學(xué)校六一節(jié)主題活動(dòng)方案

學(xué)校六一節(jié)主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景六一兒童節(jié)是每年的6月1日，全國(guó)各地都會(huì)舉行各種形式的慶?；顒?dòng)。作為學(xué)校教育工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)校的六一節(jié)活動(dòng)也必須要有特色，符合學(xué)生的興趣，滿足他們的需求，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為此，我們本著為學(xué)生貫徹“以學(xué)生為本”的原則，制定了此次“童心向上，共享快樂(lè)”六一節(jié)主題活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目的1.增進(jìn)學(xué)生間的交流，促進(jìn)文化融合。2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，表達(dá)能力和協(xié)作精神。3.激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)學(xué)生的自信心與自尊心。4.豐富學(xué)生校園文化體驗(yàn)，提高學(xué)生參與學(xué)校活動(dòng)的熱情。5.培養(yǎng)孩子們積極向上的心態(tài)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。三、活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間：2021年6月1日地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)1.藝術(shù)浸潤(rùn)——手工制作首先，為了滿足孩子們手工制作的興趣，我們將設(shè)立四個(gè)工作站，每個(gè)工作站的內(nèi)容不同。孩子們需要跟隨老師的指導(dǎo)，選好自己喜歡的工作項(xiàng)目，動(dòng)手制作，表達(dá)自己的想法。工作站一：彩繪DIY利用硬紙板、畫(huà)筆等工具，讓孩子們自主設(shè)計(jì)并彩繪各種小物件，寓教于樂(lè)，提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力、美術(shù)水平。工作站二：盆栽DIY利用百葉箱、泡沫、色彩紗、繩帶、鐵絲等原材料，展現(xiàn)孩子們的創(chuàng)意，制作出各種極富特色的盆栽小理想，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)其動(dòng)手能力。工作站三：氣球DIY在此工作站，利用氣球、紙條等手工材料現(xiàn)場(chǎng)制作哲學(xué)個(gè)性化擺件，透徹培養(yǎng)孩子們的想象性格，動(dòng)手能力。工作站四：花環(huán)DIY利用色彩各異的花朵、絲帶、蠟燭等材料，幫助孩子們現(xiàn)場(chǎng)制作各種形態(tài)精美的花環(huán)，鍛煉孩子的手指靈活性、動(dòng)手能力。2.校園文化秀為了展示學(xué)校優(yōu)秀的文化底蘊(yùn)，還有一位特別的嘉賓也將會(huì)來(lái)校觀看。學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)將會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員提前排練好歌曲和舞蹈，現(xiàn)場(chǎng)表演并帶領(lǐng)其他學(xué)生一起加入進(jìn)去。此外，學(xué)校樂(lè)隊(duì)和吉他社，也將現(xiàn)場(chǎng)表演一些曲子，與在場(chǎng)的學(xué)生一起分享音樂(lè)的魅力。同時(shí)，學(xué)生鋼琴社也會(huì)現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)及演奏經(jīng)典曲目。此次文化秀的目的，是通過(guò)精彩的表演，讓學(xué)生了解和接觸不同的藝術(shù)形式，也為學(xué)生樹(shù)立新的目標(biāo)鼓勵(lì)。四、活動(dòng)要求1.學(xué)生自行選擇手工制作項(xiàng)目，不得強(qiáng)迫參加。2.學(xué)生需要提前對(duì)所選項(xiàng)目進(jìn)行了解并做好準(zhǔn)備。3.提高身體素質(zhì)，遵守活動(dòng)規(guī)定，不得做出危險(xiǎn)行為。4.考慮到疫情防控，孩子們需要自備口罩以及消毒用品。五、活動(dòng)收獲通過(guò)此次活動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生在互動(dòng)與溝通中快樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)也可以提高他們的動(dòng)手能力，表達(dá)能力和協(xié)作精神。藝術(shù)浸潤(rùn)讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中感受并享受藝術(shù)的魅力；文化秀表演為他們展現(xiàn)各樣的學(xué)校風(fēng)貌，促使孩子們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。這些活動(dòng)不僅可以增加學(xué)