外一科護(hù)理服務(wù)工作總結(jié)

外一科護(hù)理服務(wù)工作總結(jié)隨著醫(yī)療技術(shù)的日新月異，我們的護(hù)理工作也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在過(guò)去的一年中，我們外一科全體護(hù)理人員積極應(yīng)對(duì)，以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)的護(hù)理技能，為病人提供了優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、病人滿意度

在病人滿意度調(diào)查中，我們收到了極高的評(píng)價(jià)。許多病人表示，我們的護(hù)士在病痛中給予了他們巨大的安慰和幫助，不僅在醫(yī)療技術(shù)上無(wú)可挑剔，而且在服務(wù)態(tài)度上也讓他們感到非常舒適和安心。這種正面的反饋?zhàn)屛覀兩罡行牢浚沧屛覀兏訄?jiān)定了提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的決心。

二、專業(yè)水平

我們的護(hù)士團(tuán)隊(duì)在專業(yè)知識(shí)和技能方面表現(xiàn)優(yōu)秀。通過(guò)定期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們能夠熟練掌握各種復(fù)雜的護(hù)理操作技術(shù)，能夠?yàn)椴∪颂峁┘皶r(shí)、有效的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我們也重視與醫(yī)生的溝通與協(xié)作，確保病人得到全面、準(zhǔn)確的治療。

三、服務(wù)質(zhì)量

我們始終將病人放在首位，致力于提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。從病人入院到出院，我們都有專人負(fù)責(zé)提供全程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。包括生活照顧、心理疏導(dǎo)、健康教育等方面，讓病人在治療過(guò)程中感到溫暖和安心。

四、安全管理

我們高度重視護(hù)理安全工作，嚴(yán)格按照醫(yī)院的規(guī)定執(zhí)行每一項(xiàng)護(hù)理操作。定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高護(hù)士的安全意識(shí)。同時(shí)，我們也建立了嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都符合醫(yī)療安全標(biāo)準(zhǔn)。

五、未來(lái)展望

展望未來(lái)，我們將繼續(xù)深化以病人為中心的服務(wù)理念，不斷提高護(hù)理質(zhì)量和水平。我們將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)護(hù)士參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升專業(yè)技能和服務(wù)水平。我們也將積極引進(jìn)新的護(hù)理技術(shù)和設(shè)備，為病人提供更加先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)。

總之，過(guò)去的一年中，我們外一科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在全體護(hù)士的共同努力下，取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。我們將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量水平在今后的工作中我們將更加注重病人的需求和感受以更專業(yè)更人性化的服務(wù)讓病人在疾病中感受到關(guān)懷和溫暖。一年級(jí)語(yǔ)文科總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任了一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)：

對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。我在教學(xué)過(guò)程中，著重培養(yǎng)了以下幾種習(xí)慣：

課前預(yù)習(xí)。我要求學(xué)生在上新課之前，先進(jìn)行預(yù)習(xí)，了解本課生字、生詞，并借助拼音讀通課文。這樣，學(xué)生在上課時(shí)就能更加專注地聽(tīng)講，同時(shí)也能更好地理解和記憶新知識(shí)。

規(guī)范書(shū)寫。我要求學(xué)生嚴(yán)格按照正確的書(shū)寫姿勢(shì)進(jìn)行書(shū)寫，做到字跡工整、大小適中，并要求他們經(jīng)常練習(xí)書(shū)寫，以逐步提高他們的書(shū)寫水平。

認(rèn)真聽(tīng)講。在課堂上，我要求學(xué)生集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，做好筆記。這樣，學(xué)生才能更好地掌握所學(xué)知識(shí)。

及時(shí)復(fù)習(xí)。我要求學(xué)生在學(xué)完新課后，及時(shí)復(fù)習(xí)，以鞏固所學(xué)知識(shí)，形成長(zhǎng)期記憶。

在一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中，我注重采用多種教學(xué)方法，以提高課堂教學(xué)效果。

