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文檔簡介
學校應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案
學校應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案一、工作目標1、
普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高泛博師生員工
的自我防范意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早
發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保
突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。
二、工作原則1、預防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公
共衛(wèi)生事件防治知識,提高全體師生員工的防范意識和校園公
共衛(wèi)生水平,加強日常檢測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與
控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對
突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管
理。在縣教育局、衛(wèi)生局的統(tǒng)一領導下,成立學校突發(fā)公共衛(wèi)
生事件防治領導小組,落實校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工
作。
3、快速反應、運轉高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機
制,強化人力、物力、財力的儲備,增強應急處理能力,做到
早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
三、學校工作職責1、建立健全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防
治責任制,檢查、催促各部門的落實情況,明確各部門職責,
加強食堂、校園環(huán)境、教室等公共場所的衛(wèi)生管理。
2、結合學科教學,充分利用板報、校園網(wǎng)、廣播等宣傳
手段,廣泛深入地開展學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活
動,提高師生員工的科學防病能力。
3、嚴格執(zhí)行學生缺課登記及請假制度、學校傳染病期間
晨檢制度,及時掌握學生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件
早期表現(xiàn)的學生,應及時催促其到醫(yī)院就診。
4、積極開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強后勤基
礎設施建設,努力改善衛(wèi)生條件,保證學校教室、食堂、廁所
及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
5、確保學生喝上安全飲用水,吃上放心菜。
6、及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門、教育管理中心和上級
組織匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)
生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存留樣等
工作。
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四、突發(fā)事件預防1、切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和
管理。時常對學校食堂、校園環(huán)境、教學設施等進行檢查,盡
早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。
2、加強學校衛(wèi)生投入,切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條
件。
3、采取有效措施,強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
(1)食品管理人員嚴格按照有關規(guī)定,持有效健康證、培
訓證上崗,對患有“五類病”的人員應即將調(diào)離工作崗位。
(2)購銷和使用的食品應當定點采購并按照規(guī)定驗收,嚴
禁向學生出售變質食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲存必
須生熟分開;餐具必須采用高溫消毒或者藥物消毒,并采取嚴
格的保潔措施。
(3)食品及其原料儲存和食品制作間必須具備完善的安全
措施,并落實專人保管責任制,強化安全防范措施。
(4)加強廁所衛(wèi)生管理,做好廁所的無害化處理,防止污
染環(huán)境和水源。
(5)大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點做好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)
生、廁所衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和
生活環(huán)境。
(6)切實履行職責,做好計劃免疫的宣傳工作,配合衛(wèi)生
部門完成計劃免疫任務。
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4、加強健康教育,提高師生的防病抗病能力(1)按照教
育部的要求,落實好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導學
生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
(2)結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防,通過和辦報、宣
傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防
治突發(fā)事件的相關知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治
突發(fā)事件的能力。
(3)進行食品衛(wèi)生知識和防治食物中毒的專題教育,增強
學生識別腐敗變質食品、“三無”產(chǎn)品、劣質食品的能力,教
育學生不買無照、無證商販的各類食品。
(4)認真組織師生開展體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,
提供合理營養(yǎng),不斷增強體質。
五、突發(fā)事件的監(jiān)測和報告學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)
容包括:
重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故,以
及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。
(-)突發(fā)事件檢測建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。
每天班主任統(tǒng)計師生員工中的缺勤者,并查明缺勤原因。對因
