作文英雄故事范文

作文英雄故事范文篇1：英雄故事作文

前幾天，爸爸今日給我講了一個(gè)感人的英雄故事——————

那一天是星期六的的上午，天氣晴朗，植物園里風(fēng)景如畫(huà)，來(lái)游玩的客人特別多，很喧鬧！有四位十七八的小姑娘在“萬(wàn)石涵翠湖”游玩，她們跑到湖邊的斜坡上去玩水，有一位女孩子不當(dāng)心踩到青苔上，滑到湖里去了，另一位女孩子抓緊伸手去救她，沒(méi)救上來(lái)，反而被掉到水里的女孩子拉到湖里，開(kāi)頭，兩人還不以為然，沒(méi)想到，水庫(kù)的坡是斜的，踩不究竟，越想進(jìn)來(lái)，離岸邊就越遠(yuǎn)，都不會(huì)游泳，這下兩人慌了，直喊救命！有一位男游客看到了，趕忙跳到水中救兩位女孩。由于湖邊長(zhǎng)滿了青苔，太滑了，腳不著力，三個(gè)人都上不去，狀況越來(lái)越危急！

老郭伯伯今年58歲，他是植物園的一名一般員工，長(zhǎng)得很丑，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，瘦瘦的，黑黑的，臉上布滿了皺紋，一嘴暴牙，說(shuō)起話來(lái)直濺口水，我最怕和他說(shuō)話了！

老郭伯伯從門(mén)崗拿報(bào)紙回來(lái)，經(jīng)過(guò)萬(wàn)石湖看到了這驚險(xiǎn)的一幕，他來(lái)不及脫鞋子就跳入水中，潛入水底，把兩個(gè)女孩子頂出水面，這時(shí)，旅游觀光車(chē)的幾位司機(jī)找來(lái)了一條繩子扔到水里，他們最終得救了！

聽(tīng)了這個(gè)故事，我心里想：“雖然老郭伯伯樣子很丑，但心靈卻很美的，關(guān)健時(shí)候敢干挺身而出，我們要向他學(xué)習(xí)這種舍己救人的精神！

篇2：英雄故事作文

提起雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄冠軍——?jiǎng)⑾?，信任你肯定?duì)他不生疏，可是假如要你說(shuō)說(shuō)他的“具體”狀況，你或許就不太清晰了吧？

當(dāng)時(shí)我對(duì)劉翔的.了解也只知道個(gè)也許，具體狀況也不清晰，只知道他是個(gè)奧運(yùn)冠軍而已。但自從看了《200個(gè)英雄的成長(zhǎng)故事》一書(shū)后，得知?jiǎng)⑾枋巧虾Ｈ?，誕生在80年月，在體育方面樣樣精通后，我對(duì)劉翔的鄙視之意油然而生。

劉翔是在奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的優(yōu)異成果獲得冠軍的。當(dāng)我看到“劉翔披著艷麗的五星紅旗躍上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”時(shí)，我情不自禁的歡呼起來(lái)：“耶！劉翔真棒！他為中國(guó)爭(zhēng)光了！”我為劉翔感到傲慢，我為中國(guó)感到傲慢。

我們不但要為劉翔歡呼喝彩，而且還要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我要學(xué)習(xí)他以下幾點(diǎn)——

第一，書(shū)中寫(xiě)道劉翔小時(shí)候，特別孝順。他吃水果時(shí)，已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣——看到大蘋(píng)果，就抱著給爺爺吃。這是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——孝順。

其次，劉翔小時(shí)候，爸爸讓他拖地板，小小的劉翔怎么肯呢？他放下拖把對(duì)爸爸“吼”起來(lái)。但在爸爸的一番教育下，他又拖起了地來(lái)，而且越拖越有勁。這是其次個(gè)優(yōu)點(diǎn)——非常虛心。

第三，當(dāng)劉翔奪冠，記者采訪他時(shí)，他大汗淋漓地說(shuō)“這次的冠軍，都是靠平常的練習(xí)得來(lái)的”這是第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)——刻苦。

我們肯定要在奧運(yùn)會(huì)前改掉自己的壞病，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能將中國(guó)最好的一面展現(xiàn)給外國(guó)伴侶們看！

篇3：英雄故事作文

童年多姿多彩，它是一首詩(shī)，是一幅畫(huà)，是一道寬闊的背景墻。

我的童年非常的精彩。還記得上幼兒園的時(shí)候，成天就是玩，不要做作業(yè)，不要干活，一天到晚就是那么幾件事。間或老媽會(huì)讓我學(xué)做家務(wù)，一起去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。

我的童年也是歡快的。小時(shí)候，我常常和鄰居一起去田野里抓螞蚱，每次都要抓一大瓶子回家。之后，就用一根線把螞蚱捆起來(lái)，放在地上溜，始終溜到家門(mén)口，然后把它給放了。可是，從我手里出來(lái)的螞蚱沒(méi)有一個(gè)是活的。媽媽教我要善待小動(dòng)物，從那以后我就把小動(dòng)物當(dāng)成自己的好伴侶相處。

