2024屆陜西省漢中市生物高二第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆陜西省漢中市生物高二第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，在一定的條件下均可水解。相關(guān)敘述錯誤的是（）A．1分子淀粉或纖維素可水解形成多個葡萄糖B．1條多肽鏈可水解形成多個多種氨基酸C．1個RNA分子可水解形成4種核糖核苷酸D．1個雙鏈DNA可水解形成2條脫氧核苷酸鏈2．下圖是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞B．物質(zhì)甲是淋巴因子C．物質(zhì)乙是抗體D．細(xì)胞⑤是記憶細(xì)胞3．下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中正確的是A．向下調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋時，左眼要看著目鏡B．放大倍數(shù)越大，顯微鏡下觀察到的視野越明亮C．視野面積與放大倍數(shù)的平方成反比D．物鏡與裝片的距離隨放大倍數(shù)的增加而增加4．下列關(guān)于控制無關(guān)變量的實(shí)驗(yàn)操作中，錯誤的是（）A．驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中，首先將植物做饑餓處理B．探究唾液淀粉酶最適pH的實(shí)驗(yàn)中，將每一組的溫度均控制在37℃C．驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一半用黑紙包住D．探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，每一組都加入等量的淀粉5．圖示果蠅一個細(xì)胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的是A．從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子B．e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等C．形成配子時基因A、a與B、b間自由組合D．只考慮3、4與7、8兩對染色體時，該個體能形成四種配子，并且配子數(shù)量相等6．關(guān)于基因工程下列說法正確的有（）①重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體②基因工程是在DNA上進(jìn)行的分子水平的設(shè)計(jì)施工③限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列④只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)⑤所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列⑥限制酶只用于切割獲取目的基因⑦質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體A．2項(xiàng) B．3項(xiàng) C．4項(xiàng) D．5項(xiàng)7．下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是A．都具有細(xì)胞膜但膜不一定具有膽固醇B．都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定能合成ATPD．都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體8．（10分）鑒別不同群落類型的基本特征是A．群落所在的地理位置B．群落所處地區(qū)的氣候條件C．群落的物種組成D．群落的生物數(shù)量二、非選擇題9．（10分）銹去津是一種含氮的有機(jī)化合物，是一種廣泛使用的除草劑，且在土壤中不易降解。為修復(fù)被其污染的土壤，某研究小組按下圖選育能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）。已知銹去津在水中溶解度低，含過量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明。（1）為獲取目的菌，圖中A~C均為________的選擇培養(yǎng)基，A~C培養(yǎng)的目的是________。（2）若圖為所測得的A~C瓶中三類細(xì)菌的最大密度，則甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是________。圖中從C瓶將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是________。（3）含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的，其中________________菌落即為目的菌落。10．（14分）圖1是生態(tài)學(xué)家對某草原灰鼠跟蹤調(diào)查25年，繪制種群λ值的變化曲線。圖2是草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，請分析回答：圖1圖2（1）草原群落中物種數(shù)目的多少稱為________。由于地形的變化、土壤濕度、鹽堿度等的差異，草原不同地段往往分布著不同的種群，它們常呈___________分布。（2）該灰鼠在0~5年間種群數(shù)量呈現(xiàn)“__________”型增長，第20年的種群數(shù)量_________（填“大于”“小于”或“等于”）第15年的種群數(shù)量。（3）下表是生態(tài)學(xué)家繪制圖1曲線時使用的調(diào)查方法及部分?jǐn)?shù)據(jù)。捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只初捕3232重捕364（注：調(diào)查總面積為2hm2（1hm2≈10000m2），隨機(jī)布設(shè)100個鼠籠，放置1夜后，統(tǒng)計(jì)所捕獲的灰鼠數(shù)量，進(jìn)行標(biāo)記后放歸；3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。假定重捕取樣中標(biāo)記比例與總數(shù)中標(biāo)記比例相等。）該草原灰鼠的種群密度為_____只/hm2，生態(tài)學(xué)家調(diào)查灰鼠種群密度的方法是________。事實(shí)上灰鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，上述計(jì)算所得的種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會偏______。（4）圖2中有________條食物鏈，鷹和蛇的關(guān)系為_____。由于捕蛇者對蛇的捕殺，使蛇的數(shù)量大量減少，則短時間內(nèi)鼠的數(shù)量會________。11．（14分）下圖為碳循環(huán)模示圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分中，A的主要作用是________。（2）在圖中的生物群落中，可能占有多個營養(yǎng)級的一類生物是________。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是____________。（4）碳元素在生物群落內(nèi)主要以_________的形式存在和流動。12．回答下列有關(guān)泡菜制作并檢測亞硝酸鹽含量的有關(guān)問題。(1)泡菜的制作離不開_______菌，其代謝類型是_______，因此制作過程中_______(填“需要”或“不需要”)對泡菜壇進(jìn)行密封處理。有時還需要加入一些“陳泡菜水”，目的是_______。(2)在泡菜腌制過程中，有機(jī)物的干重將_______,種類將_______，其亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是_______。(3)檢測亞硝酸鹽含量時，對氨基苯磺酸溶解于_______中，與亞硝酸鹽發(fā)生________反應(yīng)后，與_______結(jié)合形成_______色染料。(4)下圖是制備的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)顯色液，其中①號管中不含亞硝酸鹽，作為_______對照。(5)將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應(yīng)后，與上述已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測比較，找出與標(biāo)準(zhǔn)液最_______的顏色，記錄對應(yīng)的亞硝酸鈉含量，可以_______出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

