部編版九年級語文上冊第11課《岳陽樓記》精美課件

岳陽樓記九年級上

冊

第

三

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元

視頻導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)范仲淹疏通文意，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。深刻理解和正確評價范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的生活理想和政治抱負(fù)，樹立正確的人生觀。學(xué)習(xí)本文敘事、寫景、議論、抒情相結(jié)合以及寓情于景、情景交融的寫法。

（江西南昌）落霞與孤鶩齊飛，滕王閣江南三大名樓秋水共長天一色?！醪峨蹰w序》（湖南岳陽）洞庭天下水，岳陽樓岳陽天下樓。

——魏永貞《岳陽樓》（湖北武漢）黃鶴一去不復(fù)返，黃鶴樓白云千載空悠悠

——崔灝《黃鶴樓》“記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即寫景抒情，托物言志。

《核舟記》說明《小石潭記》寫景《桃花源記》敘事《岳陽樓記》言志記文體知識字希文，謚號文正，世稱“范文正公”，北宋政治家、文學(xué)家。吳縣（今江蘇蘇州）人。宋仁宗時官至參知政事，相當(dāng)于副宰相。他是北宋詩文革新運(yùn)動的先驅(qū)。他矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主張，深受當(dāng)世和后人稱道。有《范文正公集》。所作的文章富有政治內(nèi)容，文辭秀美，氣度豁達(dá)。名篇有散文《岳陽樓記》，詞《漁家傲》，詩《江上漁者》等等。范仲淹（989年－1052年）作者簡介范仲淹任陜西經(jīng)略安撫副使，加強(qiáng)對西夏的防御，卓立功勛，使西夏多年不敢騷擾。當(dāng)時邊境上流傳歌謠：“軍中有一范，西賊聞之驚破膽”。背景資料（1043）西夏請和，范仲淹還朝任參知政事（副宰相）。（1041）滕子京被貶至岳州，兩年后大規(guī)模重修此樓。完工后，他將樓的建筑結(jié)構(gòu)、四周風(fēng)光及唐代詩人的作品寫下，連同一幅《洞庭晚秋圖》寄給了遠(yuǎn)在河南鄧州的好友范仲淹。背景資料（1045）范仲淹因提出政治改革主張，觸動了朝廷中保守派的利益，被罷奪參知政事的職務(wù)，貶放鄧州(現(xiàn)在河南省鄧縣)。（1044）范仲淹寫下千古流傳的《岳陽樓記》，抒發(fā)了他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國愛民情懷。自此《岳陽樓記》名傳千古，岳陽樓也名滿四方。背景資料（1046）謫守（zhé）怒號（háo）巴陵郡（jùn）屬予作文以記之（zhǔ）濁浪檣傾楫摧銜遠(yuǎn)山（xián）（shāng）薄暮冥冥憂讒畏譏岸芷汀蘭瀟湘（xiāo）浩浩湯湯霏霏（fēi）（zhuó）（qiáng）（jí）（chán）（zhǐ）

（tīng）（bó）

（míng）（xiāng）讀準(zhǔn)字音讀出駢句的節(jié)奏美、散句的變化美本文駢散結(jié)合，讀駢句，節(jié)奏必須整齊劃一，凡四字句皆兩字一頓。如：陰風(fēng)/怒號，濁浪/排空。其余按意義劃分，不要讀破句。如：先/天下之憂/而憂，后/天下之樂/而樂。讀準(zhǔn)停頓讀出駢句的節(jié)奏美、散句的變化美相鄰的兩組駢句之間，要有稍長的停頓。如：上下/天光，一碧/萬頃，沙鷗/翔集，錦鱗/游泳。讀準(zhǔn)停頓讀出情感。寫重修岳陽樓的背景及作記的緣由。第一部分層次結(jié)構(gòu)（第1段）寫登樓所見景物及不同景物所引起的人的不同感受。第二部分（第2~4段）第2段：概述岳陽樓風(fēng)光，寫洞庭湖的全景，并由景入情提出“遷客騷人”的“覽物之情”。議論“古仁人之心”抒發(fā)作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)，點(diǎn)明主旨，并交代寫作時間。第三部分層次結(jié)構(gòu)（第5段）（第3~4段）：寫洞庭湖的陰晴景象，以及這不同的景象在游人心中的不同反響。慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。貶官做太守慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。譯文解釋句意到了第二年,政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當(dāng)代人的詩賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。越明年