童年，也是滿意的。不管想要什么，媽媽都會(huì)滿意我的需求，遇到節(jié)日時(shí)，每每都會(huì)有很多的玩具來(lái)裝扮我的房間。

而我們的抗日小英雄王二小呢？他的童年并不是布滿歡聲笑語(yǔ)，而是布滿了哀痛與無(wú)助。

一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口迷了路。敵人觀察王二小在上坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移隱藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的潛伏圈。突然，四周八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞的用刺刀扎死了王二小。機(jī)靈英勇的王二小就這樣被日本鬼子殺害了。

王二小用他的英勇、才智、甚至是生命，守護(hù)住了自己的家園。這就是王二小的童年！

篇4：英雄故事作文

我們的童年可以說(shuō)多姿多彩，都是過(guò)著王子公主的生活，什么事情都要父母做，想買(mǎi)什么就跟父母要?？赡阆胂胍郧翱谷沼⑿鄣耐昴?？

抗日英雄的童年很艱苦的，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)王二小的童年吧。王二小誕生在一個(gè)貧困的家庭里，在王二小五六歲的時(shí)候，爸爸媽媽就叫他去放牛。每每天不亮就去放牛，王二小很愛(ài)學(xué)習(xí)，每當(dāng)牛在吃草的時(shí)候，他就跑到四周學(xué)校的窗口，聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課。老師說(shuō)的一些話他都牢牢的記住了。不像我們現(xiàn)在有的小同學(xué)，有這么好的條件給他上學(xué)，他還不好好學(xué)習(xí)，在老師上課的時(shí)候還不仔細(xì)聽(tīng)講。當(dāng)你開(kāi)小差的時(shí)候，就想一想王二小的故事吧。人家王二小在那么艱苦的條件下，還能堅(jiān)持去學(xué)習(xí)。可他呢？在你不想學(xué)習(xí)、上課不仔細(xì)聽(tīng)老師講課的時(shí)候，你就多想想王二小吧，你和他的差距有多大呢？

王二小那時(shí)候的童年，跟我們現(xiàn)在是不能比的?？梢哉f(shuō)，吃不飽穿不暖，午飯只有一點(diǎn)點(diǎn)兒的飯和自己親自抓的小魚(yú)。而我們呢？每天大魚(yú)大肉，還這樣不吃，那樣不吃。王二小那時(shí)候能吃到一點(diǎn)的肉都跟過(guò)年一樣。所以，我們要珍惜現(xiàn)在生活。

王二小的童年雖然很艱苦，但他卻是一名抗日英雄。沒(méi)有像王二小這樣的抗日英雄，哪里會(huì)有我們現(xiàn)在這樣的幸福生活，或許我們的童年也會(huì)跟他一樣。所以，我們特別感謝這些抗日英雄，我們也會(huì)像你們學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在不是戰(zhàn)斗年月，但是我們可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那么我們同樣也是英雄！

篇5：英雄故事作文

童年是什么？有人說(shuō)，童年是一首詩(shī)，童年是一支歌，那我的童年呢？

我的童年是閑適的。記得小時(shí)候，我不要上學(xué)，不用干活，不要做作業(yè)……閑得很，一天到晚就那么幾件事，玩耍，吃飯，看電視，睡覺(jué)。間或，老媽會(huì)讓我離開(kāi)電視，掃會(huì)兒地或者運(yùn)動(dòng)一下。

我的童年又是歡快的。每當(dāng)媽媽和奶奶有時(shí)間，就會(huì)陪我玩，——我當(dāng)老師，她們給我當(dāng)同學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中，他們經(jīng)常會(huì)逗得我捧腹大笑。晚上爺爺下班回來(lái)時(shí)，總會(huì)給我?guī)Щ睾芏嗪贸缘臇|西，還會(huì)給我?guī)┖猛娴耐婢摺?/p>

說(shuō)起來(lái)，我的童年更是隨心所欲的。不管想要什么媽媽都會(huì)滿意我的要求，遇上農(nóng)忙季節(jié)，更是我想干嘛就干嘛的日子，他們都忙的沒(méi)有時(shí)間管我。

而我們的抗日小英雄王二小的童年卻是布滿了憎恨，苦痛，哀痛……

一天，鬼子進(jìn)村掃蕩，殘忍的殺害了王二小的父母，抓走了王二小的哥哥，王二小從今立志要為父母報(bào)仇雪恨。這一天，鬼子又進(jìn)村來(lái)了，到山口時(shí)迷了路，便抓住了正在山坡上放牛的王二小來(lái)給他們帶路，王二小正愁沒(méi)有報(bào)仇的機(jī)會(huì)呢，就把他們帶到了八路軍的潛伏圈里，槍聲四起，敵人發(fā)覺(jué)上當(dāng)了，惱羞成怒的鬼子用刺刀狠狠的刺死了王二小并殘忍的把他摔在了一塊大石頭上。

鬼子全部被殲滅了，正是王二小用他的生命，他的付出，換來(lái)了我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，歡樂(lè)閑適的美妙生活。我肯定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的明天盡一份力！

