超常組合的語(yǔ)境分析-以I Have A Dream 為例_第1頁(yè)
超常組合的語(yǔ)境分析-以I Have A Dream 為例_第2頁(yè)
超常組合的語(yǔ)境分析-以I Have A Dream 為例_第3頁(yè)
超常組合的語(yǔ)境分析-以I Have A Dream 為例_第4頁(yè)
超常組合的語(yǔ)境分析-以I Have A Dream 為例_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔-下載后可編輯超常組合的語(yǔ)境分析-以IHaveADream為例摘要超常組合突破了傳統(tǒng)語(yǔ)法,語(yǔ)義等方面的限制,創(chuàng)造出別有新意的搭配形式。超常組合恰到好處的應(yīng)用離不開一定的語(yǔ)境,通常帶有一定的修辭色彩,是一種“正偏離”。超常組合能否被人們接受很大程度上取決于它和語(yǔ)境的結(jié)合程度。本文以馬丁路德金的著名的“IHaveADream”為例,探討如何在特定的語(yǔ)境中運(yùn)用超常組合,從而達(dá)到預(yù)期的交際目的。

關(guān)鍵詞超常組合語(yǔ)境正偏離修辭

1、引言

在日常的口頭和書面語(yǔ)言中我們不難發(fā)現(xiàn)超常組合的應(yīng)用,我們發(fā)現(xiàn)每一個(gè)超常組合都和特定的語(yǔ)境緊密相連,超常組合的使用增添了語(yǔ)言的活力,達(dá)到意想不到的修辭效果。我們提倡使用“正偏離”,也就是說必須確保超常組合的使用能夠確保聽話者準(zhǔn)確把握發(fā)話者的意圖。

2、超常組合的定義及與語(yǔ)境的關(guān)系

2.1、超常組合的定義

張楚藩認(rèn)為,超常組合是指語(yǔ)言的組織構(gòu)造違反通常的詞法句法,超越語(yǔ)言常規(guī),出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的“變異”,也就是說超常組合表面看來是與傳統(tǒng)語(yǔ)法和表達(dá)習(xí)慣背道而馳的。超常組合涵蓋面相當(dāng)廣。修辭學(xué)中的比擬、移就、夸張、拈連和仿詞等辭格,從語(yǔ)法的角度來看,都可以說是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的超常組合,有一些修辭色彩濃厚而又未能劃歸既定辭格的語(yǔ)辭,也可以說是語(yǔ)言的超常組合。

馮廣義認(rèn)為“詞語(yǔ)的超常搭配作為一種特殊的表達(dá)形式,大量運(yùn)用于言語(yǔ)作品之中,對(duì)增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果起了很大的作用”。

2.2、超常組合與語(yǔ)境的關(guān)系

姚殿芳、潘兆明指出“語(yǔ)言運(yùn)用得好不好,恰當(dāng)不恰當(dāng),其實(shí)是對(duì)語(yǔ)言環(huán)境而言的,脫離了特定的語(yǔ)言環(huán)境,就很難判斷某個(gè)詞、某句話的優(yōu)劣得失”。同一句話在不同的語(yǔ)境中可能表達(dá)了不同的含義,在話語(yǔ)交際中我們必須時(shí)刻考慮到如何在該語(yǔ)境中詮釋發(fā)話者的意圖。語(yǔ)境不僅是常規(guī)的語(yǔ)言材料、修辭手段選擇運(yùn)用的重要標(biāo)準(zhǔn),而且還是辨別語(yǔ)言的超常偏離正負(fù)優(yōu)劣的主要依據(jù)。

3、“IHaveADream”中的超常組合的語(yǔ)境分析

3.1、特定語(yǔ)境下的“正偏離”

在馬丁路德金的“我有一個(gè)夢(mèng)想”這一著名的演說中我們可以發(fā)現(xiàn)很多對(duì)超常組合恰到好處的運(yùn)用,也就是說這些超常組合符合演說發(fā)生的特定的語(yǔ)境的要求,是一種“正偏離”,不但沒有阻礙發(fā)話者將自己的思想準(zhǔn)確傳達(dá)聽話者,反而增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力,易于感染聽話者,并引起他們的共鳴。

在演說的第三段中的“tableofbrotherhood”就是一個(gè)超常組合運(yùn)用的典范。通常我們會(huì)說thetableoftherestaurant,thetableofthediningroom,或thetableofmine換句話說table后一般接的是表示處所或所有者之類的詞,而在這篇演說中其后跟的是一個(gè)表示人際關(guān)系的詞“brotherhood”,巧妙地表達(dá)出金對(duì)實(shí)現(xiàn)人類平等友好關(guān)系的期望。他希望奴隸和奴隸主的后代能真正打破奴隸制的枷鎖和束縛,建立一種親密友好的關(guān)系,讓曾經(jīng)利益相對(duì)的雙方能站到同一起跑線上。

