8、【環(huán)境保護】《垃圾分一分環(huán)境美十分》（主）比賽

垃圾分一分，環(huán)境美十分01活動背景班情分析02教育目標03活動實施04總結(jié)反思01活動背景班情分析教育背景：黨的十九大報告明確指出，“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計”。到本世紀中葉，“把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國”，將“美麗”納入國家現(xiàn)代化目標之中。垃圾分類就是新時尚。習近平總書記強調(diào)，實行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。要開展廣泛的教育引導工作，讓廣大人民群眾認識到實行垃圾分類的重要性和必要性，通過有效的督促引導，讓更多人行動起來，培養(yǎng)垃圾分類的好習慣，為改善生活環(huán)境作努力，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻。班情分析：我班是汽修專業(yè)二年級學生，全班24人，全部為男生，生源城鄉(xiāng)比例2:1，家庭衛(wèi)生教育、個人衛(wèi)生習慣情況不一。學生在校期間，能夠按照中職生公約的要求講究衛(wèi)生，垃圾入桶，但是大多數(shù)對于垃圾分類了解的并不多，甚至有的還未曾聽說過。02教育目標01認知目標02情感目標03運用目標教育目標認識到垃圾分類的重要性和必要性，掌握生活垃圾分類的具體方法。喚醒生態(tài)環(huán)保意識，確立改善生活環(huán)境、為綠色發(fā)展做貢獻的主人翁態(tài)度。在實際生活中，能自覺主動地進行垃圾分類，傳授垃圾分類的相關(guān)知識，帶動周圍的人投入到實踐中。01020304探究法講授法演示法

討論法教學方法03活動實施班會準備教師準備1.提前召開班干部會議，傳達班會主題及內(nèi)容，將學生分成五組，安排記分員；2.挑選主持人，熟悉整個班會流程，準備串詞。學生準備場所布置，道具、資料準備：課桌擺放，繪制模擬分類垃圾桶，準備便利貼紙、話筒，購買紀念獎品、貼紙紅花，搜集音樂、圖片資料和視頻并制作幻燈片設(shè)計思路以“知、情、意、行”為主線，結(jié)合學生實際情況，設(shè)計了“看一看、學一學、比一比、做一做”四個環(huán)節(jié)，層層遞進。讓學生真正感受到垃圾的危害和對環(huán)境的污染，意識到垃圾分類工作的重要性和必要性；學習相關(guān)分類知識，能夠分清生活垃圾的投放方法；學以致用，小組競猜、個人參戰(zhàn)，以更好地鞏固學習效果?；顒舆^程環(huán)節(jié)一：看一看垃圾分類勢在必行1.伴隨背景音樂《垃圾分類歌》，主持人宣布班會主題，展示題目，班會正式開始。2.圖片展示《垃圾污染的種類》、《垃圾污染的危害》和《垃圾的處理方法》，播放視頻《海洋塑料垃圾污染》。3.展示上海、北京、武漢和威海等城市在垃圾分類方面的工作進展情況和相應(yīng)處罰措施。設(shè)計意圖：通過相關(guān)資料展示，讓學生真正感受到垃圾的危害和對環(huán)境的污染，意識到垃圾分類工作的重要性和必要性?；顒舆^程環(huán)節(jié)二：學一學垃圾的分類知識1.介紹垃圾分類的優(yōu)點。2.分別解釋可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其余垃圾的具體分類方法及注意事項。3.學生做好筆記，講授后小組內(nèi)討論學習，跟進知識鞏固。設(shè)計意圖：通過相關(guān)垃圾分類知識的學習，讓學生能夠分清生活垃圾的投放方法?；顒舆^程環(huán)節(jié)三：比一比快問快答競猜環(huán)節(jié)1.快問快答環(huán)節(jié)：設(shè)計五道知識問答題，由5個小組分別派代表回答，回答正確小組+10分，錯誤不得分。2.競猜環(huán)節(jié)：設(shè)計四道生活垃圾分類問題（健康人使用的口罩、奶茶、火鍋、過期藥），小組討論后，實行搶答，回答正確小組+20分，錯誤-20分。3.記分員記錄各組成績，主持人公布最終獲勝小組，班主任頒發(fā)紀念獎（記事本）。活動過程環(huán)節(jié)三：比一比快問快答競猜環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：引入競賽機制，調(diào)動積極性，激發(fā)學習和討論熱情，培養(yǎng)團隊合作精神。預(yù)計競爭會比較激烈，安排專人判別答案準確性，班主任做好局勢控制并對有疑問問題做出最終決斷。活動過程環(huán)節(jié)四：做一做進行垃圾分類實踐1.在黑板上提前模擬繪制四種分類垃圾桶，并作好標記。事先準備便利貼紙，各標有一種生活垃圾，每位學生隨機抽取，標記姓名后自行上臺，貼在模擬垃圾桶內(nèi)。2.主持人組織全體同學對貼紙逐一檢查，投放正確的在展屏姓名處貼上紅花。3.展示垃圾分類小程序的微信掃碼，提供實踐工具。4.全體起立，齊聲共念《垃圾分類環(huán)保歌》。班主任作總結(jié)，肯定班會的開展效果，提出今后的實踐和宣傳教育要求。“你學會了嗎？”“YouCanDoIt!”活動過程環(huán)節(jié)四：教師總結(jié)擴展延伸設(shè)計意圖：通過模擬生活垃圾的實踐投放，以答對者貼紅花的形式，激勵學生，讓他們主動學以致用，進一步鞏固班會教育效果。04總結(jié)反思一、亮點

1.堅持“以學生為主體，以教師為主導”。

2.積極使用信息化教學手段，翻轉(zhuǎn)課堂，讓學生開放學習，快樂學習。

二、不足

個別同學參加活動的積極性不高，收獲不大。

總結(jié)反思感謝您的聆聽目前部分產(chǎn)品（還在不斷更新，需要啥教學資料，請找我）1、中