學(xué)涯規(guī)劃教育的初步實(shí)踐和理論思考課件

學(xué)涯規(guī)劃教育的初步實(shí)踐和理論思考1.實(shí)施的過程—整體推進(jìn)技能提高(07.10-08.03)完成規(guī)劃(08.03-08.06)跟蹤輔導(dǎo)(08.06——)意識提升(07.08-07.10)

1、請王衛(wèi)東老師做“專業(yè)指導(dǎo)教育”2、“學(xué)長經(jīng)驗(yàn)交流會”3、“識讀大學(xué)”主題教育4、“大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)的幾種能力”主題教育1、“擺脫依賴、學(xué)會自立”主題班會2、“學(xué)涯規(guī)劃,從大一開始”晚點(diǎn)名1、晚點(diǎn)名——解答群體性問題2、電子郵箱、QQ3、個(gè)別談話1、形成學(xué)涯規(guī)劃——制作學(xué)涯規(guī)劃書2、制定實(shí)施計(jì)劃——各年級子目標(biāo)解答個(gè)體問題1.實(shí)施的過程—整體推進(jìn)1.實(shí)施的過程—個(gè)體指導(dǎo)事件:學(xué)生張**,家庭經(jīng)濟(jì)困難,入校后好學(xué)上進(jìn),進(jìn)取心極強(qiáng),為人樂觀,積極參加社團(tuán)和班級工作。但沒過多久,主動(dòng)找我談話,主要是上進(jìn)心不斷退化,學(xué)習(xí)找不到方向,有自卑心理,心情比較郁悶。分析:該學(xué)生的自我認(rèn)知和規(guī)劃能力缺失,雖積極要求進(jìn)步,但未形成明確的學(xué)涯目標(biāo),隨著新鮮感的逐漸喪失和學(xué)習(xí)的不斷深入,逐步出現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、情緒抑郁現(xiàn)象。處理:以勵(lì)志教育為切入點(diǎn),鼓勵(lì)其“窮且意堅(jiān),不墜青云之志”;引導(dǎo)其認(rèn)識自我性格、特長,樹立自信;培養(yǎng)專業(yè)興趣點(diǎn),定位學(xué)期目標(biāo);經(jīng)常與其聊天談心,肯定其進(jìn)步和努力。結(jié)果:第二學(xué)期成績進(jìn)步明顯,綜合素質(zhì)也有所提升,獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。通過最近了解,又有情緒波動(dòng),還需跟蹤指導(dǎo)。2.實(shí)施的結(jié)果普遍學(xué)習(xí)積極性較高,目前課程到課率97%以上對于本學(xué)期學(xué)涯發(fā)展子目標(biāo)之一————英語四級,學(xué)生普遍重視,各班已開展多媒體教室考場模擬活動(dòng)三次。學(xué)習(xí)氛圍濃厚,專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)意識增強(qiáng),課程學(xué)習(xí)興趣小組、科技競賽小團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)活躍。如各班已成立ACM小組、星火杯作品創(chuàng)作小組。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌良好，對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)有明顯推動(dòng)作用2.實(shí)施的結(jié)果學(xué)生對于班級層面小型多樣化的活動(dòng)熱情較高,參與率高,成績較好。如新生游園會、英語金曲大賽等活動(dòng)社會實(shí)踐及人文素質(zhì)拓展方面活動(dòng)參與意識增強(qiáng),各種自我教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)形式多樣。如社會實(shí)踐小組前往西安市孤兒院開展愛心活動(dòng),前往張王村開展調(diào)研活動(dòng)等。大部分學(xué)生積極踐行全面成才觀，學(xué)業(yè)緊張有序，生活生動(dòng)活潑3.存在的問題及努力方向

