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人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知道分子的概念和組成方式理解原子是一切物質(zhì)的基本組成單位掌握進(jìn)行化學(xué)方程式的簡(jiǎn)化和計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)分子的組成與構(gòu)成方式原子的基本性質(zhì)和組成方式教學(xué)難點(diǎn)分子和原子的區(qū)別化學(xué)方程式的簡(jiǎn)化和計(jì)算教學(xué)過程導(dǎo)入(5分鐘)向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹分子和原子的概念,并引導(dǎo)學(xué)生思考:什么是分子?什么是原子?它們有什么區(qū)別?提出問題:你知道分子和原子的構(gòu)成方式嗎?請(qǐng)讓我們一起來探索。理論講解(15分鐘)分子的組成方式:分子是由兩個(gè)或多個(gè)原子通過共享電子結(jié)合而成的,例如,氧氣分子O2由兩個(gè)氧原子組成。分子的組成方式?jīng)Q定了物質(zhì)的性質(zhì),不同的分子組成方式會(huì)產(chǎn)生不同的物質(zhì)。原子的基本性質(zhì):原子是一切物質(zhì)的基本組成單位,它由原子核和電子組成。原子中的電子環(huán)繞著原子核,電子帶負(fù)電,原子核帶正電,原子整體是電中性的。實(shí)驗(yàn)演示(30分鐘)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來展示分子的組成方式:準(zhǔn)備一瓶食鹽(NaCl)和一瓶水(H2O),讓學(xué)生將少量食鹽溶解在水中,觀察溶液的變化。解釋說,食鹽分子是由一個(gè)鈉離子和一個(gè)氯離子組成的,當(dāng)溶解在水中時(shí),鈉離子和氯離子會(huì)與水分子發(fā)生作用,形成溶解態(tài)。進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)來演示原子的基本性質(zhì):準(zhǔn)備一塊小鐵片和一顆強(qiáng)磁鐵,讓學(xué)生用小鐵片接觸強(qiáng)磁鐵,觀察小鐵片被吸附的情況。解釋說,小鐵片的原子中有未配對(duì)的電子,這些未配對(duì)的電子會(huì)與強(qiáng)磁鐵的磁場(chǎng)相互作用,從而使小鐵片被吸附。練習(xí)與討論(20分鐘)向?qū)W生發(fā)放練習(xí)冊(cè),并讓學(xué)生獨(dú)立完成相關(guān)練習(xí)題。帶領(lǐng)學(xué)生討論練習(xí)題,并解答學(xué)生的疑惑。鼓勵(lì)學(xué)生互相合作,共同解決問題。總結(jié)(10分鐘)小結(jié)分子和原子的概念以及構(gòu)成方式。強(qiáng)調(diào)分子和原子是理解化學(xué)方程式以及物質(zhì)性質(zhì)的基本知識(shí)點(diǎn)。總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),并與學(xué)生一起回顧探索的過程。課后作業(yè)閱讀相關(guān)課本內(nèi)容,復(fù)習(xí)分子和原子的概念。完成課后練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題,加深對(duì)本節(jié)課知識(shí)的理解和運(yùn)用。拓展延伸可以請(qǐng)學(xué)生自行收集不同物質(zhì)的分子和原子組成方式,并進(jìn)行展示和分享。
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