2024屆廣東省佛山市華南師范大學(xué)附中南海實驗高級中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆廣東省佛山市華南師范大學(xué)附中南海實驗高級中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和癌細(xì)胞等，以維持人體的健康。下列敘述正確的是A．人體的免疫細(xì)胞都能識別出“自己”和“非己”成分B．人體內(nèi)癌細(xì)胞的自然潔除離不開效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞C．抵抗內(nèi)外抗原的免疫功能越強，越有利于維持人體健康D．T細(xì)胞和B細(xì)胞分別參與細(xì)胞免疫和體液免疫2．高中生物學(xué)的許多實驗都涉及顏色反應(yīng)，下列與顏色反應(yīng)有關(guān)的說法中，正確的是()A．蛋清稀釋液＋雙縮脲試劑無色→紫色B．蘋果研磨液＋吡羅紅試劑磚紅色沉淀C．溶解有DNA的溶液＋甲基綠紫色D．花生子葉薄片＋蘇丹Ⅳ染液紅色3．線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運與細(xì)胞核密切相關(guān)（如圖），用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多。下列相關(guān)分析與圖中所提供的信息相符的是A．觀察線粒體時可用甲基綠染液進(jìn)行染色B．過程①②都需要DNA聚合酶參與C．M蛋白可能與有氧呼吸第三階段關(guān)系密切D．據(jù)圖推測該藥物最可能抑制了③過程4．提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。如圖為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法不正確的是A．c～d段肌肉細(xì)胞中的肌糖原將被大量消耗B．運動強度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量C．有氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，少部分儲存在ATP中D．若運動強度超過c，人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主5．下列有關(guān)無機鹽的說法錯誤的是()A．用含有少量鈣的生理鹽水灌注，蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時，否則，蛙心臟則不能維持收縮，說明鈣鹽為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量B．含氮的無機鹽能促進(jìn)植物細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂C．玉米與人體相比，人體內(nèi)鈣的含量較高，主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽D．菠菜中鐵的含量較高，所以缺鐵性貧血患者可以多吃些菠菜6．生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有兩重性。如圖所示，P點表示對植物生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度。該圖可表示A．去掉頂芽后側(cè)芽生長素濃度的變化B．胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化C．水平放置后根近地側(cè)生長素濃度的變化D．水平放置后莖遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度的變化二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞，在大腦中，可以影響神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和突觸傳導(dǎo)，影響學(xué)習(xí)記憶。長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少，使學(xué)習(xí)能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素，科研人員利用小鼠研究了槲皮素對高脂膳食危害的影響。實驗處理及結(jié)果如下表所示：處理BDNFmRNA（相對值）BDNF（pg/mgpr）正常膳食1．2226高脂膳食2．6519高脂膳食+槲皮素2．9525（1）實驗中的對照組處理為___________。（2）研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素可以促進(jìn)海馬區(qū)神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元___________開放，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位發(fā)生改變，BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放遞質(zhì)，增強興奮的傳遞過程，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。分析上表數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是___________。（3）甲狀腺激素有T4和T3兩種形式，主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用。為進(jìn)一步研究槲皮素的作用機理，研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的_________，測定T4、T3和TSH（促甲狀腺激素）濃度，結(jié)果如圖所示，并結(jié)合相關(guān)信息推測槲皮素的作用機理是___________。8．（10分）下圖表示在25℃時，a.b兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）比較a.b植物，其中細(xì)胞呼吸較強的是_____植物，當(dāng)光照強度在達(dá)到Z點之前，限制a植物光合作用的因素主要是_____。（2）當(dāng)平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y)，假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h，a植物一晝夜中有機物積累量的變化是________(減少或增加)。b植物一晝夜中有機物積累量的變化是________(減少或增加)。（3）已知a植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃(其它條件不變)，理論上圖中P點的位置變化是___________________，M點的位置變化是___________________。9．（10分）研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新的亮紅眼突變型果蠅，為探究亮紅眼基因突變體的形成機制，設(shè)計了一系列實驗。（1）亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進(jìn)行正反交實驗后，F(xiàn)1均為野生型，F(xiàn)2野生型與亮紅眼表現(xiàn)型比為3：1，亮紅眼果蠅雌雄個體數(shù)相當(dāng)，說明亮紅眼的遺傳方式是____________。（2）紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型，朱紅眼（a）、朱砂眼（b）和猩紅眼（d）三個基因分別位于2號、X和3號染色體上，為探究亮紅眼突變基因（用字母E或e表示）與上述三種基因的關(guān)系，以四種突變型果蠅（每種只含一種突變基因）為親本進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如表所示。雜交后代亮紅眼♂×朱紅眼♀亮紅眼♂×朱砂眼♀亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型野生型突變型F157♂：66♀077♀63♂0114♂：110♀F2116♂：118♀90♂：92♀75♂：79♀110♂：109♀0227♂：272♀①據(jù)表分析亮紅眼基因位于________號染色體上。②根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結(jié)果，可知控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于________對同源染色體上。③亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交，F(xiàn)1雄果蠅的基因型為________，選取F2中與F1雄果蠅基因型相同的個體，再與F2中的野生型雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)突變型果蠅的概率為________。④亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交，F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型，則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因的關(guān)系是________。（3）果蠅的眼色與色素合成細(xì)胞產(chǎn)生的眼黃素有關(guān)，眼黃素由色氨酸經(jīng)過酶促反應(yīng)合成。研究發(fā)現(xiàn)亮紅眼果蠅眼睛中眼黃素顯著偏低，而色氨酸酶促反應(yīng)途徑?jīng)]有受到影響。由此推測，亮紅眼基因與色氨酸________________有關(guān)。10．（10分）基因工程中可以通過PCR技術(shù)擴增目的基因。回答下列問題。（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以從基因文庫中獲得?；蛭膸彀╛_______和________。（2）生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制開始時，解開DNA雙鏈的酶是________。在體外利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是________。上述兩個解鏈過程的共同點是破壞了DNA雙鏈分子中的________。（3）目前在PCR反應(yīng)中使用Taq酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原因是________。11．（15分）下列甲、乙、丙三圖分別是不同二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請分析回答：（1）圖甲的②中含有______個染色體組；圖甲中④分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是______。（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____。（3）圖甲⑤中存在的等位基因B、b，已知這是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的，由此推測該細(xì)胞所在的個體基因型可能是___。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解題分析】

