河南省2022年中考語文一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練-第一部分專題一第6篇答謝中書書_第1頁
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第一部分古詩文閱讀專題一文言文閱讀八年級上冊第6篇答謝中書書一、(2021·汝南二模改編)閱讀《答謝中書書》,完成1~4題。(共10分)山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書書》)1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思都相同的一項(xiàng)是 (D)(2分)A.四時俱備 先世避秦時亂 時不我待B.與其奇者 念無與為樂者 無與倫比C.夕日欲頹 欲窮其林 七情六欲D.沉鱗競躍 錦鱗游泳 鱗潛魚翔2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)曉霧將歇,猿鳥亂鳴。清晨的薄霧即將消散(的時候),傳來猿鳥此起彼伏的叫聲。3.選文寫景是如何體現(xiàn)動靜相襯之美的?(2分)以“美”字為中心,從多個方面體現(xiàn)了動靜相襯之美:一是形體的動與靜,高峰為靜,流水為動;二是光色的動與靜,青林翠竹為靜,五色交輝為動;三是聲響的動與靜,日出霧歇為靜,猿鳥亂鳴為動;太陽即將落山為靜,游魚躍水為動。以上各種景物交相作用,構(gòu)成了一幅怡神悅性的生動畫卷。4.選文和下面鏈接材料題材相同,其中也都有“值得與言”之人。但語言風(fēng)格有很大差別,試比較選文和下面鏈接材料句式和用詞的不同之處。(4分)【鏈接材料】軾①頓首再拜。聞足下名久矣,又于相識處,往往見所作詩文,雖不多,亦足以仿佛其為人矣。木有癭②,石有暈③,犀④有通,以取妍于人,皆物之病也。謫居無事,默自觀省,回視三十年以來所為,多其病者。足下所見,皆故我,非今我也,無乃聞其聲不考其情,取其華而遺其實(shí)乎?抑將又有取于此也?此事非相見不能盡。(節(jié)選自蘇軾《答李端叔書》)【注釋】①軾:蘇軾。②癭(yǐng):樹木上生長的瘤狀物。③暈(yùn):環(huán)形花紋或波紋。④犀:犀角。選文:多用四字句構(gòu)成對偶,句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),兼用散句,整齊中有變化;為了形式上的整齊,選詞用字頗多斟酌。鏈接材料:多用散句,兼用整齊句式,節(jié)奏舒緩;用詞不事雕琢,自然成文,涉筆成趣。二、(2022·名師原創(chuàng))閱讀下面兩個語段,完成1~4題。(共10分)(一)山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。(二)山之奇,以泉,以云,以松;水之奇,莫奇于白龍?zhí)?泉之奇,莫奇于湯泉,皆在山麓。桃源溪水,流入湯泉,乳水源、白云溪東流入桃花溪,二十四溪,皆流注山足。山空中,水實(shí)其腹,水之激射奔注,皆自腹以下,故山下有泉,而山上無泉也。山極高則雷雨在下,云之聚而出,旅而歸,皆在腰膂①間。每見天都諸峰,云生如帶,不能至其冢②。久之,滃然③四合,云氣蔽翳其下,而峰頂故在云外也。鋪海之云,彌望如海,忽焉迸散,如鳧驚兔逝。山高出云外,天宇曠然,云無所附麗故也。(節(jié)選自錢謙益《黃山游記》)【注釋】①膂:脊梁骨。②冢:山頂。③滃然:水勢盛大的樣子。1.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是 (B)(2分)A.五色交輝 輝:輝映B.曉霧將歇 歇:休息C.猿鳥亂鳴 亂:此起彼伏D.沉鱗競躍 競:爭著2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。自從南朝的謝靈運(yùn)以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。3.語段(一)中“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍”的描寫,取得了怎樣的表達(dá)效果?(2分)為畫面增添了靈動感,傳達(dá)了蓬勃的生命氣息。4.同樣是描繪“山川之美”,語段(一)和語段(二)分別表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)語段(一)表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之感和期望與古今知音共賞美景的自得之情;語段(二)表達(dá)了作者對黃山奇異美景的贊美之情。

部分參考答案解析第一部分古詩文閱讀專題一文言文閱讀第6篇答謝中書書一、1.D【解析】A項(xiàng),季節(jié)/時代/時間。B項(xiàng),欣賞/和/和。C項(xiàng),將要/想/欲望。D項(xiàng),代指魚。故選D?!緟⒖甲g文】【鏈接材料】蘇軾頓首再拜。我聽說足下的名字很久了,又常常在朋友那里讀到您作的詩文,雖然見的還不算多,也足以想象您的為人了。樹上有木瘤,石頭上有暈斑,犀角中間相通,以此來取悅于人,這都是事物的病態(tài)。被貶以來,無事可做,我默默地深自反省,回首我這三十年來的所作所為,大多都是這種病態(tài)啊。先生知道的都是過去的我,不是現(xiàn)在的我。您恐怕是只聽到我名聲沒有考察我的實(shí)情,只采取了花朵沒有摘取果實(shí)?還是想要從我的這些“病態(tài)”中有所收獲?這件事不當(dāng)面講不能盡言其詳。二、1.B【解析】歇:消失,消散。【參考譯文】(二)黃山的奇特,因?yàn)槟抢锏娜?因?yàn)槟抢锏脑?因?yàn)槟抢锏乃?。水?沒有比白龍?zhí)陡娴牧?泉奇,沒有比湯泉更奇的了,它們都環(huán)繞著黃山山麓。桃花源的溪水流入湯泉,乳水源、白云溪則向東流入桃花溪,二十四條小溪都流淌在山腳下。山谷中空空蕩蕩,是水,填滿了山的腹部,一條條小溪在噴濺,在奔流,都出自山腰以下,因此,山下有泉,而山上無泉。黃山極高,雷雨都在山下,云氣聚集從山中涌出,游蕩一番又回到山中,都在山腰間飄蕩。每每望見天都等山峰,白云生成一條長長的飄帶,卻不能到達(dá)它的頂峰。過了一段時間,云氣騰涌彌漫,合攏成一片,

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