健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并跟蹤觀察,根據(jù)情況變
化采取必要的防范措施。
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(-)突發(fā)事件報告1、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生報告
程序,學校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類
傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,相關知
情教師應在第一時間向學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告,
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應在1小時內(nèi)用書面形式(
或者電話)向管理中心報告,并同時向鎮(zhèn)防疫站報告,根據(jù)授
權向疾病預防控制中心報告。
2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
3、在學校傳染病暴發(fā)、流行期間,對實行日報高制度和
零報告制度,并確保信息暢通。
六、突發(fā)事件的應急反應根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件
應急預案》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急辦法》的規(guī)定,將突發(fā)
事件的等級分為普通突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事
件。學校應根據(jù)突發(fā)事件的不同級別,結合學校的特點,啟動
相應的突發(fā)事件應急預案,做出相應反應。
(一)傳染病1、普通突發(fā)事件所在學校發(fā)現(xiàn)屬于普通突
發(fā)事件的,啟動第三級應急響應。
(1)即將啟動日報告制度和零報告制度,加強的通報。
(2)加強對接觸人群的跟蹤管理,做好教室、圖書室、食
堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作,并采取必要的消毒措
施。
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(3)嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度。
2、重大突發(fā)事件所在學校發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的,啟
動第二級應急響應,進一步采取以下措施:
(1)開展針對性地健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼
宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能
力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
(2)對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上
報。
(3)對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生部門做好隔
離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
(4)加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。
(5)及時通報防控工作的情況。
3、特大突發(fā)事件所在學?;蛘叩貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事
件的,啟動第一級應急響應。進一步采取以下措施:
(1)實行封閉式校園管理,嚴格控制外來人員進入校園。
(2)全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向
所在部門請假。外出學生和去的人員返校后,必須進行醫(yī)學觀
察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。
(3)避免人群的會萃和流動,暫停一切大型的集體活動,
不安排教師外出學習、參觀等。
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(4)對教室、實驗室、食堂、圖書室、活動室、廁所等場
所每天進行消毒,通風換氣。
(5)學校每天發(fā)布校園的防控工作情況。
(6)按照上級要求進行相應處理。
4、校內(nèi)校內(nèi)若浮現(xiàn)重大傳染病,應在衛(wèi)生部門的指導
下,開展以下工作:
(1)根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應調(diào)整教學
方式。浮現(xiàn)一例傳染性疑似病例,對班級調(diào)整教學方式,暫避
免集中上課;浮現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或者兩例以上疑似
病例,學校在報請縣教委批準后對該班級和相關班級實行停
課,或者實行全校停課。
(2)班級或者全校停課期間,要指導學生進行適當?shù)姆椒?/p>
進行學習,如學校停課,學校領導和教師要堅守崗位。
(3)重大發(fā)生期間,要對教職工和學生進行正確的引導,
消除不必要的恐怖心理和緊張心理,維護校園穩(wěn)定。
(二)食物中毒一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或者可疑食物中
毒時,學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組做好下列工作:
1、即將住手食物供應活動,并在第一時間報告管理中心
并向縣教育局、衛(wèi)生局、縣防疫站、鎮(zhèn)政府報告。
2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,協(xié)助做好病人的救治工
作。
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3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其
原料、工具、設備和現(xiàn)場,待確認后交衛(wèi)生部門處理。
4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查,并按要求如實提
供有關資料和樣品。
5、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因,總結經(jīng)驗教
訓,提出整改意見,杜絕此類事件的再次發(fā)生。
(三)預防接種嚴重反應或者事故、群體性不明原因疾病等
突發(fā)事件1、迅速報告衛(wèi)生局、教育局及其他有關部門,請求
派遣專業(yè)人員進校開展流行病學調(diào)查,查明事件原因。
2、及時將患病師生送醫(yī)院接受治療。
3、積極采取有效措施,消除危害,制止事態(tài)的進一步發(fā)
展。
4、總結經(jīng)驗教訓,查漏補缺,杜絕隱患。
七、保障措施(一)組織機構保障學校成立突發(fā)共衛(wèi)生
事件領導小組,后勤處具體牽頭負責日常防控工作,學校配
備專職或者兼職人員。
(二)人力資源保障學校按照要求配備校醫(yī),分管校長、
總務處,相關人員要定期接受上級部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事
