山西省忻州市岢嵐縣中學2024屆生物高二第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

山西省忻州市岢嵐縣中學2024屆生物高二第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于組成生物體化合物的敘述，正確的是（）A．磷脂分子由甘油、磷酸、脂肪酸等分子組成，脂肪酸頭部是親水的B．高溫使蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解C．纖維素可以被食草動物分泌的消化酶分解為葡萄糖D．DNA和蛋白質(zhì)可以組成染色體、噬菌體和核糖體2．若要利用某目的基因(見圖甲)和P1噬菌體載體(見圖乙)構(gòu)建重組DNA(見圖丙),限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點分別是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是()A．用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體3．下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作實驗的敘述，錯誤的是A．都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品B．通過控制發(fā)酵溫度，可抑制其他微生物的生長繁殖C．果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài)，而腐乳發(fā)酵的培養(yǎng)基呈固態(tài)D．制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌種屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者4．李白有詩云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。從細胞學的角度分析，這個過程中不會出現(xiàn)的變化是()A．細胞內(nèi)水分減少 B．細胞核體積縮小C．酶的活性降低 D．細胞內(nèi)呼吸速率減慢5．下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的表述，正確的是()A．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)B．在群落的結(jié)構(gòu)層次上可以研究各個營養(yǎng)級的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失C．器官是由不同的組織結(jié)合在一起，而個體就是系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合完成生命活動的生物D．病毒、分子、細胞器不屬于生命系統(tǒng)，但病毒結(jié)構(gòu)完整，能夠繁殖6．下列關(guān)干艾滋病病毒（HIV）的敘述，錯誤的是（)A．HIV不具有細胞膜等細胞結(jié)構(gòu)B．HIV的遺傳信息貯存在RNA中C．HIV破壞淋巴細胞導致艾滋病D．HIV離開活細胞能進行生命活動7．下列有關(guān)生物膜的敘述，錯誤的是A．線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)含量和種類比外膜多B．原核細胞不存在生物膜系統(tǒng)，但有生物膜C．生物膜之間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分更新D．哺乳動物成熟的紅細胞中細胞呼吸在生物膜上進行8．（10分）下圖為兩種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是A．由圖中可以看出藍藻細胞沒有葉綠體，但有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．藍球藻、顫藻、念珠藻、黑藻等都屬于藍藻C．以上兩種細胞共有的細胞器是核糖體和液泡D．以上兩種細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性二、非選擇題9．（10分）三七具有防治癌癥、抗衰老、降血壓血脂等功能，其主要活性成分皂苷尚不能人工合成。但因其生長周期長、病蟲害嚴重、連作障礙等，市場上供不應(yīng)求。請回答下列有關(guān)問題：（1）現(xiàn)可通過組織培養(yǎng)技術(shù)，并大量培養(yǎng)特定細胞系，來實現(xiàn)皂苷的工業(yè)化生產(chǎn)?；玖鞒虨椋韩@取三七外植體——消毒——誘導愈傷組織——細胞培養(yǎng)——提取皂苷。①獲取的外植體首先要通過_______過程培養(yǎng)出愈傷組織。研究發(fā)現(xiàn)三七幼莖、幼嫩花蕾等作為外植體誘導形成愈傷組織的成功率較高，這可能因為_______。