篇6：英雄故事作文

林浩是汶川縣學(xué)校二班級(jí)同學(xué)，汶川大地震發(fā)生時(shí)，林浩和許多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他困難的爬出廢墟后，他選擇的不是離開(kāi)，而是不顧自己的生命安危，折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來(lái)。后來(lái)有記者問(wèn)林浩為什么要去救人，林浩撓撓腦袋，說(shuō)：“我是班長(zhǎng)！”今年6月，林浩被評(píng)為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年，他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。

20××年8月8日晚8時(shí)，是我國(guó)奧運(yùn)會(huì)舉辦的日子，精彩的節(jié)目表演完后，204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1000多名運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)亮相，晚11時(shí)15分，中國(guó)奧運(yùn)會(huì)代表隊(duì)在全場(chǎng)入潮水般的掌聲中閃亮登場(chǎng)，小巨人姚明是中國(guó)代表隊(duì)的一大亮點(diǎn)，而最讓人們驚喜的，是姚明旁的那個(gè)災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤，手上拿著一面五星紅旗，一面奧運(yùn)五環(huán)旗幟，林浩微笑著向觀眾們揮手致謝，絲毫沒(méi)有怯場(chǎng)。

他笑容是如此的親切，他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒(méi)有張出來(lái)，“是小英雄林浩！”當(dāng)場(chǎng)的觀眾驚喜地歡呼起來(lái)，“這算是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式帶給我們的又一大高興！”

中國(guó)隊(duì)出場(chǎng)，繞場(chǎng)走時(shí)，姚明不能牽著林浩，林浩是拽著姚明的運(yùn)動(dòng)褲。他拿著兩面小紅旗飄舞著，微笑著回報(bào)會(huì)場(chǎng)上熱鬧的掌聲，這時(shí)候，姚明突然俯下身子說(shuō)：“林浩你多吃點(diǎn)飯吧，爭(zhēng)取以后和我一樣高！”林浩愣了一下說(shuō)：“我要考上清華高校！”

林浩你真了不起，我肯定向你學(xué)習(xí)。

篇7：英雄故事作文

上課了，老師滿面笑容地走進(jìn)來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“友愛(ài)的同學(xué)們，我們今日不上新課，來(lái)上一節(jié)答題課，好嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，異口同聲地答道：“好！”老師接著說(shuō)：“這嬉戲的規(guī)章是：老師問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們舉手回答，答要答得好玩，令同學(xué)們哈哈大笑，這才算答得好?！薄皺C(jī)智鬼”——王智聽(tīng)了，說(shuō)：“哈哈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)?！?/p>

“答題現(xiàn)在開(kāi)頭！”老師一聲令下，便開(kāi)頭出題了。

老師問(wèn)：“蘋(píng)果什么時(shí)候摘最好？”

“機(jī)智鬼”答：“仆人不在的時(shí)候?！?/p>

同學(xué)們聽(tīng)了，立即哈哈大笑，連老師也被逗笑了。

老師又問(wèn)：“防止食物變壞的最好方法是什么？”

“機(jī)智鬼”答：“那當(dāng)然是吃到肚子里。”

全班響起一片掌聲，都夸“機(jī)智鬼”答得好。

“機(jī)智鬼”見(jiàn)氣氛這么好，便反問(wèn)老師：“老師，樹(shù)上有五只小鳥(niǎo)，開(kāi)了一槍?zhuān)€有幾只？”

老是答：“始終也沒(méi)有，全飛了?！?/p>

“機(jī)智鬼”聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“不對(duì)，還有兩只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)?！?/p>

接著他又問(wèn)同學(xué)們：“小黃魚(yú)是大黃魚(yú)生的嗎？”

學(xué)習(xí)委員——陳明答：“不是。”

“機(jī)智鬼”懷疑地問(wèn)：“嗨，你怎么知道的？”

學(xué)習(xí)委員笑著說(shuō)：“這是向你學(xué)習(xí)的——逆向思維。”

“鈴鈴鈴……”下課了，老師說(shuō)：“答題英雄們，下課！”全班起立，說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”

“今日的課上得真不賴(lài)！”同學(xué)們齊聲說(shuō)。

篇8：英雄故事作文

每次走過(guò)那個(gè)消防站，大門(mén)緊閉著，幾個(gè)消防員一動(dòng)不動(dòng)的筆直地站在站崗臺(tái)上，頭高高揚(yáng)著，腿緊緊并著。卻從沒(méi)看到過(guò)他們做過(guò)什么，成天無(wú)所事事?？墒撬麄儽澈箜斨龟?yáng)，冒著寒風(fēng)都做了了多少，我們什么都不知道。

我們并不會(huì)常常想起他們，可是每當(dāng)大火燃燒，困難重重時(shí)，他們總是沖在最前面，友愛(ài)的消防隊(duì)員，是我們生活的依靠，他們挽救了多少生命，他們解決了多少困難。

八月，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，每一天，消防員都在人們熟睡的時(shí)候，開(kāi)頭練習(xí)。但是天津港的那些消防隊(duì)員們，他們永久不會(huì)預(yù)料到幾天后那場(chǎng)爆炸。

為了愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民利益，為了愛(ài)護(hù)老百姓的人身平安，他們獻(xiàn)出了自己年輕珍貴的生命。

可愛(ài)的消防員們，勤勞的消防員們，你們住在救援的地方，光榮的犧牲在救援的地方，你們悄悄無(wú)聞，卻又關(guān)心著我們度過(guò)生活里的任何一個(gè)難關(guān)，你們是最宏大的英雄。

