的方法，強化基礎訓練。4、

①理解容易望文生義的成語

②辨析容易混淆的成語學習重點1、掌握成語的辨析與運用的方法，強化基礎訓練。2、理解容易望文生義的成語、辨析容易混淆的成語學習課時：2課時教學過程一、考綱要求熟語包括成語在高考中屬于必考題型.“考試大綱”規(guī)定：“詞語（包括成語和熟語）的識記、理解和運用”。包括正確理解和正確運用兩個層面。北京市命題多以選擇題形式出現(xiàn)。排除法及創(chuàng)設情景是兩種基本方法。考查形式多是在動態(tài)的語境中考查詞語（包括成語）的使用。從考試能力層級上講，正確使用詞語屬于“表達運用”，要求較高。二、高考語文使用成語的八點注意事項成語是歷年高考都要考查的一項，正確運用成語要注意以下幾個方面：（一）、弄清成語來源，準確理解成語的意義，切忌望文生義成語、熟語的意義具有固定性和整體性，望文生義是理解成語、熟語的第一大忌諱，因而成為命題者首選的“機關”設計方式。命題者設題時常常利用我們不理解成語、熟語的含義，在設題時望文生義，故意曲解詞義。例1：高考試題回顧①這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。②消費欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。③雖然交通事故的發(fā)生率已經每況愈下，但我們仍不能有絲毫大意。④在伊拉克戰(zhàn)爭期間，一些女記者直接到前線采訪，其冒險程度無異于火中取栗。提示：“萬人空巷”指街上人群集結，絕非靜悄悄；“炙手可熱”指權勢大，并非指“熱銷”；“每況愈下”指情況越來越壞，此處誤認為是“越來越低”；“火中取栗”比喻受人利用，冒了風險，吃了苦頭，卻沒有撈到好處，此處誤以為是進入危險境地。成語、熟語有一個非常重要的特點，就是意義的整體性。我們要透過字面意義去進一步深入理解，不能想當然或一知半解。否則，就會誤解詞義，使用錯誤。有些成語、熟語可以直接從字面去理解；而絕大部分成語、熟語需要透過字面意義去深刻地理解，如果對成語、熟語意義不加認真推敲，僅從字面去簡單、膚淺地理解，就會造成望文生義的毛病。例2：辨析下面句子上加點成語的錯誤①秋雨濕透了衣衫，畫出了他削瘦凸起的肩胛骨；他的雙手交叉護在胸前，想留住一點溫暖，可沒有用，仍然顫抖著，噤若寒蟬。②趙薇雖初出茅廬，但天資很高，一定會成為明日黃花。③為了應付高考，教師越教越細，其結果是肢解了課文，長此以往，學生自然目無全牛，見一斑而不見全豹。④今天天氣真好，在操場上的人們真是如坐春風。提示：“噤若寒蟬”形容閉口不敢做聲，并非指寒冷；“明日黃花”出自蘇軾詩“明日黃花蝶也愁”，原指重陽節(jié)過后，菊花即將枯萎，便再也沒有什么欣賞的了，比喻已失去新聞價值的人或事物，并非指新人物出現(xiàn)；“目無全?！敝秆劬吹降牟皇峭暾呐?，形容對事物所有組成部分都了如指掌，處理起來極其準確熟練，不是指關注局部；“如坐春風”指沐浴在和煦的春風里，比喻受到良好的教育和感化，并不是指氣候。這一類的成語還有：屢試不爽、七月流火、三人成虎、不足為訓等。（二）、弄清雙重成語的雙重義有些成語、熟語具有雙重含義，許多考生只知其一，不知其二，常常做出錯誤的判斷，命題者也在這里巧設機關。例3：高考試題回顧①每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。②關于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。③我始終沒來得及按照總編的要求修改這個劇本，幾年來我一直耿耿于懷，深感有負他的囑托。提示：句中加點的成語的運用都是正確的?！盁艏t酒綠”指夜景繁華時為中性詞，指生活腐化時為貶義詞；“想入非非”指想法不合實際時為貶義詞，指意念進入玄妙的境界時為中性詞。“耿耿于懷”許多地方指“記仇”，也形容“有心事”。這類成語、熟語猶如變色龍，極易讓人上當。例4：辨析下面句子中加點成語的用法①駐科索沃地區(qū)的幾位青年記者發(fā)回的新聞背景材料信息豐富，平鋪直敘，得到了新聞部主任的贊揚。②桂林山水甲天下，秀色可餐，果然名不虛傳。③時間到了，在觀眾熱烈的掌聲中，演員們一個個粉墨登場。提示：句中加點的成語的運用都是正確的，它們有兩種含義，這里取的都是第二種意思?！捌戒佒睌ⅰ毙稳菡f話或寫文章平平淡淡，沒有起伏，重點不突出，也指說話、寫文章不加修飾，直接簡單地說出自己的意思；“秀色可餐”形容女子容貌非常美麗，也可指山林花木非常優(yōu)美。“粉墨登場”指壞人登上政治舞臺，多用于貶義，也指演員裝扮好了，登場演戲。（三）、注意成語運用對象的范圍有些成語有特定的使用對象，比如青梅竹馬、兩小無猜、比翼雙飛、相敬如賓只能用于男女或是夫妻之間，一揮而就、倚馬可待、洛陽紙貴、江郎才盡等只能用于寫文章或是文學藝術之中。例5：高考試題回顧①翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。②古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。③他心愛的書籍，經過再三處理，還是沒有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，無出其右。提示：“巧奪天工”必須是“人工”之物，不能用于自然景觀；“汗牛充棟”只能形容“書”多，不能指人多；“無出其右”指沒有誰人能勝過，此處誤指“生活”。例6：辨析下面句子中加點成語的用法①目前流行的“神童”作家們正值豆蔻年華，但如果倚小賣小，甚至幻想自己站在人生的頂峰，便成了令人悲哀的事。②兩兄弟自三十年前失散后，各無音信，今天在杭州破鏡重圓，兩人激動不已。③博物館里珍藏著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲魚、人物形象栩栩如生，美輪美奐。提示：以上成語均屬對象用錯?！岸罐⒛耆A”專指女子十三四歲；“破鏡重圓”比喻夫妻失散或離異后重又團聚；“美輪美奐”形容建筑物高大眾多。(四)、注意區(qū)分同義成語有些成語有一個或多個共同語素，它們的意思可能有相同的部分，但是，仔細辨析，又同中有異。如“本末倒置”與“舍本逐末”，前者是比喻顛倒了事物的主次輕重，后者是舍去事物根本而去追求細枝末節(jié)；“不足為憑”與“不足為訓”，前者指不能作為憑證、根據(jù)，后者指不值得作為遵循或仿效的法則。因為有相同的語素，容易使我們見同而忘異，而機關多半就設在這里。例7：①一個月后，王小明的病逐漸好起來，他又一次起死回生了。②進入高三以來，一向成績平平的陳剛一直特別刻苦，進步很大，真叫人不得不另眼相看。③有些人對騎自行車帶人之類的事不以為然，他們認為，這樣既方便了自己，也沒有妨礙別人。④他爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平時耳聞目睹，所以他也喜歡上了音樂。提示：“起死回生”是說醫(yī)生的醫(yī)術高明，能把垂死的病人救活，這里應該是“死里逃生”；“另眼相看”是指對某人用不同于一般的眼光看待，有優(yōu)待或歧視意，應改為“刮目相看”；“不以為然”的意思是不認為是正確的，應改為“不以為意”；“耳聞目睹”是親自聽說，親眼看見的意思，應改為“耳濡目染”。含有相同語素而又容易混淆的成語還有“功虧一簣”與“前功盡棄”，“夸夸其談”與“侃侃而談”，“屈指可數(shù)”與“寥寥可數(shù)”，“深謀遠慮”與“深思熟慮”等等。（五）、辨清成語的感情色彩成語、熟語的感情色彩可謂褒貶分明，如“無微不至”與“無所不至”，僅一字之差，感情色彩卻截然不同，因此，我們在運用時，要因目的、場合、對象的不同而異，用于贊揚、夸獎的使用褒義成語，用于貶斥、批評的使用貶義成語。否則，成語運用就不恰當了。命題者卻故意貶詞褒用，或褒詞貶用。例8：①齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。②③陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。提示：本句旨在突出“畫家”，尤其是“藝術愛好者”觀摩“齊白石畫展”的熱情，而句中卻用“趨之若鶩”（像鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭著趕去）這個含貶義的成語來表示，運用不恰當是不言而喻的，可改為“紛至沓來”；“對敵人、竊賊用褒義成語，使用失誤；“半斤八兩”為口語，與此處語體不合。高考考過這樣的成語還有：無所不為、處心積慮、殫精竭慮、蠢蠢欲動、雨后春筍、有口皆碑”等。（六）．注意詞義大小、深淺、輕重例9:①剛一起跑，高三（（4））班的夏豐就滑倒了，他爬起來奮力追趕，離終點20米時終于成為后起之秀，奪得3000米的第一名。②這所學校的學生來自不同的家庭，生活態(tài)度、舉止言談都顯得格格不入。③④考前每個考生都應充分做好復習準備，否則，上了考場萬一有個三長兩短，就會影響正常水平發(fā)揮。⑤為了出版這本畫冊，他義無反顧地放棄了休息時間。⑥他的設計雖然有些缺點，但方向正確，無可非議。提示：第一句夸大了，大詞小用；第二、三句言重了，言過其實；第四句“三長兩短”，指意外的災禍或事故，也特指死亡，程度很重，不適用此句；第五句“義無反顧”，指道義上不容許徘徊退縮，只能勇往直前。而句中“為出牌畫冊而放棄休息時間”與“道義”無關；第六句中明說“有些缺點”，怎能“無可非議”？顯得用輕了，該用“無可厚非”（不可多加責難）。（七）、注意避免意思重復和矛盾這種類型主要表現(xiàn)在句子中已含有該成語的部分意思的詞語，而命題者卻還運用包含這個意思的成語，從而造成整個句子疊床架屋的毛病，如不加細辨，就會發(fā)生誤判。例10：①看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。②月明星稀，夜深人靜，王小東獨自孑然一身地穿過小巷，閃進了巷口的一個漆黑的大門。③禍及八年的“安史之亂”使人民生靈涂炭。④他往四周一看，發(fā)現(xiàn)漫山遍野都是這樣怪石，這時他心中就有了出奇制勝叛軍的妙計了。提示：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“撲哧一聲笑起來”與“忍俊”的意思一樣，因而造成重復。刪去“撲哧一聲笑起來”，句子才簡明；“孑然一身”同“獨自”重復；“生靈涂炭”形容政治混亂時期，人民處在極端困苦的環(huán)境中，“生靈”即百姓，句中“人民”與這重復；“出奇制勝”是指“用奇兵、奇計戰(zhàn)勝對方，取得勝利”，作謂語時后面的賓語造成語意重復。（八）、注意某些成語只能用于肯定句或否定句中一些成語只能用于肯定句或否定句中，如“不容置疑”只用于肯定句，例“這個觀點不容置疑。”“望其項背”只用于否定句，例“他的雄厚實力令他人難以望其項背?！薄巴斩Z”也只用于否定句，例：“你和他不可同日而語?！备呖颊Z文復習指導：76個常見“誤用成語”解說

