2023-2024學(xué)年江蘇省南通市啟秀中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇省南通市啟秀中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年江蘇省南通市啟秀中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.為了解某校七年級名學(xué)生的視力情況,從中抽查名學(xué)生視力進(jìn)行統(tǒng)計分析,在這個問題中,樣本是指()A.名學(xué)生 B.被抽取的名學(xué)生C.名學(xué)生的視力 D.被抽取的名學(xué)生的視力2.如果a和互為相反數(shù),那么多項式的值是()A.-4 B.-2 C.2 D.43.如圖,和不是同旁內(nèi)角的是()A. B. C. D.4.下列說法正確的是()A.-a一定是負(fù)數(shù) B.|a|一定是正數(shù)C.|a|一定不是負(fù)數(shù) D.-|a|一定是負(fù)數(shù)5.一個多邊形從一個頂點出發(fā),最多可以作條對角線,則這個多邊形是()A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.七邊形6.下列比較兩個有理數(shù)的大小正確的是()A.﹣3>﹣1 B. C. D.7.關(guān)于的方程的解是,則的值是()A. B. C. D.28.一家商店將某種服裝按成本價提高40%后標(biāo)價,又以8折(即按標(biāo)價的80%)優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件服裝仍可獲利30元,則這種服裝每件的成本是()A.100元 B.150元 C.200元 D.250元9.若,則的值是()A. B. C. D.10.從左面看如圖所示的幾何體可得到的平面圖形是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知,則多項式的值為__________.12.絕對值小于2的所有整數(shù)的和是________________.13.據(jù)某網(wǎng)站報道2019年10月我國的初中生數(shù)已接近43100000人,數(shù)43100000用科學(xué)記數(shù)法表示為:__________.14.將一堆糖果分給幼兒園的小朋友,如果每人2顆,那么就多8顆;如果每人3顆,那么就少12顆.設(shè)幼兒園里有x個小朋友,可得方程___________.15.某項工程,甲隊單獨完成要30天,乙隊單獨完成要20天,若甲隊先做若干天后,由乙隊接替完成剩余的任務(wù),兩隊共用25天,求甲隊單獨工作的天數(shù),設(shè)甲隊單獨工作的天數(shù)為x,則可列方程為_____.16.如果,那么____________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解方程:(1)(2).18.(8分)已,,求:(1);(2).19.(8分)如圖是由一些火柴搭成的圖案:(1)觀察圖案的規(guī)律,第5個圖案需________根火柴;(2)照此規(guī)律,第2020個圖案需要的火柴為多少根?20.(8分)如圖,EF//AD,∠1=∠2,∠BAC=82°,請將求∠AGD的過程填寫完整.解:因為EF//AD所以∠2=∠()又因為∠1=∠2所以∠1=∠3()所以AB//()所以∠BAC+∠=180°()因為∠BAC=82°所以∠AGD=°21.(8分)在整式的加減練習(xí)課中,已知,小江同學(xué)錯將“”看成“”,算得錯誤結(jié)果是,已知.請你解決以下問題:(1)求出整式B;(2)求正確計算結(jié)果;(3)若增加條件:a、b滿足,你能求出(2)中代數(shù)式的值嗎?如果能,請求出最后的值;如果不能,請說明理由.22.(10分)如圖,已知點C為AB上一點,AC=15cm,CB=AC,若D、E分別為AC、AB的中點,求DE的長.23.(10分)一位同學(xué)做一道題:“已知兩個多項式A,B,計算.”他誤將“”看成“”,求得的結(jié)果為.已知,請求出正確答案.24.(12分)若,求與的比值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)樣本的概念,即可得到答案.【詳解】∵抽取“抽查名學(xué)生視力”進(jìn)行統(tǒng)計分析,∴在這個問題中,樣本是指:被抽取的名學(xué)生的視力故選D.【點睛】本題主要考查樣本的概念,掌握樣本的定義,是解題的關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)并整理可得a=-1,然后去括號、合并同類項,再利用整體代入法求值即可.【詳解】解:∵a和互為相反數(shù),∴a+=0整理,得a=-1=====-4故選A.【點睛】此題考查的是相反數(shù)的性質(zhì)和整式的化簡求值題,掌握相反數(shù)的性質(zhì)、去括號法則和合并同類項法則是解決此題的關(guān)鍵.3、D【分析】兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角.