政教處三字經(jīng)誦讀比賽活動(dòng)方案

政教處三字經(jīng)誦讀比賽活動(dòng)方案活動(dòng)名稱：政教處三字經(jīng)誦讀比賽活動(dòng)活動(dòng)背景：三字經(jīng)是中國(guó)傳統(tǒng)的啟蒙讀物，它流傳至今已有千年的歷史。三字經(jīng)以簡(jiǎn)練明了的文字、深邃博大的思想引導(dǎo)人們探索和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界、人生的意義以及修身養(yǎng)性的道路。它不但是古代儒家經(jīng)典之一，也是中國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。政教處是學(xué)校的一項(xiàng)重要職能部門，其任務(wù)是負(fù)責(zé)維護(hù)校園精神文明建設(shè)，開展德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。結(jié)合三字經(jīng)這一傳統(tǒng)文化寶藏，政教處決定開展“政教處三字經(jīng)誦讀比賽活動(dòng)”，引導(dǎo)全校師生深入了解三字經(jīng)的含義，提高他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)精神文明建設(shè)工作。活動(dòng)目的：1.引導(dǎo)全校師生了解三字經(jīng)的內(nèi)容和思想，提高他們的文化素養(yǎng)和思考能力；2.提高學(xué)生的口頭表達(dá)技能和演講能力；3.培養(yǎng)學(xué)生自信心和自我管理的能力；4.推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍?；顒?dòng)時(shí)間：本活動(dòng)將在教學(xué)期間內(nèi)開展，具體時(shí)間為每周五下午，時(shí)間為14:00-16:00，共計(jì)4周?；顒?dòng)內(nèi)容：1.活動(dòng)策劃：由政教處負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，協(xié)調(diào)各部門的合作，具體工作分工如下：（1）制定活動(dòng)流程，規(guī)定比賽形式及組織方式。（2）制定比賽規(guī)則，明確評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。（3）邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)分。（4）宣傳活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)師生參與。2.選拔賽階段：每個(gè)班級(jí)選派1名代表進(jìn)行比賽，共計(jì)10名選手進(jìn)入決賽。（1）選拔賽比賽形式：每位選手輪流朗讀三字經(jīng)，時(shí)間為3分鐘，由評(píng)委給出打分，最終按照分?jǐn)?shù)排名前十名進(jìn)入決賽。（2）選拔賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手朗讀音準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)音優(yōu)美、流暢，語(yǔ)調(diào)真切、自然。（3）選拔賽時(shí)間：第一場(chǎng)選拔賽：14:00-15:00。第二場(chǎng)選拔賽：15:00-16:00，共計(jì)兩場(chǎng)。3.決賽階段：共計(jì)10名選手進(jìn)入決賽。（1）決賽比賽形式：每位選手輪流朗讀三字經(jīng)，時(shí)間為5分鐘，由評(píng)委給出打分，最終按照分?jǐn)?shù)排名前三名。（2）決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手朗讀音準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)音優(yōu)美、流暢，語(yǔ)調(diào)真切、自然；并且要求選手在朗讀過程中，能夠以深入淺出的方式，解讀三字經(jīng)背后的思想含義，讓評(píng)委和觀眾更好地領(lǐng)悟三字經(jīng)的內(nèi)涵。（3）決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：第一名、第二名、第三名將分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。4.活動(dòng)總結(jié)：在活動(dòng)結(jié)束后，政教處將組織對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并就取得的成效進(jìn)行反思，為今后的精神文明建設(shè)工作提供參考和指導(dǎo)?；顒?dòng)場(chǎng)地：學(xué)校多功能報(bào)告廳。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：政教處處長(zhǎng)：張小明活動(dòng)服務(wù)人員：校園廣播團(tuán)隊(duì)，學(xué)生志愿者。活動(dòng)預(yù)算：本次活動(dòng)的預(yù)算為2000元，用于購(gòu)買獎(jiǎng)品、印制宣傳材料及其他零星費(fèi)用?；顒?dòng)效果：該活動(dòng)可以大大提高學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也可以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和演講能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)工作。同時(shí)，比賽活動(dòng)開展期間，也將激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)