學校年兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

學校年兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案學校年兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案一、背景與目的《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出，要建立全員參與、全過程覆蓋、全方位推進的教育發(fā)展體系。在此背景下，學校年兩學一做學習教育已經成為推進素質教育和全面發(fā)展學生的重要方式，貫徹落實中央和省委省政府的決策部署，實現(xiàn)經濟發(fā)展和社會進步與人才培養(yǎng)相互促進。本方案旨在全面貫徹落實學校年兩學一做學習教育的要求，進一步完善學校年兩學一做學習教育的常態(tài)化制度化管理，全方位推進素質教育，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新時代優(yōu)秀青年。二、核心內容1.制定詳細的年兩學一做時間安排本學期學校年兩學一做活動時間為（xx.xx-xx.xx），分別是兩個學期末的前一個月和寒暑假期間。具體時間安排詳見下表：|時間節(jié)點|活動內容||--------|--------||一月（或六月）|學習篇||二月（或七月）|實踐篇||三月（或八月）|總結交流篇|學習篇：組織開展主題教育活動，集中學習黨的理論知識、黨的路線方針政策和黨的歷史文化，推動學生進一步增強愛國主義、集體主義和社會主義思想教育。實踐篇：組織開展社會實踐、志愿服務、科技創(chuàng)新等實踐活動，促進學生綜合素質提升和社會實踐能力發(fā)展?？偨Y交流篇：組織學生進行成果展示和交流，提高學生意識和能力，并向學生傳達德育和文化理念。2.建立學校年兩學一做學習教育檔案對學校年兩學一做學習教育活動進行檔案化管理，建立學生學習教育檔案，包括學生的學習情況、實踐情況、真實表現(xiàn)等方面，有利于全面了解學生思想、學業(yè)、行為等方面，保證學生全面素質發(fā)展。3.全員參與，營造濃厚學習氛圍除學生外，學校領導、班主任、教師等全員工作，共同營造濃厚的學習氛圍，推動學生積極主動參與學校年兩學一做學習教育活動。4.因材施教，注重質量學校要因材施教，根據學生不同的情況和特點，安排有針對性的學習教育活動，提高活動的效果和質量，保障學生綜合素質的全面發(fā)展。5.一學期內開展常規(guī)學習教育活動，增強教育實效性學校要注重常規(guī)學習教育活動的組織開展，包括班級會、團隊活動、社團活動等，營造良好學習氛圍，增強教育實效性。三、實施步驟1.學校領導成員要建立意識，制定具體措施，對學校年兩學一做學習教育活動進行管理。學校領導成員應按照計劃推進各項工作，并將工作方案逐級落實，確?；顒禹樌M行。2.學校成立年兩學一做學習教育工作領導小組，成員由學校領導和教師代表組成，制定年兩學一做學習教育活動實施方案，分工實施。3.學校要加強宣傳工作，將年兩學一做學習教育活動動員到每一個學生、每一位家長和教師，督促各方積極參與。4.學校要完善活動組織計劃和檔案管理制度，對活動以及學生表現(xiàn)進行記錄。5.學生必須嚴格按照活動安排進行，并進行評分評優(yōu)，把測評成績作為考核學生新時代素質的重要依據。四、活動評估學校要定期開展年兩學一做學習教育管理和實施效果評估，根據評估結果及時調整計劃，確保年兩學一做學習教育活動的順利實施。五、結語本方案省略了具體如何開展年兩學一做學習教育活動