②將愈傷組織接種到發(fā)酵罐中進行細胞培養(yǎng)提取皂苷的過程_______（填“體現(xiàn)”或“未體現(xiàn)”）細胞全能性。在長期細胞培養(yǎng)中，愈傷組織細胞的器官形成能力會發(fā)生不可逆的下降，原因有染色體畸變、細胞核變異或_______等，因此需要定期培育新的愈傷組織來維持生產(chǎn)的可持續(xù)性。（2）病毒誘導基因沉默（VIGS）是指通過將含有目的基因的重組病毒載體導入到宿主植物中，從而導致與目的基因高度同源的植物內(nèi)源基因沉默的現(xiàn)象。現(xiàn)有三七中一個序列已知、功能未知的基因M，擬利用VIGS技術(shù)研究其功能。①可通過_______方法擴增目的基因M，然后將其構(gòu)建至VIGS載體，侵染三七植株。檢測被侵染植株基因M的表達量，選擇表達量_______的植株，觀察其與對照組的表型差異。若沉默植株出現(xiàn)果實成熟延遲的現(xiàn)象，推測基因M可能與植物激素_______的合成有關(guān)。②若要進一步驗證基因M的功能，可將其構(gòu)建至其他表達載體中并在新的植株中過量表達。若其確有前述功能，則新的轉(zhuǎn)基因植株可能出現(xiàn)_______的表型。10．（14分）許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ′基因（內(nèi)含EcoRⅠ的酶切位點），其編碼的產(chǎn)物β—半乳糖苷酶在X—gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍色，否則菌落呈現(xiàn)白色?；蚬こ讨谐＠迷撛韽膶胭|(zhì)粒的受體細胞中篩選出真正導入重組質(zhì)粒的細胞，過程如下圖所示。請據(jù)圖回答：（1）獲取目的基因時，可以從____________中直接提取。（2）限制酶EcoRⅠ的識別序列和酶切位點是-G↓AATTC-，SmaⅠ的識別序列和酶切位點是-CCC↓GGG-。圖中目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接相成的末端，連接的末端序列是______。（3）在構(gòu)建基因表達載體的過程中，除了目的基因外，還必須有_________和_________、復制原點和標記基因等。（4）轉(zhuǎn)化過程中，大腸桿菌應(yīng)先用____________處理，使其成為____________細胞。（5）菌落①②③中顏色為白色的是____________（填序號），原因是_______________。（6）菌落③中的目的基因是否表達，可采用的分子檢測辦法是____________。11．（14分）某二倍體雌雄同株植物非糯性（A）對糯性（a）為顯性，莖稈高稈（B）對矮稈（b）為顯性，這兩對基因分別位于9號、6號染色體上。已知B基因容易轉(zhuǎn)移到9號染色體上，且這種變異不影響同源染色體正常配對及配子的可育性，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死。回答下列問題：（1）一個特定基因在染色體上的位置稱為____，組成A基因的兩條脫氧核苷酸鏈經(jīng)復制后處于有絲分裂中期時____（在/不在）同一條染色體上。（2）將純合的非糯性高稈植株與糯性矮稈植株進行雜交得到F1，F(xiàn)1細胞中B基因的位置可能存在如下三種情況。①已知非糯性品系的花粉遇碘液變藍色，糯性品系的遇碘液變棕色。用碘液處理F1代的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為____，該現(xiàn)象可以證明雜合子在產(chǎn)生配子時發(fā)生了____分離。②若F1細胞中B基因的位置如甲圖所示，請寫出F1與純合糯性矮桿植株雜交的遺傳圖解____。③若F1細胞中B基因的位置如乙圖所示，則F1自交，后代表現(xiàn)型及比例為____12．下圖1為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示細胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)變過程。請據(jù)圖回答問題：（1）如果圖1為根尖分生區(qū)的細胞，不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[]________、[]________。在有絲分裂間期，主要的物質(zhì)變化是_________________________________。（2）圖1的結(jié)構(gòu)9中能進行的圖2中的生理過程有________。在氧氣充足條件下，圖2的③過程發(fā)生在圖1的結(jié)構(gòu)________中。（3）紫羅蘭的葉肉細胞呈紫色，能進行光合作用。紫色色素位于[]________中，與光合作用有關(guān)的色素位于[]________中。（4）圖1中能產(chǎn)生[H]的場所(結(jié)構(gòu))有________(僅填序號)。（5）如果圖1所示細胞干重增加，則圖2中②、③兩個反應(yīng)速率的大小情況為___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