3.2、運(yùn)用了修辭,是一種創(chuàng)新

李鋼,陳勇認(rèn)為“英語(yǔ)修辭中有多種辭格在其關(guān)系結(jié)構(gòu)中違背‘常規(guī)搭配原則’,即詞語(yǔ)語(yǔ)義協(xié)調(diào)原則;他們雖‘脫離語(yǔ)言常規(guī)’構(gòu)成特殊搭配,但偏離常規(guī)引起‘突出’,‘變異’帶來了創(chuàng)新。在特殊的語(yǔ)境之下,這些語(yǔ)義異常在語(yǔ)言認(rèn)知、話語(yǔ)策略、修辭效果和哲學(xué)基礎(chǔ)上都有充分的理?yè)?jù)并能得到合理的解釋”。很多情況下超常組合的使用是借助了某種修辭,而修辭的使用在某種程度上是對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)法,語(yǔ)義的一種突破,是一種表達(dá)方式的創(chuàng)新,這種創(chuàng)新有助于增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。

演說的第四段中也是幾次出現(xiàn)了超常搭配?!皌heheatofinjustice”,“theheatofoppression”,“anoasisoffreedomandjustice”這三個(gè)短語(yǔ)讓我們看出金對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的獨(dú)具匠心,隱喻修辭手法的應(yīng)用又促成了三個(gè)極好的超常搭配?!癏eat”一般和thesun,stove等發(fā)熱物體搭配,這里演講者把“injustice”,“oppression”對(duì)人民的折磨比喻成一種難以忍受的“heat”,生動(dòng)形象,把社會(huì)的不公正和統(tǒng)治者的壓迫對(duì)人民造成的身心傷害表達(dá)得淋漓盡致。上文我們提到超常搭配的使用超出了詞語(yǔ)之間的語(yǔ)義內(nèi)容和邏輯范圍的常規(guī),從這兩個(gè)例子中我們便可以找到答案。從語(yǔ)義上講“heat”與“injustice”“oppression”是很難聯(lián)系到一起的,從邏輯上講這兩種遭遇給人的感受與酷暑給人的燥熱之感也是截然不同的。但是恰恰就是討論不公正待遇給人帶來的苦難這一特定的語(yǔ)境使我們能夠體會(huì)“theheatofinjustice”,“theheatofoppression”所蘊(yùn)含的意義。

3.3、邏輯偏離要求對(duì)語(yǔ)義進(jìn)行轉(zhuǎn)化

超常偏離中存在著一些與邏輯的背道而馳,在這種情況下需要對(duì)語(yǔ)義進(jìn)行一些轉(zhuǎn)化,從而得出話語(yǔ)的真正意圖。人類正常的思維走向具有邏輯上的合理性,而且語(yǔ)言符號(hào)的描述功能也大體與邏輯功能相符合。但是,語(yǔ)言符號(hào)組合的線性特征并不意味著思維模式具有一維性質(zhì)。思維過程的復(fù)雜性和多維性如果以線性符號(hào)做描述就勢(shì)必要犧牲某些表層的邏輯關(guān)聯(lián),而代之以超常的語(yǔ)碼組合,這樣才能有效地反映思想者的真實(shí)意圖。(殷曉芳)

演說的第七段中充分體現(xiàn)了超常組合對(duì)邏輯的偏離。金對(duì)“valley”,“hillandmountain”,“roughplaces”,“crookedplaces”的描述是不合邏輯的,一般來說其中描述的這一系列情形只有在發(fā)生地震等大規(guī)模的地殼活動(dòng)才能成為現(xiàn)實(shí)。如果僅僅停留在這段話的表面就很難理解金的話語(yǔ)。結(jié)合語(yǔ)境我們發(fā)現(xiàn)金并沒有否認(rèn)實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想這一任務(wù)的艱巨性,但他堅(jiān)信信念是非常重要的,堅(jiān)定的信念和鍥而不舍的努力可能帶來奇跡。在這段話的理解中我們對(duì)語(yǔ)義進(jìn)行了一下轉(zhuǎn)換,去發(fā)掘其深層含義,最終才能把握的意圖。因而當(dāng)人們看到這些違背常規(guī)的超常組合時(shí),不應(yīng)按常規(guī)意義去理解它,而總是要經(jīng)過復(fù)雜的心理轉(zhuǎn)換,使語(yǔ)義的理性意義發(fā)生轉(zhuǎn)化,與言語(yǔ)的現(xiàn)實(shí)情境信息相吻合,然后根據(jù)客觀事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)行相似聯(lián)想,使其具象化、形象化,從而獲得折射性的具象美學(xué)信息。

4、結(jié)語(yǔ)

以上首先討論了超常組合的定義及其使用與語(yǔ)境的關(guān)系,然后以馬丁路德金的“IHaveADream”為例分析了如何實(shí)現(xiàn)超常組合的“正偏離”,如何理解其中的修辭手法和怎么處理邏輯偏離三個(gè)方面。

參考書目:

[1]馮廣義.超常搭配與修辭格.湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào),1990(3).

[2]李鋼,陳勇.英語(yǔ)修辭格中超常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論