篇9：英雄故事作文

我們這幾天學(xué)了好幾篇課文，都是寫(xiě)小英雄的。他們是：不懼怕敵人的王二小，遇事鎮(zhèn)靜冷靜的小姑娘、江凡。我心中的小英雄是小兵張嘎。

1934年的白洋淀，嘎子幻想?yún)⑴c八路，幻想得到一支屬于自己的真槍綻開(kāi)。奶奶為了愛(ài)護(hù)八路老鐘犧牲了，嘎子只身上縣城找羅金保，打鬼子替奶奶報(bào)仇。經(jīng)過(guò)種種誤會(huì)和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，協(xié)作區(qū)隊(duì)八路使藥品順當(dāng)過(guò)境，一舉殲滅肥田齋藤一伙日本鬼子。

我知道了在遇到可怕事情不要退縮，要英勇面對(duì)。今日幸福的我也要向他學(xué)習(xí)，要像蜜蜂那樣去采集學(xué)問(wèn)的花蜜，要像小河那樣去加入大海的唱歌，要做托起航船的滾滾波濤。讓祖國(guó)媽媽的明天變得更強(qiáng)盛。

篇10：英雄故事作文

劉胡蘭姐姐在敵人威逼面前，堅(jiān)貞不屈，大義癝然。殘忍的敵人為了為劉胡蘭屈服，在它面前將同時(shí)被抓的6位革命群眾用鋼刀殺害了。但是劉胡蘭欄上毫無(wú)恐驚之色，從容的走向的側(cè)刀，壯烈犧牲了，他年僅15歲。毛澤東主席聽(tīng)到了劉胡蘭的勇敢就義的事跡，深受感動(dòng)，混筆寫(xiě)下了：‘’生的宏大，死的光榮?！@八個(gè)大字。劉胡蘭姐姐寧愿死也不向敵人屈服的精神是我佩服的五體投地。

我讀完了這一些書(shū)，知道了：我們現(xiàn)在和平的年月，使用很多戰(zhàn)士的生命和鮮血換來(lái)的，我要好好讀書(shū)，像他們一樣，為祖國(guó)多出一些力，出爭(zhēng)一份光，讓我們的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)昌盛，更加宏大！

篇11：英雄故事作文

“信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火。”

那些中華英雄們，值得我們反省，值得我們深思。或許他們做得事很一般，不引人留意，但那顆熱忱的心，是永燃不息的。

雷鋒的愛(ài)國(guó)愛(ài)民，勤儉節(jié)省特別值得我們學(xué)習(xí)。他抱著平凡心，做著平凡事。但在大家眼里，雷鋒是宏大的。為什么可以從平凡變?yōu)楹甏?？他虛心做事，其?shí)雷鋒只是一個(gè)代表，今日能夠像雷鋒這樣的人已經(jīng)很少了。

當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū)，你會(huì)看到一個(gè)比你想象更精彩的雷鋒。由于那時(shí)社會(huì)窮，雷鋒沒(méi)有只想著自己，他并不自私，雷鋒為他人著想，甚至都沒(méi)把自己放在眼里。由于什么？由于他信任祖國(guó)必將會(huì)富強(qiáng)昌盛；他對(duì)他所想得到的要求很低，他不想拖累別人。

中華英雄們，這是一種信念，靠的都是信念。他是一種永不磨滅的精神。

篇12：英雄故事作文

他，一身軍裝，一臉微笑，一條紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。他，一個(gè)平凡的人，卻有著不平凡的經(jīng)受。他，一個(gè)從不傲慢的人，我卻為他傲慢。他就是我鄙視的英雄雷鋒。

雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！彼粌H僅這樣說(shuō)，更是這樣做的。

雷鋒在他短短22年生命中，做了不計(jì)其數(shù)的好事。就像人民所說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。老大娘坐車(chē)，他送去車(chē)票；戰(zhàn)友母親過(guò)生日，他送去慰問(wèn)。工作中他最忘我，練本事他最刻苦雷鋒的宏大，并不在于他干了什么轟轟烈烈的大事，而在于他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在于他為人民服務(wù)的堅(jiān)決信念，隨時(shí)隨地關(guān)心他人。這正是他的宏大，平凡之中的宏大。

一心向著黨，向著社會(huì)主義的堅(jiān)決政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”，干一行愛(ài)一行鉆一行，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)省，艱苦奮斗！這就是永垂不朽的雷鋒精神！

篇13：英雄故事作文

每一個(gè)革命英雄的故事都令人感動(dòng)。要是沒(méi)有這些革命烈士的流血犧牲，就沒(méi)有今日的新中國(guó)。

你們看，《火燒邱少云的故事》中的邱少云是多么的頑強(qiáng)。他在被火燒的時(shí)候，他沒(méi)有躲避，為的是不被敵人發(fā)覺(jué)；為的是愛(ài)護(hù)自己的戰(zhàn)友。雖然在邱少云身邊不遠(yuǎn)處就是水塘，但是他在烈火中忍耐著一動(dòng)不動(dòng)，直到自己犧牲。