根據(jù)同旁內(nèi)角的概念可得答案.【詳解】解:選項A、B、C中,∠1與∠2在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,是同旁內(nèi)角,故不符合題意;選項D中,∠1與∠2的兩條邊都不在同一條直線上,不是同旁內(nèi)角,符合題意.故選:D.【點睛】此題主要考查了同旁內(nèi)角,關(guān)鍵是掌握同旁內(nèi)角的邊構(gòu)成“U”形.4、C【解析】試題分析:當(dāng)a為-1時,則-a=1,則A選項錯誤;當(dāng)a=0時,則=0,-=0,則B、D選項錯誤;C選項正確.考點:相反數(shù).5、B【分析】根據(jù)n邊形從一個頂點出發(fā)可引出(n-3)條對角線,得出n-3=2,求出n即可.【詳解】設(shè)這個多邊形的邊數(shù)是n,由題意得,n?3=2,解得n=5,即這個多邊形為五邊形,故選B.【點睛】本題主要考查了多邊形的對角線,掌握多邊形的對角線是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)反而越小,可以對A、C、D進(jìn)行判斷;根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法進(jìn)行比較即可作出判斷.【詳解】A.﹣3<﹣1,所以A選項錯誤;B.<,所以B選項錯誤;C.﹣>﹣,所以C選項錯誤;D.﹣>﹣,所以D選項正確.故選D.【點睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較:正數(shù)大于零,負(fù)數(shù)小于零;負(fù)數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)反而越?。?、A【分析】將x=-2代入方程中即可求出結(jié)論.【詳解】解:∵關(guān)于的方程的解是∴解得:m=故選A.【點睛】此題考查的是根據(jù)方程的解,求方程中的參數(shù),掌握方程的解的定義是解決此題的關(guān)鍵.8、D【分析】設(shè)這種服裝每件的成本是元,根據(jù)利潤售價成本,即可得出關(guān)于的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)這種服裝每件的成本是元,依題意,得:,解得:.故選:D.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】將兩邊括號去掉化簡得:,從而進(jìn)一步即可求出的值.【詳解】由題意得:,∴,故選:C.【點睛】本題主要考查了去括號法則,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.10、A【分析】根據(jù)幾何體三視圖的性質(zhì)求解即可.【詳解】從左面看如圖所示的幾何體可得到的平面圖形是故答案為:A.【點睛】本題考查了幾何體三視圖的問題,掌握幾何體三視圖的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】解:.故答案為1.12、0.【解析】試題分析:先找出絕對值小于2的所有整數(shù),再進(jìn)行相加即可求出答案.試題解析:∵絕對值小于2的所有整數(shù)有:+1,-1,0.∴(+1)+(-1)+0=0.考點:1.絕對值;2.有理數(shù)的加法.13、【分析】本題考查的是科學(xué)記數(shù)法,直接將題目中的數(shù)據(jù)13100000數(shù)出位數(shù),位數(shù)-1即為10的指數(shù)就可以解答本題.【詳解】解:因為13100000是8位數(shù),所以13100000=1.31×107,故答案為:.【點睛】本題考查的是科學(xué)記數(shù)法,是指把一個數(shù)表示成a×10的n次冪的形式(,n為正整數(shù)).14、2x+8=3x-12【解析】試題解析:設(shè)共有x位小朋友,根據(jù)兩種分法的糖果數(shù)量相同可得:2x+8=3x-12.故答案為2x+8=3x-12.15、+=1【分析】設(shè)甲隊做了x天,則乙隊做了(25﹣x)天,根據(jù)題意列出方程即可.【詳解】設(shè)甲隊做了x天,則乙隊做了(25﹣x)天,根據(jù)題意得:+=1,故答案為+=1.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找出題中的等量關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.16、1【分析】先求出2x的值,再代入求解即可.【詳解】∵∴2x=7∴2×7+2=1故答案為:1.【點睛】此題主要考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是把2x當(dāng)做一個整體.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)【分析】(1)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】解:(1)去分母得:2(1-2x)-18x=3(x-1)-18,