對學(xué)生的指導(dǎo)面不夠?qū)挕I(yè)性不夠強(qiáng),對我自身的素質(zhì)提出了更高的要求,應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升指導(dǎo)水平個(gè)別學(xué)生因?yàn)樵谛律A段角色轉(zhuǎn)換較慢,錯(cuò)過了學(xué)涯規(guī)劃最佳時(shí)期進(jìn)行學(xué)涯規(guī)劃缺失與學(xué)生心理問題形成的關(guān)聯(lián)性的實(shí)證研究思考階段性教育重點(diǎn)及實(shí)施途徑4.幾點(diǎn)思考和認(rèn)識填鴨式教育模式的影響:被動(dòng)接受、方法不夠、目標(biāo)不明應(yīng)試教育習(xí)慣的影響:重專業(yè)成績提高、輕綜合素質(zhì)培養(yǎng)解決學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、計(jì)劃性和目的性問題解決學(xué)生專業(yè)成材和全面發(fā)展之間的均衡協(xié)調(diào)問題對教育對象的認(rèn)識對教育目標(biāo)的認(rèn)識4.幾點(diǎn)思考和認(rèn)識樹立自我規(guī)劃意識掌握規(guī)劃基本技能拓寬信息獲取渠道審慎決策理性規(guī)劃自律自省積極實(shí)施利用主題教育進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)流程、方法指導(dǎo),提高學(xué)生認(rèn)知能力監(jiān)督學(xué)生實(shí)施、解疑答惑、輔助學(xué)生修訂輔助完成學(xué)涯規(guī)劃制定工作社會環(huán)境、專業(yè)發(fā)展、政策等方面的指導(dǎo)對實(shí)施流程的認(rèn)識4.幾點(diǎn)思考和認(rèn)識發(fā)揮學(xué)生的主體性,我們搭建學(xué)涯規(guī)劃舞臺學(xué)涯規(guī)劃教育的實(shí)施離不開“一日生活制度”等的約束和規(guī)范,應(yīng)融入到入學(xué)適應(yīng)教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育過程中抓住新生階段良好的實(shí)施契機(jī)學(xué)涯規(guī)劃教育需要多方教育力量的參與對實(shí)施方法的認(rèn)識謝謝大家！商業(yè)shāngyè

[commerce;trade;business]以貨幣為媒介進(jìn)行交換從而實(shí)現(xiàn)商品的流通的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。商業(yè)有廣義與狹義之分。廣義的商業(yè)是指所有以營利為目的的事業(yè)；而狹義的商業(yè)是指專門從事商品交換活動(dòng)的營利性事業(yè)。首先影響制造業(yè)然后影響商業(yè)的原材料短缺?！抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第五五回：“見了繼之，談起到廣東的事，原來也是經(jīng)營商業(yè)的事情?！秉S金貨幣商業(yè)，是一種有組織的提供顧客所需的品與服務(wù)行為。大多數(shù)的商業(yè)行為是通過以成本以上的價(jià)格賣出商品或服務(wù)來贏利，如微軟、索尼、IBM、聯(lián)想、通用都是盈利性的商業(yè)組織典型的代表。然而某些商業(yè)行為只是為了提供運(yùn)營商業(yè)所需的基本資金，一般稱這種商業(yè)行為為非贏利性的，如各種基金會，以及紅十字會等。一般認(rèn)為，商業(yè)源于原始社會以物易物的交換行為，它的本質(zhì)是交換，而且是基于人們對價(jià)值的認(rèn)識的等價(jià)交換。編輯本段釋義商業(yè)有廣義與狹義之分。廣義的商業(yè)是指所有以營利為目的的事業(yè)；而狹義的商業(yè)是指專門從事商品交換活動(dòng)的營利性事業(yè)。