1、黑色的高三漫不經心地就來了。漫：隨便。指人對事隨隨便便，不放在心上。2、外援和主教練在轉會費和出場費等問題上意見不合，終于琴瑟失調，不得不分手。比喻夫婦不和。不能用于其他人物關系。3、今夏洪水肆虐，淹沒無數(shù)的城鎮(zhèn)和大片的良田，是可忍孰不可忍，我們必須精誠團結，戰(zhàn)勝洪魔。指對人的重大罪行不可容忍，極度憤慨。不能用于對自然災害等。4、不論什么時候，她都是親切隨意，如坐春風，娓娓道來，不拉架子而棱角自見，不事喧嘩而鋒芒難避。比喻得到教益或感化，用于表現(xiàn)聽者一方的感受。5、實際生活中的不幸遭遇和痛苦經歷，使他時時刻刻念念不忘。念念：時刻思念著。形容牢記心上，時刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。6、取得了成績當然值得高興，但是不能因為成績就連我們的失誤也一筆抹殺了。指把成績、優(yōu)點全部勾銷或全盤否定，一般不用于否定錯誤或罪行。7、二十年的經歷告訴我們，這場改革與我們國家的前途、民族的命運是休戚相關的。休：喜;戚：悲傷，不幸。彼此之間的憂喜、禍福都互相關聯(lián)，形容彼此利害一致。一般用于人與人或人與集體之間，而不用于事物。8、質量是企業(yè)的生命，一定要認真對待，絕不能敷衍了事。敷衍：做事不認真。隨便應付一下，就算把事辦了。用于對事。9、這場戲真演得繪聲繪色，贏得滿場觀眾的喝彩。指講述、描摹事物的情景非常生動、逼真。不用于演戲。10、弘揚優(yōu)秀民族文化，必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時進行，不能厚此薄彼。形容對彼此待遇不同。一般用于對人、單位、集體。11、近幾年，“知識經濟”成了炙手可熱的話題。炙：烤，燒。手一接觸就感覺到熱得燙人。比喻氣焰盛，權勢大。用于有權勢者，含貶義。12、放眼望去，滿山的杜鵑花姹紫嫣紅，真是美不勝收。姹：美麗;嫣：美好，常指笑容。形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種花。13、學習是循序漸進的，那種不扎扎實實地學好基礎知識就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是不可取的。喧：大聲吵嚷?？腿说穆曇舯戎魅说牡匚唬蛲鈦淼拇我氖挛镎剂嗽械?、主要的事物的地位?；A知識與難題無主客之分。14、11月3日舉世矚目的長江三峽工程捷報飛傳，上下游圍堰合攏工作一蹴而就，順利實現(xiàn)大江截流。蹴：踏;就：成功。踏一腳就成功，形容輕而易舉。大江截流決不是輕而易舉之事。15、“帝國主義和一切反動派都是紙老虎”，這個英明論斷是牢不可破的，是放諸四海而皆準的。一般指友誼、團結等牢不可破。此處可用“顛撲不破”。16、今年我終于考上了大學。就要離開故鄉(xiāng)時，班主任苦口婆心地囑咐我：“上了大學，要為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化而加緊學習。”形容懷著好心再三誠懇地勸告。一般用于勸告那些不能較快地認識自己缺點錯誤的人。17、這些人對個人利益斤斤計較，對廣大群眾的疾苦卻漫不經心。隨隨便便，不放在心上，一般指對事。句中可用“漠不關心”，形容對人或事物冷淡，不關心。18、有人說：“生活提高了，生產就會提高?！边@是舍本逐末的說法。實際上生產提高了，生活才能提高。放棄主要的、根本的，而只追求次要的、枝節(jié)的。生產與生活不存在本末關系，只有因果關系。19、這孩子，基礎不太好，讀書又無動于衷，這樣的學習態(tài)度，怎能指望他的成績會提高呢?衷：內心。內心動也沒動。指對應該關心注意的事情不關心，置之不理。讀書是孩子應做的事情，只能說認真與否，不認真不能叫做“無動于衷”。20、張民一家三代，十多年來和睦相處，互敬互愛，真可謂舉案齊眉。案：古時有腳的托盤。漢代梁鴻的妻子給他送飯時，總是把端飯的盤子舉得高高的，后泛用以形容夫妻相敬。21、責任編輯說：“我敢對文字部分負責，至于出書的其他環(huán)節(jié)，就望塵莫及了?！奔埃黑s上。遠遠望著前面人馬行走時飛揚起來的塵土，追趕不上，比喻遠遠落后。用于此處不當。22、這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑，人們所有的煩惱都渙然冰釋了。渙然：流散的樣子。流散、消失得像冰塊消融一樣。一般比喻疑團解除。23、一個煙頭引起了大火，這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。嘆：贊賞;觀止：看到了止境，看到了盡頭。贊嘆所見的事物好到了極點。壞事、壞現(xiàn)象不能說“嘆為觀止”。24、雖然這個店的招牌幾易其名，改弦易轍，但因其服務質量差，顧客仍然門可羅雀。易：更換;轍：車輪軋下的痕跡，這里指道路。樂器換掉弦，車子改換道路。比喻變更方向、計劃或作法。招牌易名不叫改弦易轍。25、如不抓住時機，及時見報，這則消息將成為陳詞濫調。濫：空泛。陳舊的言詞，空泛的論調。過時的消息不叫陳詞濫調。26、商品這個東西我們天天見它，有些人卻置若罔聞，不去研究它的規(guī)律，這是極其錯誤的。罔：沒有。放在一邊不管，好像沒有聽見。對于天天見而不重視的情況不能叫“置若罔聞”，可用“熟視無睹”。27、小羅看好了那件款式新穎的運動服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。忍痛割愛：忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運動服本不屬于己有，因無錢而不買自己喜歡的商品不叫“忍痛割愛”。28、她的演技，可以說已到了爐火純青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真絕了。栩栩：活潑生動的樣子。形容文學、藝術作品對人和其他生物的形象，描寫得非常逼真，好像活的一樣。29、爸爸患動脈硬化，兩只手會情不自禁地抖動起來，多年不寫東西了。情不自禁：感情激動，控制不住自己。手病態(tài)地抖動不叫“情不自禁”?？捎谩安挥勺灾鳌?。30、對于什么時候去珠海廣場參加公益勞動，班長、團支書、勞動委員說法不一，令全班莫衷一是。衷;折衷。各有各的看法或主張，不能得出一致的結論。一般用于指議論者。句中可改為“無所適從”。31、經過挑選，63名正值豆蔻年華的女孩子踏進北京警院的大門，她們的平均年齡只有23歲。豆蔻：植物名。比喻處女。唐杜牧有詩曰：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二、月初?！迸f時指女子十三四歲為豆蔻年華。32、改革開放以來，農村發(fā)生了巨大的變化，農民的生活水平也飛黃騰達了。飛黃：傳說中的神馬;騰達：形容馬的飛馳。比喻一些人的地位提升得很快。不用于生活水平的提高。33、他與張明是大學同班學友，同一個宿舍睡覺，同一個食堂吃飯，彼此相敬如賓，互相幫助。相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。34、張大爺是個通情達理的人，對兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經想好了解決的辦法。痛心：指悲憤到極點;疾首：頭疼。形容痛恨到極點。車禍致殘，只會悲痛，并無氣憤可言。35、那林立的大石，千態(tài)萬狀，有的像臥虎，有的像奔馬，無不維妙維肖。維：語氣助詞，形容刻畫或描摹得非常逼真。自然界的事物不能稱維維肖。36、他退休后，除了做家務、上老年大學之外，不能抽空寫字畫畫，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。游刃：運轉刀刃，即用刀來操作。對于運轉刀刃是寬寬綽綽，大有余地。比喻工作熟練，有實際經驗，解決問題毫不費事。不能用來指生活輕松而又豐富多彩。37、他在填報高考志愿時，又想報北大，又想報南大，總是見異思遷。見異思遷：看見別的事物就想改變主意，指意志不堅定，喜愛不專一。句中可改為“拿不定主意”。38、西山村伏擊戰(zhàn)中，日寇被八路軍打得橫尸阡陌、肝腦涂地。