運(yùn)用多媒體教學(xué)。在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常使用多媒體教學(xué)，通過(guò)圖文并茂的方式吸引學(xué)生的注意力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

借助實(shí)物教學(xué)。在教一些與生活實(shí)際相關(guān)的課文時(shí)，我盡量借助實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生更加直觀地了解所學(xué)內(nèi)容。

小組合作學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，我采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生在互相交流、互相學(xué)習(xí)中提高自己的語(yǔ)文能力。

游戲化教學(xué)。在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采用游戲化教學(xué)的方式，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的語(yǔ)文能力。

由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小，學(xué)習(xí)能力和理解能力還比較有限，因此，我在教學(xué)過(guò)程中注重加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書(shū)籍，以拓寬知識(shí)面和提高閱讀能力。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是有些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏自信心；二是有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，需要加強(qiáng)培養(yǎng)；三是有些學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。針對(duì)以上問(wèn)題，我將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：一是多關(guān)心鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性；二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和教育；三是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和鞏固。介入科工作總結(jié)在過(guò)去的一年中，介入科在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理工作的有關(guān)規(guī)定，本著“以病人為中心，優(yōu)化服務(wù)，深化改革，提高效益”的原則，取得了可喜的成績(jī)，贏得了廣大患者和同仁的信賴和好評(píng)。

醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提升：在嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程的前提下，我們注重醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提升。在過(guò)去的一年中，介入科嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理工作的規(guī)定，加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保醫(yī)療護(hù)理工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療技能和護(hù)理水平得到了有效提升，醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。

患者滿意度持續(xù)提高：我們始終把病人放在首位，積極推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”，努力提高服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)優(yōu)化服務(wù)流程，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，患者滿意度得到了持續(xù)提高。

醫(yī)療安全意識(shí)不斷增強(qiáng)：我們始終把醫(yī)療安全放在首位，通過(guò)完善各項(xiàng)安全制度，嚴(yán)格把關(guān)每項(xiàng)醫(yī)療操作流程，確保了醫(yī)療安全。在過(guò)去的一年中，介入科未發(fā)生一起醫(yī)療事故和糾紛。

積極推進(jìn)科研與教學(xué)工作：我們注重科研與教學(xué)的結(jié)合，努力提高醫(yī)護(hù)人員的科研能力和教學(xué)水平。在過(guò)去的一年中，介入科有多篇論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)外知名期刊上，同時(shí)，我們還積極開(kāi)展各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，為醫(yī)護(hù)人員提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

人員配備不足：由于介入科工作量大且復(fù)雜，加之人員配備不足，導(dǎo)致醫(yī)護(hù)人員工作壓力過(guò)大，一定程度上影響了醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。針對(duì)這一問(wèn)題，我們將積極爭(zhēng)取醫(yī)院支持，增加人員配備，減輕醫(yī)護(hù)人員工作壓力。

設(shè)備老化問(wèn)題：介入科設(shè)備數(shù)量較多且價(jià)格昂貴，由于使用頻繁和管理不善等原因，設(shè)備老化問(wèn)題較為突出。這將影響醫(yī)療護(hù)理工作的正常進(jìn)行和質(zhì)量。為解決這一問(wèn)題，我們將加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和管理，定期進(jìn)行設(shè)備檢查和維修。同時(shí)，積極向醫(yī)院申請(qǐng)更新設(shè)備，確保醫(yī)療設(shè)備的正常使用和安全。

科研能力有待提高：雖然我們?cè)诳蒲蟹矫嫒〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但與國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平相比仍有差距。未來(lái)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)科研能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員積極參與科研項(xiàng)目，提高科研水平。同時(shí)，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)先進(jìn)醫(yī)院的交流與合作，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)介入科整體水平的提升。

服務(wù)流程優(yōu)化：為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，我們將持續(xù)優(yōu)化服務(wù)流程。通過(guò)深入了解患者需求和意見(jiàn)反饋，不斷改進(jìn)服務(wù)項(xiàng)目和流程設(shè)計(jì)，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。同時(shí)，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)，樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，為患者提供更加便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。