，政通人和

，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。到了第二年順利和樂廢置的事業(yè)通“俱”,全規(guī)模同“囑”，囑托我寫文章來,表目的譯文予觀夫巴陵勝狀

，在洞庭一湖。勝景、美景我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。譯文銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯

，朝暉夕陰

，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。它連接著遠(yuǎn)處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。水勢浩大的樣子寬廣邊際早晚陰晴明暗多變。暉：日光壯麗景象詳盡譯文吞吐連接雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人

，多會于此，覽物之情，得無異乎？如此……那么到達(dá)貶謫的官員會集文人表推測，恐怕會譯文若夫淫雨霏霏

，連月不開

，陰風(fēng)怒號，濁浪排空

，日星隱曜

，山岳潛形

，商旅不行，檣傾楫摧

，薄暮冥冥

，虎嘯猿啼。像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼。句首發(fā)語詞連綿的雨雨雪紛紛而下的樣子倒下沖向天空光芒天氣放晴隱沒了形體昏暗折斷迫近譯文登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

，滿目蕭然，感極而悲者矣。這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。這，指岳陽樓離開國都擔(dān)心懼怕極點(diǎn)被批評被說壞話表順承譯文到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。至若春和景明，波瀾不驚

，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集

，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。至于和煦日光明媚起，動一片極言廣闊水中小洲形容草木茂盛停息譯文有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡??！這時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。而或長煙一空

，皓月千里

，浮光躍金

，靜影沉璧

，漁歌互答，此樂何極

！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。有時大片煙霧完全消散浮動的光像跳動的金子皎潔的月光照耀千里靜靜的月影像沉入水中的玉璧盡頭，窮盡一起持，執(zhí)譯文嗟夫

！予嘗求古仁人之心

，或異二者之為，何哉？唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，這是為什么呢？嘆詞，唉探求曾經(jīng)古代品德高尚的人思想感情或許、也許，表示委婉的語氣表現(xiàn)譯文不以物喜，不以己悲

，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。不因外物和自己處境的變化而喜悲（互文）這里指朝廷這里指邊遠(yuǎn)地區(qū)譯文是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。在······之后譯文在······之前噫！微斯人，吾誰與歸

