2024屆四川省內(nèi)江市高二生物第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2024屆四川省內(nèi)江市高二生物第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖中能正確表示植物根細(xì)胞對(duì)K＋吸收量與有關(guān)因素的關(guān)系的是A． B．C． D．2．下圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型，關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（）A．線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的，細(xì)胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的B．動(dòng)物細(xì)胞融合與鈉、鉀離子的進(jìn)出均依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性C．膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用D．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸3．下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是A．葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)B．吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖D．細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈4．在DNA的粗提取過程中，加入洗滌劑的作用是A．水解蛋白質(zhì) B．水解DNAC．瓦解細(xì)胞膜 D．破壞細(xì)胞壁5．下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是A．可利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)制備單克隆抗體B．可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)突破物種間的生殖隔離C．可利用DNA重組技術(shù)定向改造生物的遺傳性狀D．可利用PCR技術(shù)對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行體外擴(kuò)增6．下列能說明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的特征是A．合成ATP B．合成mRNA C．含有血紅蛋白 D．含有胰島素基因7．下列關(guān)于構(gòu)建人胰島素基因表達(dá)載體并導(dǎo)入大腸桿菌的敘述，正確的是A．表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得B．有關(guān)的DNA聚合酶能識(shí)別并結(jié)合到啟動(dòng)子區(qū)域從而驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄C．人胰島素基因與基因探針能通過磷酸二酯鍵結(jié)合而形成雜交帶D．含目的基因的大腸桿菌表達(dá)出來的胰島素不一定有生物學(xué)活性8．（10分）某蛋白質(zhì)分子含有N條肽鏈，已知它共有M個(gè)氨基酸組成，則此蛋白質(zhì)中至少含有的氧原子數(shù)與氮原子數(shù)共有()A．(M＋N)個(gè) B．(2M－N)個(gè) C．(2N＋M)個(gè) D．(2M＋N)個(gè)二、非選擇題9．（10分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可能培養(yǎng)成完整的植株。這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有_________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層。其原因是__________。（3）從步驟⑤到步驟⑥所需要的培養(yǎng)基，都需要的兩種植物激素是____________。（4）在新的培養(yǎng)基上，愈傷組織通過細(xì)胞的______過程，最終可形成試管苗。（5）步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)。其作用是____________。10．（14分）南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過程一次更替的群落類型及其植物組成。演替階段

群落類型

植物種類數(shù)/中

草本植物

灌木

喬木

1

草叢

34

0

0

2

針葉林

52

12

1

3

針、闊葉混交林

67

24

17

4

常綠闊葉林

106

31

16

回答下列問題：（1）該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為____________演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因，除了植物的種子或者繁殖體課得到保留外，還可能是原有的________條件也得到基本保留。（2）在有上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng)。（3）與草叢相比，針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為___________（填“簡單”或“復(fù)雜”），原因是_____________________________________________。11．（14分）下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))，其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。(2)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛，微絨毛的基本支架是________，微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上________數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(3)該細(xì)胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識(shí)別特異性信號(hào)分子的膜蛋白C，說明膜蛋白還具有________、________功能；膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同，其根本原因是________。12．棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)的基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費(fèi)者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產(chǎn)量低。為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種,育種專家對(duì)深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ?yàn)槿旧w)所示過程的技術(shù)處理,得到了基因型為ⅡbⅡ(右上角字母表示該染色體所含有的基因,沒有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種,解決了單倍體植株棉纖維少的難題?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生的變異為__________,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了一種白色棉,該白色棉新品種的基因型是____。請(qǐng)用遺傳圖解說明該白色棉新品種產(chǎn)生的過程。