培訓(xùn)與學(xué)習(xí)：針對(duì)醫(yī)護(hù)人員技能水平和專業(yè)知識(shí)參差不齊的問(wèn)題，我們將制定系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)定期組織內(nèi)部培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)等方式，提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)知識(shí)和技能水平。同時(shí)，鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員自主學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提升自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

醫(yī)療垃圾處理問(wèn)題：為確保醫(yī)療垃圾的安全處理和合理分類，我們將加強(qiáng)醫(yī)療垃圾管理制度的執(zhí)行力度。對(duì)醫(yī)療垃圾處理人員進(jìn)行定期培訓(xùn)和考核，確保醫(yī)療垃圾處理的安全性和規(guī)范性。同時(shí)，加強(qiáng)與環(huán)保等部門的溝通與協(xié)作，共同推進(jìn)醫(yī)療垃圾處理的環(huán)保和安全工作。

醫(yī)患溝通與糾紛處理：為提高醫(yī)患溝通和糾紛處理能力，我們將加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的溝通技巧培訓(xùn)和服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和相關(guān)政策文件，提高醫(yī)護(hù)人員的法律意識(shí)和糾紛處理能力。同時(shí)，鼓勵(lì)患者積極參與醫(yī)療過(guò)程監(jiān)督和意見(jiàn)反饋機(jī)制建設(shè)醫(yī)患糾紛處理機(jī)制的完善工作醫(yī)患溝通與糾紛處理能力提升計(jì)劃開(kāi)展起來(lái)確實(shí)有一定的難度但只要我們真誠(chéng)以病人為中心積極解決各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題相信一切難題都會(huì)迎刃而解！護(hù)理護(hù)士工作總結(jié)護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

（1）要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1~2次，并有記錄；

（3）堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展工作。

堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。

每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。

組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。

分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

繼續(xù)開(kāi)展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測(cè)評(píng)）滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施，評(píng)選出了最佳護(hù)士。

每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人意見(jiàn)，對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。

對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

與授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí)，以提高專業(yè)知識(shí)。

各科室每周晨間提問(wèn)1~2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽（無(wú)菌操作），并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)）、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課，提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。

全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對(duì)高危科室夏季如手術(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jī)。

科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對(duì)紫外線燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科處工作總結(jié)本學(xué)期，教科處堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為主線，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，堅(jiān)持“規(guī)范管理、科學(xué)引導(dǎo)、有效激勵(lì)、深化改革”的工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)教育科學(xué)研究工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期教科處工作總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，增強(qiáng)教科工作的針對(duì)性和實(shí)效性

制定計(jì)劃，規(guī)范管理。本學(xué)期，教科處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期教育科研工作的實(shí)際情況，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制訂了本學(xué)期教育科研工作計(jì)劃。并在各學(xué)科教研組和課題組開(kāi)展了廣泛的討論和意見(jiàn)征求，使計(jì)劃具有針對(duì)性和實(shí)效性。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的科研素養(yǎng)。本學(xué)期教科處根據(jù)教師的實(shí)際情況，定期組織教師進(jìn)行了教育理論學(xué)習(xí)、教育科研方法學(xué)習(xí)、新課程理念學(xué)習(xí)等，使教師的教育科研理論水平得到了較大的提高。

規(guī)范課題管理。本學(xué)期教科處對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)的課題進(jìn)行了中期檢查和結(jié)題工作。對(duì)正在進(jìn)行研究的課題進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)。對(duì)已經(jīng)申報(bào)立項(xiàng)但尚未進(jìn)行研究的課題進(jìn)行了審查和指導(dǎo)。對(duì)已經(jīng)結(jié)題的課題進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)價(jià)。同時(shí)積極組織教師申報(bào)校級(jí)課題。