？時六年九月十五日唉！沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。如果沒有歸依譯文、百廢具興屬予作文以記之翻譯同“俱”，全、皆通假字翻譯同“囑”，囑托予觀夫巴陵勝狀而或長煙一空此則岳陽樓之大觀也或異二者之為南極瀟湘此樂何極一詞多義翻譯動詞，看翻譯名詞，景象翻譯副詞，有時翻譯副詞，或許、也許翻譯動詞，至、到達(dá)翻譯名詞，盡頭感極而悲者矣翻譯名詞，盡頭濁浪排空政通人和長煙一空北通巫峽一詞多義翻譯名詞，天空翻譯動詞，消散翻譯名詞，順利翻譯動詞，通往增其舊制予觀夫巴陵勝狀古今異義古義規(guī)模今義制度古義相當(dāng)于“那”今義丈夫，夫人前人之述備矣此則岳陽樓之大觀也古今異義古義詳盡今義準(zhǔn)備古義景象今義看橫無際涯氣象萬千古今異義古義寬闊今義與“豎”相對古義景象今義天氣變化濁浪排空微斯人古今異義古義沖向天空今義全部去除掉古義如果沒有今義微小先天下之憂而憂，后天下之樂而樂成語積累在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂，在天下人享樂之后才享樂。比喻吃苦在先，享受在后。皓月千里皎潔的月光普照千里湖面不以物喜不以己悲成語積累不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲心曠神怡形容心境開闊，精神愉快氣象萬千形容景象或事物壯麗而多變化政通人和成語積累政令推行順暢，人民團(tuán)結(jié)形容國家穩(wěn)定，人民安樂百廢具興許多被廢置的事業(yè)又都興辦起來，現(xiàn)在在規(guī)范詞形寫作“百廢俱興”浩浩湯湯成語積累浩浩蕩蕩，指水勢壯闊的樣子。薄暮冥冥傍晚時天氣昏暗淫雨霏霏形容細(xì)雨連綿不絕的樣子春和景明成語積累春風(fēng)和煦，陽光明媚（的時候）波瀾不驚是指岳陽樓月夜里風(fēng)平浪靜時的景色，現(xiàn)在一般的說法是無論遇到什么事都不會自亂陣腳，不驚不詫一碧萬頃成語積累一片碧綠，廣闊無際岸芷汀蘭岸邊的香草，小洲上的蘭花寵辱偕忘受寵或受辱都毫不計較。常指一種通達(dá)的超絕塵世的態(tài)度第1自然段寫重修岳陽樓的背景，這背景是什么?說明了什么?在“政通人和，百廢具興”的基礎(chǔ)上“重修岳陽樓”，這說明滕子京在謫守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有條。由此可見作者欣賞他的闊達(dá)胸襟，與一般的“遷客”不同。整體感知找出第2段中概括描寫洞庭湖全景的句子并從煉字的角度分析表達(dá)效果。“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千?！便?洞庭湖中有許多小山，用“銜”字形象地寫出湖與山的關(guān)系。整體感知吞:不僅形象地寫出湖與江的關(guān)系，而且“吞”字聲音寬舒洪亮，讀來氣勢磅礴浩浩湯湯：字音響亮，疊字加強(qiáng)氣勢，形容水大流急，既繪聲、又繪形。橫：顯得境界開闊而有氣魄。氣象萬千：洞庭湖上景象變化之多之快。朗讀第3、4段，說說作者是怎樣表達(dá)“悲”和“喜”的？景物帶有濃厚的感情色彩，描繪了一幅天昏地暗、浪黑風(fēng)高、恐怖凄慘的洞庭風(fēng)雨圖。動雨風(fēng)浪弧猿淫陰濁嘯啼靜日星山岳檣楫隱曜潛行傾摧朗讀第3、4段，說說作者是怎樣表達(dá)“悲”和“喜”的？以極簡的筆墨，描摹出一幅湖光春色圖，寫出人們喜悅的心情。動春風(fēng)沙鷗錦鱗漁歌和煦翔集游泳互答靜陽光岸芷汀蘭月明媚郁郁青青皓朗讀第5段，說說什么是“古仁人之心”。我國古代早有“與民同樂”的思想。孟子：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也?！边@里說的“樂以天下，憂以天下”來源于民本思想。不以物喜，不以己悲怎樣理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話？范仲淹在本文中把它發(fā)展成為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀點(diǎn)，并以此作為對待仕途進(jìn)退的原則，表現(xiàn)他曠達(dá)的胸襟和偉大的抱負(fù)。他提倡的吃苦在前、享受在后的精神，在今天仍有著借鑒和教育的意義。概括說明了“遷客騷人”的“悲”不以物喜，不以己悲這樣寫是為了將這類人的悲喜感情跟“