黃繼光的故事也始終回響在我們的耳邊。為了炸毀敵人的碉堡，黃繼光英勇地抱著炸藥包沖向敵人的陣地。但是險(xiǎn)要的地形使炸藥包不能靠近敵人的碉堡，眼看總攻的時(shí)間到了，戰(zhàn)友們倒在了敵人的機(jī)槍下。黃繼光毅然撲向敵人的槍口，用自己的身體堵住敵人的槍眼。黃繼光用自己的生命換來(lái)了戰(zhàn)友的平安，換來(lái)了戰(zhàn)斗的成功。

讀著革命先烈的故事，我們很受感動(dòng)。他們是我們心中最宏大的人。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們?cè)趪?guó)家需要的時(shí)候英勇的挺身而出，不怕?tīng)奚?。保衛(wèi)祖國(guó)是我們每個(gè)人的責(zé)任。

篇14：英雄故事作文

今日下午，我在書(shū)的天堂——新華書(shū)店里面看了一些有關(guān)英雄故事，這些為祖國(guó)作數(shù)貢獻(xiàn)的人物，讓我受益匪淺。

比如說(shuō)黃繼光，黃繼光就是很多雄糾糾，氣昂昂跨鴨綠江的中國(guó)好兒女中的一員。他為了在黎明前攻下597。7高地，身中數(shù)彈的他像狂風(fēng)暴雨之中的巨人一樣，堅(jiān)韌的站了起來(lái)，英勇的用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，他光榮的犧牲了，黃繼光的犧牲，是我國(guó)再一次獲得了成功，又贏回了597。7高地。我不禁想到：黃繼光叔叔為了祖國(guó)的和平，不惜犧牲自己的生命，我長(zhǎng)大后也要像黃繼光一樣，為祖國(guó)出一份力。

篇15：英雄故事

水缸的隱秘

瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參與紅軍以后，家里少了一個(gè)勞動(dòng)力，里里外外什么事都要她自己操勞。

1933年7月的一個(gè)傍晚，楊大娘澆完菜園，回家預(yù)備挑水做飯。她剛拿起扁擔(dān)，卻發(fā)覺(jué)水缸里的水滿滿的。大娘驚奇了：前天水缸滿，昨天水缸滿，今日水缸又滿了。這是怎么回事？她問(wèn)小兒子：“小發(fā)仔，下午你挑水了嗎？”

11歲的小發(fā)仔把頭搖得撥浪鼓似的，說(shuō)：“我沒(méi)挑?！?/p>

楊大娘越想越覺(jué)得驚奇，就跑到田頭問(wèn)代耕隊(duì)長(zhǎng)：“我屋里那口水缸，每天都滿滿的。是你派人給我家挑水了吧？”

“沒(méi)有啊，”代耕隊(duì)長(zhǎng)也感到驚奇，將信將疑地問(wèn)，“真有這樣的事？”

正說(shuō)著，上屋的二嬸也提著菜藍(lán)子走過(guò)來(lái)搭話：“是啊，我屋里的水缸也是干了又會(huì)滿，滿得都快要溢出來(lái)了，不知道是誰(shuí)在做好事?！?/p>

代耕隊(duì)長(zhǎng)把斗笠往頭上一扣，笑笑說(shuō)：“毛主席主見(jiàn)調(diào)查討論，你們?cè)撊フ{(diào)查調(diào)查呀！”

楊大娘和二嬸覺(jué)得這話有理，倆人商議?了一陣，就各自回家了。

其次天，楊大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，滿滿一缸水就用完了。她有意不去挑，也不下地干活，早早拿起一雙鞋底，坐在門(mén)口，和二嬸你一針我一線地納起鞋底來(lái)。她倆鞋線扯得嗦嗦響，納好鞋底又上鞋幫，四只耳朵聽(tīng)動(dòng)靜，兩雙眼睛觀八方，邊做針線活，邊搞起“調(diào)查”來(lái)。但是等了半天，也沒(méi)有半點(diǎn)兒動(dòng)靜，她倆心里納悶極了。

太陽(yáng)離西山只有兩竿高的時(shí)候，楊大娘突然聽(tīng)見(jiàn)屋里的后門(mén)響了，接著又聽(tīng)到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地相互丟了個(gè)眼色，不約而同地喊了出來(lái)：“這回捉到了！”說(shuō)著站起身就往屋里跑。

楊大娘剛進(jìn)門(mén)，差點(diǎn)跟一個(gè)挑著水桶的人撞個(gè)滿懷。她抬頭一看，見(jiàn)這人身材高大魁梧，穿一身紅軍制服，正沖著她和二嬸笑。望著他那雙光明的大眼睛，她覺(jué)得很面熟，但是又記不起在什么地方見(jiàn)過(guò)。二嬸一下就認(rèn)出來(lái)了：“呀，這不是毛主席嗎！”

二嬸拉著毛主席坐下，楊大娘連忙端上一碗茶，說(shuō)：“毛主席，你來(lái)沙洲壩不久，可到處愛(ài)惜愛(ài)護(hù)老百姓，叫我們?cè)趺锤兄x你呀！”