本題考查了組成細胞化合物的有關(guān)知識，要求考生能夠識記生物膜的成分和結(jié)構(gòu)，識記不同病毒的遺傳物質(zhì)，明確不同的脂質(zhì)元素組成，再結(jié)合所學知識準確判斷各項?！绢}目詳解】A、磷脂是一種由甘油、脂肪酸、磷酸等組成的分子，親水的“頭部”是由磷酸組成的，疏水的尾部是由脂肪酸組成的，A錯誤；

B、高溫使蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，更容易被蛋白酶水解，B正確；

C、C1、CX酶可使纖維素分解為纖維二糖，葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖，C錯誤；

D、DNA和蛋白質(zhì)可以組成染色體、噬菌體，核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，D錯誤。

故選：B。2、D【解題分析】

A、用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體，產(chǎn)生相同的黏性末端，用DNA連接酶連接時可能會發(fā)生反向連接，故A項錯誤；B、用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因會產(chǎn)生兩種DNA片段，一種含有目的基因，一種不含目的基因（該片段相當于只用EcoRⅠ切割），故B項錯誤；C、用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體，也能產(chǎn)生相同的黏性末端，可能會發(fā)生反向連接，故C項錯誤；D、只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體，才能產(chǎn)生不同的黏性末端，防止發(fā)生反向連接，這樣目的基因插入運載體后，RNA聚合酶的移動方向肯定與圖丙相同，故D項正確。故選D。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是要看準切割后目的基因插入的方向，只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體，構(gòu)建的重組DNA中RNA聚合酶在插入的目的基因上的移動方向才一定與圖丙相同。3、A【解題分析】果酒、果醋制作利用的是胞內(nèi)酶，而腐乳制作利用的是胞外酶，A錯誤；控制好發(fā)酵溫度，有利于發(fā)酵菌種的繁殖同時能抑制其他微生物的繁殖，B正確；果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基是果汁，呈液態(tài)；腐乳發(fā)酵培養(yǎng)基是豆腐塊，呈固態(tài)，C正確；制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌種分別是酵母菌、醋酸菌、毛霉，都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，D正確。【題目點撥】本題考查果酒、果醋和腐乳制作的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；果酒、果醋和腐乳制作的溫度是不一樣的，制作果酒和果醋是利用的胞內(nèi)酶，而腐乳主要是利用的毛霉的胞外酶，制作果酒和果醋是用的是液體培養(yǎng)基而制作腐乳是用的培養(yǎng)基是固態(tài)的，一般工業(yè)上是采用人工接種優(yōu)良菌株而提高產(chǎn)品質(zhì)量的。據(jù)此分析解答。4、B【解題分析】試題分析：細胞衰老的特征1、細胞內(nèi)水分減少,結(jié)果使細胞萎縮,體積變小；2、細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深；3、細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低；4、細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；5、有些酶的活性降低；6、呼吸速度減慢,新陳代謝減慢；從細胞學的角度分析是細胞衰老，細胞衰老中不會出現(xiàn)細胞核體積縮??；選B?？键c：細胞衰老的特征.點評：考查了學生對基礎(chǔ)知識掌握和應(yīng)用能力。5、D【解題分析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從低到高依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈?！绢}目詳解】A、細胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；B、在生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上可以研究各個營養(yǎng)級的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失，B錯誤；C、單細胞生物既是細胞層次，也是個體層次，單細胞生物不具有系統(tǒng)層次，植物也不具有系統(tǒng)層次，C錯誤；D、病毒、分子、細胞器不屬于生命系統(tǒng)，但病毒可以在宿主細胞內(nèi)進行繁殖，D正確。故選D。6、D【解題分析】

1、艾滋病病毒（HIV）沒有細胞結(jié)構(gòu)，沒有細胞器；也不會參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次．2、HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡．【題目詳解】HIV不具有細胞膜等細胞結(jié)構(gòu)，A正確；

HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA，故遺傳信息貯存在RNA中，B正確；HIV破壞T淋巴細胞，使得體液免疫功能降低，細胞免疫功能缺失，最終使人患艾滋病，C正確；HIV只能生活在活細胞內(nèi)，離開活細胞無法進行生命活動，D錯誤．【題目點撥】本題考查HIV的結(jié)構(gòu)和致病機理，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．7、D【解題分析】

線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，與線粒體外膜相比，內(nèi)膜功能復雜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量多，A項正確；原核細胞有細胞膜，具有生物膜結(jié)構(gòu)，但無生物膜系統(tǒng)，B項正確；生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新，如高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜之間可通過具膜小泡轉(zhuǎn)化，C項正確；哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸，進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，D項錯誤。8、D【解題分析】

原核細胞和真核細胞的比較：比較項目原核細胞真核細胞細胞大小較?。?.1μm～10μm）較大（10μm以上）細胞壁細菌有細胞壁，由肽聚糖組成。動物細胞沒有細胞壁，植物和真菌的細胞有細胞壁。植物的細胞壁主要由纖維素和果膠組成；真菌的細胞壁由殼多糖組成。細胞核細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，有擬核。有成形的細胞核染色體無染色體有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合細胞器只有核糖體一種細胞器有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器主要類群細菌、藍藻、支原體、衣原體、放線菌動物、植物、真菌等【題目詳解】藍藻細胞是原核細胞，只有核糖體一種細胞器，沒有葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，A錯誤；藍球藻、顫藻、念珠藻都屬于藍藻，黑藻屬于單子葉植物，B錯誤；藍藻細胞和洋蔥葉肉細胞共有的細胞器是核糖體，C錯誤；藍藻細胞和洋蔥葉肉細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性，D正確。故選D。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是識記原核細胞和真核細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同點。二、非選擇題9、脫分化分化程度低，分裂能力強（分化程度低，分裂旺盛）未體現(xiàn)非整倍體變異PCR（聚合酶鏈式反應(yīng)）低（少、下調(diào)、下降、降低）乙烯早熟【解題分析】

植物組織培養(yǎng)的基本步驟：成熟細胞離體→（脫分化）→分生細胞→（分裂）→愈傷組織→（再分化）→形態(tài)建成→完整植株。植物組織培養(yǎng)過程中植物器官的發(fā)生主要通過植物激素的配比進行調(diào)節(jié)，愈傷組織細胞的器官形成能力發(fā)生不可逆的下降的原因有染色體畸變、細胞核變異或非整倍體變異等，其結(jié)果是不可逆的。病毒誘導基因沉默（VIGS）可導致被侵染植物的某內(nèi)源基因（與目的基因高度同源）沉默，不表達或低表達?！绢}目詳解】（1）①外植體首先要通過脫分化過程培養(yǎng)出愈傷組織。幼莖等分化程度低，分裂能力強，容易誘導形成愈傷組織；②將愈傷組織通過細胞培養(yǎng)提取皂苷的過程，由于愈傷組織未發(fā)育成完整植株，故未體現(xiàn)細胞全能性。長期培養(yǎng)后，愈傷組織細胞在有絲分裂過程中容易發(fā)生染色體畸變、細胞核變異或非整倍體變異等，其結(jié)果是不可逆的；（2）①目的基因M可通過PCR方法擴增。病毒誘導基因沉默（VIGS）可以導致與目的基因高度同源的植物內(nèi)源基因沉默，則需要選擇表達量低的被侵染植株觀察。乙烯與果實成熟有關(guān)，故推測基因M可能與乙烯的合成有關(guān)；②若基因M沉默確實可能導致果實成熟推遲，則新的過量表達基因M的轉(zhuǎn)基因植株可能出現(xiàn)早熟的表型?！绢}目點撥】本題考查了植物組織培養(yǎng)、基因工程等相關(guān)知識，學生應(yīng)分析題干，掌握關(guān)鍵信息（病毒誘導基因沉默技術(shù)可以導致植物某基因沉默），并結(jié)合所學知識解答問題。10、基因文庫-TTAA啟動子終止子Ca2+感受態(tài)③lacZ′標記基因區(qū)插入外源基因后被破壞，不能表達出β-半乳糖苷酶，故菌落為白色抗原-抗體雜交【解題分析】