積極組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期教科處組織教師參加了市、區(qū)級(jí)教育主管部門組織的各類論文評(píng)比活動(dòng)，并積極向上級(jí)主管部門推薦了一些高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量的分析工作。本學(xué)期教科處對(duì)期中考試和期末考試的質(zhì)量分析工作抓得比較細(xì)，通過(guò)質(zhì)量分析使教師明確自己在教學(xué)質(zhì)量上存在的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的對(duì)策。

規(guī)范管理教師外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期教科處對(duì)教師外出學(xué)習(xí)進(jìn)行了規(guī)范管理。外出學(xué)習(xí)的教師必須提前一周向教科處匯報(bào)外出學(xué)習(xí)的目的、人數(shù)、時(shí)間、所到地點(diǎn)及所需經(jīng)費(fèi)。使教科處做到了隨時(shí)掌握各學(xué)科教師參加培訓(xùn)的情況。

積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。本學(xué)期教科處共組織了100多人次參加了各種培訓(xùn)活動(dòng)。其中包括骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)等。通過(guò)培訓(xùn)使一批骨干教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為我校教育科研工作的中堅(jiān)力量。

積極組織開(kāi)展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期教科處組織了各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)如語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了學(xué)生的課余生活又提高了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

積極組織開(kāi)展教科研活動(dòng)周活動(dòng)。本學(xué)期教科處組織了為期一周的教科研活動(dòng)周活動(dòng)。在活動(dòng)周期間我們開(kāi)展了教育沙龍、教育論壇、優(yōu)秀論文評(píng)選等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展使廣大教師進(jìn)一步提高了對(duì)教育科研工作的認(rèn)識(shí)和重視程度。

抓好畢業(yè)班工作。本學(xué)期是畢業(yè)班工作的關(guān)鍵時(shí)期，教科處多次組織召開(kāi)了畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議。通過(guò)這些會(huì)議的召開(kāi)使廣大畢業(yè)班教師進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明確了任務(wù)，從而更加自覺(jué)地投入到畢業(yè)班工作中去。

開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期教科處要求各教研組要大力開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)研究課、觀摩課等形式探索適合各學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。通過(guò)這些活動(dòng)使廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了課堂教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)到教學(xué)模式的可變性。從而更加自覺(jué)地投入到課堂教學(xué)改革中去。

積極推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)工作。本學(xué)期教科處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下在認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上組織各學(xué)科教研組制定了符合我校特點(diǎn)的校本課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃并在全校范圍內(nèi)挑選了部分有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任校本課程開(kāi)發(fā)工作初步形成了具有我校特色的校本課程體系。

積極開(kāi)展校際交流與合作活動(dòng)。本學(xué)期教科處積極組織教師參加校際交流與合作活動(dòng)先后派出了多位教師到外地參加了各種形式的學(xué)術(shù)交流和教改活動(dòng)并接待了多位外校教師來(lái)我校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和教改活動(dòng)通過(guò)這些活動(dòng)使廣大教師進(jìn)一步了解了外面的信息開(kāi)闊了眼界從而促進(jìn)了廣大教師教育教學(xué)水平的提高。

抓好教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期教科處在認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步抓好教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)通過(guò)骨干隊(duì)伍帶動(dòng)廣大教師自覺(jué)地投入到教育科研工作中去從而使教科研工作在我校形成燎原之勢(shì)進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。醫(yī)院人事科年終工作總結(jié)2023年，人事科在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞醫(yī)院工作大局，進(jìn)一步深化人事制度改革，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，為醫(yī)院做好人事人才各項(xiàng)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我院人事科2023年度工作總結(jié)如下：

