第七單元《生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展》考試知識點(diǎn)_第1頁
第七單元《生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展》考試知識點(diǎn)_第2頁
第七單元《生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展》考試知識點(diǎn)_第3頁
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文檔簡介

第七單元《生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展》考試知識點(diǎn)一、選擇題1.圖所示的進(jìn)化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測()A.f一定是單細(xì)胞生物 B.在地層中出現(xiàn)最早的生物是eC.較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近 D.a(chǎn)一定比c復(fù)雜【答案】C【解析】【分析】生物進(jìn)化的總體趨勢是:由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的。分析進(jìn)化樹可以得出,f是a、b、c、d、e五種生物的共同祖先,在地層中出現(xiàn)的最早;a和b在同一分支上,a和c不在同一分支上,所以較a和c而言,a、b間的親緣關(guān)系更近;c一般應(yīng)該比a高等?!驹斀狻緼.進(jìn)化樹表示幾種生物的進(jìn)化過程示意圖,從圖中可以得出f→b→a;f→e→d→c。因此a、b、c、d四種生物的共同祖先是f,但不能說明f一定是單細(xì)胞生物,A錯誤。B.從圖中得出f最古老,因此在地層里出現(xiàn)最早的生物是f,B錯誤。C.從圖中得出生物進(jìn)化的歷程是:f→b→a,f→e→d→c。因此,在b和c二者中,與a生物親緣關(guān)系最近的生物是b,C正確。D.據(jù)圖f→b→a比f→e→d→c的進(jìn)化歷程短,因此可推測,c比a高等,D錯誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】讀懂生物的進(jìn)化樹是解題的關(guān)鍵。2.蝗蟲主要蠶食禾本科農(nóng)作物幼嫩的莖和葉,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。防治蝗蟲的最佳時(shí)期是A.受精卵 B.蛹C.幼蟲 D.成蟲【答案】C【解析】【分析】昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵→幼蟲→蛹→成蟲(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵→若蟲→成蟲(例如:蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀)?!驹斀狻炕认x的發(fā)育是屬于不完全變態(tài),幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同?;认x的幼蟲期發(fā)育時(shí)間較短,食量較?。欢上x主要以禾本科農(nóng)作物為食,食量大,消化能力強(qiáng)。因此蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物,其危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲時(shí)期。滅蝗最好在幼蟲期,特別是3齡前蝗蟲翅不發(fā)達(dá),有利于集中消滅。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育中幼蟲和成蟲的不同特點(diǎn)。3.觀察下圖,圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來的?(

)A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【分析】圖中鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:①氣室,②胚盤,③卵白,④卵黃系帶。【詳解】①氣室--貯存空氣,有利于胚胎進(jìn)行呼吸;②胚盤--里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥;③卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要;④卵黃系帶--固定卵黃的作用。故B符合題意。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是把握鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。4.始祖鳥在進(jìn)化上可能是處于哪兩種動物之間的過渡類型()A.古代鳥類和古代哺乳類 B.無脊椎動物和脊椎動物C.古代魚類和兩棲類 D.古代爬行類和古代鳥類【答案】D【解析】【分析】在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的?!驹斀狻?860年,在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中,發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥化石。始祖鳥的身體大小如烏鴉,它保留了爬行類的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥又具有鳥類的一些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征,如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合,總之,它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由古代爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過渡類型,鳥類起源于古代的爬行類。故D符合題意。【點(diǎn)睛】此題考查了始祖鳥化石在研究生物進(jìn)化中的作用:證明了鳥類起源于古代的爬行類動物。5.鳥卵中,將來可孵化成雛鳥的部分是A.卵黃 B.卵白 C.胚盤 D.