體液免疫和細(xì)胞免疫的過程【題目詳解】漿細(xì)胞由B淋巴細(xì)胞分化而來，屬于免疫細(xì)胞，但不具有識別作用，A項錯誤。人體內(nèi)癌細(xì)胞的清除過程是細(xì)胞免疫，需要吞噬細(xì)胞對癌細(xì)胞進(jìn)行處理，刺激T淋巴細(xì)胞分化出效應(yīng)T細(xì)胞，最終使癌細(xì)胞裂解死亡，B項正確。免疫功能過高會引起自身免疫病，不利于人體健康，C項錯誤。在體液免疫過程中也有T淋巴細(xì)胞的參與，D項錯誤?！绢}目點撥】在免疫調(diào)節(jié)中與免疫有關(guān)的細(xì)胞的功能，是學(xué)生容易記錯、混淆的知識點，下表為與免疫有關(guān)的細(xì)胞比較：細(xì)胞類型來

源功

能特異性識別吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞處理、呈遞抗原，吞噬抗體非特異性識別B細(xì)胞造血干細(xì)胞識別抗原，分成成為效應(yīng)B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞特異性識別T細(xì)胞造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育識別、呈遞抗原，分成成為效應(yīng)T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞特異性識別效應(yīng)B細(xì)胞B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞分泌抗體不識別效應(yīng)T細(xì)胞T細(xì)胞或記憶T細(xì)胞分泌淋巴因子，與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)特異性識別記憶細(xì)胞T細(xì)胞、B細(xì)胞識別抗原，分化成為相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞特異性識別2、D【解題分析】