毛主席喝著茶，和兩位紅軍家屬聊起家常來(lái)，問(wèn)她們：生活有沒(méi)有困難？代耕隊(duì)耕的田滿足不滿足？房子漏雨不漏雨？小孩子在列寧學(xué)校的功課好不好？始終談到天擦黑，毛主席又要去挑水，非要把水缸挑滿不行。楊大娘拗不過(guò)，只好答應(yīng)了。毛主席為楊大娘和二嬸家挑水的事，很快就在村里傳開(kāi)了。

朱德的扁擔(dān)

1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍隊(duì)伍到井岡山跟毛主席會(huì)師。山上是紅軍，山下不遠(yuǎn)就是敵人。

井岡山上出產(chǎn)糧食不多，經(jīng)常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來(lái)回有五六十里，山高路陡，特別難走。可是每次挑糧大家都爭(zhēng)著去。

朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿的一擔(dān)糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還經(jīng)常整夜整夜地討論怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。不料朱德同志又找來(lái)了一根扁擔(dān)，寫(xiě)上“朱德扁擔(dān)不準(zhǔn)亂拿”八個(gè)大字。大家見(jiàn)了，更加尊敬朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了

五班級(jí):2571089084

篇16：關(guān)于英雄故事短篇

每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我就不禁心潮澎湃，同時(shí)想起了很多革命英雄先烈的壯舉。其中，令我記憶最為深刻的是邱少云的故事。

邱少云是四川銅梁縣人，他從小生活艱苦，1949年加入中國(guó)人民解放軍，在部隊(duì)勤學(xué)苦練。1951年，他參與了抗美援朝戰(zhàn)斗，在“三九一”高地的戰(zhàn)斗中與戰(zhàn)士們潛伏在草叢中。他屏氣凝神地凝視著敵人，觀看動(dòng)靜。其次天中午，幾架敵機(jī)扔下一排燃燒彈，一時(shí)間黑煙滾滾，大火熊熊。燃燒著的汽油濺到邱少云的身上，衣服立即著了。他身后就有一條小河，滾進(jìn)去火就能撲滅，但他明白，這樣就會(huì)暴露身份，就會(huì)全軍覆沒(méi)。想到這里，他沒(méi)有呼喊、滾動(dòng)，只是緊咬雙唇，雙手深深插入泥土里，在烈火中一動(dòng)不動(dòng)……最終戰(zhàn)斗取得了成功。但英雄邱少云永久的離開(kāi)了大家。

從邱少云身上我們看到了他無(wú)私無(wú)畏的精神，為了戰(zhàn)斗的成功，他犧牲自我，這是多么宏大的壯舉!多么宏大的精神!然而，再看看現(xiàn)在的社會(huì)，人們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目的，可謂是不擇手段，導(dǎo)致人們之間的關(guān)系，越來(lái)越冷漠。更別提為了集體榮譽(yù)犧牲自己了。

我們今日的幸福生活是像邱少云這樣的很多先烈用鮮血換來(lái)的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)他們舍己為人的無(wú)私精神，好好學(xué)習(xí)，努力把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大、富強(qiáng)。

篇17：文天祥英雄故事

文天祥是我國(guó)南宋末年的一代名相，作為宰相的文天祥不僅因其寧死不屈的氣節(jié)而被后世紀(jì)念，亦因其詩(shī)詞的豪邁而被后人所贊揚(yáng)。文天祥的詩(shī)詞頗有意境，王國(guó)維在其著作《人間詞話》中提到：“文文山詞，風(fēng)骨甚高，亦有境界，遠(yuǎn)在圣與(王沂孫)、叔夏(張炎)、公謹(jǐn)(周密)諸公之上。”

文天祥的詞作《念奴嬌·驛中言別友人》作于1279年，乃其被押解至大都途中與友人的惜別時(shí)所作，這首詞意境幽深，具有很強(qiáng)的感染力，是文天祥詞曲的代表作。

“水天空闊，恨東風(fēng)、不借世間英物。蜀鳥(niǎo)吳花，殘照里，忍見(jiàn)荒城頹壁!銅雀春情，金人秋淚，此恨憑誰(shuí)雪!堂堂劍氣，斗?？照J(rèn)奇杰。那信江海余生，南行萬(wàn)里，屬扁舟齊發(fā)。正為鷗盟留醉眼，細(xì)看濤生云滅。睨柱吞嬴，回旗走懿,千古沖冠發(fā)。伴人無(wú)寐，秦淮應(yīng)是孤月。”——念奴嬌·文天祥

文天祥自知大都之行有去無(wú)回，因此這首詞頗有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的韻味”。在縹緲無(wú)垠的江邊，文天祥與友人依依惜別，見(jiàn)江邊諸景，遙想?yún)鞘癞?dāng)年，不禁痛惜英雄末路，感慨國(guó)破家亡。同時(shí)，借古述今，以古人的英雄壯志表明自己絕不侍奉二主、向元朝統(tǒng)治者屈服的決心。《念奴嬌》只寥寥數(shù)句，而文天祥的愛(ài)國(guó)之情與凜然氣節(jié)卻真實(shí)而感人。因此，這首《念奴嬌》不僅是一首好詞，也是一首英雄悲歌。

