江蘇省揚州市江都區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末模擬化學試題

2023-2024學年九年級上學期期末化學模擬試題選擇題本題包括20小題，每小題2分，共計40分。每小題只有一個選項符合題意。1.下列過程僅包含物理變化的是A.礦石粉碎 B.鋼鐵生銹 C.食物變質(zhì) D.葡萄釀酒2.下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A.水 B.鋼 C.金剛石 D.空氣3.下列微粒中，帶電荷的是A.分子 B.原子 C.中子 D.電子4.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的的是A.氧氣 B.氯化鈉 C.金剛石 D.干冰5.下列物質(zhì)中氮元素的化合價最高的是A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O6.戴口罩是阻礙新冠病毒傳播的有效措施，為了增強密封性，口罩均放了鼻梁條，有的鼻梁條是鋁合金的（如圖所示），關(guān)于鋁合金的說法不正確的是A鋁合金耐腐蝕性強B.鋁合金比純鋁硬度高C.鼻梁條使用鋁合金，利用其密度相對較小的優(yōu)點D.鋁合金的熔點比金屬鋁高7.原子序數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是A.中子數(shù)為145 B.核電荷數(shù)為239C.質(zhì)子數(shù)為94 D.核外電子數(shù)為948.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵、下列實驗操作正確的是更多課件教案等低價滋源(一定遠低于各大平臺價格)請家威杏MXSJ663A.熄滅酒精燈 B.塞緊橡膠塞C.滴加液體 D.聞氣體氣味9.下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是A.鎂條在空氣中燃燒，生成大量黑煙B.紅磷在空氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白霧生成C.木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底10.下列化學方程式書寫完全正確的是A.H2CO3H2O+CO2↑ B.2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2+Na2SO4C.C+O2=CO2 D.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑11.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是A.O2具有助燃性，可用作燃料 B.武德合金熔點低，可用作保險絲C.石墨具有導電性，可用作電極 D.干冰升華吸熱，可用于人工降雨12.下列依據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是A.將二氧化錳加入過氧化氫溶液中立即產(chǎn)生大量氣泡——二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑B.將某固體研碎后放入稀鹽酸中產(chǎn)生大量氣泡——固體中含有碳酸鈣C.加熱碳酸氫銨時聞到刺激性氣味——加熱碳酸氫銨時有氨氣生成D.鎂條在空氣中能燃燒而鐵絲在空氣中不能燃燒——物質(zhì)燃燒必須具有可燃性13.下列實驗操作正確的是A.加熱液體 B.量筒讀數(shù)C.聞藥品氣味 D.取用固體藥品14.如圖為鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗。下列有關(guān)說法不正確的是A.鐵絲上附著紅色的銅 B.反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加C.金屬活動性：Fe>Cu D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)15.據(jù)統(tǒng)計中國每年有上千家庭發(fā)生火災(zāi)，釀成悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發(fā)生。下列說法正確的是A.帶上火把進入山洞進行科學探究 B.電視機等電器著火用水撲滅C.燃氣熱水器最好安裝在浴室 D.煤氣泄漏應(yīng)打開電燈檢查漏氣管道16.強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列做法不正確的是A.熄滅酒精燈——用嘴吹滅 B.加油站、面粉廠——杜絕一切火種C.油鍋著火——用鍋蓋蓋滅 D.火災(zāi)中逃生——用濕毛巾捂住口鼻17.控制變量法是實驗探究的重要方法，下列實驗方法的設(shè)計中，能達到實驗?zāi)康氖茿.圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水C.圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度18.在蒸餾水中加入氫氧化鈉固體，不斷攪拌，用溫度傳感器記錄溶解過程的溫度變化，圖中a、c兩點觀察到溶液中有固體存在，b點固體完全消失。下列說法正確的是A.氫氧化鈉固體溶于水會吸收熱量B.a、c兩點時，氫氧化鈉的溶解度相同C.b點時，該溶液一定是不飽和溶液D.d點時的溶劑質(zhì)量大于a點時的溶劑質(zhì)量19.下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別氮氣和二氧化碳用燃著的木條B除去FeCl2溶液中的CuCl2雜質(zhì)加入過量的鐵屑，過濾C分離MnO2和KCl的混合物溶解，過濾洗滌固體并烘干，蒸發(fā)溶液D除去Cu粉中少量的Fe粉用磁鐵吸引A.A B.B C.C D.D20.在催化劑的作用下，用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2，可提高效益，減少污染。主要流程如下圖，下列關(guān)于該原理說法不正確的是A.反應(yīng)過程中化合價改變的元素有Cl、OB.反應(yīng)II是置換反應(yīng)C理論上，每生成71gCl2，就需要消耗36.5gHClD.當參加反應(yīng)的HCl和O2質(zhì)量比為73∶16時，理論上可不補充CuO非選擇題21.化學為人類健康保駕護航。（1）75%的酒精（C2H6O）是常用的消毒劑。酒精的相對分子質(zhì)量為___________，在室內(nèi)不要噴灑高濃度酒精，因為揮發(fā)出的酒精蒸氣遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸。從燃燒的條件分析，明火的作用是___________。（2）氯化鈉可用于配制0.9%的生理鹽水。生理鹽水中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為___________（填最簡整數(shù)比）。（3）鉭酸鋰（LiTaO3）可用作某種額溫槍紅外溫度傳感器的材料。鉭酸鋰中鋰元素（Li）的化合價為+1價，則鉭元素（Ta）的化合價為___________價。（4）佩戴口罩預(yù)防病毒的原理相當于化學實驗中的___________操作?