2024屆福建省邵武市第四中學生物高二第二學期期末經典模擬試題含解析

2024屆福建省邵武市第四中學生物高二第二學期期末經典模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示生長素濃度對離體根、芽和莖生長的影響。從圖中不能得到的結論是（）A．M、N、P三點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度B．Q點對應的生長素濃度能促進芽、莖的生長，而對根是抑制生長C．三種器官對生長素的敏感程度依次是莖＞芽＞根D．同一生長素濃度對不同器官的作用效果不同2．關于果膠酶的敘述中錯誤的是A．組成植物細胞壁的主要成分是果膠和纖維素，果膠酶的主要作用是分解細胞壁中的果膠B．果膠有多種，果膠酶也有多種，如半乳糖醛酸酶、果膠分解酶等C．果膠酶在食品工業(yè)中有廣泛的用途，在其他方面則無用處，體現了酶的專一性D．果膠酶、纖維素酶、半纖維素酶配合使用，可分解植物細胞壁中的果膠和纖維素，促使淀粉、脂質、維生素和蛋白質的釋放，以提高飼料的營養(yǎng)價值3．下列生物的細胞中，不具有成形細胞核的是A．綿羊 B．大腸桿菌 C．胡蘿卜 D．菠菜4．下列有關激素調節(jié)及應用的說法，正確的是A．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊影響授粉，噴灑生長素類似物可避免減產B．注射同種性成熟雌性鯉魚的垂體提取液可促進鯉魚產卵是因為其中含有促性腺激素釋放激素C．切除動物垂體后，動物體內的生長激素和甲狀腺激素都會減少D．激素間的拮抗作用不利于維持動物體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)5．蚜蟲常聚集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位，是地球上最具有破壞性的害蟲之一。七星瓢蟲捕食蚜蟲，是蚜蟲的天敵。對于蚜蟲，重要的是抓緊預防，避免蟲害的發(fā)生。下列關于蚜蟲的調查與防治，下列說法正確的是（）A．應采用樣方法調查蚜蟲的種群密度B．取樣時應選擇蚜蟲較為集中的地塊C．樣方法可以準確計算出蚜蟲的種群密度D．引入七星瓢蟲，可以徹底消滅蚜蟲6．在細胞有絲分裂過程中,后期促進復合物(APC)通過消除姐妹染色單體間著絲粒的粘連，促進有絲分裂進程。以下相關說法不正確的是A．姐妹染色單體在細胞分裂間期形成B．有絲分裂前期細胞中APC含量最高C．有絲分裂過程中姐妹染色單體將會分離D．APC在分裂細胞中的含量可能有周期性變化7．下列關于可遺傳變異的敘述正確的是（）A．A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，但a1基因不可恢復突變?yōu)锳基因B．殺蟲劑作為化學因素誘導害蟲產生抗藥性突變，導致害蟲抗藥性增強C．基因工程中Ti質粒的T-DNA片段整合到受體細胞中的染色體的DNA上這種變異屬于基因突變D．有性生殖的生物，非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組8．（10分）如圖表示利用農桿菌轉化法獲得某種轉基因植物的部分操作步驟。以下說法正確的是（）A．①過程的完成需要限制酶和DNA聚合酶的參與B．步驟②③是基因工程最核心的步驟C．⑥可與多個核糖體結合，并可以同時翻譯出多種蛋白質D．利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含Ⅱ的細菌篩選出來二、非選擇題9．（10分）甜橙是重要的果品和香料植物，在我國具有廣泛的分布，人們可以從甜橙中提取甜橙油。請回答下列問題：（1）植物芳香油組成成分比較復雜，主要包括______________________。甜橙中提取出來的甜橙油與其他芳香油一樣，也具有較強的___________性。（2）甜橙皮精油的提取方法通常為__________，利用該方法提取甜橙油時首先要用1．7%的石灰水浸泡6h，其目的是_____________________，壓榨后為了使甜橙油易與水分離，應加入相當于甜橙皮質量的____________。該法和水蒸氣蒸餾法在制備精油過程中都用到的試劑是_______________________。10．（14分）現有兩個純合的水稻品種：甲（抗病高稈）和乙（感病矮稈），已知抗?。ˋ）對感?。╝）為顯性，高稈（B）對矮稈（b）為顯性。甲與乙雜交獲得F1，F1自交，F2有四種表現型，其中抗病矮桿所占比例為3/16?，F以甲、乙為材料，經不同育種方法培育獲得矮稈抗病的植株，過程圖如下。請回答問題：（1）A/a、B/b這兩對基因的位置關系是_____________________。（2）過程①③可表示___________，利用的原理是______________________。（3）圖中可獲得新基因的是過程______________________，該育種方法為__________________。（4）過程④理論上可獲得___________種單倍體，過程⑤常采用的方法是用___________（試劑）處理單倍體的幼苗，圖中與之處理相同的是過程___（填序號）。11．（14分）胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可從胡蘿卜或產胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：（1）篩選酵母菌R時，需要用到________（功能）培養(yǎng)基。若該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，則通常含有的凝固劑是___________。（2）提取的胡蘿卜素可通過___________法進行鑒定。（3）培養(yǎng)酵母菌R時，溫度一般控制在___________。采用___________法接種時需先灼燒接種環(huán)。（4）果膠酶包括___________、果膠分解酶和果膠酯酶等；分離血紅蛋白溶液時，離心后自上而下第三層的紅色透明液體是______________________。12．下圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖。請回答下列問題：（1）處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細胞具有___________結構。（在甲、乙、丙中選擇）（2）甲圖內蛋白質合成活躍的細胞中結構c較大，而蛋白質合成不活躍的肌細胞中結構c很小，這進一步表明結構c的主要功能是___________。（3）許多重要的化學反應在生物膜上進行，乙圖和丙圖分別通過___________（用圖中字母填空）擴大了膜面積，從而為這些反應需要的___________提供更多的附著場所。（4）丁圖中雙層膜包被的細胞器有___________（填序號），若該細胞為人體漿細胞，細胞內抗體經①②合成后通過___________運輸到③中，③的主要作用是___________。該過程中能量的供給主要來自___________（填序號）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