”作對比，引出下文，由寫情自然轉(zhuǎn)入

，突出全文的主旨。古仁人之心議論課文先講憂:居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君后講“樂”先天下之憂而憂后天下之樂而樂原文填空記敘（重修岳陽樓的背景和作記的原因）多種表達(dá)方式的運(yùn)用寫作特色描寫（洞庭湖的全景與其特殊的地理位置)抒情（描寫“陰冷”“晴明”的畫面后抒寫遷客騷人的悲喜之情）議論（作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)和“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟）文章略寫“巴陵勝狀”，詳寫“覽物之情”；從“岳陽樓之大觀”轉(zhuǎn)而描寫“遷客騷人”的“覽物之情”，最后發(fā)表議論，提出文章“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想。繁簡得宜，層層蓄勢寫作特色用詞準(zhǔn)確、煉字藝術(shù)生動的景物描寫寫作特色動靜結(jié)合、修辭的運(yùn)用多種感官描寫（視覺、嗅覺、聽覺）本文題為《岳陽樓記》，自然要寫岳陽樓之景，但作者的意圖卻是借題發(fā)揮，談一個人應(yīng)有的政治抱負(fù)，并以此規(guī)箴友人。文章先由敘事入手從重修岳陽樓的背景，說到岳陽樓的“大觀”，再寫“遷客騷人”登樓時一悲一喜的情懷，最后將這種情懷跟“古仁人之心”作對比，自然引出議論，說明作者意圖。文章把敘事、寫景、抒情、議論自然結(jié)合起來，句式上駢散交錯，節(jié)奏不斷變化，讀起來聲調(diào)鏗鏘，使人產(chǎn)生審美的愉悅。課堂小結(jié)范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！辨溄臃e累譯文：范仲淹兩歲的時候就失去父親，家中貧困沒有依靠。他年輕時就有遠(yuǎn)大的志向，常常把治理國家作為自己的責(zé)任，發(fā)奮苦讀，有時晚上疲倦了，就用冷水洗臉；連飯也吃不上，就吃粥堅持讀書。做官以后，常常談?wù)撎煜麓笫?，奮不顧身。以至于有人說他壞話被貶官，由參知政事降職做鄧州太守。范仲淹刻苦讀書、勉勵自己，每餐不吃兩種以上的葷菜，妻子和孩子的衣食僅僅剛夠罷了。他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話：“讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂，在天下人快樂之后才快樂?！崩畎讟怯^岳陽盡川迥洞庭開雁引愁心去山銜好月來云間連下榻天上接行杯醉后涼風(fēng)起吹人舞袖回昔聞洞庭水今上岳陽樓吳楚東南坼乾坤日夜浮親朋無一字老病有孤舟戎馬關(guān)山北憑軒涕泗流與夏十二登岳陽樓登岳陽樓杜甫積累拓展洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時萬里來游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無限悲登岳陽樓（其一）陳與義(宋)登岳陽樓（其二）陳與義(宋)天入平湖晴不風(fēng)，夕帆和雁正浮空樓頭客子杪秋后，日落君山元?dú)庵斜蓖煽盎匕资?，南游聊得看丹楓翰林物色分留少，詩到巴陵還未工積累拓展11岳陽樓記落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！醪峨蹰w序》晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲?！逓饵S鶴樓》先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺汀对狸枠怯洝穼W(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及本文的創(chuàng)作背景，積累文中常用的實(shí)詞以及成語、名言警句，熟讀并背誦課文。（重點(diǎn)）2.了解課文內(nèi)容、文體特點(diǎn)，體會其語言美。3.深刻理解和正確評價范仲淹的政治理想和抱負(fù)，樹立正確的人生觀。（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）

范仲淹（989—1052），字希文，謚號文正，世稱范文正公，蘇州吳縣（今江蘇蘇州）人，北宋政治家、文學(xué)家。他是北宋詩文革新運(yùn)動的先驅(qū)。他矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主張，深受當(dāng)世和后人稱道。他的文章和詩詞俱脫俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有《范文正公集》傳世。作者簡介出處時間緣由意圖《范仲淹全集》（鳳凰出版社2004年版）宋仁宗慶歷六年（1046）九月十五日這年六月，與范仲淹同為大中祥符（1015）進(jìn)士、因遭誣陷而被降職岳州的滕子京重修的岳陽樓行將落成，滕子京函請范仲淹作記范仲淹借給岳陽樓作記，一方面重申自己的抱負(fù)，另一方面勉勵、規(guī)勸老朋友。背景鏈接