件應急處理知識、技能的培訓和演練,具有處理突發(fā)事件的快
速應急反應能力。
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(三)實行責任追究制校長對全校師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)
生安全工作負總責,對于玩忽職守,造成學校衛(wèi)生安全事故的
責任人,應視情節(jié)輕重給與相應處分。
八:
組織機構與分工(一)領導小組負責防控全面工作組長:
XXX副組長:
XXX、XXX協(xié)助校長負責防控全面工作成員:
XXX、XXX、各班主任具體負責防控的日常工作(二)報告
小組組長:
XXX負責報告全面工作副組長:
XXX、xxx(兼聯(lián)系人)協(xié)助校長負責報告全面工作成員:
XXX、xxx(報告員)各班班主任具體負責各班報告上報電
話:
XXX、XXX(三)處置組負責突發(fā)事件應急處置領導組織工
作組長:
XXX協(xié)助校長負責突發(fā)事件應急處置相關工作副組長:
XXX、XXX成員:
XXX、XXX各班主任負責突發(fā)事件應急處置具體工作
(四)宣傳組負責預防宣傳全面工作組長:
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XXX協(xié)助校長負責預防宣傳工作副組長:
XXX、XXX成員:
XXX、XXX負責本班宣傳工作(五)后勤保障組負責防控
所需人力、物力、財力的后勤保障工作組長:
XXX副組長:
XXX、XXX協(xié)助校長負責后勤保障工作成員:
XXX、XXX各班主任突發(fā)事件各項工作一、學生因病缺勤
登記和追蹤制度為加強對因病缺勤學生的嚴格管理,體現(xiàn)對
學生的全面關愛,維護保障學生身體健康,有效預防各類傳
染病,特制訂本制度。
1、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢工作的要求,
及時對學生進行晨檢,對晨檢中學生高熱或者疑似傳染疾病及
時登記在晨檢表上并及時報告學校主管領導。
2、學生因病缺課,班主任應對學生病因作具體記錄,并
對學生的病況與家長保持密切聯(lián)系,并填寫《學校學生因病缺
課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握,做到心中有數(shù)。
3、學生因患傳染病而隔離治療的,班主任及任課老師要
對其各方面予以關心。學生病后復課,班主任應查驗醫(yī)生開具
病愈復課證明,并作記錄。
4、對因病缺課的學生作好病因調(diào)查,并認真登記備案,
凡學生患各類傳染病的,其復課要嚴格把關,必須查驗醫(yī)生開
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具的病愈復課證明,手續(xù)完備符合復課條件的,方能允許其
復課,并記錄其復課時間。
二、復課證明查驗制度為了切實加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件
的防治工作,做到早發(fā)現(xiàn)早報告、早隔離和治療病人,杜絕傳
染病的迅速蔓延。因此我校要求各班進行傳染病病愈返校復
課醫(yī)學證明查驗制度。做到既對教工和學生進行嚴格的常規(guī)管
理,又對教工和學生進行全面關愛,以維護保障職工和學生的
身體健康,有效防治各類傳染病:
1、班主任應將患傳染病學生情況按要求進行填寫,并將
登記本長期保存。學校對患傳染病的學生復課應實行復課檢診
雙證明制度,即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時,必須由
學校所屬地段醫(yī)生開具復課證明,交給學校復檢后,再由學校
開具回班復課證明,方可進班復課。學校應將學生的診斷證明
和復課證明歸檔,以備查驗。
2、學校要堅持晨檢制度,班主任老師應認真檢查班內(nèi)學
生健康情況,協(xié)助做好因病缺勤學生的病因追蹤,并將相關信
息上報給學校。學校負責學生因病缺勤統(tǒng)計。發(fā)現(xiàn)傳染病病人
和疑似病人,學校應及時上報,配合衛(wèi)生部門進行追蹤調(diào)查和
落實各項防控措施。
3、學校要對因病缺課學生的病因、缺勤,及治療情況認
真登記備案,凡學生患各類傳染病的,其復課要嚴格把關,必
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須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明,手續(xù)完備符合復課條件
的,方能允許其復課,并記錄其復課時間。
三、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度為了規(guī)范突發(fā)
公共衛(wèi)生事件報告工作,預防傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)
生,現(xiàn)根據(jù)相關規(guī)定,結合我校實際,制訂本制度。
(-)學校報告人職責1、校長是傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)
生事件報告的第一責任人。
2、學校學生食堂、宿舍管理員承擔責任報告人,主要負
責學校傳染病采集、核實、登記、報告和分析工作。
3、學校發(fā)生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告
卡》,在法定傳染病報告時限內(nèi)上報上級部門。
4、協(xié)助上級部門對學校發(fā)生的傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事
件進行調(diào)查和處理,接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校
傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的催促、檢查。
5、負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教
育。
6、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。
(二)監(jiān)測與報告學校建立由學生到班主任、到學校報
告人、到學校領導的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
(三)學校傳染病監(jiān)測學校建立學生晨檢、因病缺勤病因
追查與登記制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似
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傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校領導。
學校領導應及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺
勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果進
行登記。
1、晨檢由班主任對早晨到校的每一個學生進行觀察、詢
問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(
如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,
應當及時告知學校領導,學校領導要進行進一步排查,以確
保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、對因病缺勤的學生,班主任應當了解學生的患病情況