；钚蕴靠谡帜苡行ё韪艨諝庵械陌?、苯、甲醛等有害氣體，其功能比普通口罩強大，原因是活性炭具有___________性。（5）84消毒液（有效成分為NaClO）不能與潔廁靈（有效成分為HCl）混用，因為二者混合會產(chǎn)生有毒氣體X，其原理：2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑，則X的化學式為___________。22.空氣是一種寶貴的自然資源。請回答下列問題。（1）空氣中能支持燃燒的氣體是___________；稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，這是利用稀有氣體的___________（填“化學性質(zhì)”或“物理性質(zhì)”）。（2）科學家研制的人造空氣可供航天員呼吸。人造空氣中氮氣的體積分數(shù)約為70%，比地球上空氣中氮氣的體積分數(shù)___________（填“大”或“小”）。（3）如圖1為工業(yè)制取氧氣的部分流程示意圖，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：①液態(tài)空氣在空氣分餾塔中蒸發(fā)可分離出氧氣和氮氣，原理是利用氮氣和氧氣的___________（填“密度”或“沸點”）不同而將氮氣和氧氣分離。②已知氧氣的沸點是-183℃，氮氣的沸點是-196℃。當打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方，觀察到的現(xiàn)象是___________。（4）冰箱中常用“氣調(diào)保鮮”來達到對食物保鮮的效果。如圖2所示是工業(yè)上用膜分離技術(shù)實現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的流程。在空氣分離后，進入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是___________（填“富氧空氣”或“富氮空氣”）。這一保鮮原理主要是___________。（5）用圖3所示實驗裝置測定空氣中氧氣含量，圖4是實驗過程中集氣瓶內(nèi)氣體壓強變化曲線。下列說法錯誤的是___________。A.圖4中BC段氣壓變化的原因是燒杯中水進入廣口瓶B.圖4中CD段氣壓變化的原因是溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗C.圖4中DE段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱，瓶塞被沖開。D.實驗前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實驗后燒杯中剩余水的體積為V2，計算空氣中氧氣體積分數(shù)的表達式為：×100%23.我國“十四五”規(guī)劃明確提出2060年前要實現(xiàn)“碳中和”，并將“碳中和”納入生態(tài)文明建設(shè)的總體布局。CO2減排戰(zhàn)略是CCUS（CarbonCapture，UtilizationandStorage），即CO2捕集、利用與儲存。請回答：（1）向空氣中排放的CO2過多，會導致的環(huán)境問題是___________。生活中有利于降低“碳排放”的做法是___________。（寫一點即可）（2）CO2的捕集、封存與利用是我國能源領(lǐng)域的重要戰(zhàn)略。①吸附法是一種利用固態(tài)吸附劑對氣體進行有選擇性的可逆吸附來分離回收CO2.該吸附劑可能具有___________的結(jié)構(gòu)。將捕集到的CO2轉(zhuǎn)化成流體態(tài)（氣態(tài)、超臨界態(tài)和液態(tài)共存）輸送到封存地點。此過程中二氧化碳分子___________（填“有”或“沒有”）改變。②利用：我國自主研發(fā)的“液態(tài)太陽能燃料合成技術(shù)”可將CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH（甲醇）等物質(zhì)，生產(chǎn)流程如圖所示：a、該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是___________。b、“電解”得到的H2和O2中所含分子的個數(shù)之比為___________。c、“催化合成”階段，CO2在一定條件下轉(zhuǎn)化為CH3OH的反應(yīng)原理為___________（用化學方程式表示）。③儲存：CO2與天然礦石中MgO反應(yīng)，生成能長期穩(wěn)定存在的碳酸鎂，從而儲存CO2.寫出該反應(yīng)的化學方程式：___________。24.某工廠從含銅廢料中回收銅的生產(chǎn)流程如下。（提示：含銅廢料中，除銅外其余物質(zhì)不與氧氣或稀硫酸反應(yīng)且不溶于水。）（1）“酸浸”步驟需加熱。寫出該步驟發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________。（2）操作Ⅰ的名稱是__________，該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________。經(jīng)操作Ⅰ分離所得溶液顯_________色，含有的微粒屬于陽離子的有__________（填微粒符號）。（3）過量試劑X與操作Ⅰ分離所得溶液發(fā)生反應(yīng)，相關(guān)的化學方程式和_________。（4）淺綠色的濾液經(jīng)過_________、________、過濾、冰水洗滌和干燥，可以得到主要成分為硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）干燥需要在低溫條件下進行原因是_________。（5）取27.8gFeSO4·7H2O隔絕空氣加熱至不同的溫度，剩余固體的質(zhì)量變化如圖所示。分析數(shù)據(jù)，寫出90℃殘留物的化學式________。25.金屬及其化合物生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要作用。I.金屬的銹蝕及防護（1）鐵生銹，實際上是鐵與________（填化學式）共同作用的結(jié)果。下列情況下鐵制晶最易生銹的是_______。（填序號）。a.潮濕空氣中b.干燥空氣中c.部分浸入食鹽水中（2）除去鐵制品表面的鐵銹除了可以用砂紙打磨，還可以用稀硫酸除去，原因是_________。（用化學方程式表示）II.金屬的冶煉和探究（3）教材中工業(yè)煉鐵使用的設(shè)備是高爐，豎爐煉鐵也是一種重要的煉鐵方法，其工藝流程如下圖所示。①該工藝流程中，甲烷的作用是________。②該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是________。（4）如下圖1為實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的方式來制取高純度鐵，①圖1中盛放氧化鐵儀器名稱是________，反應(yīng)的化學方程式是_______。②已知氫氧化鈉溶液能與CO2反應(yīng)，裝置G的作用是_________。（5）化學興趣小組小澤同學模仿工業(yè)高爐煉鐵原理，在如圖1所示裝置中用C還原CuO制取金屬Cu。①裝置中氣球的作用是________。②停止加熱前興趣小組