醫(yī)院要發(fā)展，人事須先行。為深化人事制度改革，我院人事科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在人事制度和分配制度改革上取得了可喜成績(jī)。今年以來(lái)，人事科以提高醫(yī)院整體素質(zhì)及發(fā)展能力為目標(biāo)，以調(diào)整和優(yōu)化人事人才管理機(jī)制為重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)我院的人事制度改革。一是按照上級(jí)有關(guān)文件要求，進(jìn)一步鞏固了聘用護(hù)士“退四進(jìn)三”工作的成果，并對(duì)全院編外聘用制人員辦理了社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)；二是建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。對(duì)中層干部的管理進(jìn)一步完善，實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)上崗。今年以來(lái)，通過(guò)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，先后有位同志走上中層領(lǐng)導(dǎo)崗位。三是繼續(xù)做好事業(yè)單位工作人員年度考核工作。今年，我們先后兩次組織對(duì)我院事業(yè)單位工作人員進(jìn)行年度考核，加強(qiáng)了對(duì)事業(yè)單位工作人員的管理。四是進(jìn)一步深化職稱改革，激發(fā)廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性創(chuàng)造性。通過(guò)申報(bào)評(píng)審，今年有位同志獲得高級(jí)職稱任職資格（其中位已聘任），有位同志獲得中級(jí)職稱任職資格。同時(shí)，組織做好職稱申報(bào)人員面試答辯的組織工作。

醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量關(guān)乎著醫(yī)院的生存和發(fā)展。為此，人事科始終將醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在首要位置。一是組織做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和新員工的輪崗培訓(xùn)工作。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作是一項(xiàng)具有一定強(qiáng)制性的系統(tǒng)工程，也是提高醫(yī)院醫(yī)生整體素質(zhì)的有效途徑。今年以來(lái)，我們?cè)谧龊蒙霞?jí)有關(guān)文件精神的貫徹落實(shí)的同時(shí)，積極組織做好年至年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)招錄對(duì)象的報(bào)名、面試、考核及材料的整理上報(bào)工作，并按照有關(guān)程序做好年至年新進(jìn)入院參加輪崗培訓(xùn)人員的安排和組織工作。二是組織開(kāi)展全院性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。今年以來(lái)，我們組織開(kāi)展了全院性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)場(chǎng)次，其中請(qǐng)來(lái)上級(jí)醫(yī)院專家、教授來(lái)我院講課次；三是組織做好全院聘用制職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。今年以來(lái)，我們針對(duì)聘用制職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，組織有關(guān)職能科室對(duì)全院聘用制職工進(jìn)行了一次較為全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)；四是組織做好高級(jí)人才素質(zhì)提升工程的申報(bào)工作。今年以來(lái)，我們積極組織符合條件的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)年度自治區(qū)高級(jí)人才素質(zhì)提升工程培養(yǎng)對(duì)象評(píng)選活動(dòng)；五是繼續(xù)做好自治區(qū)全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)的送培工作；六是積極組織開(kāi)展全院性的“三基”理論知識(shí)和技能操作考核工作；七是組織做好自治區(qū)級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的申報(bào)和評(píng)審工作；八是負(fù)責(zé)承辦呼市衛(wèi)生局舉辦的市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)班；九是積極鼓勵(lì)和支持科室及個(gè)人參加不同層次的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；十是協(xié)助醫(yī)務(wù)科做好科室業(yè)務(wù)骨干的選派和培養(yǎng)工作；十一是在全院干部職工中適時(shí)組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；十二是認(rèn)真做好呼市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的送培工作；十三是積極組織開(kāi)展全院性的職業(yè)道德建設(shè)大討論活動(dòng)；十四是積極組織開(kāi)展全院聘用制職工的職業(yè)道德教育培訓(xùn)工作；十五是積極組織有關(guān)職能科室開(kāi)展“行風(fēng)政風(fēng)”評(píng)議活動(dòng)等。通過(guò)以上一系列多層次、全方位的培訓(xùn)和考核，使我院的醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)有了較大的提高。

根據(jù)我院發(fā)展需要及人才缺口情況，及時(shí)招聘編外聘用人員以補(bǔ)充衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的不足。為確保公開(kāi)、公平、公正地選好招聘對(duì)象，人事科積極行動(dòng)：一是深入呼市各衛(wèi)生