記是古代的一種文體，可敘事、寫景、狀物、記人，以此抒發(fā)作者的感情，表達(dá)作者的見解，即借景抒情，托物言志。寫景、狀物如《小石潭記》《核舟記》，敘事如《桃花源記》，寫景與議論、抒情結(jié)合，如《岳陽樓記》。文體知識自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。岳陽樓記慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

zhé整體感知誦讀技巧：用平和的敘述性語調(diào)朗讀。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？shānɡhuī誦讀技巧：本段多駢句，四字句應(yīng)兩字一頓，讀出對岳陽樓壯觀氣勢的贊美之情。若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。yínyàoqiánqiánɡm(xù)ínɡchán誦讀技巧：用低沉緩慢的語調(diào)，讀出悲傷、陰郁的感情。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。zhǐtīnɡxié誦讀技巧：用輕快的語調(diào)讀出喜悅的心情。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。慶歷四年的春天，滕子京被貶官到岳州做知州。譯文結(jié)合注釋，讀通大意。岳陽樓記

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。公元1044年。慶歷，宋仁宗趙禎的年號（1041—1048）。本文結(jié)尾“時六年”，指慶歷六年（1046）。因罪貶謫流放，出任外官。古郡名，今湖南岳陽。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。到。同“俱”，全、皆。于是，就。規(guī)模。同“囑”，囑托。指唐代名家。連詞，來。代詞，指重修岳陽樓一事。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)全興辦起來了，于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)大它原有的規(guī)模，把唐代名家和今人的詩賦刻在上面，囑托我寫一篇文章來記述這件事。譯文予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。勝景，美景。勝，美好。寬闊無邊。際涯，邊際。日光。壯麗景象。完備，詳盡。指示代詞，那。水勢浩大的樣子。指上面說的“唐賢今人詩賦”。我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。（它）連接著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的水流，水勢浩大，寬闊無邊；早晚陰晴明暗多變，氣象萬千，這是岳陽樓的壯麗景觀，前人的的記述很詳盡了。譯文然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？如此……那么。至、到達(dá)。被降職到外地的官員。遷，貶謫、降職。戰(zhàn)國時屈原作《離騷》，因此稱屈原或《楚辭》作者為“騷人”。后泛指文人。表推測。然而北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水，被降職到外地的官員和文人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？譯文（有時）連綿不斷的雨，接連幾個月不放晴，陰冷的風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空，太陽和星星都隱藏起光輝，山岳隱沒在陰云中，商人、旅客不能前行，桅桿倒下，船槳斷折，傍晚天色昏暗，虎在咆哮，猿在悲啼。譯文

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。連綿不斷的雨。雨雪紛紛而下的樣子。指天氣放晴。沖向天空。光芒。隱沒。桅桿。昏暗。迫近，接近。用在一段話的開頭，以引起下文。下文的“至若”用法與此相同。倒下。折斷。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。離開。這。讒言，說壞話。蕭條冷落的樣子。指國都。（這時）登上這座樓啊，就會產(chǎn)生離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說壞話，懼怕被批評指責(zé)（的情懷），（會覺得）滿眼蕭條景象，感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。譯文到了春風(fēng)和煦、日光明媚的時候，湖面平靜，沒有風(fēng)浪，天色湖光相接，一片青綠，廣闊無際，沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停歇，美麗的魚（在水中）暢游；岸上與小洲上的花草，茂盛并且青綠。譯文至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。日光。極言廣闊。停息。美麗的魚。鱗，代指魚。白芷。形容草木茂盛。小洲。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。有時，偶爾。圓形的玉。哪有盡頭。榮耀。持、執(zhí)。全。迎著。一起。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和，這樣的樂趣哪有盡頭?。ㄟ@時）登上這座樓啊，就會感到胸懷開闊，精神爽快，榮耀和屈辱一并忘掉，端著酒，迎著風(fēng)，那是喜洋洋的歡樂啊。譯文唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的心思，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，為什么呢？（是由于）不因外物和自己處境的變化而喜悲，在朝廷做官，則為平民百姓憂慮；被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官，則替君主擔(dān)憂。譯文