_________(2)通過分析,粉紅棉新品種的種子不能大面積推廣。欲得到能大量推廣的粉紅棉種子,最簡單的育種方法是______________________(寫明材料和方法即可)。

(3)圖中基因A、a控制的性狀分別是抗旱與不抗旱,則圖中新品種自交產(chǎn)生的子代中,理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】植物對(duì)水分的吸收和對(duì)礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程，沒有必然聯(lián)系，A錯(cuò)誤；K＋的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸，需要呼吸作用提供能量，呼吸作用的強(qiáng)度決定了生成能量的多少，生成能量的多少?zèng)Q定離子的吸收量，B正確；O2的濃度只決定有氧呼吸的強(qiáng)度，離子的吸收所需能量還可以來自無氧呼吸，因此O2的濃度為0時(shí)，離子吸收量不為0，C錯(cuò)誤；離子的吸收取決于兩個(gè)條件：載體和能量，溫度為0℃時(shí)，仍然進(jìn)行細(xì)胞呼吸，離子的吸收量應(yīng)不為0，D錯(cuò)誤。2、D【解題分析】

線粒體、葉綠體膜是由雙層膜構(gòu)成的，細(xì)胞膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，鈉、鉀離子的進(jìn)出依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性，B錯(cuò)誤；膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，但不能將信息分子轉(zhuǎn)移，C錯(cuò)誤；膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，D正確?！究键c(diǎn)定位】生物膜的結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】熟悉細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)組成與功能：（1）脂質(zhì)：構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架；（2）蛋白質(zhì)：膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，其蛋白質(zhì)的含量越高，種類越多。①蛋白質(zhì)的位置：有三種．鑲在磷脂雙分子層表面；嵌入磷脂雙分子層；貢穿于磷脂雙分子層；②種類：a．有的與糖類結(jié)合，形成糖被，有識(shí)別、保護(hù)、潤滑等作用；b．有的起載體作用，參與主動(dòng)運(yùn)輸過程，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；c．有的是酶，起催化化學(xué)反應(yīng)的作用。（3）特殊結(jié)構(gòu)﹣﹣糖被：①位置：細(xì)胞膜的外表．②本質(zhì)：細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白．③作用：與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)；在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤滑作用。3、C【解題分析】本題考查生物體生理過程，屬于考綱理解層次，難度中等。葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)，消耗能量ATP；吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于胞吞過程，消耗能量ATP；淀粉酶催化淀粉水解，只需要酶催化，不消耗能量ATP；細(xì)胞中氨基酸脫水縮合形成肽鏈，消耗ATP?！究键c(diǎn)定位】本題考查生物體生理過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4、C【解題分析】

DNA粗提取和鑒定的原理：1、DNA的溶解性：DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精；DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性．

2、DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色?！绢}目詳解】A、蛋白酶可以水解蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、DNA酶可以水解DNA，B錯(cuò)誤；C、在DNA的粗提取過程中，加入洗滌劑的目的是瓦解細(xì)胞膜，C正確；D、在DNA的粗提取過程中，加入洗滌劑的目的是瓦解細(xì)胞膜，但是不能破壞細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解題分析】動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合等，可利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體，A錯(cuò)誤；植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交，可利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)突破物種間的生殖隔離，B錯(cuò)誤；基因工程的原理是基因重組，屬于定向的生物變異，可利用DNA重組技術(shù)定向改造生物的遺傳性狀，C正確；可利用PCR技術(shù)對(duì)DNA分子進(jìn)行體外擴(kuò)增，原理是雙鏈DNA分子的復(fù)制，D錯(cuò)誤。6、C【解題分析】

A、所有的活細(xì)胞都能合成ATP，不能說明細(xì)胞分化，A錯(cuò)誤；B、有細(xì)胞核的細(xì)胞都能轉(zhuǎn)錄生成mRNA，不能說明細(xì)胞分化，B錯(cuò)誤；C、只有紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，紅細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，C正確；D、所有的具有細(xì)胞核的人體細(xì)胞都含有胰島素基因，不能說明細(xì)胞分化，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞的生命歷程的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7、D【解題分析】

