初中美術(shù)人美七年級上冊 在美術(shù)世界中遨游在美術(shù)的世界中遨游

在美術(shù)的世界中遨游

一、教學(xué)目標

根據(jù)教材與對內(nèi)容的分析，新課程的標準，結(jié)合七年級學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)和心理特征我制定了以下

教學(xué)目標。

1.知識和技能目標：通過本課題的學(xué)習(xí)，明白是什么決定了美術(shù)門類的不同。

2.過程與方法目標：指導(dǎo)學(xué)生進行觀察，概括，歸納，總結(jié)，自主構(gòu)建藝術(shù)的概念，培養(yǎng)學(xué)生

用探究性學(xué)習(xí)方式，并能對美術(shù)作品進行分類。

3.情感與價值目標：使學(xué)生不斷更新審美觀念，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和多藝術(shù)的熱愛之情。

二、教學(xué)重難點

教學(xué)重點：欣賞課本的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生回憶在小學(xué)時欣賞過的圖片，進行美術(shù)作品制作材料

的分析。

教學(xué)難點：學(xué)生能夠獨立、正確地從美術(shù)作品的材料的角度認識美術(shù)作品的門類。

三、教學(xué)過程

L）導(dǎo)入

今年2023年，是因為什么讓大家紛紛戴上口罩，并且限制了大家大范圍的出行。

答：疫情、新冠病毒。

小結(jié)：今年，突如其來的新冠病毒疫情，打破了數(shù)年春節(jié)的安寧祥和，擾亂了人們的生產(chǎn)生

活，更引起了全球的廣泛關(guān)注。疫情面前沒有局外人，更沒有旁觀者。面對疫情，舉國上下，齊心

協(xié)力，共同努力，才迎來現(xiàn)在的勝利。特別是我們的醫(yī)護人員，夜以繼日，堅定的站在防控一線,

有了他們的守護，才使得我們?nèi)f家團聚。

那么我們藝術(shù)家在疫情中能做什么呢？

接下來請大家欣賞一段藝術(shù)家向白衣天使致敬的短片。

問：短片中的畫是藝術(shù)家用什么材料制作出來的呢？

答：沙子。

小結(jié)：這是用沙子、燈光和熒屏來表現(xiàn)的沙畫，它轉(zhuǎn)瞬即逝，變化萬千的創(chuàng)作過程具有極高

的觀賞價值。

可見，美術(shù)的世界多姿多彩，讓我們在美術(shù)世界中遨游吧。

（二）講授新課。

問：什么是美術(shù)？美術(shù)僅僅指繪畫嗎？請大家一起來欣賞一組美術(shù)作品照片。

問：你在照片中看到了哪些你意料之外的美術(shù)作品？

答：雕塑、書法、建筑、攝影等。

因此，美術(shù)不僅僅單純的指繪畫，美術(shù)是運用一定的物質(zhì)材料通過造型手段，創(chuàng)造出來的視覺

藝術(shù)。根據(jù)材質(zhì)的不同，它分為：繪畫、雕塑、建筑、設(shè)計（工藝）、書法（篆刻）、攝影六

大類。

1、請大家欣賞這一組繪畫作品，這些作品屬于什么畫種呢，他們有什么不同？答：中國畫。

中國畫：泛指一切區(qū)別于西方的中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)。按題材分為花鳥畫、山水畫和人物畫。

