《空氣》第2課時（導學案）-2023-2024學年九年級化學上冊同步備課系列（人教版）_第1頁
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文檔簡介

空氣第2課時（導學案）一、課前導學1.導入新知在上一節(jié)課中，我們學習了空氣的組成和特性。你還記得嗎？那么今天我們將繼續(xù)深入學習關于空氣的知識。2.目標導學了解空氣的重要性和作用；掌握空氣的性質；探索空氣的成分和變化。二、知識解析1.空氣的重要性和作用空氣是生命之源，我們每時每刻都需要呼吸空氣來維持生命?？諝獠粌H為我們提供了呼吸所需的氧氣，還起到調節(jié)溫度、傳播聲音和氣味、維持大氣層穩(wěn)定等重要作用。2.空氣的性質空氣無色無味；稀薄可壓縮；具有質量；具有壓強；具有彈性。3.空氣的成分空氣主要由氮氣、氧氣、水蒸氣和稀有氣體組成。其中，氮氣占空氣的體積的約78%，氧氣約占21%，水蒸氣和稀有氣體的含量相對較低。4.空氣的變化空氣的組成和性質在不同條件下會發(fā)生變化。比如，在高海拔地區(qū)，由于氣壓較低，空氣中的氧氣含量也較低，這就導致呼吸困難。此外，空氣還會受到污染物的影響，導致空氣質量下降。三、探究實驗實驗一：空氣可以占據空間我們先準備一個水桶和一個氣球。把氣球張開，讓它完全貼附在水桶的開口上。然后，用手按住氣球，迅速將水桶倒過來，使水桶口朝下。觀察氣球的變化。實驗結果：由于空氣的存在，我們可以看到氣球被水桶的壓力阻擋，并且氣球沒有被水填滿。這說明空氣具有一定的彈性，可以壓縮并占據空間。實驗二：空氣中氧氣的存在我們準備一個燃燒器和一根長長的蠟燭。先點燃蠟燭，然后將吸管接在燃燒器上，將吸管的一端輕輕放入燃燒的蠟燭火焰中。實驗結果：我們可以看到燃燒器內的火焰隨著吸管的移動，從蠟燭火焰中吸取到氧氣。這表明空氣中含有氧氣，是支持燃燒的關鍵。四、拓展閱讀空氣污染是近年來備受關注的環(huán)境問題之一。隨著工業(yè)化和城市化的發(fā)展，大量的污染物被排入空氣中，使空氣質量下降，對人類健康和生態(tài)環(huán)境造成嚴重影響。為了改善空氣質量，我們每個人都應該從自己做起，減少污染物的排放，節(jié)約能源，保護環(huán)境。同時，政府、企業(yè)和社會組織也應加強管理和監(jiān)督，制定更嚴格的環(huán)保政策和法律法規(guī)，共同保護好我們的共同家園。五、課后反思通過本節(jié)課的學習，我對空氣的重要性、性質、成分和變化有了更深入的了解。我還進行了兩個小實驗，加深

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