本題考點(diǎn)主要涉及遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，以及基因工程的原理、技術(shù)和應(yīng)用?！绢}目詳解】A.由于基因的選擇性表達(dá)，在人的肝細(xì)胞中，沒有胰島素基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，A錯(cuò)誤；B.RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合，啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程，B錯(cuò)誤；C.人胰島素基因與基因探針通過形成氫鍵形成雜交帶，C錯(cuò)誤；D.含目的基因的大腸桿菌表達(dá)出來的是胰島素原，沒有生物學(xué)活性，需要加工后才能成為胰島素，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題關(guān)鍵是正確理解基因的選擇性表達(dá)，此外D選項(xiàng)也是易錯(cuò)點(diǎn)，需注意大腸桿菌是原核生物，沒有復(fù)雜的蛋白質(zhì)加工系統(tǒng)，因此無法表達(dá)出有生物活性的胰島素。8、D【解題分析】

已知某蛋白質(zhì)分子含有N條肽鏈，由M個(gè)氨基酸組成，則共形成M-N個(gè)肽鍵，每個(gè)肽鍵含有一個(gè)氧原子，每條肽鏈的末端含有一個(gè)羧基（兩個(gè)氧原子），該蛋白質(zhì)至少含有M-N+2N=M+N個(gè)氧原子；每個(gè)肽鍵含有一個(gè)氮原子，每條肽鏈的起始端含有一個(gè)氨基，所以蛋白質(zhì)至少含有M-N+N=M個(gè)氮原子，因此蛋白質(zhì)中至少含有的氧原子數(shù)與氮原子數(shù)共有的個(gè)數(shù)為M+N+M=2M+N，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)原子守恒定律進(jìn)行計(jì)算，注意肽鍵中含有一個(gè)氧原子和一個(gè)氮原子，且每條肽鏈至少含有一個(gè)羧基和一個(gè)氨基。二、非選擇題9、全能性形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織生長素和細(xì)胞分裂素再分化有利于誘導(dǎo)葉綠素形成和植物光合作用?！窘忸}分析】

植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、題圖分析：①→④表示處理外植體材料，④→⑤表示脫分化，⑤→⑥表示再分化。2、培養(yǎng)條件：①在無菌條件下進(jìn)行人工操作。②保證水、無機(jī)鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機(jī)物）、生長因子（維生素）等營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。③需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長素和細(xì)胞分裂素。④愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進(jìn)行光合作用，故需光照?！绢}目詳解】（1）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有全能性。（2）步驟③切取的組織中要帶有形成層，原因是形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織。（3）從步驟⑤（脫分化）到步驟⑥（再分化），培養(yǎng)基中都需要生長素和細(xì)胞分裂素。（4）愈傷組織通過細(xì)胞的再分化過程，最終可以形成試管苗。（5）步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是有利于誘導(dǎo)葉綠素形成和植物光合作用?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生需要理解植物組織培養(yǎng)的條件，掌握植物組織培養(yǎng)的作用。10、）次生土壤）草叢常綠闊葉林復(fù)雜針葉林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜【解題分析】

（1）次生演替是指原有的植被雖已不存在，但原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。故該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為次生演替。（2）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)（常綠闊葉林），不容易遭到破壞，一旦被破壞，不容易恢復(fù)，其抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復(fù)力穩(wěn)定性越低；反之，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越簡單的生態(tài)系統(tǒng)（草叢），其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高，抵抗力穩(wěn)定性越低。（3）影響動(dòng)物分層現(xiàn)象的主要原因是食物和棲息場所；與草叢相比，針葉林的植物分層現(xiàn)象更復(fù)雜，給動(dòng)物提供的食物種類和棲息場所更多，動(dòng)物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜。11、②③④⑤⑥②③④磷脂雙分子層載體蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受體(識(shí)別)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【解題分析】本題借助圖形考查生物膜系統(tǒng)的組成和作用，解題要點(diǎn)是識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并能對(duì)圖示進(jìn)行分析判斷。（1）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜（②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥線粒體）、細(xì)胞膜④和核膜⑤。其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④細(xì)胞膜。（2）微絨毛是細(xì)胞膜形成的突起，其基本支架是磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。（3）據(jù)圖示分析，細(xì)胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用，膜蛋白C作為受體能識(shí)別特異性信號(hào)分子。膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同，其根本原因是控制合成膜蛋白