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。探求。古時品德高尚的人。或許、也許，表示委婉的語氣。這里指以上兩種表現(xiàn)。處在高高的朝堂上，意思是在朝廷做官。廟堂，指朝廷。下文的“進(jìn)”，即指“居廟堂之高”。處在僻遠(yuǎn)的江湖間，意思是被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官。下文的“退”，即指“處江湖之遠(yuǎn)”。嘆詞。曾經(jīng)。這樣（他們）在朝廷做官也憂慮，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官也憂慮。那么什么時候才快樂呢？他大概一定會說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧！啊！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。譯文是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。語氣助詞，相當(dāng)于“呢”。如果沒有。就是“與誰歸”。在……之前。在……之后?！敉僮职購U具興屬予作文以記之“具”同“俱”，全、皆?！皩佟蓖皣凇保瑖诟?。字詞清單增其舊制◆古今異義越明年，政通人和古義：到今義：跨過，超出古義：規(guī)模今義：制度古義：景象今義：大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象氣象萬千前人之述備矣古義：完備，詳盡今義：準(zhǔn)備；具備薄暮冥冥古義：迫近今義：跟“厚”相對古義：日光今義：景致，風(fēng)景至若春和景明古義：停息今義：集合，聚集沙鷗翔集則有去國懷鄉(xiāng)古義：指國都今義：國家古義：在朝廷做官今義：向前移動進(jìn)亦憂，退亦憂古義：如果沒有今義：細(xì)小，輕微微斯人◆一詞多義觀予觀夫巴陵勝狀此則岳陽樓之大觀也可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉動詞，看名詞，景象動詞，觀賞以屬予作文以記之不以物喜連詞，來介詞，因?yàn)椤稅凵徴f》或或異二者之為而或長煙一空副詞，或許、也許副詞，有時、偶爾空濁浪排空而或長煙一空名詞，天空動詞，消散夫予觀夫巴陵勝狀嗟夫！予嘗求古仁人之心指示代詞，那語氣助詞，表感嘆極此樂何極南極瀟湘初極狹名詞，盡頭動詞，至、到達(dá)副詞，很《桃花源記》則此則岳陽樓之大觀也居廟堂之高則憂其民副詞，乃連詞，就行商旅不行陳太丘與友期行大道之行也動詞，前行動詞，出行動詞，施行去則有去國還鄉(xiāng)意與日去動詞，離開動詞，喪失《誡子書》《陳太丘與友期行》《大道之行也》求予嘗求古仁人之心求二石獸于水中安求其能千里也動詞，探求動詞，尋找動詞，要求屬屬予作文以記之屬引凄異有良田、美池、桑竹之屬動詞，同“囑”，囑托動詞，連接名詞，類《河中石獸》《馬說》《三峽》《桃花源記》◆詞類活用滕子京謫守巴陵郡百廢具興先天下之憂而憂，后天下之樂而樂名詞作狀語，“在……之前”“在……之后”名詞用作動詞，做州郡的長官形容詞用作名詞，荒廢了的事業(yè)◆文言句式判斷句：“……也”，表判斷省略句：句首省略主語“滕子京”屬予作文以記之此則岳陽樓之大觀也倒裝句：刻唐賢今人詩賦于其上狀語后置，正常語序應(yīng)為“于其上刻唐賢今人詩賦”居廟堂之高則憂其民定語后置，正常語序?yàn)椤熬痈邚R堂則憂其民”吾誰與歸賓語前置，正常語序?yàn)椤拔崤c誰歸”◆成語積累政通人和：政事順利，百姓和樂。百廢具興：各種被廢置的或該辦未辦的事業(yè)都興辦起來。浩浩湯湯：水勢浩大的樣子。氣象萬千：形容景色多種多樣，非常壯觀。（在現(xiàn)代漢語中，也用以形容事物多樣、壯觀。）心曠神怡：心情舒暢，精神愉快?，F(xiàn)代漢語中，一般寫作“百廢俱興”，也說“百廢俱舉”現(xiàn)代漢語中，多寫作“浩浩蕩蕩”。