分析曲線圖：圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，其中根對于生長素最敏感，其次是芽，對生長素最不敏感的是莖；生長素促進根、芽和莖生長的最適濃度依次是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L，生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。【題目詳解】A、M、N、P三點對應的生長素濃度分別對根、芽、莖的生長促進作用最強，分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度，A正確；B、Q點對應的生長素濃度能促進芽、莖的生長但是抑制根的生長，B正確；C、由圖可得，三種器官對生長素的敏感程度為莖＜芽＜根，C錯誤；D、不同器官的敏感度不同，所以同一生長素濃度對不同器官的作用效果不同，D正確。故選C。【題目點撥】本題結合曲線圖，考查生長素的作用特性，關鍵是分析曲線圖，從圖中提取信息。2、C【解題分析】

1、果膠：（1）作用：細胞壁的主要成分包括纖維素和果膠；（2）成分：由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物；（3）特點：在果汁加工中，影響果汁的出汁率和澄清度。2、果膠酶：（1）作用：果膠可溶性半乳糖醛酸；

（2）組成：果膠酶是分解果膠的一類酶總稱，包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶?！绢}目詳解】組成植物細胞壁的主要成分是果膠和纖維素，果膠主要分布在細胞的細胞壁和胞間層，果膠酶的主要作用是分解細胞壁中的果膠，A正確；果膠酶有多種，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等，B正確；果膠酶在食品工業(yè)如制作果汁、提高葡萄酒質量等方面作用很大。也常與纖維素酶等共同使用，有提高飼料營養(yǎng)價值和降低飼料黏度、促進飼料在動物消化道內的消化等作用。但酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學反應，而不是指酶只有一種用途，C錯誤；果膠酶、纖維素酶、半纖維素酶配合使用，可分解植物細胞壁中的果膠和纖維素，促使淀粉、脂質、維生素和蛋白質的釋放，以提高飼料的營養(yǎng)價值，D正確。