卵黃系帶【答案】C【解析】【分析】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu):鳥卵各部分的作用是:卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護(hù)卵細(xì)胞;卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣;系帶能夠固定卵細(xì)胞,還能減輕震動;胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞。其中胚盤中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的場所,將來可孵化成雛鳥;卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料;卵黃膜起保護(hù)作用。氣孔分布在卵殼上,可以進(jìn)行氣體交換。【詳解】A、卵黃儲存著供給胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),是卵細(xì)胞的主要的營養(yǎng)物質(zhì),故不符合題意。B、卵白起保護(hù)卵細(xì)胞的作用,還能供給胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)和水分。故不符合題意。C、胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的。是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥。故符合題意。D、卵黃系帶固定卵黃,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】此題為基礎(chǔ)題,本題主要考查鳥卵的結(jié)構(gòu)及功能,只有熟練掌握基礎(chǔ)知識才能靈活答題。。6.中科院古化石專家張彌曼獲2018年度“聯(lián)合國教科文組織杰出女科學(xué)家”獎,同時(shí)被評為“中國最美科技工作者”。她所研究的下列生物化石,在地層中出現(xiàn)最早的是A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類【答案】A【解析】【分析】(1)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。(2)脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類【詳解】通過分析可知,選項(xiàng)中最低等的是魚類。因此魚類生物的化石在地層中出現(xiàn)最早?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握化石分布的規(guī)律和生物進(jìn)化的總體趨勢。7.“一帶一路”倡議是我國古絲綢之路的拓展和延續(xù)。很早以前,我國人民就把養(yǎng)蠶技術(shù)傳到了絲綢之路沿線國家。家蠶發(fā)育的過程是()A.幼蟲→蛹→成蟲 B.卵→幼蟲→蛹→成蟲C.卵→若蟲→成蟲 D.卵→蛹→幼蟲→成蟲【答案】B【解析】【分析】家蠶屬于昆蟲,昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期?!驹斀狻考倚Q的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。故選B。【點(diǎn)睛】昆蟲的生殖和發(fā)育過程。8.下列各種生殖方式中,后代具有更大變異性的是()A.用月季花的枝條進(jìn)行繁殖B.用馬鈴薯的塊莖進(jìn)行繁殖C.用甜椒的種子培育秧苗D.用秋海棠的葉進(jìn)行繁殖【答案】C【解析】【分析】生物的生殖方式可分為有性生殖和無性生殖兩種,其中有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。有性生殖能夠獲得父母雙方的遺傳基因,后代具有較大的變異性和生活力,據(jù)此答題?!驹斀狻繜o性生殖指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式。優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無變化,變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低。選項(xiàng)ABD用月季花的枝條進(jìn)行繁殖、用馬鈴薯的塊莖進(jìn)行繁殖、用秋海棠的葉進(jìn)行繁殖均屬于無性生殖;有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,有性生殖可以使后代產(chǎn)生更大的變異,使后代產(chǎn)生新的性狀,生活力比較強(qiáng),更有利于適應(yīng)環(huán)境,有利于種族的繁衍。選項(xiàng)C用甜椒的種子培育秧苗屬于有性生殖,后代具有更大變異性;故選C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖對生物的進(jìn)化的重要意義。9.斑馬由原馬進(jìn)化而來,每匹斑馬的黑白條紋都有細(xì)微差異。

研究表明,斑紋既可以產(chǎn)生視覺假象迷惑捕食者,也可以比純色的馬更好的抵御蚊蟲叮咬。

下列敘述正確的是()A.每匹斑馬的黑白條紋都有細(xì)微差異體現(xiàn)了物種多樣性B.斑紋的產(chǎn)生是為了躲避天敵和蟲害而產(chǎn)生的定向變異C.斑馬產(chǎn)生的所有變異都是對其有利的D.遺傳變異和環(huán)境的共同作用導(dǎo)致了斑馬的進(jìn)化【答案】D【解析】【分析】變異是不定向的,環(huán)境對生物起著選擇作用,決定著生物的進(jìn)化方向?!驹斀狻棵科グ唏R的黑白條紋都有細(xì)微差異體現(xiàn)了遺傳的多樣性,A錯誤;斑紋的變異是斑馬普遍存在的一種變異現(xiàn)象,變異是不定向的,B錯誤;斑馬產(chǎn)生的變異既有有利變異也有不利變異,C錯誤;生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,導(dǎo)致了斑馬的進(jìn)化,D正確?!军c(diǎn)睛】熟記自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容包括四個(gè)要點(diǎn):過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。10.如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列敘述正確的是()A.染色體主要由①和②兩部分組成B.①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫DNAC.染色體主要存在于細(xì)胞質(zhì)中D.不同生物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目相等【答案】A【解析】【分析】(1)染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中。DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。(2)①是DNA、②是蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼.染色體由①DNA和②蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,A正確。B.①DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因,B錯誤。C.染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),主要存在于細(xì)胞核中,C錯誤。D.同一生物不同體細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)都相同,不同生物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目不相等,D錯誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體、DNA、基因的關(guān)系。11.如圖是部分生物的進(jìn)化樹,從進(jìn)化樹能夠推測出的結(jié)論是()A.a(chǎn)與b的親緣關(guān)系比a與f的親緣關(guān)系更近B.a(chǎn)、b、c、d四種生物的共同祖先是fC.晚期地層中,可能找到f的化石,但不能找到e的化石D.a(chǎn)比d、c高等且更加適應(yīng)環(huán)境【答案】A【解析】【分析】生物進(jìn)化遵循由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生的規(guī)律,據(jù)此解答?!驹斀狻咳鐖D所示的進(jìn)化樹可以發(fā)現(xiàn)a、b及c、d間的親緣關(guān)系更近,而它們與f親緣關(guān)系較遠(yuǎn),A正確;如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d四種生物都是由共同祖先e進(jìn)化而來,B錯誤;從圖中得出e最古老,因此在地層里出現(xiàn)最早的生物是e,由于地質(zhì)作用可能把地質(zhì)年代較老的地層粉碎后變質(zhì)成較新的地層,常見的是沉積巖,因此地質(zhì)年代較近的地層中有可能有低等生物化石e,C錯誤;如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d四種生物都是由共同祖先e進(jìn)化而來,也就意味著a、b、c、d都比e更復(fù)雜、更高等、陸生的可能更大,但我們卻不能確定a比d、c之間誰高級誰低等,D錯誤?!军c(diǎn)睛】讀懂生物的進(jìn)化樹是解題的關(guān)鍵。12.結(jié)合如圖分析,下列關(guān)于鳥卵結(jié)構(gòu)與功能的說法,正確的是A.①為卵殼,起保護(hù)作用,防止卵細(xì)胞受傷害B.②為卵黃,內(nèi)有遺傳物質(zhì),因此都能發(fā)育成胚胎C.③為胚盤,是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源D.④為卵白,為胚胎的發(fā)育提供主要的營養(yǎng)【答案】A【解析】【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu):卵殼起保護(hù)作用;內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;卵黃系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎。圖中①卵殼,②胚盤,③卵黃,④卵白。【詳解】A.①為卵殼,起保護(hù)作用,A正確。B.②為胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎;但不是所有胚盤都一定能發(fā)育成胚胎,如沒受精的卵或出現(xiàn)病變等就不能發(fā)育成胚胎,B錯誤。C.③為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源,C錯誤。D.④為卵白,保護(hù)卵細(xì)胞,為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)和水分,D錯誤。【點(diǎn)睛】鳥卵的結(jié)構(gòu)和各部分的作用在中考中經(jīng)??嫉?,同學(xué)們可以借助實(shí)物進(jìn)行觀察,以加深記憶。13.已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對染色體,如果只研究染色體上的兩對基因(如圖),則其生殖細(xì)胞中染色體及基因的組成可能是()A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】B【解析】【分析】在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半;通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣?!驹斀狻可臣?xì)胞中等位基因會隨同源染色體的分離而分離,②③都含有兩條染色體,并且位于染色體上的基因也不成對,屬于生殖細(xì)胞。故②③正確;而①④中等位基因沒有隨同源染色體的分離而分離,故①④錯誤。故B符合題意。【點(diǎn)睛】知道:體細(xì)胞中染色體成對存在,生殖細(xì)胞中染色體成單存在,基因隨染色體的分離而分離。14.下列對青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是