接著我們簡單的認識一下，中國畫的作畫工具，分別是毛筆，毛氈，中國畫顏料，宣紙，墨水,

硯臺等等。其中筆墨紙硯俗稱文房四寶。

對中國畫有一個簡單的了解后，我們來欣賞分析這一組國畫作品，仔細觀察思考這兩幅作品有

什么樣的異同點？

答：左邊是宋代的《出水芙蓉圖》，右邊是張大千的畫作荷花。左邊的荷花整體更工整細膩,

荷花顏色鮮艷，線條流暢，用色輕薄，色調(diào)高雅。

右邊的用筆更加豪放，揮灑自如，色彩以水墨為主。相較前面的工細，這幅作品更注重筆墨

情趣的表達。因此中國畫可根據(jù)精細度的不同，分為工筆畫和寫意畫。

工筆畫：即是以精謹細膩的筆法描繪景物的中國畫表現(xiàn)方式。

寫意畫：用簡練的筆法描繪景物。寫意畫多畫在生宣上，縱筆揮灑，墨彩飛揚，較工筆畫更能

體現(xiàn)所描繪景物的神韻，也更能直接地抒發(fā)作者的感情。

作品用水墨和宣紙來作畫的，這種特殊的工具材料就產(chǎn)生它獨有的暈染和滲透效果，形成中國畫獨

特的藝術(shù)美和形式美。

除了花鳥畫有工筆和寫意的區(qū)分外，山水畫，人物畫同樣也可根據(jù)工細度的不同，分為工筆山

水畫，寫意山水畫，工筆人物畫，寫意人物畫。其中工筆山水畫大多以青綠山水畫呈現(xiàn)。

接下來，我們一起來欣賞一組山水畫和人物畫。

2）欣賞過中國的繪畫，我們再來看看西方的繪畫，這是什么畫？說一說油畫作品與中國畫作

品的區(qū)別是什么？

油畫色彩豐富，表現(xiàn)力強，國畫用色輕薄，色調(diào)高雅。

油畫：用核桃油或亞麻仁油等植物油，調(diào)和油質(zhì)顏料所作的畫。油畫起源于歐洲，發(fā)展至今，已經(jīng)

成為世界性的畫種。

簡單的認識和欣賞油畫的材料、工具。

1）接下來我們仔細分析這幅羅中立的油畫《父親》。

提問，人物形象有什么特點，他會有怎么樣的人生經(jīng)歷？

答：老人的皺紋很多，膚色暗淡，手上端著一碗茶，耳朵上插著一支筆，可以看出他是一個樸

實、善良的農(nóng)民，對畫面人物表情動作經(jīng)行生動描述，由此聯(lián)想到他背后的生活。人物形象是我們

在熟悉不過的老年農(nóng)民形象，老人枯黑、干瘦的臉上布滿了皺紋，深陷的眼睛露出了凄楚、迷茫又

帶著懇切的目光，像是在緬懷過去，又像是在期待未來，干裂、焦灼的嘴唇似乎已被風干了很久,

僅剩一顆門牙的嘴里不知飽含多少酸甜苦辣，仔細觀察老人的耳朵上夾著一支筆，表明他是一位與

時俱進的農(nóng)民。

2）畫家為什么把這幅畫取名為《父親》？他真的是畫家的父親嗎？

答：不是。它代表父親的形象華民族千千萬萬的農(nóng)民，正是他們辛勤的勞動，才養(yǎng)育出世世代

代的中華兒女，他是我們精神上的父親。

2）接下來，欣賞分析達芬奇的兩幅作品有什么異同點？（色彩）

答：《蒙娜麗莎》色彩更豐富，《自畫像》色彩單調(diào)。

素描：是單一色彩表達物象明暗的繪畫方法。欣賞一組我們常見的靜物素描作品。

4、西方繪畫和中國畫在材料和表現(xiàn)技法上存在很大差異，但也有相同的地方，例如色輕薄注重水

彩暈染的水彩畫，還有以粉質(zhì)顏料為主、色塊筆觸表現(xiàn)的水粉畫。

水粉（彩）畫：使用水調(diào)合粉質(zhì)顏料繪制而成的一種畫。其特點是色彩可以在畫面上產(chǎn)生艷麗、

柔潤、明亮、渾厚等藝術(shù)效果。

5、展示版畫作品

問：同學(xué)們請看這也是單色調(diào)的繪畫，它是屬于什么繪畫種類？用什么材料畫的呢？

答：版畫，木板、刻刀。

問：（展示《秋瑾》）畫家在表現(xiàn)形象上是怎樣體現(xiàn)版畫的特點的？（色彩、線條方面分析。）

答：巧妙地運用了黑白對比，以簡潔有力的刀法。

版畫：運用刀和筆等工具在不同材質(zhì)的版面上進行刻畫和藝術(shù)加工，可復(fù)印出多幅原作的藝術(shù)