肝腦涂地：原來形容慘死，后來表示竭盡忠誠，不惜任何犧牲。39、以儒家正統(tǒng)的孔子和孟子的傳世之作為例，其內容難道不也是汗牛充棟、雜七雜八嗎?汗牛：使牛出汗;棟：棟宇，屋子。用牛運書，牛要累得出汗;用屋子放書，要放滿整個屋子。40、號聲一響，連長一聲“立正”，如潮似浪，熱火朝天的操場，頓時萬籟俱寂。萬籟：自然界萬物發(fā)出的各種聲響。形容周圍環(huán)境十分寧靜。人聲、號聲消失不叫“萬籟俱寂”。41、你縱使有運斤成風的臂力，也舉不起這重若千斤的巨石。斤：斧頭。揮動斧頭，風聲呼呼，比喻手法熟練，技術神妙。不是有力氣的意思。42、籌建辦公室組織專門人員反復論證，從長計議，確定了長江二橋通航標準。指放寬時間慢慢商量考慮，不急于作決定，也指慢慢設法解決。句中可用“從長遠考慮”。43、只見他奮筆疾書，一氣呵成，不消片刻，一篇佳作便展現(xiàn)在大家面前。只是文不加點，難以斷句，不能不說是白璧微瑕。點：涂改。文章一氣寫成，無需修改。句中誤為不加標點。44、有的人生前盡量為自己樹碑立傳，文過飾非，很少像秋白同志這樣坦蕩無私、光明磊落、求全責備自己。責：要求;備：全。對人對事要求完美無缺。句中把“責備”誤解為批評指責。45、我學數(shù)學進步較快，而學語文卻如逆水行舟，進步緩慢。逆水行舟：比喻不前進就要后退，沒有前進緩慢的意思。46、這盤棋，讓何山對王江，那還不是白駒過隙，輕而易舉取勝。白駒過隙：比喻時間過得很快，就像駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣，沒有輕而易舉的意思。47、只要你身臨其境為我們想想，就會同情我們的處境，不會對我們這樣求全責備了。身臨其境：親身到了那個地方。應用“設身處地”，設想自己處在別人的地位或環(huán)境中。48、只要你設身處地，到抗洪搶險第一線去，你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動。這里該用“身臨其境”。49、圍棋大師聶衛(wèi)平經常走出一些出其不意的妙著，使對手防患未然。防患未然：在事故或災害發(fā)生之前就加以防備。用于此不當，可改為“猝不及防”。50、足球比賽正緊張地進行，在場的觀眾不時為首當其沖的運動員喝彩，為落后者加油鼓勁。沖：要沖，交通要道。比喻最先受到對方的沖擊、壓力、攻擊，或首先遭受災難。并非指沖在最前面。51、這部小說的構思又精巧又嚴密，真是無可厚非。厚：重;非：責備。沒有可以過分指責非議的。用于有一定小問題的人或事?？筛臑椤盁o懈可擊”。52、他待人態(tài)度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。付之一笑：用笑來對待回答，形容不值得理會。句中誤解為對人笑臉相迎。53、他在學術上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文來。見仁見智：指對同一問題各人從不同角度持不同的看法。與“造詣深”無關。54、我最討厭那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，則避之如水火。期期艾艾：《史記張丞相列傳》里說，周昌口吃，一說話總要重復說“期期”?！妒勒f新語言語》里說，鄧艾口吃，一開口就要說“艾艾”。形容口吃的人說話不流利。55、下鄉(xiāng)前兩天，黨委又組織參加扶貧的干部認真學習了有關文件，使大家進一步明確政策，做到胸有成竹。胸有成竹：比喻處理事情心里先有主意，有成算。句中扶貧干部僅是明確政策，還不了解情況，不能稱“胸有成竹”。56、一時間，漫天的大霧把什么都遮沒了，就是稍遠處的電線桿也躲得杳無音訊。杳：幽暗，見不到蹤影，形容一直得不到對方的消息。句中可用“無影無蹤”。57、王寶森之流貪污腐化，揮霍浪費國家財產，他的人格可說是不名一文。名：指占有。形容窮到極點，連一文錢也沒有。句中可用“不值一錢”。58、這篇文章寫得太差，真是不刊之論?？合汗糯炎謱懺谥窈喩?，有錯誤就削去。不刊，比喻不能改動或不可磨滅。59、一個人在工作中難免有一些缺點和錯誤，只要認真改正就行，不有犯而不校。校：計較。別人觸犯了自己也不計較。句中把“犯而不?！崩斫鉃榉噶隋e誤也不改。60、每一名中學生都應遵守中學的一切規(guī)章制度，學好中學的全部課程，做一個名不虛傳的中學生。流傳開來的名聲與實際相符。這里該用“名副其實”。61、山上的石頭奇形怪狀，有的像猴子嬉戲，有的像雙龍銜珠，有的似蓮花盛開……真是巧奪天工。人工的精巧勝過天然。石頭是天然之物，不能說巧奪天工。62、葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標本。這次去蘇州游覽了幾個園林，果然覺得名正言順。名義正當，道理也講通。后指做事理由正當而充分，含有理直氣壯的意思。句中誤解為說法與實際情況相符。63、就在公安部門準備收網(wǎng)時，這幫家伙為虎作倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添新筆。倀;古時傳說被老虎吃掉的人，死后變成倀鬼，專門引誘來給虎吃。比喻給壞人做幫兇。句中“這幫家伙”就是行兇作惡的壞人，不是幫兇。64、今天，天津體育館內萬余名觀眾的掌聲經久不息，振聾發(fā)聵，淹沒了館外的驚雷。聵：耳聾。使聾子能聽到聲音。比喻言論能使糊涂麻木的人清醒。一般只用喻義。65、除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無數(shù)的星辰，真是不勝枚舉。枚：個。形容為數(shù)多，不能一個個地列舉出來。星辰“無數(shù)”，不同于“為數(shù)多”，“不勝枚舉”不足以表示“無數(shù)”。66、我們時常留心書店里有關市場經濟理論的新書預告，卻視而不見這方面書籍的出版?？匆娏送瑳]有看見一樣。形容不關心，不注意。句中誤解為“沒有”。67、歌詠比賽成績公布，張莉聽到自己慘遭淘汰的消息，如醍醐灌頂，站在那里憋了半天氣。醍醐：純酥油，由牛乳提煉;灌：澆;頂：頭頂。佛教用以比喻灌輸智慧，使人得到啟發(fā)和徹悟。也比喻感到清涼舒適。68、這次錯誤雖然不很嚴重，但如果認為它不足為訓，不引以為戒，以后就會吃崐大虧的。訓：法則。不值得作為遵循或仿效的法則?！板e誤”不可能成為“法則”。句中把“訓”誤解為“教訓”。69、告別時，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是大方之家。大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指見誤廣博或學有專長的人。句中把“大方”誤解為不吝嗇。70、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。莘莘：眾多的樣子。眾多的學子，不能用“一位”修飾。71、這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。空巷：指街、巷的居民都走出來了。形容盛大集會或新奇事物哄動一時的情景。72、今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。栗：栗子。寓言《猴子和貓》里說：猴子騙貓給它取出火中的栗子，結果貓不但沒吃著，反倒把腳上的毛燒掉了。比喻受人利用，冒了風險，吃了苦頭，卻沒有撈到好處。73、我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎?差：稍微，比較;強：振奮。原意為還算能振奮人的意志，現(xiàn)在表示大體上還能夠使人滿意?？筛臑椤皬娙怂y”。74、塑料有不受酸堿腐蝕的獨到之處，這是鋼鐵所不及的。指與眾不同的見解。不是指某種特點。75、這篇文章把敵人的反動論點批駁得淋漓盡致。淋漓：滲透了水的樣子，比喻盡情、酣暢;盡致，達到極點。形容文章、說話表達得充分、詳盡，或痛快到了極點?？筛臑椤绑w無完膚”。76、可以斷言，所有大大小小的知識分子，沒有得到過這位“不說話的老師”(指各類辭書)指教，絕無僅有。形容極其少有。不是絕對沒有的意思。媒體中誤用頻率較高的成語