篇18：文天祥英雄故事

古往今來(lái)，我們的祖國(guó)有多少民族英雄為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲自己的一切。民族英雄文天祥就是其中一位，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：國(guó)事至此，予不得愛(ài)身。意思是國(guó)家都已成這樣了，我就不能再愛(ài)護(hù)自己了，而要去保衛(wèi)祖國(guó)。南宋末年，朝廷偏安江南，國(guó)力弱小，北方蒙古族于1271年結(jié)束了內(nèi)部爭(zhēng)奪皇位的'自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。最終膽小的中國(guó)人，跑的跑，降的降，謝太后唯珂派人只剩下一個(gè)文天祥。他毅然臨危受命，但不是去投降，他說(shuō)：“國(guó)事至此，予不得愛(ài)身”，他甚至借此機(jī)會(huì)觀看一下敵營(yíng)的虛實(shí)以謀“救國(guó)之策”。但是他沒(méi)有想到，正值他指斥伯顏扣押不能返回宋營(yíng)，他的義兵則在同時(shí)被投降派命令解散。敵人的兇殘不曾使文天祥受困，昏庸的朝廷和無(wú)恥的投降派卻使他遭到了第一次嚴(yán)峻的挫折。

讀了這個(gè)故事，信任大家都有自己不同的感受，我的感受是：我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和諧的社會(huì)，我們的祖國(guó)之所以這么強(qiáng)大，都是像文天祥這樣的祖先用血肉一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的。雖然在我們中國(guó)皇帝歷史上有不少昏君，就像乾隆皇帝。他是歷史上最有錢(qián)的一位君王，但是他總是閉門(mén)修煉，從不接受外國(guó)的技術(shù)，假如當(dāng)時(shí)乾隆皇帝肯接受外國(guó)的技術(shù)，我們中國(guó)或許就不會(huì)受到外國(guó)人的欺凌，我們的科技也會(huì)更發(fā)達(dá)。就是由于乾隆皇不愿接受外國(guó)的技術(shù)，才導(dǎo)致國(guó)家滅亡了?？墒窃谥袊?guó)歷史上，也有不少像文天祥一樣的英雄：鄧世昌、趙一曼、董存瑞、楊靖宇等等。他們都有著一顆酷熱，能夠燃燒太陽(yáng)的愛(ài)國(guó)之心，他們都是為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲的，他們用自己的血肉鑄成了今日強(qiáng)大的中國(guó)?？唇癯?，我們都是21世紀(jì)的少年了。在我們心里也應(yīng)當(dāng)懷著像這些英雄一樣的愛(ài)國(guó)之心，祖國(guó)需要我，我們就要盡自己的一份力，去關(guān)心祖國(guó)。現(xiàn)在我們就要從小事做起，為中華之崛起而讀書(shū)，長(zhǎng)大后用我的才能報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更進(jìn)一步!

篇19：英雄文天祥故事

南宋在崖山滅亡后，張弘范向元世祖請(qǐng)示如何處理文天祥，元世祖說(shuō)：「誰(shuí)家無(wú)忠臣?」命令張弘范對(duì)文天祥以禮相待，將文天祥送到大都(今北京)，軟禁在會(huì)同館，決心勸降文天祥。

元世祖首先派降元的原南宋左丞相留夢(mèng)炎對(duì)文天祥現(xiàn)身說(shuō)法，進(jìn)行勸降。文天祥一見(jiàn)留夢(mèng)炎便怒不行遏，留夢(mèng)炎只好悻悻而去。元世祖又讓降元的宋恭帝趙顯來(lái)勸降。文天祥北跪于地，痛哭流涕，對(duì)趙顯說(shuō)：“圣駕請(qǐng)回!”趙顯無(wú)話可說(shuō)，怏怏而去。元世祖大怒，于是下令將文天祥的雙手捆綁，戴上木枷。關(guān)進(jìn)兵馬司的牢房。文天祥入獄十幾天，獄卒才給他松了手縛：又過(guò)了半月，才給他褪下木枷。

元朝丞相孛羅親自開(kāi)堂審問(wèn)文天祥。文天祥被押到樞密院大堂，昂然而立，只是對(duì)孛羅行了一個(gè)拱手禮。孛羅喝令左右強(qiáng)制文天祥下跪。文天祥竭力掙扎，坐在地上，始終不愿屈服。孛羅問(wèn)文天祥：“你現(xiàn)在還有甚么話可說(shuō)?”文天祥回答：“天下事有興有衰。國(guó)亡受戮，歷代皆有。我為宋盡忠，只愿早死!”孛羅大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你要死?我偏不讓你死。我要關(guān)押你!”文天祥毫不畏懼，說(shuō)：“我愿為正義而死，關(guān)押我也不怕!”