商業(yè)保險(xiǎn)商業(yè)保險(xiǎn)又稱金融保險(xiǎn)，是相對于社會保險(xiǎn)而言的。商業(yè)保險(xiǎn)組織根據(jù)保險(xiǎn)合同約定，向投保人收取保險(xiǎn)費(fèi)，建立保險(xiǎn)基金，對于合同約定的發(fā)生造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償責(zé)任；或當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或者眾業(yè)達(dá)到合同約定的年齡、期限時(shí)承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任的一種合同行為。其具有如下特征：1、商業(yè)保險(xiǎn)的經(jīng)營主體是商業(yè)保險(xiǎn)公司。2、商業(yè)保險(xiǎn)所反映的保險(xiǎn)關(guān)系是通過保險(xiǎn)合同體現(xiàn)的。3、商業(yè)保險(xiǎn)的對象可以是人和物（包括有形的和無形的），具體標(biāo)的有人的生命和身體、財(cái)產(chǎn)以及與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的利益、責(zé)任、信用等。4、商業(yè)保險(xiǎn)的經(jīng)營要以盈利為目的，而且要獲取最大限度的利潤，以保障被保險(xiǎn)人享受最大程度的經(jīng)濟(jì)保障。社會保險(xiǎn)社會保險(xiǎn)是指國家通過立法強(qiáng)制實(shí)行的，由勞動(dòng)者、企業(yè)（雇主）或社區(qū)、以及國家三方共同籌資，建立保險(xiǎn)基金，對勞動(dòng)者因年老、工傷、疾病、生育、殘廢、失業(yè)、死亡等原因喪失勞動(dòng)能力或暫時(shí)失去工作時(shí)，給予勞動(dòng)者本人或供養(yǎng)直系親屬物質(zhì)幫助的一種社會保障制度。它具有保障勞動(dòng)者基本生活、維護(hù)社會安定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。其具有如下特征：1、保障性：指保障勞動(dòng)者的基本生活。2、普遍性：社會保險(xiǎn)覆蓋所有社會勞動(dòng)者。3、互助性：利用參加保險(xiǎn)者的合力，幫助某個(gè)遇到風(fēng)險(xiǎn)的人，互相互濟(jì)，滿足急需。4、強(qiáng)制性：由國家立法限定，強(qiáng)制用人單位和職工參加。5、福利性：社會保險(xiǎn)是一種政府行為，不以盈利為目的。商業(yè)保險(xiǎn)與社會保險(xiǎn)的區(qū)別：1、性質(zhì)不同：社會保險(xiǎn)具有保障性，不以盈利為目的；商業(yè)保險(xiǎn)具有經(jīng)營性，以追求經(jīng)濟(jì)效益為目的。2、建立基礎(chǔ)不同：社會保險(xiǎn)建立在勞動(dòng)關(guān)系基礎(chǔ)上，只要形成了勞動(dòng)關(guān)系，用人單位就必須為職工辦理社會保險(xiǎn)；商業(yè)保險(xiǎn)自愿投保，以合同契約形式確立雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系。3、管理體制不同：社會保險(xiǎn)由政府職能部門管理；商業(yè)保險(xiǎn)由企業(yè)性質(zhì)的保險(xiǎn)公司經(jīng)營管理。4、對象不同：參加社會保險(xiǎn)的對象是勞動(dòng)者，其范圍由法律規(guī)定，受資格條件的限制；商業(yè)保險(xiǎn)的對象是自然人，投保人一般不受限制，只要自愿投保并愿意履行合同條款即可。5、保障范圍不同：社會保險(xiǎn)解決絕大多數(shù)勞動(dòng)者的生活保障；商業(yè)保險(xiǎn)只解決一部分投保人的問題。6、資金來源不同：社會保險(xiǎn)的資金由國家、企業(yè)、個(gè)人三方面分擔(dān)；商業(yè)保險(xiǎn)的資金只有投保人保費(fèi)的單一來源。