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第3課時剪一剪人教新課標二年級數學下冊執(zhí)教:李學霞說說這些都是什么。你能畫出對稱圖形的對稱軸嗎?旋轉平移平移旋轉下面的現(xiàn)象,哪些是平移?哪些是旋轉?今天,我們要用這些知識來幫我們解決問題。從題中你都知道了什么?你能試著剪出像這樣手拉手的4個小人嗎?每個小人都是對稱圖形。要剪出4個一樣的小人,還不能剪斷。剪出的怎么是兩個半人?我試試剪2個手拉手的小人。你畫的時候出問題啦。我知道1個小人怎么剪。畫的時候要仔細思考,怎么樣既不剪出半個小人,還能讓剪出的小人手拉手。我是這樣做的??磥碚奂埖姆椒ú恢挂环N,但剪的時候要注意什么呢?要注意:對折的地方不要剪斷,那里是小人身體連接的地方。我是這樣做的??磥硪舫?6個手拉手的小人,我們對折5次就可以啦!對折1次對折2次對折3次對折4次想要剪出8個手拉手的小人,需要對折幾次?16個手拉手的小人呢?你能剪出像下面這樣的圖形嗎?我們還采用對折,再對折的方法,可以嗎?那該怎么折呢?動手試一試吧!仔細觀察我們剪出的兩組手拉手的小人,這里面藏著我們學習過的對稱、平移和旋轉嗎?

注意:

在剪紙時,首先觀察所剪的圖形是不是軸對稱圖形,如果是就先對折,然后沿著折痕畫出圖形的一半,再剪出來。在操作過程中注意畫圖的方法和折紙的方法。游樂場里藏著這么多的對稱、平移和旋轉,請你開動腦筋,希望你能利用我們學習的知識,設計出更多好玩的游戲。課堂小結通過這節(jié)課的學習活動,你

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