從今，文天祥在監(jiān)獄中度過(guò)了三年。在獄中，他曾收到女兒柳娘的來(lái)信，得知妻子和兩個(gè)女兒都在宮中為奴，過(guò)著囚徒般的生活。文天祥深知女兒的來(lái)信是元廷的示意：只要投降，家人即可團(tuán)聚。然而，文天祥盡管心如刀割，卻不愿因妻子和女兒而丟失氣節(jié)。他在寫(xiě)給自己妹妹的信中說(shuō)：“收柳女信，痛割腸胃。人誰(shuí)無(wú)妻兒骨肉之情?但今日事到這里，于義當(dāng)死，乃是命也。奈何?奈何!……可令柳女、環(huán)女做好人，爹爹管不得。淚下哽咽哽咽。”

獄中的生活很苦，可是文天祥強(qiáng)忍苦痛，寫(xiě)出了不少詩(shī)篇?！吨改虾箐洝返谌?、《正氣歌》等氣壯山河的不朽名作都是在獄中寫(xiě)出的。

篇20：英雄文天祥故事

文天祥在路上，八天沒(méi)有吃飯，沒(méi)有死，才又吃飯。到達(dá)燕京，館舍侍員殷勤、陳設(shè)奢豪，文天祥沒(méi)有入睡，坐待天亮。于是移送兵馬司，令士卒監(jiān)守他。當(dāng)時(shí)忽必烈多次搜求有才能的南宋官員，王積翁說(shuō)：“南宋人中沒(méi)有誰(shuí)比得上文天祥的。”于是派遣王積翁去傳達(dá)圣旨，文天祥說(shuō)：“國(guó)家亡了，我只能一死報(bào)國(guó)。如果由于寬赦，能以道士回歸家鄉(xiāng)，他日以世俗之外的身份作為顧問(wèn)，還可以。假如馬上給以高官，不僅亡國(guó)的大夫不行以此求生存，而且把自己平生的全部理想拋棄，那么任用我有什么用呢?”王積翁想與宋官謝昌元等十人一起請(qǐng)釋放文天祥為道士，留夢(mèng)炎不同意，說(shuō)：“文天祥放出后，又在江南號(hào)召抗元，置我十人于何地?”此事于是作罷。文天祥在燕京共三年，忽必烈知道文天祥始終不屈，同宰相談?wù)摲帕怂錾嫌腥艘晕奶煜槠鸨衔髀返氖聻榻杩?，結(jié)果沒(méi)有被釋放。

至元十九年(公元1282)，福建有一僧人說(shuō)土星冒犯帝坐星，懷疑有變亂。不久，中山有一狂人自稱(chēng)“宋主”，有兵千人，想救出文天祥。京城也有未署名的書(shū)信，說(shuō)某日火燒蓑城葦，率領(lǐng)兩側(cè)翼的士兵作亂，丞相就沒(méi)有憂慮了。當(dāng)時(shí)大盜剛剛暗殺了元朝左丞相阿合馬，于是命令撤除城葦，遷徙瀛國(guó)公及宋宗室到開(kāi)平，元朝廷懷疑信上說(shuō)的丞相就是文天祥。

元廷召見(jiàn)文天祥告諭說(shuō)：“你有什么愿望?”文天祥回答說(shuō)：“天祥深受宋朝的恩德，身為宰相，哪能侍奉二姓，愿賜我一死就滿意了?！比欢霰亓疫€不忍心，趕忙揮手要他退去。有的說(shuō)應(yīng)當(dāng)答應(yīng)文天祥的要求，詔令可以。不一會(huì)兒又下詔加以阻擋，文天祥已死了。文天祥臨上刑場(chǎng)時(shí)特殊從容不迫，對(duì)獄中吏卒說(shuō)：“我的事完了。”向南跪拜后被處死。幾天以后，他的妻子歐陽(yáng)氏整理他的尸體，面部如活的一樣，終年四十七歲。他的衣服中有贊文說(shuō)：“孔子說(shuō)成仁，孟子說(shuō)取義，只有忠義至盡，仁也就做到了。讀圣賢的書(shū)，所學(xué)習(xí)的是什么呢?自今以后，可算是問(wèn)心無(wú)愧了。

篇21：抗日英雄故事

活在歌聲里的小英雄———王二小

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《唱歌二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了很多年，美麗的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。

王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村。抗日戰(zhàn)斗爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)安靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了準(zhǔn)備進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的潛伏圈。鬼子發(fā)覺(jué)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……

王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉诼裨诖搴蟮纳狡律??！稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這首流傳__多年的歌曲。

新中國(guó)成立后，王二小的故事被編進(jìn)了學(xué)校課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。20__年，由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》，在兒童中又引起了劇烈的反響。

篇22：抗日英雄故事

抗日戰(zhàn)斗時(shí)期，以冷云為首的東北抗日聯(lián)軍8名女官兵，在堅(jiān)韌抗擊日本侵略軍的戰(zhàn)斗中投江殉國(guó)，表現(xiàn)了中華民族同敵人血戰(zhàn)究竟的英雄氣概，在人民群眾中廣為傳頌。她們是第2路軍第5軍婦女團(tuán)的指導(dǎo)員冷云，班長(zhǎng)胡秀芝、楊貴珍，戰(zhàn)士郭桂琴、黃桂清、王惠民、李鳳善和被服廠廠長(zhǎng)安順福。

冷云，原名鄭志民，19生，黑龍江省樺川縣人。1931年入樺川縣立女子師范學(xué)校讀書(shū)?！熬乓话恕笔伦兒螅龢?lè)觀參與抗日救國(guó)活動(dòng)。1934年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在佳木斯從事隱秘