故選C。3、B【解題分析】

只有真核細胞才有成形的細胞核，原核細胞和病毒都沒有成形的細胞核。【題目詳解】綿羊屬于真核生物，其細胞內有成形的細胞核，故A不符合題意；大腸桿菌屬于細菌，細菌細胞內無成形的細胞核，故B符合題意；胡蘿卜屬于真核生物，真核細胞內有成形的細胞核，故C不符合題意；菠菜屬于真核生物，真核細胞內有成形的細胞核，故D不符合題意。【題目點撥】關鍵：真核細胞與原核細胞的主要區(qū)別是有無成形的細胞核。4、C【解題分析】生長素能促進子房發(fā)育成果實，不能使未受精的卵細胞發(fā)育成種子，因此油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長素類似物不能避免減產，A錯誤；垂體分泌的是促性腺激素，B錯誤；垂體能分泌生長激素和促甲狀腺激素，切除垂體后，生長激素和促甲狀腺激素含量減少，促甲狀腺激素減少會使甲狀腺分泌的甲狀腺激素減少，C正確；激素間的拮抗作用是維持動物體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調節(jié)方式之一，D錯誤。5、A【解題分析】蚜蟲活動能力弱，活動范圍小，宜采用樣方法調查其種群密度，A正確；采用樣方法調查種群密度時，首先要做到隨機取樣，B錯誤；樣方法可以估算出蚜蟲的種群密度，C錯誤；引入七星瓢蟲，可以使得蚜蟲種群密度保持在較低水平，D錯誤。6、B【解題分析】

有絲分裂過程：

（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，即染色體的復制；

（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定、數目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期；

（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！绢}目詳解】A、姐妹染色單體在細胞分裂間期形成，A正確；B、有絲分裂后期著絲點分開，姐妹染色單體分開，因此有絲分裂后期細胞中APC含量最高，B錯誤；C、有絲分裂后期著絲點分開，姐妹染色單體分開，C正確；D、有絲分裂后期細胞中APC含量最高，其他時期相對較低，有絲分裂會呈現周期性變化，因此APC在分裂細胞中的含量可能有周期性變化，D正確。故選B。7、D【解題分析】基因突變是不定向的，A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，a1基因也可恢復突變?yōu)锳基因，A錯誤；殺蟲劑作為環(huán)境因素，對害蟲產生的不定向變異起到了定向選擇作用，使具有抗藥性突變的個體生存機會增多，導致害蟲抗藥性增強，B錯誤；基因工程中Ti質粒的T-DNA片段整合到受體細胞中的染色體的DNA上這種變異屬于基因重組，C錯誤；有性生殖的生物，在減數第一次分裂的后期，非同源染色體上的非等位基因會隨著非同源染色體的自由組合而發(fā)生基因重組，D正確。8、D【解題分析】

本題結合利用農桿菌轉化法獲得某種轉基因植物的部分操作步驟圖解，考查基因工程、遺傳信息的轉錄和翻譯等。分析題圖：圖示表示利用農桿菌轉化法獲得某種轉基因植物的部分操作步驟，其中①是基因表達載體的構建過程；②是將目的基因導入農桿菌細胞；③是采用農桿菌轉化法將目的基因導入植株；④為肽鏈；⑤為tRNA；⑥為mRNA。【題目詳解】A、①是基因表達載體的構建過程，該過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與，A錯誤；

B、基因工程的核心步驟是構建基因表達載體，即步驟①，B錯誤；

C、⑥為mRNA，可與多個核糖體結合，同時翻譯出多條一種蛋白質，C錯誤；

D、利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可篩選出含有Ⅱ的細胞，D正確。

故選D。二、非選擇題9、萜類化合物及其衍生物揮發(fā)壓榨法提高出油率0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4Na2SO4【解題分析】

