夸父追日-三年級(jí)語文課件6

張?zhí)O32.夸父追日單擊頁面即可進(jìn)入說說你聽過的一些古代神話故事。女媧補(bǔ)天嫦娥奔月后羿射日精衛(wèi)填海神話

反映古代人們對(duì)世界起源、自然現(xiàn)象及社會(huì)生活的原始理解，并通過超自然的形象和幻想的形式來表現(xiàn)的故事和傳說?！叭魏紊裨挾际怯孟胂蠛徒柚胂笠哉鞣匀涣Γ渥匀涣?，把自然力加以形象化?！睆?zhí)O32.夸父追日單擊頁面即可進(jìn)入《夸父追日》出自我國的古籍《山海經(jīng)》。這是一部記述我國古代神話、地理、物產(chǎn)、民俗等方面內(nèi)容的書，是我國最早的地理書。

夸父是古代神話傳說中的巨人，是幽冥之神后土的后代，住在北方荒野的成都載天山上。他雙耳掛兩條黃蛇、手拿兩條黃蛇，去追趕太陽。當(dāng)他到達(dá)太陽將要落入的禺谷之際，覺得口干舌燥，便去喝黃河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴仍沒有止住。他想去喝北方大澤的水，還沒有走到，就渴死了?？涓概R死，拋掉手里的杖，這杖頓時(shí)變成了一片鮮果累累的桃林，為后來追求光明的人解除口渴。

夸父追日的神話，曲折地反映了遠(yuǎn)古時(shí)代人們向大自然競勝的精神?！渡胶＝?jīng)》記載這個(gè)神話時(shí)說他“不量力”，晉代陶潛在《讀山海經(jīng)》詩中卻稱贊說“夸父誕宏志，乃與日競走”。

夸父誕宏志，乃與日競走手杖虞淵伏身渭河

瀚海頹然拋出咕嘟

雄心壯志奉獻(xiàn)精神

光明奮勇前行

我會(huì)讀：

借助拼音自讀課文，我們來看一看夸父追日到底追到了沒有。夸父追日

這個(gè)神話故事主要講了夸父喜歡（），就去追趕（），追到（）時(shí)，他倒下來變成了（），他的手杖變成了（）。

說說課文寫了什么故事：

這個(gè)神話故事主要講了夸父（喜歡光明），就去追趕（太陽），追到（虞淵）時(shí)，他倒下來變成了（一座大山），他的手杖變成了（桃林）。

正確、流利地朗讀課文，想一想：1）夸父為什么要追日？2）夸父追上太陽了嗎？結(jié)果怎么樣？3）你認(rèn)為夸父怎么樣？說說你的想法?？涓笧槭裁匆プ汾s太陽，他心里是怎么想的？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的第一段，劃出句子。

“每天夜里，太陽躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿光明?！?/p>

我看到了一個(gè)（）的夸父。

勇敢、向往光明

“夸父拿著手杖，提起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里。”

默讀第２～５自然段，邊讀邊思考夸父是怎樣追日的？他神在哪里？又給你留下什么樣的印象？畫出有關(guān)句子。

夸父拿著手杖，提起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去。一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞淵，也就是太陽落下去的地方。還沒等太陽落下去，夸父就追到了。我會(huì)讀夸父還“神”在哪里？

“夸父伏下身子，去喝黃河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎時(shí)間兩條大河都給喝干了，可是還沒止住口渴?！?/p>

讀到這里，我又看到了一個(gè)（）的夸父。

自強(qiáng)不息頑強(qiáng)拼搏夸父還“神”哪里：

他還沒到大澤，就像一座大山頹然倒了下來，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨響。這時(shí)，太陽正在虞淵落下去，把最后幾縷金色的光輝灑在夸父的臉上?？涓高z憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長眠了。

夸父遺憾什么？

（沒有追到太陽、沒有把光明留?。?/p>

他還沒到大澤，就像一座大山頹然倒了下來，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜掳l(fā)出巨響。

因體虛而支持不住。

他心不甘呀，他把自己的遺憾、對(duì)光明的渴望都化作這最后的奮力“一拋”上，這一拋，都拋出了什么？

孩子們，傳說夸父是古代部落的一個(gè)首領(lǐng)，這個(gè)部落特別奇怪。一年中只有兩個(gè)月天上是有太陽的，其余的十個(gè)月，人們只能生活在黑暗之中。所以夸父是那么想把太陽留住。那么這一拋，夸父還想拋出什么？

希望、光明······

第二天早晨，當(dāng)太陽從東方升起，金光普照大地的時(shí)候，昨天倒在原野的夸父，已經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成的。樹上味道鮮美的桃子，給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。讀到這里，我又看到了一個(gè)（）的夸父。奉獻(xiàn)精神犧牲精神☆復(fù)述這個(gè)故事?！钫f說你讀過的神話和傳說。課后搜集更多的神話故事，相互交流。走（逐）飲背誦思路渴死化

同學(xué)們，如果你就是那個(gè)追尋光明的人，當(dāng)你吃著鮮美的桃子，看著茂密的桃樹林時(shí)，你有什么想對(duì)夸父說的呢？說一說：考考你：

“夸父追日”這個(gè)神話故事最早出現(xiàn)在《山海經(jīng)》里，是這樣記載的：“夸父與日逐走，入日，渴欲得飲，飲于河、渭不足，北飲大澤，未至，道渴而死，棄其杖，化為鄧林。”學(xué)了課文之后，你能用自己的話，來說說它的含義嗎？

拓展延伸1．你對(duì)夸父追日的行為有什么看法？你能不能寫一段夸父臨死前的內(nèi)心獨(dú)白？？明確：夸父是一個(gè)古代神話英雄，他不向自然屈服，敢于和自然斗爭，甚至為此獻(xiàn)身，更令人感動(dòng)的是，死后，他的手杖，還要化成一片桃林，將頑強(qiáng)的生命延續(xù)下去?？涓赣掠谔剿?、不怕犧牲、造福人類的可貴精神值得人們學(xué)習(xí)。問題探究2．你如何理解這則神話的主題?人們常用“夸父逐日”來比喻什么？(這個(gè)奇妙的神話表現(xiàn)了夸父無比的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志?！翱涓钢鹑铡北扔魅擞泻甏蟮闹鞠蚧蚓薮蟮牧α亢蜌馄?。)

？問題探究拓展延伸

從夸父這個(gè)神話人物的身上，我們得到了什么啟示？1．你對(duì)夸父追日的行為有什么看法？你能不能寫一段夸父臨死前的內(nèi)心獨(dú)白？2．你如何理解這則神話的主題?人們常用“夸父逐日”來比喻什么？(這個(gè)奇妙的神話表現(xiàn)了夸父無比的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志?！翱涓钢鹑铡北扔魅擞泻甏蟮闹鞠蚧蚓薮蟮牧α亢蜌馄?。)

思路導(dǎo)航：小結(jié)

課文講述了夸父的故事，表現(xiàn)了夸父無比的英雄氣概，同時(shí)也反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望與頑強(qiáng)的意志。這個(gè)故事對(duì)后世影響很大，現(xiàn)在人們還常常用“夸父追日”比喻有宏大的志向或巨人的力量和氣魄。送給同學(xué)們的“禮物”

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明