和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校領導。學校領導
接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到
對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(四)學校傳染病報告1、報告內(nèi)容報告內(nèi)容包括:
發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行,發(fā)生或者可能發(fā)生
不明原因群體性疾病,發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失、外泄,發(fā)
生或者可能發(fā)生重大食物中毒和職業(yè)中毒,多例相同癥狀不明
原因死亡等有關情況。
2、報告程序和時限學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作
領導小組發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后,在2小時內(nèi)向上級部門報告。
(五)報告人校長:
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XXX電話:
XXXXXXXX食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫報告人:
XXXX電話:
XXXXXXXXX四、傳染病防控及健康教育制度(一)宣
傳教育1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事
的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位,
把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。
學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治
法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要
親自抓,分管領導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育
課,必需保質保量,上足課時,了解流行病、傳染病的有關知
識,增強防患知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點,充分
利用黑板報、講座、廣播、班隊活動,升降旗儀式,校會等
各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防
病知識和防護技術。
3、學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加
強流行病、傳染病預防知識的教育。
4、采取合理有效措施,匡助學生糾正購零食、吃零食的
不良習慣,加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。
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(二)傳染病防控1、學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病
和流行病,應高度關注。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊?、食源性?/p>
病和飲水污染的情況,采取切實有效的預防措施,杜絕疾病、
流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。
2、學校要按照有關部門的安排,配合衛(wèi)生部門搞好流
腦、乙腦、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)預防疫苗注射工作。
3、要講究個人衛(wèi)生,不共用生活用品。保持教室通風透
氣,定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構,每學年對學生有組織地
進行體格檢查工作。
4、堅持誰主管誰負責的原則,嚴格開展晨檢、午檢制度,
及時報告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理,把流行
病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控
制,防止流行病傳入校園。
5、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施,努力管理好廁所,定
期對公共場所消毒,特殊是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造
條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生,
應根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施,在
治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜
帶者,在治愈前不得承擔教學任務。
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6、把學校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學校的形象工程,加強學校
環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督,整治臟、亂、差現(xiàn)象,創(chuàng)造一個良好的
育人環(huán)境。
7、堅持衛(wèi)生工作報告制度,學校一旦發(fā)生流行病、傳染
病等事故,要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報
告制度,教師即將報告衛(wèi)生室(保健室),保健員即將報告校
長或者分管校長,如有知情不報或者隱瞞事情真象,將按照
有關法規(guī)嚴肅處理。
五、學生健康管理制度第一條學校學生健康檔案管理,
是學校管理體制的重要組成部份,也是學校對學生進行德智體
全面考核的一項重要內(nèi)容,為保障學生受教育的權益,明確學
校在學生健康管理方面的責任,深化學校教育管理體制改革,
完善學生在校期間的健康管理,消除安全隱患,特制定本制
度。
第二條本制度依據(jù)的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、
部門規(guī)章挨次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和
國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作
條例》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》
等。
第三條本制度合用的學生范圍:我校在校學生。
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第四條學校設立由主管校長負責的學生醫(yī)療保障管理部
門,負責制定服務細則,指導、協(xié)調(diào)各部門工作,建立相關部
門協(xié)調(diào)管理機制。
第五條學生入學后,學校應當建立在校學生個人健康檔
案,以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試,重大疾病,因
病休學、復學情況,體檢資料等內(nèi)容。并把檢查情況及時用