狀元貼士本文虛詞歸納若夫、至若：用在一段話的開頭，以引起下文。矣：用于感嘆，可以譯為“了”“啊”。哉、耶：表示疑問語氣，相當(dāng)于“呢”。乎：用在句末表示推測，相當(dāng)于“吧”。嗟夫、噫：表示感嘆的語氣詞。研讀賞析文章結(jié)構(gòu)第一部分（1）：寫重修岳陽樓的背景和作記的緣由。第二部分（2—4）：寫登樓所見景物，以及不同景物所引起的人的不同感受。第三部分（5）：議論“古仁人之心”，抒發(fā)作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)，點(diǎn)明主旨，并交代寫作時間。完成下面的思維導(dǎo)圖。登樓所見記敘作記緣由洞庭全景登樓所感描寫、抒情（）晴悲（）不以物喜，不以己悲先（）后（）登樓所寄議論陰喜憂樂本文題為《岳陽樓記》，但并未具體描寫岳陽樓本身，這是為什么呢？說說你的觀點(diǎn)。范仲淹并未去過岳陽樓，是憑好友滕子京寄給自己的《洞庭晚秋圖》和前代名家有關(guān)洞庭湖和岳陽樓的詩文來作文的。前人對岳陽樓的記述很詳盡，沒必要再贅述。作者的寫作目的是抒發(fā)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，并在自勉中勉勵好友滕子京。作者是怎樣描繪洞庭湖的全景的？從岳陽樓上眺望洞庭湖所看到的景色，是遠(yuǎn)景。銜遠(yuǎn)山，吞長江從空間上描寫湖面的廣闊浩渺。浩浩湯湯，橫無際涯從時間上表現(xiàn)景象的千變?nèi)f化。朝暉夕陰，氣象萬千（吉林中考）“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”中“銜”“吞”二字有何妙處?“銜”“吞”二字，運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予洞庭湖以人的情態(tài)，形象地寫出了湖與山、湖與江的關(guān)系，顯示出洞庭湖的氣勢磅礴、廣闊浩渺。狀元貼士雙聲疊韻北通巫峽，南極瀟湘雙聲疊韻（聲母相同，叫雙聲；韻母相同，叫疊韻）是古代文學(xué)中一種修辭手段，恰當(dāng)使用能使文章跌宕起伏，充滿美感。雙聲詞如“瀟湘”“游泳”，疊韻詞如“遠(yuǎn)山”“長江”。課文第3、4段向我們描繪了兩幅風(fēng)格迥異的畫面，請概括每幅畫面的特點(diǎn)，并說說每幅畫面引發(fā)的情感。洞庭風(fēng)雨圖洞庭春晴圖景物特點(diǎn)情感淫雨、陰風(fēng)、濁浪、嘯虎、啼猿沙鷗、錦鱗、芷蘭、皓月、漁歌晦暗、悲涼明亮、歡快遠(yuǎn)謫的悲苦郁悶之情心曠神怡、遺忘得失榮辱常見的考查形式答題技法找出表達(dá)作者某種情感的句子。試分析語段中蘊(yùn)含著人物怎樣的情感。選文表達(dá)了作者怎樣的思想情感（精神境界）？試簡要分析?？键c(diǎn)體會游記類文言文中蘊(yùn)含的情感（情懷）抓關(guān)鍵語句，體會情感。析文章背景，把握情感。抓主要事件，分析情感。依文章主旨，體味情感。根據(jù)文中的人、物、景，感知情感。返回讀讀第4自然段，試著從修辭及煉字角度賞析其語言之美。[答題思路]①確定修辭手法，具體說說是怎么用的；②品味表達(dá)效果，分析這一手法對突出寫作特點(diǎn)的作用；③結(jié)合上下文，分析這一手法在表達(dá)感情、凸顯主題方面的作用。浮光躍金，靜影沉璧。這句話運(yùn)用比喻、對偶的修辭手法，展現(xiàn)了月光的動態(tài)美和月影的靜態(tài)美，一動一靜，相映成趣。修辭沙鷗翔集，錦鱗游泳這句話運(yùn)用對偶、借代的修辭手法寫沙鷗和魚兒，更添自由閑適的氣氛。春和景明“和”“明”二字表現(xiàn)出一派祥和明朗的氣象?！耙弧弊謱懗隽藷熿F消散的開闊境界；“空”字表現(xiàn)出萬物清明的景象。長煙一空煉字有?！罢ㄈ撕汀０購U具興，乃重修岳陽樓”，體現(xiàn)了滕子京雖遭貶謫，卻沒有因此沉淪，而是積極理政，政績顯著，所以他做到了“不以己悲”。