7、待遇計(jì)發(fā)不同：社會保險(xiǎn)的待遇給付原則是保障勞動(dòng)者基本生活，保險(xiǎn)待遇一般采取按月支付形式，并隨社會平均工資增長每年調(diào)整；商業(yè)保險(xiǎn)則按“多頭多保，少投少保，不投不?！钡脑瓌t確定理賠標(biāo)準(zhǔn)。8、時(shí)間性不同：社會保險(xiǎn)是國家穩(wěn)定的、連續(xù)性的制度；商業(yè)保險(xiǎn)是一次性、短期的企業(yè)行為。9、法律基礎(chǔ)不同：社會保險(xiǎn)由勞動(dòng)法及其配套編輯本段現(xiàn)代意義的“策劃”現(xiàn)代意義的“策劃”可以理解為借助一定的信息素材，為達(dá)到特定的目的、目標(biāo)而進(jìn)行設(shè)計(jì)、策劃，以為具體的可操作性行為提供創(chuàng)意、思路、方法與對策。策劃就是一種策略、籌劃、謀劃或者計(jì)劃、打算、它是為個(gè)人、企業(yè)、組織機(jī)構(gòu)為了達(dá)到一定的目的，充分調(diào)查市場環(huán)境、以及相關(guān)聯(lián)的環(huán)境的基礎(chǔ)之上，遵循一定的方法或者規(guī)則對未來即將發(fā)生的事情，進(jìn)行系統(tǒng)、周密、科學(xué)地預(yù)測并制定科學(xué)的可行性的策劃方案，同時(shí)在發(fā)展中不斷地調(diào)整以適應(yīng)環(huán)境的變化，從而制定切合實(shí)際情況的科學(xué)的方案就叫做策劃。綜上所述策劃有以下幾個(gè)主要的特點(diǎn)：第一、策劃的本質(zhì)一種思維智慧的結(jié)晶。第二、策劃具有目的性，不論什么策劃方案，都是有一定的目的，不然策劃就沒意義了。第三、策劃具有前瞻性、預(yù)測性，策劃是人們在一定思考以及調(diào)查的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的科學(xué)的預(yù)測、因此具有一定的前瞻性。第四、策劃具有一定的不確定性、風(fēng)險(xiǎn)性。策劃既然是一種預(yù)測或者籌劃就一定具有不確定性或者風(fēng)險(xiǎn)。第五、策劃具有一定的科學(xué)性。策劃是人們在調(diào)查的基礎(chǔ)之上、進(jìn)行總結(jié)、科學(xué)的預(yù)測，策劃不是一種突然的想法、或者突發(fā)奇想的方法、它是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的預(yù)測、籌劃。第六、策劃具有科學(xué)的創(chuàng)意，策劃是人們思維智慧的結(jié)晶，策劃是一種思維的革新、具有創(chuàng)意的策劃，才是真正的策劃，策劃的靈魂就是創(chuàng)意。第七、策劃具有可操作性，這是策劃方案的前提，如果一個(gè)策劃連最基本的可操作性就沒有，那么這個(gè)策劃方案，再有創(chuàng)意、再好也是一個(gè)失敗的策劃方案。發(fā)展觀念：從用戶和市場需求入手，逐步認(rèn)識、掌握及運(yùn)用行業(yè)發(fā)展規(guī)律，推行“知本運(yùn)營(人力資源)戰(zhàn)略”、“資本運(yùn)營戰(zhàn)略”、“資訊運(yùn)營戰(zhàn)略”及“創(chuàng)新+速度”戰(zhàn)略，高速成長，非線性發(fā)展。經(jīng)營策略：通過用戶評判、以提高用戶為主導(dǎo)來樹立企業(yè)品牌；通過對外拓展，標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營模式，大幅度擴(kuò)展、鞏固設(shè)計(jì)市場份額；通過開放式、多方位的合作形式，建立、豐富工作室的人力資源隊(duì)伍。工作風(fēng)氣：寬厚、專業(yè)、創(chuàng)新、高效。營銷策劃的方法營銷策劃是對營銷活動(dòng)的設(shè)計(jì)與計(jì)劃，而營銷活動(dòng)是企業(yè)的市場開拓活動(dòng)，它貫穿于企業(yè)經(jīng)營管理過程。因此，凡是涉及市場開拓的企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)都是營銷策劃的內(nèi)容。