()A.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 B.雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育C.雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育 D.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育【答案】D【解析】【分析】兩棲動物的生殖發(fā)育特點(diǎn):雌雄異體,體外受精,水中變態(tài)發(fā)育。【詳解】青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率,蛙的發(fā)育的四個(gè)階段:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的。故選:D?!军c(diǎn)睛】兩棲動物的生殖發(fā)育離不開水。15.基因是通過親子間的“小橋”傳遞的。“小橋”指的是:()A.精子 B.卵細(xì)胞 C.精子和卵細(xì)胞 D.受精卵【答案】C【解析】【分析】基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體。【詳解】在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁?!军c(diǎn)睛】親代傳遞給子代的是控制性狀的基因,而不是性狀本身。16.下列關(guān)于變異的敘述正確的是()A.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)引起的變異屬于不可遺傳變異B.雜交育種引起的變異一定是有利變異C.變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代D.玉米的白化病變異是可遺傳變異、不利變異【答案】D【解析】按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異,有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的,按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。因此,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)引起的變異是可遺傳變異;雜交育種引起的變異也可能是有利變異,或是不利變異;環(huán)境引起的變異不能遺傳給后代;玉米的白化病變異是可遺傳變異,不利變異。故選D。17.關(guān)于人的細(xì)胞內(nèi)性染色體的敘述,正確的是()A.精子的性染色體為XY B.精子和卵細(xì)胞都只有一條性染色體C.人的體細(xì)胞中不含有性染色體 D.精子和卵細(xì)胞的性染色體都是23條【答案】B【解析】【分析】每一種生物體細(xì)胞中的染色體是特定的,并且是成對的,生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞中染色體的一半,受精卵中的染色體與體細(xì)胞中的染色體相同。【詳解】人體正常的體細(xì)胞中共有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,屬于常染色體,與性別決定無關(guān);其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體。男性產(chǎn)生兩種類型的精子——含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含22條+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有22對+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22條+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有22對+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。所以,精子和卵細(xì)胞中都只有一條性染色體。綜上所述,ACD錯誤,B正確。故選:B。18.有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到瑞典的南部栽培,這里氣候比較寒冷,最初三葉草莖葉的單位面積產(chǎn)量很低,但經(jīng)過若干年后,產(chǎn)量顯著增高。人們對這一事實(shí)做出以下幾點(diǎn)解釋,其中錯誤的是()A.三葉草要生存下去,就得為了獲得能量和空間而進(jìn)行生存斗爭B.為了對抗寒冷的環(huán)境,三葉草產(chǎn)生了耐寒性變異C.不耐寒的三葉草個(gè)體被自然淘汰D.三葉草耐寒性的增強(qiáng)是寒冷環(huán)境對三葉草定向選擇的結(jié)果【答案】B【解析】【分析】適者生存,不適者被淘汰是自然選擇的結(jié)果。自然選擇只選擇適應(yīng)環(huán)境的變異類型,通過多次選擇,使生物的微小有利變異通過繁殖遺產(chǎn)給后代,得以積累和加強(qiáng),使生物更好的適應(yīng)環(huán)境,逐漸產(chǎn)生了新類型在生存斗爭中生存下來的生物都是對環(huán)境能適應(yīng)的,被淘汰的生物是對環(huán)境不適應(yīng)的。所以說變異不是定向的,但自然選擇是定向的,決定著進(jìn)化的方向?!驹斀狻緼.生物賴以生存的空間和食物是有限的,因此任何生物在生活過程中都必須為生存而斗爭,即生存斗爭,生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,以及生物種間的斗爭,A正確。BCD.在激烈的生存斗爭中,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存;首先,原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草的耐寒性存在差變異,有的耐寒,有的不耐寒。把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到氣候比較寒冷的瑞典南部進(jìn)行栽培,最初三葉草莖葉的產(chǎn)量很低,表明三葉草不適應(yīng)瑞典南部的環(huán)境;經(jīng)過若干年后,產(chǎn)量顯著提高,是因?yàn)椴荒秃膫€(gè)體被淘汰,耐寒的個(gè)體得以生存下來,在繁衍的過程中,將這種耐寒的特性遺傳給下一代,因此,下一代就有更多的耐寒個(gè)體。這是一個(gè)自然選擇的過程,是寒冷的天氣若干年來定向選擇的結(jié)果,B錯誤;CD正確?!军c(diǎn)睛】達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。19.“工程菌”是指能夠生產(chǎn)人類所需要的某種特殊物質(zhì)的細(xì)菌,科學(xué)家將人生長激素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),合成了人的生長激素,下列敘述正確的是()①這是運(yùn)用了組織培養(yǎng)技術(shù)②這是運(yùn)用

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