去括號得:2-4x-18x=3x-3-18,

移項合并得:25x=23,

解得:x=.(2)去分母得:2x+6=12-9+6x,

移項合并得:-4x=-3,

解得:x=.【點睛】此題考查了解一元一次方程,解方程去分母時注意各項都乘以各分母的最小公倍數(shù),特別注意不要漏乘.18、(1);(2)【分析】(1)根據(jù)整式的加減及去括號法則進(jìn)行計算即可得解;(2)根據(jù)整式的加減運算法則進(jìn)行計算即可得解.【詳解】(1);(2).【點睛】本題主要考查了整式的計算,熟練掌握整式的加減混合運算法則及去括號法則是解決本題的關(guān)鍵.19、(1)21;(2)8081【分析】(1)根據(jù)圖形中的三個圖案知,每個圖案都比上一個圖案多一個五邊形,但是只增加4根火柴,根據(jù)此規(guī)律可得答案;(2)根據(jù)(1)得出規(guī)律,代入即可.【詳解】(1)由題目得,第①個圖案所用的火柴數(shù):1+4=1+4×1=5,第②個圖案所用的火柴數(shù):1+4+4=1+4×2=9,第③個圖案所用的火柴數(shù):1+4+4+4=1+4×3=13,第④個圖案所用的火柴數(shù):1+4+4+4+4=1+4×4=17,第⑤個圖案所用的火柴數(shù):1+4+4+4+4+4=1+4×5=21,故答案為:21;(2)按(1)的方法,依此類推,得出第n個圖案需要根火柴當(dāng)n=2020時,所用的火柴數(shù)為:;故擺第2020個圖案需要用8081根火柴棒.【點睛】此題考查了圖形的變化類,關(guān)鍵是從圖中特殊的例子推理得出一般的規(guī)律,本題的規(guī)律是每個圖案都比上一個圖案多一個五邊形,但只增加4根火柴.20、3;兩直線平行,同位角相等;等量代換;DG;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;AGD;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);1.【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)推出∠1=∠2=∠3,推出AB//DG,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠BAC+∠DGA=180°,代入求出即可.【詳解】解:∵EF//AD,∴∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等),∵∠1=∠2,∴∠1=∠3(等量代換),∴AB//DG(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),∴∠BAC+∠DGA=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),∵∠BAC=82°,∴∠AGD=1°,故答案為:3;兩直線平行,同位角相等;等量代換;DG;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;AGD;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);1.【點睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),理解平行線的判定與性質(zhì)進(jìn)行證明是解題的關(guān)鍵.21、(1);(2);(3)能算出結(jié)果,-148【分析】(1)利用整式的減法運算,即可求出整式B;(2)根據(jù)整式的減法運算,即可求出答案;(3)先利用非負(fù)性求出a、b的值,然后代入計算,即可得到答案.【詳解】解:(1)由題意得:;(2)正確結(jié)果是:===;(3)能算出結(jié)果.∵a、b滿足,∴,,∴,把代入,得:==.【點睛】此題考查了整式的加減,涉及的知識有:去括號法則,以及合并同類項法則,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.22、【分析】根據(jù)條件可求出AB與CD的長度,利用中點的性質(zhì)即可求出AE與AD的長度,從而可求出答案.【詳解】解:∵AC=15cm,CB=AC,∴CB=10cm,AB=15+10=25cm.又∵E是AB的中點,D是AC的中點,∴AE=AB=12.5cm.∴AD=AC=7.5cm,∴DE=AE﹣AD=12.5﹣7.5=5cm.【點睛】本題考查了兩點間的距離,解題的關(guān)鍵是熟練運用線段之間的熟練關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題型.23、【分析】根據(jù)題意列出式子,先求出A表

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