1．空穴來風：空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據(jù)。大多用來表示毫無根據(jù)，完全用反了。

2．三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結合作力量大。

3．美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯。

4．炙手可熱：形容人很有權勢,含貶義。媒體擴大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。

5．侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。

6．首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。

7．不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。

8．鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。

9．一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

10．首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。

11．溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。

12．脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。

13．蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”，簡直是罵人。

14．不可收拾：無可挽救，不可救藥。常有人在“一發(fā)而不可收”這句慣用語后加一“拾”字，變褒為貶。

15．出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之類則錯。

16．不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。

17．不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。

18．義無反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯。

19．不可理喻：不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。

20．望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”，錯。

21．差強人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。

22．拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。

23．風聲鶴唳：驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風聲鶴唳”來形容戰(zhàn)斗激烈，錯。

24．敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯用于拒絕別人的要求。

25．人滿為患：強調人多的壞處，貶義。錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。

26．鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。

27．始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導人。

28．文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標點”。

29．側目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。

30．良莠不齊：一群人中有好有壞，側重于品質。不用于水平、成績等。

31．無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。

32．明日黃花：過時的新聞報道或事物，不能寫作昨日黃花。

33．評頭品足：比喻在小節(jié)上過分挑剔，與中性的評議不同。

34．休戚與共：同歡樂共悲哀與患難與共不同。

35．置之度外：不把生死利害等放在心上。與“置之不理”不同。

36．翻云覆雨：比喻反復無?；蛲媾侄?，不能表示氣勢宏偉。

37．彈冠相慶：貶義。常被誤解為中性的互相慶賀。

38．期期艾艾：口吃，不能理解為懦弱猶豫等。

39．無可厚非：不必作過嚴厲的批評。與“無可非議”程度不同。

40．不脛而走：消息傳得很快。表示東西丟失用“不翼而飛”。

41．身臨其境：常誤用為代替“設身處地”。

42．煢煢孑立：孑然一身處境孤單，無依無靠，指一生不指某時。

43．耿耿于懷：形容心存怨恨。

44．因人成事：依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。

45．耳提面命：表示長輩的諄諄教導。不用于同輩之間和貶義。

46．聳人聽聞：故意夸張使人震驚。強調主觀目的。

47．駭人聽聞：多指社會上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚。強調客觀效果。

48．咬文嚼字：一般用于貶義，除非貶詞褒用。

49．處心積慮：貶義。褒義用“殫精竭慮”。

50．火中取栗：比喻冒險為別人出力而不知上當。

51．忍俊不禁：不能說“忍俊不禁地笑起來”。

52．責無旁貸：不能說“責無旁貸的責任”。

53．參差不齊：長短高低大小水平不一致，不用于時間等。

54．繪聲繪色：形容描寫生動逼真，常誤用作代替“有聲有色”。

55．危言危行：講正直的話，做正直的事。褒義。

56．不可思議：不可想象，不能理解，強調神秘奧妙。

57．不贊一詞：指文章寫得很好，別人不能再添一句話。也指一言不發(fā)。

58．不可向邇：不能接近。

59．不可終日：形容形勢危急或心中惶恐。

60．一發(fā)而不可收：行為不受控制或無法停住。

61．一發(fā)不可收拾：更加無法整頓。

62．如喪考妣：像死了父母一樣，貶義。

63．汗牛充棟：只形容藏書很多，不用于其他事物。

64．嘆為觀止：主語是人。如果主語是物，要說“令人嘆為觀止”。

65．賞心悅目：主語是人。如果主語是物，要說“令人賞心悅目”。

66．不可開交：無法擺脫或結束。前面加“忙得”“打得”等。

67．不亦樂乎：不一定非樂不可，常用來表示達到極點的意思。

68．無所不為：什么壞事都干。

69．無所不至：什么地方都去，什么壞事都干。

70．息息相關：呼吸相關連，比喻關系密切。

71．休戚相關：比喻彼此間禍?；ハ嚓P連。

72．休戚與共：同甘共苦。

73．相濡以沫：患難中互相救助。而“相依為命”只有互相依靠的意思。

74．改弦更張：比喻改革制度或變更方法。

75．改弦易轍：比喻改變方法或態(tài)度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。

76．面目全非：事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟。

77．見異思遷：意志不堅定，喜愛不專一。不表示選擇時猶豫不定。

78．不足為訓：不值得作為準則。與教訓無關。

79．平鋪直敘：可用為褒義，指文章不講究修辭，只把意思直接敘述出來。

80．不恥下問：不可用于比自己高明的人。

81．見仁見智：意見不統(tǒng)一。使用中要注意防止前后矛盾。

82．水落石出：事情的真像已經弄清，不表示追求正確答案或道理。

83．望塵莫及：比喻遠遠地落后，與鞭長莫及不同。

84．投桃報李：報答他人的好處，除非特意幽默，不表示報復。

85．改頭換面：只改形式，不換內容，貶義。

86．語重心長：言辭誠懇，情意深長。

87．意味深長：話語含蓄，帶有深意。

88．一蹴而就：一步就成功，不要誤解為一氣呵成。

89．苦心孤詣：苦心鉆研或經營，達到了很高造詣，常誤當作苦口婆心。

90．按部就班：按照一定的條理，遵循一定的程序。

91．循序漸進：強調由淺入深的程序。

92．耳聞目睹：不能代替耳濡目染。

93．光怪陸離：色彩紛繁，現(xiàn)象奇異，中性，不要誤認為貶義。

94．如履薄冰：強調主觀心態(tài)之謹慎小心，而非客觀情況之危急。

95．奇文共賞：原是褒義，現(xiàn)多用于諷刺。

96．不以為然：不贊同。

97．不以為意：不放在心上。

98．不知所云：指說話人說得不好，而非聽者不理解。

99．左右逢源：既指處世圓滑，又指做事得心應手。

100．情不自禁：無法控制感情，與不由自主易于混淆。

101．振振有詞：貶義，理由似乎很充分，其實是強詞奪理。

102．目無全牛：技藝十分純熟。常誤解為沒有全局觀念。

103．石破天驚：比喻文章議論新奇驚人，媒體多用于驚人消息，誤。

104．相敬如賓：用于夫妻之間，常與舉案齊眉連用。

105．信筆涂鴉：隨手亂畫，不表示畫得又快又好。

106．心有余悸：只用于對過去發(fā)生過的事還感到害怕。