統(tǒng)稱為“版畫"。木版畫；銅版畫；平版畫等。

6）卡通畫，音譯而來，Cartoon一一指諷刺畫、報刊畫、動畫、漫畫，其要求夸張與變形，線條

流暢。所包含的形式要比通常意義上的漫畫還要廣泛，強調(diào)諷刺、機智和幽默，可附加或無需文字

說明。

了解了這么多繪畫作品后，我們來總結(jié)一下。繪畫，是在平面上繪制形象的藝術(shù)。按作畫材料

分為中國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫等主要畫種：從色彩角度分為素描和色彩畫：從題材角

度分為人物畫、風景畫、靜物畫、風俗畫、歷史畫等。

總結(jié)：通過不同種類繪畫作品的賞析，給我們視覺上帶來了不同的審美效果：中國寫意畫以水

墨為主，線條頓挫有力，以固有色為主，追求完美、素雅的效果；寫實油畫色彩豐富，考慮環(huán)境色

的影響，追求寫實的效果；木刻版畫，線條簡練、概括，以黑白為主，追求鮮明的對比效果。

6）雕塑是用固體材料制作的占有三維空間的實體藝術(shù)。從形態(tài)和可觀賞的角度分為圓雕、浮雕

和透雕；從材料分類，有泥塑、石雕、木雕、金屬雕塑和各種新材料雕塑。常見的石膏像是先做出

泥塑，再制模，經(jīng)澆灌石膏漿而成的。中國寺廟中的許多佛像是先泥塑后彩繪而成的，稱彩塑。

問：生活中你們一般在哪些地方見過雕塑呢？

答：公園、學(xué)校、小區(qū)、博物館。

欣賞秦兵馬俑圖片

問：同學(xué)們請談?wù)勀銓η厥蓟时R俑的了解？

答：在陜西臨潼、秦始皇的陵墓陪葬用的陶俑、形象很逼真，刻畫細膩。

下面我們就先來看一組大家都耳熟能詳?shù)牡袼軋D片

總結(jié)：秦始皇兵馬俑位于陜西臨潼，是秦始皇陪的陵墓，也是中國第一個浩大、布局講究且保

存完好的帝王陵寢，被譽為世界第八大奇跡。每個兵馬俑采用了寫實手法，與真人一般大小，藝術(shù)

家對每個傭面目特征都做了精心刻畫，生動地再現(xiàn)了秦朝勇士的威武氣概。

講述：兵馬俑是圓雕，圓雕是雕塑的一種，指不附著在任何背景上的，適于多角度觀賞的完全

立體的雕塑。雕塑的另一類就是浮雕，指在實體表面雕出具有背景形象的藝術(shù)形式。例如法國著名

的雕塑《馬賽曲》。

總結(jié)：馬賽曲是紀念性的大理石浮雕，位于法國著名建筑凱旋門上，畫家僅用了七個浮雕人物

就把法蘭西人民去巴黎戰(zhàn)斗威武雄壯的氣勢表現(xiàn)了出來，可見藝術(shù)家的技藝之高！

6）建筑藝術(shù)：是由空間和實體構(gòu)成的藝術(shù)，它蘊涵建筑形式美的規(guī)律，并通過視覺給人以美得

感受，和繪畫視覺藝術(shù)類似。建筑藝術(shù)是將繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、園林藝術(shù)等結(jié)合在一起的綜合

性藝術(shù)，建筑藝術(shù)在一定程度上受到技術(shù)和經(jīng)濟的約束。

建筑藝術(shù)分為：住宅建筑、公共性建筑、宮殿建筑、廟宇建筑、陵墓建筑等。

6）工藝美術(shù)：通過設(shè)計的理念和工藝手段進行實用性和藝術(shù)性創(chuàng)造的藝術(shù)形式，是美術(shù)應(yīng)用領(lǐng)

域的分支。

主要分為傳統(tǒng)手工藝、服裝設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、裝璜設(shè)計等形式。

工藝美術(shù)是指以美術(shù)技巧制成的各種與實用相結(jié)合并有欣賞價值的工藝品。一般分類為兩類:

一是日用工藝，即經(jīng)過裝飾加工的生活實用品；二是陳設(shè)工藝，即專供欣賞的陳設(shè)品。

這些傳統(tǒng)材料制成的工藝品都是我們生活中所常見。隨著時代變化，工藝美術(shù)又增添了很多新

型材料。

欣賞，古代工藝美術(shù)作