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第2課時(shí)

直角三角形全等的判定北師版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)新課導(dǎo)入判定三角形全等的方法有:SAS、ASA、AAS、SSS新課探究做一做已知一條直角邊和斜邊,求作一個(gè)直角三角形.已知:如圖,線段a,c(a<c),直角α.求作:Rt△ABC,使

∠C=∠α,BC=a,AB=c.ab你和你同桌的三角形全等嗎?已知:如圖,在△ABC

與△A'B'C'

中,∠C=∠C'=90°,AB=A'B',AC=A'C'.求證:△ABC≌△A'B'C'.ACBA'C'B'ACBA'C'B'

定理

斜邊和一條直角邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等.

這一定理可以簡(jiǎn)述為“斜邊、直角邊”或“HL”.

定理

斜邊和一條直角邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等.

這一定理可以簡(jiǎn)述為“斜邊、直角邊”或“HL”.判斷:滿足下列條件的兩個(gè)三角形是否全等?為什么?1.一個(gè)銳角及這個(gè)銳角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形.全等(AAS)2.一個(gè)銳角及這個(gè)銳角相鄰的直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形.全等(ASA)3.兩直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形.全等(SAS)4.有兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形.情況1:全等(SAS)情況2:全等(HL)

如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相等的滑梯,左邊滑梯的高度AC

與右邊滑梯水平方向的長(zhǎng)度DF

相等,兩個(gè)滑梯的傾斜角∠B

和∠F

的大小有什么關(guān)系?解:根據(jù)題意,可知∠BAC=∠EDF=90°,BC=EF,AC=DF,∴Rt△BAC

≌Rt△EDF(HL).∴∠B=∠DEF(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等).∵∠DEF+∠F=90°(直角三角形的兩銳角互余).∴∠B+∠F=90°.練習(xí)如圖,AC⊥BC,BD⊥AD,要明證△ABC≌△BAD,需要添加一個(gè)什么條件?請(qǐng)說(shuō)明理由.(1)

();(2)

();(3)

();(4)

().AD=BCAC=BD∠DAB=∠CBA∠DBA=∠CABHLHLAASAAS隨堂演練1.在Rt△ABC

和Rt△A′B′C′中,∠C′=∠C=90°,∠B′=∠A,AB=B′A′,則下列結(jié)論正確的是()A.AC=A′C′ B.BC=B′C′C.AC=B′C′ D.∠A′=∠AC2.如圖,在△ABC

中,∠C

=90°,AC

BC,AD

平分∠CAB,交BC

于D,DE⊥AB

于E,且AB=6cm,則△DEB

的周長(zhǎng)為_(kāi)______cm.ACBDE63.如圖,在△ABC

和△A'B'C'

中,CD,C'D'分別是高,并且AC=A'C',CD=C'D'.∠ACB=∠A'C'B'.求證:△ABC≌△A'B'C'.ABCDA'B'C'D'4.如圖,B、E、F、C在同一直線上,AF⊥BC于F,DE⊥BC于E,AB=DC,BE=CF,你認(rèn)為AB平行于CD嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.ABDEFC課堂小結(jié)

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