分析題圖，目的基因的左側(cè)有限制酶EcoRI的識別序列，右側(cè)是限制酶SmaI的識別序列，而質(zhì)粒上只有限制酶EcoRI的識別序列，則需要用限制酶EcoRI來切割質(zhì)粒，用限制酶EcoRI和SmaI來切割含有目的基因的外源DNA分子，而這樣會使目的基因右側(cè)無法與質(zhì)粒連接，所以目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接限制酶EcoRI切割形成的末端，即-TTAA；用限制酶EcoRI切割質(zhì)粒時，會破壞質(zhì)粒上的lacZ'基因，但切割后的質(zhì)粒自身環(huán)化后，lacZ'基因又被修復，能表達產(chǎn)生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍色，所以菌落①②呈現(xiàn)藍色；菌落③導入的是重組質(zhì)粒，其lacZ'基因被破壞，不能表達產(chǎn)生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，菌落顏色為白色?！绢}目詳解】（1）基因工程中，目的基因可以從基因文庫中直接獲取。（2）根據(jù)以上分析可知，圖中目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接限制酶EcoRI切割形成的末端，即-TTAA。（3）基因表達載體的組成成分包括目的基因、標記基因、啟動子、終止子、復制原點等。（4）將目的基因?qū)氪竽c桿菌細胞之前，應(yīng)先用Ca2+處理大腸桿菌，使其處于能吸收周圍DNA的感受態(tài)。（5）根據(jù)以上分析已知，用限制酶EcoRI切割質(zhì)粒時，會破壞質(zhì)粒上的lacZ‘基因，但切割后的質(zhì)粒自身環(huán)化后，lacZ'基因又被修復，能表達產(chǎn)生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍色，所以菌落①②呈現(xiàn)藍色；菌落③導入的是重組質(zhì)粒，其lacZ'基因被破壞，不能表達產(chǎn)生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，菌落顏色為白色。（6）檢測目的基因是否表達產(chǎn)生蛋白質(zhì)，可采用抗原——抗體雜交法。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟和基本工具，能夠根據(jù)質(zhì)粒和目的基因兩側(cè)的限制酶種類確定應(yīng)該使用的限制酶種類以及目的基因右側(cè)應(yīng)該了解的序列。11、基因座位在藍色：棕色=1：1等位基因非糯高桿：糯性矮桿=3：1【解題分析】

水稻非糯性（A）對糯性（a）為顯性，莖稈高稈（B）對矮稈（b）為顯性，這兩對基因分別位于9號、6號染色體上，一般來說兩者遵循基因的自由組合定律，非糯性高稈基因型為A_B_、糯性矮稈基因型為aabb、糯性高稈基因型為aaB_、非糯性矮稈基因型為A_bb。【題目詳解】（1）一個特定基因在染色體上的位置稱為基因座位，有絲分裂中期著絲點未分離，組成A基因的兩條脫氧核苷酸鏈在同一條染色體上。（2）①純合的非糯性高稈（AABB）與糯性矮稈（aabb）雜交，根據(jù)等位基因的分離定律，雜合的非糯性植株的花粉可產(chǎn)生含A和a的兩種配子，比例為1∶1，用碘液處理后，顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍色∶棕色=1∶1。②若F1細胞中B基因的位置如甲圖所示，F(xiàn)1代基因型為AaBb，純合糯性矮桿植株基因型為aabb。③若F1細胞中B基因的位置如乙圖所示，可以產(chǎn)生AB、ABb、a、ab四種比例相等的配子，因缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死，則F1自交，后代表現(xiàn)型及比例為非糯高桿∶糯性矮桿=3