1．點(diǎn)子方法什么是點(diǎn)子？從現(xiàn)代營銷角度來說，點(diǎn)子是指有豐富市場經(jīng)驗(yàn)的營銷策劃人員經(jīng)過深思熟慮，為營銷方案的具體實(shí)施所想出的主意與方法。

2．創(chuàng)意方法創(chuàng)意是指在市場調(diào)研前提下，以市場策略為依據(jù)，經(jīng)過獨(dú)特的心智訓(xùn)練后，有意識地運(yùn)用新的方法組合舊的要素的過程。

3．謀略方法謀略是關(guān)于某項(xiàng)事物、事情的決策和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施方案。編輯本段非策劃的含義非策劃是相對于策劃提出的一個(gè)策劃思想.著名策劃人蘭何水生認(rèn)為，策劃人不能把自己禁錮在策劃里頭尋死覓活，策劃人的高境界應(yīng)該是超脫，超脫于策劃理論技能之外，利用其他專業(yè)行業(yè)的知識解決策劃內(nèi)部的問題及與其他策劃的較量，好比說，策劃是正派武功，非策劃是邪門歪道，策劃人首先是敢于突破創(chuàng)新的人，沾一點(diǎn)、學(xué)一點(diǎn)甚至全用邪門歪道解決策劃問題首先使得你看問題的視角和解決問題的方法更寬廣，此外你的非策劃必然讓對手琢磨不透更易取勝。編輯本段概念及延伸概述有人問什么是策劃。做某件事的邏輯順序就是策劃，也稱作創(chuàng)意策劃。簡單的策劃，也可以說是想法、創(chuàng)意、點(diǎn)子。比如某人要喝水，先要打井，要先勘測哪塊地方打下去會有好喝的水出來，要找好將要約好來打井的朋友，要找鏟子，大家某時(shí)間地點(diǎn)集合一起去挖井，把這些做事的過程邏輯寫下來以后就是一個(gè)策劃。策劃是書面語言（或圖表）就是在這些書面語言（圖表）中闡述出一個(gè)實(shí)現(xiàn)某件事情的理論邏輯過程，有人說，有好的想法，在心里就好，何必要寫下來，到時(shí)把這個(gè)想法，用原話即時(shí)說出來給必要的人聽就是了。用原話與書面的對比效果：原話需要你們雙方親身某個(gè)場合，嘴巴交流，需要占用雙方的時(shí)間，表達(dá)思想需要各種技巧，你的想法在這些條件下，能否被對方記住，你離開了，這些思想交流的過程就消失了，這些都是原話的弊端，如果你真的想讓對方看到你的思想，你就必須要寫下來，把這些思想放在了紙上，既可以方便你根據(jù)所得的資料即時(shí)改善想法，也不用你每個(gè)必要的人面前都占用時(shí)間去賣力的表達(dá)一遍，寫在紙上也可以方便傳播你的想法，別人可以在任何方便的時(shí)候，看到你的想法，這時(shí)你的想法就是策劃了。策劃的分類策劃根據(jù)公司的職業(yè)需要有分成游戲策劃，市場策劃，營銷策劃，廣告策劃，產(chǎn)品策劃，節(jié)目策劃，電影策劃，房地產(chǎn)策劃等等。雖然策劃的職業(yè)不同，需要了解或找尋的知識資料也不同，但是策劃要做的事情的方式都是一樣的，無論從事哪方面的專職策劃只要能掌握的策劃邏輯就好，都不需要深入去學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)的專業(yè)技能，比如做網(wǎng)絡(luò)游戲策劃，我們只要知道程序可以這么做到就好，不用告訴程序員程序要怎么樣去寫，所以策劃作為一個(gè)工作的門檻是很低的，你有思想有好的點(diǎn)子會寫字或畫圖表達(dá)出來就可以成為策劃。當(dāng)然如果能全面的了解各方面的知識是最好了，特別是了解營銷方面的知識會對策劃的聯(lián)想創(chuàng)意方面很有幫助。策劃的啟蒙策劃最初就來自于我們小時(shí)候的隨著年齡而不停止的夢想，后來形成了很多想法，某個(gè)想法靈機(jī)閃現(xiàn)脫穎而出，它沖動(dòng)著一時(shí)占據(jù)了你的思維，最后你把這個(gè)靈機(jī)閃現(xiàn)的想法寫下它的實(shí)現(xiàn)的邏輯過程就是策劃，所以好的策劃一開始來自你的好的想法，常常好的想法來自你現(xiàn)實(shí)生活中的一些東西而形成