107．上行下效：貶義，不用于表示群眾以干部為榜樣。

108．意氣用事：憑感情辦事，缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。

109．不刊之論：形容文章或言論的精當，無懈可擊。易誤用為貶義。

110．萬人空巷：形容慶祝、歡迎等的盛況，不能誤解為“萬巷皆空”意。

111．洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷；也形容規(guī)模或氣勢盛大。

112．屢試不爽：經過多次試驗都沒有差錯。褒義。

113．粉墨登場：貶義。比喻壞人登上政治舞臺。

114．飲鴆止渴：貶義。比喻只求解決目前困難而不計后果。

115．炙手可熱：比喻氣焰盛，權勢大。多含貶義。

116．罄竹難書：比喻事實很多，難以說完。多指罪惡很多。

117．窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細膩生動。易誤解為“原形畢露”之義。118．狗尾續(xù)貂：比喻不好的東西續(xù)在好的東西后面。一般用作貶義，或用作自謙。

119．鞭辟入里：高考成語集錦【容易望文生義的成語】

1、五風十雨

:

五天刮一次風，十天下一場雨。形容風調雨順。對簿公堂：簿：文狀、起訴書之類；對簿：受審問；公堂：舊指官吏審理案件的地方。在法庭上受審問。

3、大快人心:

指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。爽：差錯的意思。易誤解為“沒有成功”。

5、久假不歸：

假：借；原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還。

6、差強人意：

差：尚，略；強：振奮。勉強使人滿意。

萬人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家戶戶的人都從巷里出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。

8、光怪陸離：

光怪：光彩奇異；陸離：開卷參差。形容奇形怪狀，五顏六色。

也形容事物離奇。

9、不刊之論：

刊：削除，古代把字寫在竹簡上，有錯誤就削去。指正確的、不可修改的言論。

10、渙然冰釋：渙然：流散的樣子；釋：消散。象冰遇熱消融一般。形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。11、空穴來風：

有了洞穴才進風。比喻消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的。也比喻流言乘機會傳開來。

12、空谷足音：在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。

13、善刀而藏：善：拭；善刀：把刀擦干凈。將刀擦凈，收藏起來。比喻適可而止，自斂其才。

14、暴虎馮河：暴虎：空手搏虎；馮河：涉水過河。比喻有勇無謀，魯莽冒險。

15、酒囊飯袋：只會吃喝，不會做事。譏諷無能的人。

16．不翼而飛：比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。

17、有口皆碑釋義：碑：指記功碑。所有人的嘴都是活的記功碑。比喻人人稱贊。

18、不足為訓：

足：夠得上；訓：法則，典范。不值得作為效法的準則或榜樣。

19、不以為然：

然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。

20、人面桃花：形容男女邂逅鐘情，隨即分離之后，男子追念舊事的情形。

21、奇文共賞：

釋義：少見的好文章大家一道欣賞?，F(xiàn)多指把荒謬錯誤的文章拿出來供人識別批評。22、城下之盟：

指在敵方兵臨城下時被迫簽訂的屈服的和約。

23、穿云裂石：

穿破云天，震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。

24、身無長物：除自身外再沒有多余的東西。形容貧窮。25、細大不捐：

細：微，小；捐：舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切，沒有選擇。

26、間不容發(fā)：

空隙中容不下一根頭發(fā)。比喻與災禍相距極近或情勢危急到極點。

27、罪不容誅：

誅：把罪人殺死。罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。

28、大方之家：

大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指見識廣博或學有專長的人。

29、不忍卒讀：卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章內容悲慘動人。

30、山高水低：比喻不幸的事情。多指人的死亡。含貶義

31、手不停揮：手不停頓地揮寫。形容不停地寫作。

32、功高不賞：功：功勛，功業(yè)。賞：賞賜。功勞極大，無法賞賜。形容功勞之大。33、明日黃花：比喻過時的事物或消息。

34、火中取栗：比喻被別人利用去干冒險事，付出了代價而得不到好處。

35、不為已甚：指對人的責備或責罰要適可而止。36、望洋興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

37、彈冠相慶：指舊社會官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。

38、司馬青衫：司馬：古代官名，唐代詩人白居易曾貶官為江州司馬。司馬的衣衫為淚水所濕。形容極度悲傷。比喻因遭遇相似而表示的同情。

39、數(shù)典忘祖：數(shù)：數(shù)著說；典：指歷來的制度、事跡。談論歷來的制度、事跡時，把自己祖先的職守都忘了。比喻忘本。也比喻對于本國歷史的無知。

40、大動干戈：比喻大張聲勢地行事。

41、高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

42、不絕如縷：形容形勢危急。43、春風化雨：化：化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。44、從長計議：用較長的時間慎重考慮、仔細商量。45、耳提面命：不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。46、可圈可點：指文章精彩，值得加以圈點。值得加以圈點，形容出色，精彩，值得稱道。也形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚47、三人成虎：三個人謊報城市里有老虎，聽的人就信以為真。比喻說的人多了，就能使人們把謠言當事實。48、文不加點：點：涂上一點，表示刪去。文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。49、海外奇談：海外：中國以外；奇談：奇怪的說法。比喻沒有根據(jù)的，荒唐的言論或傳聞。50、曾幾何時：曾：曾經；幾何：若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。51、首當其沖：當：承當，承受；沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。52、不忍卒讀：卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章內容悲慘動人。53、危言危行：危：正直。說正直的話，做正直的事。54、如履薄冰：履：踐、踩在上面。象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。55、胸無城府：城府：城市和官署，比喻難于揣測的深遠用心。形容待人接物坦率真誠，心口如一。56、胸無宿物：宿物：隔夜存放的東西。形容為人坦率，不抱成見。也形容心里藏不住話。57、要言不煩：要：簡要；煩：煩瑣。指說話或寫文章簡單扼要，不煩瑣。58、不贊一詞：一句話也不說。59、俾晝作夜：俾：使。指晨昏顛倒。常用在無限制地享樂。60、妙語解頤：解頤：開顏而笑。有趣的話引人發(fā)笑。70、持之有故：持:持論,主張;有故:有根據(jù)。指所持的見解和主張有一定的根據(jù)。71、坐地分贓：原指盜賊就地瓜分偷盜來的贓物。現(xiàn)多指匪首窩主自己不動手而坐在家里分取同伙偷盜來的財物。72、登堂入室：堂、室：古代宮室，前面是堂，后面是室。登上廳堂，進入內室。比喻學問或技能從淺到深，達到很高的水平。73、如坐春風：象坐在春風中間。比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶。74、不名一錢：名：占有。一個錢也沒有。形容極其貧窮。75、目無全牛：全牛：整個一頭牛。眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結構。比喻技術熟練到了得心應手的境地。76、振聾發(fā)聵：聵：天生耳聾，引伸為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。77、存而不論：存：保存。論：討論。指把問題保留下來，暫不討論。78、不絕如縷：絕：斷；縷：細線。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。