（哈爾濱中考）“古仁人”能做到“不以物喜，不以己悲”，滕子京也有這樣的胸襟嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。（天水中考）有人認(rèn)為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是偉大的事，與我們普通人無關(guān)。對此，你怎么看？[答題思路]①基本要求：緊跟時代步伐，貼近現(xiàn)實(shí)生活，要有正確的人生觀、價值觀，語言通順、簡潔、有條理；②要有標(biāo)志詞，如“我認(rèn)為……”結(jié)合文章觀點(diǎn)，通過舉例或講道理來論證自己的觀點(diǎn)?？键c(diǎn)聯(lián)系實(shí)際談觀點(diǎn)我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不正確的?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”是古代仁人志士的行為準(zhǔn)則，也是我們青少年應(yīng)該具備的道德情操。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年一代有理想有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。所以我們每個人都應(yīng)該繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)“先憂后樂”的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓中華民族偉大復(fù)興的中國夢在我們每個人的奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。返回這篇課文中的寫景、抒情和議論之間是怎樣的關(guān)系？予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？寫景議論合作探究若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。寫景抒情至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。寫景抒情嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。表現(xiàn)出強(qiáng)烈的抒情色彩。議論（飽含抒情色彩）抒情從全文看，本文寫景、抒情、議論是融為一體的；具體而論，又表現(xiàn)出鮮明的層次性，表現(xiàn)出寫景的獨(dú)立，和議論與抒情的融合。1.怎樣理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話？深入探究“先憂后樂”的思想，究其淵源，即儒家傳統(tǒng)的仁愛思想。“先憂后樂”精神的核心就是為民請命，憂民之憂，救人之困。孟子曾說：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”（《孟子·梁惠王下》）范仲淹把“樂以天下，憂以天下”的思想進(jìn)一步發(fā)展為“先憂后樂”，也就是要超越個人憂樂，以天下為己任，以利民為宗旨，補(bǔ)救時弊，積極進(jìn)取。為此，就要有堅定的信念。無論社會環(huán)境有利還是困苦，都不能動搖心中的信念。在范仲淹的從政生涯中，他多次上書，強(qiáng)言直諫，雖屢遭貶謫，但他澄清吏治、憂國憂民之心始終未改。范仲淹幼年喪父，生活艱辛，卻刻苦讀書，少有大志。據(jù)《宋史》記載，他從小就立下了“不能利澤生民，非丈夫平生之志”的誓言。“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”也是他少年時代常常自誦立志的話，只是在《岳陽樓記》中再一次呼出，才廣為人知。2.本文的立意和構(gòu)思有什么特點(diǎn)？