條形統(tǒng)計(jì)圖(四年級)_第1頁
條形統(tǒng)計(jì)圖(四年級)_第2頁
條形統(tǒng)計(jì)圖(四年級)_第3頁
條形統(tǒng)計(jì)圖(四年級)_第4頁
條形統(tǒng)計(jì)圖(四年級)_第5頁
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文檔簡介

條形統(tǒng)計(jì)圖(四年級)(一)導(dǎo)入以日歷的形式呈現(xiàn)北京市2012年8月的天氣情況。探究新知(1)讓學(xué)生自己選擇喜歡的方法來表示數(shù)據(jù)。(2)呈現(xiàn)學(xué)生用統(tǒng)計(jì)表、象形圖表現(xiàn)數(shù)據(jù)的方式。在此基礎(chǔ)上,給出條形統(tǒng)計(jì)圖。問:他們都把數(shù)據(jù)表示清楚了嗎?哪種表示更清楚?條形圖和統(tǒng)計(jì)表各有什么特點(diǎn)?你能得到哪些信息?通過對比,體會條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):一是條形圖與象形圖進(jìn)行對比,條形圖可一眼看出數(shù)據(jù)的大?。憾菞l形圖與統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行對比,條形圖表示數(shù)據(jù)更直觀。(5)接下來通過例題讓學(xué)生慢慢理解條形統(tǒng)計(jì)圖,知道它的橫軸、縱軸分別表示什么,每一格代表的數(shù)量等。(二)鞏固練習(xí)例題1:填出下列條形統(tǒng)計(jì)圖中一格表示多少,直條表示多少。1格表示:

1格表示:

1格表示:

1格表示:

直條表示:

直條表示:

直條表示:

直條表示:

【變式訓(xùn)練】觀察統(tǒng)計(jì)圖,完成統(tǒng)計(jì)表,并回答問題(1)這張統(tǒng)計(jì)圖中每一格表示(

)輛汽車,產(chǎn)量最少是(

)月份,是(

)輛;產(chǎn)量最多是(

)月份,是(

)輛;最多與最少的月份產(chǎn)量相差(

)輛汽車,下半年一共生產(chǎn)了(

(1)1格代表多少公頃?(2)2003年造林面積是2002年的多少倍?例題2:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面問題。四年級同學(xué)參加興趣小組情況統(tǒng)計(jì)圖(3)一共調(diào)查了(

)名同學(xué),參加(

)小組的人數(shù)最多,(

)小組的人數(shù)最少,相差(

)人,參加(

)小組的是(

)小組人數(shù)的2倍?!咀兪接?xùn)練】1.你認(rèn)為鴻豐商場再進(jìn)貨應(yīng)多(

)種礦泉水。①A

②B

③C

④D 【變式訓(xùn)練】2.芳芳家下半年各月用水量最多和最少相差()千克①5

②5000

③50例題3:下面是麗麗所在班級同學(xué)喜歡看課外書的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。種類科技書連環(huán)畫故事書漫畫童話人數(shù)10816612(1)根據(jù)上表,完成統(tǒng)計(jì)圖。(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題:①每格代表()人。②喜歡看()的人最多,喜歡看()的人最少。③歡看連環(huán)畫的比喜歡看童話的少()人。④你還能提出什么問題?并解答?!咀兪接?xùn)練】我會進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。車輛分類自行車小轎車電動車面包車數(shù)量/輛2416304經(jīng)過校門前車輛(20分鐘內(nèi))統(tǒng)計(jì)圖 (1)把上面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)完整。(2)經(jīng)過學(xué)校門前的車輛中,()的數(shù)量最多,()的數(shù)量最少。(3)電動車比自行車多()輛。面包車比電動車少()輛。(4)小轎車的數(shù)量是面包車的()倍。(5)一共有()輛車經(jīng)過學(xué)校的門前。例題3:根據(jù)下面的信息回答問題。下面是調(diào)查的四(1)班同學(xué)最喜歡的水果的結(jié)果。喜歡吃的水果蘋果喜歡吃的水果蘋果香蕉梨人數(shù)452第一組:喜歡吃的水果喜歡吃的水果蘋果香蕉梨人數(shù)162011全班:1.把統(tǒng)計(jì)結(jié)果分別在下面用條形圖表示出來。第一小組最喜歡的水果統(tǒng)計(jì)圖全班最喜歡的水果統(tǒng)計(jì)圖 2.回答問題。(1)第一組的圖每格代表()人,全班的每格代表()人。(2)第一組喜歡吃()的人數(shù)最多,喜歡吃()的人數(shù)最少。(3)全班喜歡吃蘋果的同學(xué)比喜歡吃梨的同學(xué)多()人。(4)通過條形統(tǒng)計(jì)圖你獲得了什么信息?!咀兪接?xùn)練】1.明明是班級“圖書角”的管理員,他把“圖書角”的圖書進(jìn)行了整理,并根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù),畫出了條形統(tǒng)計(jì)圖(見下圖)。請你根據(jù)明明畫出的條形統(tǒng)計(jì)圖回答問題。(1)這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中的1格表示(

)本。(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖上看,“圖書角”中(

)書最多,有(

)本;(

)書最少,有(

)本。(3)這個(gè)學(xué)期,班級又為“圖書角”采購了一些新書,具體數(shù)量為:2.請你根據(jù)小胖畫的條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)和新采購圖書的數(shù)據(jù),畫出新的“圖書角”的圖書統(tǒng)計(jì)表和相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖。.3.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你認(rèn)為a的數(shù)值大約是(

)比較合理。①10

②12

③16

④244.請你來統(tǒng)計(jì)。下面是二(1)班同學(xué)最喜歡吃

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