79、耿耿于懷：形容有心事不能忘記。不能理解為對人懷恨在心。80、噤若寒蟬：形容不敢作聲。不能理解為冷的不能出聲。

81、具體而微：形體具備而規(guī)模小。不能理解為事物具體而細小。82、目光如炬：形容見識遠大，不能理解為目光炯炯有神。83、樂此不疲：形容對某事特別愛好而沉浸其中。

84、山高水長：象山一樣高聳，如水一般長流。原比喻人的風范或聲譽象高山一樣永遠存在。后比喻人的品格節(jié)操高潔，恩德深厚，影響深遠。

85、長此以往：老是這樣下去。（多指不好的情況）（多陳述將來的狀態(tài)）86、鳳毛麟角：表面意義是鳳凰的毛，麒麟的角，實際是比喻稀少而可貴的人才或事物。87、貓鼠同眠：即不是表示化敵為友，也非表示寬大胸懷，而是比喻上下互相包庇，一起干壞事?！救菀讓ο笳`用的成語】

⑴"美輪美奐"用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術品。

⑵"相敬如賓，琴瑟之好，破鏡重圓"只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學、同事之間。

⑶"青梅竹馬"只能用于年幼的男女之間。

⑷"休戚相關"只能用于人物之間，不能用于事物之間。

⑸"置若罔聞"不可用于視覺方面。⑹"篳路藍縷"只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛。

⑺"汗牛充棟"形容書籍多，不能形容其它東西多。⑻"耳提面命"用于長輩對晚輩，平輩、朋友之間不可用。

⑼"三令五申"用于上級對下級。

⑽"絡繹不絕"用于人、馬、車、船。

(11)"揮灑自如"用于寫作，畫畫的運筆，不可用于舉止風度。

(12)"豁然開朗"不能用來形容人的性格。

(13)"不可磨滅"與痕跡、印象、功績、事業(yè)道理等搭配，若與情感、友誼搭配則錯。

(14)"人老珠黃"只用于婦女。

(15)"巧奪天工"只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。

(16)"循序漸進"只用于學習、工作。

(17)"如履薄冰"用于人的心緒，不能用于環(huán)境。

資料補充：1、豆蔻年華：指十三、四歲的少女。

2、美輪美奐：形容房屋高大眾多。

3、相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。4、破鏡重圓：比喻失散或離婚后重新團聚。

5、琴瑟之好：比喻夫婦感情非常好。

6、青梅竹馬：指男女幼年時親密無間。

7、休戚相關：形容關系密切，利害相關。8、置若罔聞：指不予理睬，放在一邊不管，好像沒聽見一樣。

9、篳路藍縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。

10、耳提面命：形容長輩對晚輩教導熱心懇切。11、三申五令：多次命令和告誡，多指上級對下級，領導對群眾。

12、絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。

13、揮灑自如：形容舉止瀟灑，從容不迫。也形容寫字或寫文章，畫畫兒運筆不拘束。

14、豁然開朗：形容由狹窄昏暗一變?yōu)殚_闊敞亮。

15、不可磨滅：指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。

16、人老珠黃：指婦女因為老了被輕視，就像珠子年代久了會變黃，不如新珠子值錢一樣。

17、巧奪天工：形容技藝極其巧妙。

18、循序漸近：指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。

19、如履薄冰：指做事極為小心，多用于的心緒。20、日理萬機：理：處理，辦理；萬機：種種事務。形容政務繁忙，工作辛苦。只能用于黨和國家領導人，不能用于一般群眾。21、登堂入室：比喻學問可技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。不能理解為“升官發(fā)財”。22、洗心革面：

清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改。23、明日黃花：

黃花：菊花。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時的事物或消息。

24、罄竹難書：罄：用盡；竹：竹簡，用以寫字；書：寫。用盡竹子也難寫完。形容罪行多得寫不完。25、擢發(fā)難數(shù)：

擢：拔。拔下全部頭發(fā)，難以數(shù)清。形容罪行多得數(shù)不清。

26、行云流水：形容文章自然不受約束，就象漂浮著的云和流動著的水一樣。

27、炙手可熱：

手摸上去感到熱得燙人。比喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。

28、多事之秋：

多事：事故或事變多；秋：時期。事故或事變很多的時期。

29、一揮而就：

揮：揮筆；就：成功。一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。

30、青梅竹馬：

青梅：青的梅子；竹馬：兒童以竹竿當馬騎。形容小兒女天真無邪玩耍游戲的樣子?，F(xiàn)指男女幼年時親密無間。

31、耳鬢廝磨：

鬢：鬢發(fā)；廝：互相；磨：擦。耳與鬢發(fā)互相摩擦。多形容青年男女相親相愛。

32、相敬如賓：

形容夫妻互相尊敬，象對等賓客一樣。

33、夫唱婦隨：

隨：附和。原指封建社會認為妻子必須服從丈夫，后比喻夫妻和好相處。

34、江郎才盡：

原指江淹少有文名，晚年詩文無佳句。比喻才情減退。

35、揮灑自如：

揮：揮筆；酒：灑墨。形容畫畫、寫字、作文，運筆能隨心所欲。

36、倚馬可待：

倚在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件，可以等著完稿。比喻文章寫得快。

37、呼之欲出：

呼：叫，喊。形容人像畫得逼真，似乎叫一聲就會從畫中走出來。泛指文學作品中人物的描寫十分生動。38、信手拈來：

信手：隨手；拈：用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故，用不著怎么思考。

39、鴻篇巨制：

鴻：巨，大。形容工程大，功夫深的著作。

40、勾畫了了

釋義：用簡短的文字就能清楚明白地表達出來。

41、烘云托月：烘：渲染；托：襯托。原指一種畫月亮的傳統(tǒng)手法。后比喻從側面渲染以顯示或突出主體。

42、韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。43、點鐵成金：比喻把不好的作品改好。

44、覆水難收：多用于夫妻離異。

45、含飴弄孫：形容老年人悠閑的家庭樂趣。

46、青云直上：比喻官職升得快。

47、善男信女：指信仰佛教的人。

48、生花之筆：比喻杰出的寫作才能。

49、石破天驚：比喻文章議論或事態(tài)發(fā)展出人意料。

50、舐犢情深：比喻對子女的慈愛。

51、煮鶴焚琴：比喻糟蹋美好事物，做殺風景的事。

52、斯文掃地：指文化或文人不受尊重或文人自甘墮落。

53、狗尾續(xù)貂：本諷刺封官太濫，現(xiàn)多比喻拿不好的東西補接到好的東西后面，前后不相稱。

54、相濡以沫：

濡：沾濕；沫：唾沫。泉水干了，魚吐沫互相潤濕。比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。

55、縱橫捭闔：

縱橫：合縱連橫；捭闔：開合，戰(zhàn)國時策士游說的一種方法。指在政治或外交上運用手段進行分化或拉攏。

56、含英咀華：

咀：細嚼，引伸為體味；英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。57、洛陽紙貴：

比喻著作有價值，流傳廣。

“穿云裂石”“六馬仰秣”是指歌聲的；“舉案齊眉”是指夫妻的；“浩如煙?！笔恰靶稳菸墨I、資料非常豐富”。“不同凡響”“別出機杼”是指文藝作品的?！皪渎额^角”多指青少年，“功高不賞”一般用于對別人的評價?！景~誤用貶義】