1、斐林試劑檢測可溶性還原糖?原理：還原糖+斐林試劑→磚紅色沉淀?注意：①斐林試劑的甲液和乙液要等量混合均勻后方可使用，而且是現(xiàn)用現(xiàn)配，條件需要水浴加熱，當(dāng)然化學(xué)上是直接將試管在火焰上加熱，只不過考慮安全問題，水浴加熱更安全，還能受熱均勻。②注意與雙縮脲試劑的濃度區(qū)別與使用區(qū)別。2、蘇丹Ⅲ、蘇丹Ⅳ檢測脂肪?原理：蘇丹Ⅲ+脂肪→橘黃色；蘇丹Ⅳ+脂肪→紅色注意：脂肪的鑒定需要用顯微鏡觀察。3、雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)?原理：蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色?注意：①雙縮脲試劑在使用時，先加A液再加B液，反應(yīng)條件為常溫（不需要加熱）。②注意檢測試劑為“雙縮脲試劑”③雙縮脲試劑之所以能檢測蛋白質(zhì)，是因為蛋白質(zhì)有肽鍵（實際上是含有與雙縮脲類似的結(jié)構(gòu)），雙縮脲試劑能檢測含有兩個肽鍵及以上的物質(zhì)，不能檢測二肽和尿素。4、DNA的染色與鑒定?染色原理：DNA+甲基綠→綠色?應(yīng)用：可以顯示DNA在細(xì)胞中的分布。鑒定原理：DNA+二苯胺→藍(lán)色?應(yīng)用：用于DNA粗提取實驗的鑒定試劑?！绢}目詳解】A.雙縮脲試劑是淡藍(lán)色的，不是無色，A錯誤；B.蘋果研磨液有還原性糖，用斐林試劑檢測，B錯誤；C.DNA溶液最好用二苯胺檢測，是藍(lán)色的，C錯誤；D.花生子葉薄片有脂肪，蘇丹Ⅳ檢測紅色，D正確；故選：D?！绢}目點撥】注意：斐林試劑和雙縮脲試劑有Cu2+是藍(lán)色的，不是無色。3、C【解題分析】觀察線粒體時可用健那綠染液進(jìn)行染色，A項錯誤；過程①表示轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶參與催化，②過程是將RNA運出細(xì)胞核，與DNA聚合酶無關(guān)，B項錯誤；在TOM復(fù)合體的協(xié)助下，M蛋白可通過線粒體外膜嵌合在線粒體內(nèi)膜上，說明M蛋白可能與有氧呼吸第三階段關(guān)系密切，C項正確；用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多，推測該藥物最可能抑制了M蛋白與線粒體外膜上的載體蛋白結(jié)合的④過程，D項錯誤。【題目點撥】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對用高倍鏡觀察線粒體的實驗原理、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、有氧呼吸等知識的理解和掌握情況。解決此類問題的關(guān)鍵是，依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，準(zhǔn)確識別各數(shù)字所示的生理過程，據(jù)此并結(jié)合題意信息“用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多”，與所學(xué)知識有效地聯(lián)系起來，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)對知識的整合和遷移。4、B【解題分析】

A、分析題圖曲線可知，AB段氧氣消耗率逐漸增加，血液中乳酸水平低且保持相對穩(wěn)定，說明以有氧呼吸為主。BC段乳酸水平逐漸增加，說明無氧呼吸逐漸加強。CD段氧氣消耗率較高，血液中乳酸水平升高，說明該階段在進(jìn)行有氧呼吸的同時，無氧呼吸的強度不斷加大，消耗大量的肌糖原，A項正確；B、人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，因此不論何時，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量都等于O2消耗量，B項錯誤；C、有氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，少部分儲存在ATP中，C項正確；D、由圖可知，運動強度大于c后，氧氣消耗速率仍然處于最大，且有氧呼吸釋放的能量比無氧呼吸多，所以人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主，D項正確。故選B。5、A【解題分析】