書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認真完成各項預防接種工
作。
第六條學校衛(wèi)生室和各班應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育
工作,特殊是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病
預防知識教育。
第七條廣泛開展形式靈便的健康教育,加強常見病、傳
染病、性病及艾滋病的預防與了解。
第八條加強學生食品衛(wèi)生的管理,教育學生合理營養(yǎng),
平衡膳食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對
人體健康的重要作用。
第九條科學制定作息時間,充分利用大腦的活動特點,
注意用腦衛(wèi)生,合理安排學習方法,提高學習效率。
第十條學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生
工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學校環(huán)境整潔美觀,學
生人人講衛(wèi)生。
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第十一條認真組織學生做好兩操,每一個科任老師應及
時糾正學生坐、立、讀、寫的姿式及眼保健操的穴位。
第十二條建立預防疾病應急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓
學生到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或者傳染病應在十分鐘內(nèi)
上報學校主要領導。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應措施,
保證病人得到及時科學的治療,防止疾病傳播。
第十三條每周對學校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用
品等進行檢查。
第十四條應勸告患病學生及時治療,并在家歇息,禁止
患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。
六、學生晨檢制度為了進一步加強學校衛(wèi)生防病工作,
有效遏制學校傳染病的流行,維護正常的教育教學秩序,切實
保障泛博師生的生命健康安全。根據(jù)上級文件精神要求,結合
我校實際,制定《學生晨檢制度》,目的在于加強校園內(nèi)傳染
病的監(jiān)測和預防,做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、
早治療。請各相關教職員工、學生干部遵照執(zhí)行。
1、晨檢目的:
及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校傳染病等,保障師生員工健康
安全。
2、晨檢原則:
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遵循預防為主、常抓不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領導、分工負
責、反應及時、措施果斷的原則。晨檢實行校長負總責,保健
老師、處室負責人、班主任具體負責的制度。
3、晨檢內(nèi)容:
晨檢是指學校在每日早晨到校時,由保健老師、班主任、
班長、安全信息員分別對學生、教職工身體狀況及相關情況進
行了解和檢查。晨檢具體內(nèi)容如下:
(1)本人身體狀況,有無發(fā)熱、咳嗽或者其他可疑的不
適癥狀。
(2)家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與人員、傳染病病人接觸情況,
查看醫(yī)院診斷證明材料或者解除隔離材料。
(3)病愈返校學生、教職工情況,問詢身體恢復情況,
查看醫(yī)院診斷證明材料。
(4)了解缺勤情況,問詢學生、教職工缺勤原因、主
要癥狀、就診檢查情況。
(5)與防治傳染病有關的其他情況。
七、實行點名制度和檢查制度:
學校在校級干部初步篩查的基礎上,由處室負責人上班開
始時間對教職工進行點名和具體的檢查油班主任在課前對學
生進行點名和具體的檢查。對缺勤師生,處室負責人(班主
任)應通過電話等形式,及時聯(lián)系,詳細記錄其缺勤原因及相
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關情況。學生在校期間浮現(xiàn)身體不適情況,任課教師、班主任
等應及時與保健老師聯(lián)系檢查,予以處理。
八、實行康復復學制度:
對在晨檢或者在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的
學生及教職工,學校應勸其及時就醫(yī)。對已確診患傳染性疾
病的學生,班主任要做好學生及家長的說服工作,不得邊上
課邊治療,要求學生在家治療歇息,由班主任報告給保健老
師做好登記工作,對治療完畢后要求返校上課的學生,必須
攜帶正規(guī)醫(yī)療機構的診斷證明(康復證明)到班主任及保健老
師處檢查證明后方可返校上課。
九、實行追蹤隨訪制度:
對患病的學生和教職工,處室負責人(班主任)每日進行
追蹤隨訪,了解其診治情況,并及時報學校衛(wèi)生工作領導小
組。
十、班主任是學生"晨檢''的直接責任人:
每天須認真填寫相關表格并按要求及時上交。學校保健老
師是學校指定的傳染病報告人,認真做好全校傳染病的統(tǒng)計工
作,對各班報告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學生進行篩
查。對傳染性疾病應當按規(guī)定程序進行報告,不得緩報、瞞
報、漏報。
十一、實行責任追究制度:
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對拒不執(zhí)行晨檢制度或者晨檢不嚴格的處室和班級,將視
情節(jié),對處室負責人(班主任)予以必要的紀律處分;對因晨檢
不力造成傳染病擴散的人員,將依法依紀查處。
十二、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度為保證我校校容校貌整
潔,給師生創(chuàng)造一個良好的工作和學習環(huán)境,特制訂以下制
度。
(-)教師辦公室衛(wèi)生標準1、及時處理辦公室內(nèi)雜物,無
用的要及時清除,必須用品擺放有序。
2、辦公室地面整潔。
3、辦公室桌面物品擺放有規(guī)則,不凌亂。
4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。
5、不在辦公室墻上亂張貼。
6、電腦、電話機、熱水瓶等要妥善并保持清潔。
7、洗水池保持清潔,無水垢。
8、辦公室門窗無灰塵,衛(wèi)生潔具擺放整齊,廢紙簍保持
基本清潔。
(二)教室衛(wèi)生標準1、教室地面要保持清潔,做到?jīng)]污
跡、沒垃圾。
2、玻璃窗璀璨,門窗、黑板干凈。
3、天花板及墻角沒有蛛絲。
4、墻壁要保持潔白,不隨便涂寫。
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5、桌凳要按學校要求整齊。
6、窗簾要按學校要求捆綁。
7、課室門前要三包。
(三)廁所衛(wèi)生標準1、廁所地面要保持清潔,墻面無破
損。
2、廁所通氣照明好,有水沖式,有洗手盆池。
3、專人清洗污垢,定期消毒殺蟲。
4、天花板及墻角沒有蜘絲。
(四)環(huán)境衛(wèi)生檢查評比1、把環(huán)境衛(wèi)生工作列入“文明
班級”評比。
2、環(huán)境衛(wèi)生實行包干責任制。
3、
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