１．拭目以待：形容期望很迫切。

２．神機妙算：形容預料準確，善于估計形勢，決定策略。

３．名不虛傳：指實在很好，不是空有虛名。

４．鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。

５．洋洋大觀：形容美好的事物眾多豐盛。

６．沁人心脾：形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清閑爽朗的感覺。

７．別有天地：形容風景或藝術創(chuàng)作的境界引人入勝。

８．別出心杼：比喻寫作不因襲前人，另辟新路。

９．有口無心：指不是有心說的。

10．慘淡經營：指苦心費力經營。

11．來日方長：未來的日子還很長。表示事有可為，勸人不必急于做某事。

【貶詞誤用褒義】

１．滿城風雨：比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。

２．形形色色：形容很多，各種各樣的都有。

３．無獨有偶：不只一個，竟然還有配對的。

４．無所不為：指什么壞事都干了。

５．長此以往：長期如此這樣下去。

６．趨之若鶩：比喻很多人爭著去追逐不好的事物。

７．半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。

８．等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。

９．絞盡心機：挖空心思，想盡辦法。

10．大言不慚：說大話，吹牛皮，一點也不害臊。

11．明目張膽：形容公開放肆地干壞事。

12．明哲保身：指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度。

13．忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。

14．高談闊論：指不著邊際地大發(fā)議論。

15．始作俑者：比喻第一個作某項壞事的人或惡劣風氣的創(chuàng)始人。

16．好高騖遠：指在學習或工作上不切實際地追求過高的目標。

17．邯鄲學步：比喻模仿人不到家，反把自己原來會的東西忘了。

18．如喪考妣：好像死了父母一樣地傷心和著急。

19．一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。

20．咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。

21．虎視眈眈：形容惡狠狠地盯著看，等待機會下手。

22．別有用心：指言論或行動另有不可靠人的企圖。

23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齊，很漂亮，外表內心不一樣。

24．巧言令色：形容花言巧語，虛偽討好。

25．好為人師：指不謙虛，喜歡以教育者自居。

26．人模人樣：或指小兒有成人相（親昵語），或指人態(tài)度舉止儼然與身份不相稱。（諷刺語）。

27．神氣活現(xiàn)：表現(xiàn)出自鳴得意或傲慢的神態(tài)。

28．趾高氣揚：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。

29．為所欲為：想干什么就干什么。

30．嗚呼哀哉：指死亡或完蛋。

31．天花亂墜：形容說話有聲有色，極其動聽，多指夸張而不符合實際。

32．巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。

33．一團和氣：指互相之間只講和氣，不講原則。

34．改頭換面：表面上改一下，實質上和原來的還是一樣。資料補充：洗心革面：典故：

清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改。2、無所不為：

沒有不干的事情。指什么壞事都干。

3、無所不至：

至：到。指沒有不到的地方。也指什么壞事都做絕了。

4、始作俑者：

俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。

粉墨登場：

粉、墨：搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺演戲。比喻壞人經過一番打扮，登上政治舞臺。

無獨有偶：獨：一個；偶：一雙。不只一個，竟然還有配對的。表示兩事或兩人十分相似。貶義

7、處心積慮：

處心：存心；積慮：經過長時間的老虎。形容蓄謀已久，貶義。

8、傾巢而出：傾：倒出；巢：巢穴。比喻敵人出動全部兵力進行侵擾。

9、彈冠相慶：彈冠：撣去帽子上的灰塵，準備做官。指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。貶義

10、官樣文章：

舊時官場中有固定格式和套語的例行公文。比喻光注意形式，沒有實際內容的空話，或照例敷衍的虛文濫調。

11、晝伏夜出：白天在家休息，晚上出來活動，多用于小偷或一些動物的習性

12、連篇累牘：累：重疊；牘：古代寫字的木片。形容篇幅過多，文辭冗長。

13、師心自用：師心：以心為師，這里指只相信自己；自用：按自己的主觀意圖行事。形容自以為是，不肯接受別人的正確意見。

14、評頭品足：輕浮地議論婦女的容貌。也比喻任意挑剔。

一團和氣：典故：

本指態(tài)度和靄可親?，F(xiàn)也指互相之間只講和氣，不講原則。

16、閃爍其詞：釋義：言語遮遮掩掩,吞吞吐吐。

17、嘆為觀止：釋義：

嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。

18、目無全牛：全牛：整個一頭牛。眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結構。比喻技術熟練到了得心應手的境地。

19、集腋成裘：典故：

腋：腋下，指狐貍腋下的皮毛；裘：皮衣。狐貍腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。

褒義

20、耳提面命：典故：不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。

21、雨后春筍：典故：指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。

褒義危言危行：釋義：

危：正直。說正直的話，做正直的事。

23、有口皆碑：

釋義：碑：指記功碑。所有人的嘴都是活的記功碑。比喻人人稱贊。

24、殫精竭慮：釋義：

殫：竭盡；慮：思慮。形容用盡心思。褒義

25、蠢蠢欲動：蠢蠢：爬蟲蠕動的樣子。比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。26、鳳毛麟角

典故：

鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。

27、黨同伐異：指跟自己意見相同的就袒護，跟自己意見不同的就加以攻擊。原指學術派別之間的斗爭，后泛指一切學術上、政治上或社會上的集團之間的斗爭。貶義詞?！举H褒兩用成語】1

按圖索驥：既比喻辦事機械死板，也比喻按照線索尋找。

2

暗送秋波：既指獻媚取寵，暗中勾結，也指有情人暗中眉目傳情。

3

獨善其身：既指只顧自己，缺乏集體精神，也指人要搞好自身修養(yǎng)。

4

粉墨登場：既指化裝上臺演戲，也諷刺某些人登上政治舞臺。

5

顧影自憐：既指孤獨失意的樣子,也指自我欣賞.

6

規(guī)行矩步：既比喻墨守成規(guī)，不知變通，也比喻舉動合乎規(guī)矩，毫不茍且。

7

呼風喚雨：既比喻進行煽動性活動，也比喻人能夠支配自然。

8

昏天黑地：既形容人生活荒唐頹廢，也形容人神智不清。

9

冷若冰霜：既形容人不熱情，不溫和，也形容人態(tài)度嚴肅。

10

冷眼旁觀：既指用冷淡的態(tài)度從旁觀看，不愿參加，也指用冷靜的態(tài)度從旁審視。

11

例行公事：既指只重形式，不講實效的工作，也指按照慣例處理的公事。

12

另起爐灶：既比喻脫離集體另搞一套，也比喻重新做起。

13

綿里藏針：既比喻外貌柔和，內心刻毒，也形容柔中有剛。

14

難分難解：既指雙方爭吵打斗相持不下，難以開交，也形容雙方關系異常親密，難于分離。

15

奇文共賞：既指把荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判，也指把新奇的文章拿出來共同欣賞。

16

謙謙君子：既指故作謙虛而實際虛偽的人，也指謙虛，能夠嚴格要求自己的人。

17

窮形極相：既指丑態(tài)畢露，也指描寫刻畫十分細致生動。

18

如虎添翼：既比喻兇惡的得到幫助后更加兇惡，也比喻強大的得到援助后更加強大。

19

沙里淘金：既比喻費力大而成效少，也比喻從大量的材料中選擇精華。

20

四平八穩(wěn)：既形容說話、做事情、寫文章穩(wěn)當，也指做事情志求不出差錯，缺乏創(chuàng)新精神。

21

舞文弄墨：既指歪曲法律條文作弊，也指玩弄文字技巧。

22

形若無事：既指在緊急關頭臺杜鎮(zhèn)定自若，也指對壞人壞事，聽之任之，滿不在乎。

23

引火燒身：既比喻自討苦吃或者是自取滅亡，也比喻主動暴露自己的問題，爭取批評教育。

24

瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細致，也形容顧慮太多，猶豫不決。

25淋漓盡致：既形容說話或文章表達的充分透徹，也指暴露得很徹底。

26標新立異：提出新穎的、建立不同一般的。指特創(chuàng)新意、與眾不同。（褒）有時也指故意提出新奇的主張以顯示自己。（貶）

27登峰造極：比喻學問、技藝達到極高的水平。也比喻做壞事猖狂惡劣到極點。

28翻天覆地：把天地翻了過來。形容變化巨大而徹底（褒義）。也形容鬧得很厲害。（貶義）

29咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人。也指形勢發(fā)展很快，促使人努力趕上。

30高視闊步：可以形容氣概不凡，含褒義，也可以形容態(tài)度傲慢，含貶義

31平鋪直敘：既可形容說話或寫文章平平淡淡，沒有起伏，重點不突出，含貶義；也可指說話或寫文章時不加修飾，直接地簡單地說出自己的意思，含褒義

32粉身碎骨：比喻被徹底摧毀的下場，貶義詞；也可以指為了某種目的而喪失生命，褒義詞。

33處之泰然：形容對待困難或緊急情況毫不在意，沉著鎮(zhèn)定；也指對事情無動于衷，貶義詞。

34看風使舵：指看情勢辦事，一般作貶義詞；也可作褒義詞。

35行若無事：既可以指在緊要關頭，態(tài)度鎮(zhèn)靜，毫不慌亂，是褒義詞；也可以指對壞人壞事聽之任之，滿不在乎，是貶義詞。

36難兄難弟:彼此曾經共過患難的人或彼此處于同樣困境的人。⑴虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人，不能對己。