本題考查無機鹽，考查對無機鹽生理功能的理解。解答此題，可根據(jù)各種無機鹽參與組成的化合物分析其生理功能。【題目詳解】用含有少量鈣的生理鹽水灌注，蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時，否則，蛙心臟則不能維持收縮，說明鈣鹽可以維持正常的生命活動，鈣鹽不能為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量，A項錯誤；氮元素參與蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)的構(gòu)成，含氮的無機鹽能促進(jìn)植物細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂，B項正確；人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽，導(dǎo)致人體內(nèi)鈣的含量較高，C項正確；Fe參與血紅蛋白的組成，菠菜中鐵的含量較高，所以缺鐵性貧血患者可以多吃些菠菜，D項正確。【題目點撥】無機鹽功能的“一、一、二”6、A【解題分析】

分析題圖和題干可知，虛線表示對植物牛長既不促進(jìn)也不抑制的濃度，曲線上方是抑制植物生長的生長素濃度，虛線下方是促進(jìn)植物生長的生長素濃度?！绢}目詳解】A、沒去掉頂芽之前，側(cè)芽部位生長素濃度過高抑制側(cè)芽發(fā)育，在虛線之上，去掉頂芽后，生長素濃度逐漸降低，抑制作用解除，進(jìn)而促進(jìn)生長，曲線在虛線之下，A正確；

B，在單側(cè)光照下，胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度，會隨時間延長而降低，但是開始時生長素是促進(jìn)植物生長，因此曲線應(yīng)全部在虛線之下，B錯誤；

C、由于重力的作用，水平放置的根近地側(cè)生長素濃度會隨時間延長而升高，不是下降，C錯誤；

D、由于重力的作用，水平放置的莖的遠(yuǎn)地側(cè)的生長素濃度會隨時間延長而下降，但在促進(jìn)植物生長的范圍內(nèi)，曲線應(yīng)全部在虛線之下，D錯誤。

故選A?！绢}目點撥】本題考查了生長素的兩重性，分析題圖明確曲線的含義是解題的突破口，對生長素作用兩重性的理解是解題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、正常膳食、高脂膳食鈉離子通道槲皮素可以使BDNF基因的表達(dá)量恢復(fù)，緩解高脂膳食的危害血液槲皮素通過提高脫碘酶的活性，促進(jìn)T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3【解題分析】

由題意可知，高脂膳食會降低BDNFmRNA和BDNF，槲皮素可以緩解高脂膳食的危害?！绢}目詳解】（1）該實驗要驗證槲皮素對高脂膳食危害的影響，故其中正常膳食和高脂膳食組均為對照組。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，高脂膳食會導(dǎo)致BDNFmRNA和BDNF降低，而添加槲皮素后可以提高由于高脂膳食引起的BDNFmRNA和BDNF的降低。根據(jù)BDNF為神經(jīng)營養(yǎng)因子可以推測，BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元鈉離子開放，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位發(fā)生改變，BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放遞質(zhì)，增強興奮的傳遞過程，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。分析上表數(shù)據(jù)可知，槲皮素可以使BDNF基因的表達(dá)量恢復(fù)，緩解高脂膳食的危害。（3）由于激素存在于血液中，故可以取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的血液，測定T4、T3和TSH（促甲狀腺激素）濃度。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，實驗組T4和TSH減少，而T3上升，結(jié)合甲狀腺激素和槲皮素均可以促進(jìn)BDNF的合成可知，槲皮素通過提高脫碘酶的活性，促進(jìn)T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3?！绢}目點撥】本題要分析槲皮素的作用，需要對表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，即可推出槲皮素可以使BDNF基因的表達(dá)量恢復(fù)，緩解高脂膳食的危害。8、a光照強度減少增加P點右移M點向左下方移【解題分析】