芳香油是植物體新陳代謝的產物，由細胞原生質體分泌產生，大多具揮發(fā)性，有芳香的氣味，故又稱揮發(fā)油，在香料工業(yè)中又稱精油。植物芳香油的主要成分：主要包括萜類化合物及其衍生物。植物芳香油的提取方法：蒸餾法、壓榨法和萃取等。（1）蒸餾法：芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱，水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來，形成油水混合物；冷卻后，油水混合物又會重新分成油層和水層，除去水層便得到芳香油，這種提取方法叫蒸餾法。根據蒸餾過程中原料放置的位置的標準，將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。（2）萃取法：這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸點的溶劑，剩下的就是芳香油。（3）壓榨法：在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量較多，可以用機械壓力直接榨出，這種提取方法叫壓榨法。植物芳香油的蒸餾提取過程：浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離。【題目詳解】（1）植物芳香油組成成分比較復雜，主要包括萜類化合物及其衍生物。甜橙中提取出來的甜橙油與其他芳香油一樣，也具有較強的揮發(fā)性。（2）由于橙皮精油中的有效成分在用水蒸氣蒸餾法時會發(fā)生部分水解，因此甜橙皮精油的提取方法通常為壓榨法。新鮮的橙皮中含有大量的果膠和水分等，若直接壓榨，出油率較低，為了提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡（防止橙皮壓榨時滑脫）。壓榨后常加入相當于甜橙皮質量的0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4。該法和水蒸氣蒸餾法在制備精油過程中都用到的試劑是Na2SO4，使橙皮精油和水更容易分離。【題目點撥】熟記植物芳香油的提取和分離的原理和步驟是解答本題的關鍵。10、分別位于2對（非/不同對）同源染色體上雜交育種基因重組②誘變育種4秋水仙素⑦【解題分析】

基因分離定律和自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合；由題意知，子一代自交抗病矮桿所占比例為3/16，符合9：3：3：1的變式，因此兩對等位基因遵循基因自由組合定律，子一代的基因型是AaBb?！绢}目詳解】（1）由于子二代的表現型比例是9：3：3：1的變式，因此兩對等位基因遵循自由組合定律，即兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。（2）過程①表示雜交，③表示自交，整個過程表示雜交育種，依據的原理是基因重組。（3）圖中②過程表示雜交育種，可通過誘變獲得新基因，該育種方法為誘變育種。（4）F1可產生四種配子，分別為AB、Ab、aB、ab，所以過程④花藥離體培養(yǎng)理論上可獲得四種單倍體，過程⑤常采用的方法是用秋水仙素處理單倍體的幼苗，抑制紡錘體的形成，使染色體數目加倍，圖中⑦過程為多倍體育種，與⑤處理方法相似。【題目點撥】本題是對育種的考查，考查對育種方法、育種原理、育種步驟等知識的理解，解答本題的關鍵是能根據育種過程的起點、過程和終點判斷其育種方法，分析育種原理。11、選擇瓊脂紙層析18～25℃平板劃線多聚半乳糖醛酸酶血紅蛋白的水溶液【解題分析】

1、常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法；接種工具常使用灼燒滅菌。2、用紙層析法鑒定時需要用標準樣品做對照。3、分解果膠的果膠酶不是特指某一中酶，是一類酶的總稱?！绢}目詳解】（1）選擇培養(yǎng)基可用于篩選目的菌，所以篩選產胡蘿卜素的酵母菌R時，所用培養(yǎng)基從用途上看屬于選擇培養(yǎng)基。制作固體培養(yǎng)基時通常使用瓊脂做凝固劑。（2）鑒定所提取胡蘿卜素的常用方法是紙層析法

。（3）酵母菌生長和繁殖的最適溫度為18～25℃(或20℃左右)。平板劃線法接種時使用的是接種環(huán)，稀釋涂布平板法接種時使用的是涂布器。（4）果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。分離血紅蛋白溶液時，將混合液離心后可看到試管中的液體分為4層：第一層為無色透明的甲苯層，第二層為脂溶性物質的白色薄層固體，是物質的沉淀層，第三層是紅色透明液體，是血紅蛋白的水溶液，第四層是其他雜質的暗紅色沉淀物。【題目點撥】本題主要考查微生物的培養(yǎng)、植物有效成分的提取等知識,意在考查考生的理解能力、分析能力。12、乙與某種RNA的合成以及核糖體的形