⑵狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接在好的東西的后面，通常只用在自己的作品，表示謙虛。⑶蓬篳生輝：用于稱謝別人到自己家中，或稱謝別人的字畫送到自己家里。⑷敬謝不敏：恭敬地表示不能接受或能力不夠，用于自謙，表示推辭某事。

⑸心向往之：用于表示對某人或事的景仰之情。⑹一得之見：謙詞，表示"自己一點淺薄的意見"資料補充：

一、謙辭

1、蓬蓽生輝：用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。蓬篳：即“蓬門蓽戶”的簡稱，用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。

2、敝帚自珍：一個破掃把，自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。

3、拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。

4、貽笑大方：貽，留給；大方，指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。

5、無功受祿：沒有功勞而得到報酬。

6、敬謝不敏：敬，恭敬；謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受（表示推辭做某事的客氣話）。

7、忝列門墻：忝，表示辱沒他人，自己有愧。表示自己愧在師門。

8、信筆涂鴉：形容字寫得很壞。

9、一孔之見：比喻狹隘片面的見解。

10、才疏學淺：見識不廣，學問不深。

11、德薄才疏：?。簻\；疏：空虛。品行和才能都很差。

12、德薄能鮮：德行淺薄，才能低下。

13、掛一漏萬：掛，列舉；漏，遺漏。提到一個，漏掉上萬。形容列舉到的很少，遺漏掉的很多，很不完備。

14、不情之請：客套話，不合情理的請求（向人求助時稱自己的請求）。

15、姑妄言之：姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留）。

16、笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步。

17、一枝之棲：只求得到一個藏身的地方，是自謙不存奢望的求職用語。

18、恭敬不如從命：與其態(tài)度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。

19、望塵莫及：同對方相比，差之甚遠。

20、一得之遇：一得，一點心得；愚，愚見，謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。

21、尸位素餐：尸位，空占職位不做事；素餐，白吃飯。謙稱自己未盡職責。

22、不足掛齒：足，值得；掛齒，放在嘴上說。事情輕微，不值得一提。

23、雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）

24、綆短汲深：綆，打水用的繩子；汲，從下往上打水。吊桶的繩子很短，卻要從深井里打水。比喻能力微薄，任務重大。

25、東涂西抹：本指婦女涂脂抹粉。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。

26、區(qū)區(qū)此心：區(qū)區(qū)，微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。

27、愚者千慮，必有一得:愚笨的人多次思慮問題，也會有一次是正確的，得到一定的收獲。也作“愚者一得”。

28、管窺蠡測：管，竹管；窺，從小孔或縫隙里看；蠡，瓢。從竹管里看天，用瓢來量大海。比喻眼光狹窄，見識淺陋。也作“以管窺天，以蠡測?！?/p>

29、班門弄斧：班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。

30、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。

31、避讓賢路：交印辭職，給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。

二、敬辭

1、高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融。

2、不吝賜教：敬辭，用于自己向別人征求意見或請教問題。

3、鼎力相助：敬辭，大力相助（表示請托或感謝時用）。

4、洗耳恭聽：洗清耳朵，恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。（多用于請人講話時說的客氣話）。

5、高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。

6、大材小用：把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發(fā)揮其才能。

7、率先垂范：帶頭給下級或晚輩作示范。

8、虛懷若谷：謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。

9、虛左以待：虛，空著；左，古時以左位為尊?？罩筮叺奈恢玫却腿耍硎咀鹁?。也泛指留出位置恭候他人。【容易造成重復的成語】

1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指熱衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要發(fā)笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”

2.難言之隱：隱，隱情。深藏于內心的話或事。難以說出口的隱情。不能用成“難言之隱的苦衷”

3.南柯一夢：南柯，指夢境中的南柯郡。泛指一場美夢。比喻得失無常，美夢成空。不能用作“一場南柯一夢”

4.相形見絀：相形，互相比較。絀，缺陷，不足。相比之下，顯出一方非常遜色。不能用作“顯得相形見絀”

5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”

6.遍體鱗傷：遍，全部。鱗，魚鱗，這里指傷痕布滿合身。像魚鱗一樣密。形容被打得合身都是傷。不能用作“渾身被打得遍體鱗傷”

7.當務之急：當務，當前應辦理的事情。原指應當做的事情才是最緊要的。后指當前所做事情是最緊要的、最急迫的事。不能用作“目前的當務之急”

8.接踵而至：踵，腳后跟。一個跟著一個到來。形容很多人接連而來。不能用作“接踵而至地闖進來”

9.津津樂道：津津，興味很濃的樣子。樂道，樂于談論。指饒有興味地談論某事。不能用作“津津樂道地說”

10.聞名遐邇：遐，遠，邇，近。遠近都聞名。形容名聲很大。不能用作“海內外聞名遐邇”

11.責無旁貸：責，責任。貸，推卸。自身負有的責任，不能向別人推卸。不能用作“責無旁貸的責任”

12.生靈涂炭：生靈，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓處于極端困苦的境地。不能用作“使我國人民生靈涂炭”

13.安居樂業(yè)：安定地居住在一地，愉快地從事自己的職業(yè)。不能用作“人民的生活安居樂業(yè)”

14、見（貽）笑大方：見，被，大方，內行或有見識的人。被內行或有見識的人笑話。不能用作“只能讓人貽笑大方”等。

15、自漸形穢：漸，慚愧，穢，丑陋，骯臟。原指自己的容貌風度不如別人而感到慚愧。后泛指自愧不如別人。不能用作“感到自漸形穢”。

16、莘莘學子：莘莘，眾多的樣子。泛指眾多的讀書人。不能用作“眾多的莘莘學子”

17、捫心自問：捫，摸，摸著胸口自問，毫無慚愧之處。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“捫心自問的自責”

18、真知灼見：灼，明亮、透徹。指正確透辟的認識和見解。不能用作“提出真知灼見的意見”。

19、滿腹經綸：經綸，原指整理絲縷、理絲為經，編絲為綸，統(tǒng)稱經綸。引申為治國或辦事的能力。形容人很有學問和才干。

20、眾所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“這是大家眾所都知的”。

21、妄自菲?。和?，不實在，過分的。菲薄，輕視，過分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。

22、不虞之譽：虞，預料。出乎意料的稱贊。不能用作“沒有想到卻受到了不虞之譽”。

23、日理萬機：理，處理，機也作“幾”事務。一天要處理上萬件事務。不能用作“每天都要日理萬機?！?/p>

24、無地自容：容，容下。沒有地方可以藏身。也指處境窘迫，無棲身之處。

25、恍然大悟：恍然，猛然醒悟的樣子。悟，明白，覺醒。一下子忽然明白過來。不能用作“我心里突然覺得恍然大悟了?！?/p>

26、任重道遠：任，負擔。負擔沉重，路程遙遠。比喻既擔負著重大而艱巨的責任，又必須經歷長期的艱苦奮斗。不能用作“任重道遠的責任。”

27、眼花繚亂：繚，亦作“撩”紛亂?？吹郊姺睆碗s或光彩耀眼的事物而感到迷亂。不能用作“讓人看得眼花繚亂”。

28、破天荒：天荒，從未開墾過的土地。比喻從未有過，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。

29、方興未艾：方，正在，興，興起，艾，停止。形容事物正在蓬勃發(fā)展，勢頭并未停止。不能用作“正~”。

30、蕓蕓眾生：蕓蕓，眾多的樣子。眾生，梵語指一切生物。原為佛教語。指一切有生命的東西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“眾多的~”

31、耿耿于懷：耿耿，心里有事，很不安寧的樣子。心里老是想著，不能忘懷。不能用作“心里一直~”。

32、感激涕零：涕，淚，零，落。感激得流下了眼淚。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼淚”。

33、歷歷在目：歷歷，一個一個清楚