本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素：1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當(dāng)光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強?！绢}目詳解】（1）圖中光照強度為0時，植物只進(jìn)行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用是2，而b植物的呼吸作用是1，所以a植物的呼吸作用強度高，光照強度在達(dá)到Z點之前，a植物的光合作用強度隨著光照強度的增加而增加，限制光合作用的主要因素是光照強度。（2）平均光照強度在X和Y之間時，a植物凈光合作用強度小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗，a植物一晝夜中有機物積累量的變化是減少。平均光照強度在X和Y之間時，b植物的凈光合作用強度大于1，而b植物的呼吸作用強度為1，所以b植物一晝夜中有機物積累量增加。（3）a曲線圖是在25℃條件下測定的，此時是光合作用的最適溫度，將溫度提高到30℃，光合速率將下降，呼吸速率上升，導(dǎo)致曲線上P點右移，M點向左下方移?！绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是讀懂圖示信息，圖中光照強度為0時，植物只進(jìn)行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用強度高。光照強度在X和Y之間時，b植物凈光合作用大于1，大于夜間的呼吸作用消耗；a植物凈光合作用小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗，當(dāng)光照強度達(dá)到Z點后，光合作用強度不再增強，說明光照不再是限制因素。9、常染色體上的隱性遺傳3兩EeXbY7/12e基因是d的等位基因進(jìn)入色素合成細(xì)胞【解題分析】

正反交可以用來判斷基因的位置，如區(qū)分核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳；也可以用來判斷是常染色體還是性染色體遺傳?！绢}目詳解】（1）亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進(jìn)行正反交實驗后，F(xiàn)1均為野生型可知，野生型為顯性性狀，亮紅眼為隱性性狀，又因為正反交的后代表現(xiàn)型一致，故說明亮紅眼為常染色體隱性遺傳。（2）①根據(jù)亮紅眼♂×朱紅眼♀的雜交后代中雌雄的表現(xiàn)型一致可知，控制朱紅眼的基因位于常染色體上，結(jié)合子二代中野生型:突變型接近9:7可知，A/a與E/e位于2對同源染色體上，再結(jié)合亮紅眼♂×猩紅眼♀的雜交后代中全是突變型可知，控制亮紅眼的基因E/e位于3號染色體上，且與D/d為等位基因。②根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結(jié)果，子二代中野生型:突變型接近9:7可知，控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于2對同源染色體上。③亮紅眼即eeXBY與朱砂眼EEXbXb果蠅雜交，F(xiàn)1雄果蠅的基因型為EeXbY，F(xiàn)2中的野生型雌果蠅的基因型為1/3EEXBXb、2/3EeXBXb，與EeXbY雜交，后代中野生型果蠅即E-XB-的比例為（1/3+2/3×3/4）×1/2=5/12，則突變型果蠅的比例為1-5/12=7/12。④若D/d與E/e位于非同源染色體上，則后代會出現(xiàn)野生型；若D/d與E/e位于同源染色體的不同位置，則后代也會出現(xiàn)野生型，故根據(jù)亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交，F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型，則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因位于同源染色體的相同位置，即e基因是d的等位基因。（3）由于眼黃素是色氨酸經(jīng)過酶促反應(yīng)合成的，由于亮紅眼果蠅眼睛中色氨酸的酶促反應(yīng)未收到影響，而眼黃素顯著降低，故推測亮紅眼基因可能與色氨酸進(jìn)行色素合成細(xì)胞有關(guān)?！绢}目點撥】本題的難點在于（2）的亮紅眼基因位置的判斷，需要考生根據(jù)各組雜交結(jié)果進(jìn)行分析，進(jìn)而推出基因的位置及相關(guān)個體的基因型，并進(jìn)行相關(guān)的計算。10、基因組文庫cDNA文庫解旋酶加熱至90-95℃氫鍵Taq酶熱穩(wěn)定性高，而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會失活【解題分析】

基因工程的操作步驟：目的基因的獲?。ɑ蛭膸飓@取、PCR、人工合成）；構(gòu)建基因表達(dá)載體（含目的基因、標(biāo)記基因、啟動子、終止子、復(fù)制原點）；把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、鈣離子處理法）；目的基因的檢測和鑒定（分子水平—DNA分子雜交法、分子雜交法、抗原抗體雜交法和個體水平—抗蟲、抗病接種實驗等）?！绢}目詳解】（1）基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫(CDNA文庫)，前者包括一種生物的全部基