淀粉、糖原、纖維素都有由葡萄糖聚合形成的多聚體，A正確；

多肽鏈由氨基酸脫水縮合形成的，B正確；

RNA初步水解產(chǎn)物為4種核糖核苷酸，C正確；

1個雙鏈DNA水解形成4種脫氧核苷酸，D錯誤。

【名師點(diǎn)睛】蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，多糖的基本組成單位是葡萄糖。2、D【解題分析】

對圖分析可得，①是吞噬細(xì)胞，②是T淋巴細(xì)胞，③是B淋巴細(xì)胞，④是記憶B細(xì)胞，⑤是漿細(xì)胞，物質(zhì)甲為淋巴因子，物質(zhì)乙為抗體。【題目詳解】體液免疫大致過程：大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原呈遞給T細(xì)胞，刺激T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。因此，圖中①是吞噬細(xì)胞，②是T淋巴細(xì)胞，物質(zhì)甲為淋巴因子，A、B正確；少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞接受刺激后，在淋巴因子的作用下，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細(xì)胞。因此圖中③是B淋巴細(xì)胞，④是記憶B細(xì)胞，⑤是漿細(xì)胞，物質(zhì)乙為抗體，C正確，D錯誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】識記免疫調(diào)節(jié)的具體過程，準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞和物質(zhì)的名稱，便可解答本題。3、C【解題分析】

顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積；物鏡放大倍數(shù)越大，鏡筒越長，目鏡放大倍數(shù)越大，鏡筒越短。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，光線變暗，看到的細(xì)胞越大，但是看到的細(xì)胞數(shù)目較少；顯微鏡放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，光線明亮，看到的細(xì)胞越小，但是看到的細(xì)胞數(shù)目較多?！绢}目詳解】A、向下調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋時，為了防止物鏡和玻片相撞，眼睛要看著物鏡，A錯誤；B、放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，顯微鏡下觀察到的視野光線變暗，B錯誤；C、視野面積即πr2，而r即放大倍數(shù)，如果放大倍數(shù)增加10倍，則r變?yōu)樵瓉淼?/10，故視野面積與放大倍數(shù)的平方成反比，C正確；D、由于物鏡放大倍數(shù)越大，鏡筒越長，因此物鏡與裝片的距離隨放大倍數(shù)的增加而減小，D錯誤。故選C。4、C【解題分析】

A、驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中，首先將實(shí)驗(yàn)植株做饑餓處理，屬于控制無關(guān)變量，A正確；

B、探究人的唾液淀粉酶最適pH的實(shí)驗(yàn)中，將每一組的溫度均控制在37℃，屬于控制無關(guān)變量，B正確；

C、驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一半用黑紙包住，屬于控制自變量，C錯誤；D、探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，溫度是自變量，淀粉的量是無關(guān)變量，每一組都加入等量的淀粉，D正確；

故選C?！绢}目點(diǎn)撥】5、D【解題分析】由題圖可知，該果蠅為雄性個體，圖中7為X染色體，8為Y染色體，因此，從染色體情況上看，它能形成X、Y兩種配子。e基因位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因，所以e基因控制的性狀在雄性個體中出現(xiàn)的概率高于在雌性個體中出現(xiàn)的概率。A、a與B、b位于同一對同源染色體上，減數(shù)分裂時不能自由組合。只考慮3、4與7、8兩對同源染色體時，該果蠅基因型可寫成DdXeY，產(chǎn)生DXe、dXe、DY、dY四種配子且數(shù)量相等，即各占1/4。6、A【解題分析】

本題考查基因工程的相關(guān)知識，重點(diǎn)考查基因工程的基本工具，旨在考查考生的識記能力與知識的遷移運(yùn)用能力?！绢}目詳解】重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶，運(yùn)載體不是工具酶，①錯誤；基因工程是在DNA上進(jìn)行的分子水平的設(shè)計(jì)施工，②正確；不同限制酶識別的序列不同，因此限制酶的切口不一定是GAATTC堿基序列，③錯誤；目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后不一定能成功表達(dá)，因此還需要進(jìn)行檢測和鑒定，④錯誤；不同限制酶識別的序列不同，⑤錯誤；限制酶除用于切割目的基因外，還可用于切割運(yùn)載體，⑥錯誤；質(zhì)粒是基因工程中常用的載體，⑦正確，故選A。【題目點(diǎn)撥】限制酶的作用特點(diǎn)：特異性，即識別特定序列，切割特定位點(diǎn)。7、A【解題分析】膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分之一，所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜，但膜不一定具有膽固醇，A正確；原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核，所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯誤；所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，都能合成ATP，C錯誤；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，所有細(xì)胞都有核糖體，D錯誤。8、C【解題分析】

群落的特征：

1、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征；

2、衡量依據(jù)：豐富度；

3、豐富度概念：群落中物種數(shù)目的多少【題目詳解】群落中物種的組成是決定群落性質(zhì)最重要的因素，也是鑒別不同群落類型的基本特征，故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查了群落的有關(guān)知識，解題關(guān)鍵是能夠明確群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。二、非選擇題9、以銹去津?yàn)槲ㄒ坏催x擇并擴(kuò)大培養(yǎng)目的菌培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源（玻璃）涂布器有透明圈【解題分析】

結(jié)合題圖及題干可知，此題主要考查微生物的分離及擴(kuò)大培養(yǎng)過程，分離該類微生物時通常利用其特性用特定的選擇培養(yǎng)基選擇并擴(kuò)大其密度。【題目詳解】（1）由圖推斷，從A~C液體培養(yǎng)的目的是初步選擇能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）并提高其密度（選擇并擴(kuò)大培養(yǎng)目的菌）；故圖中A~C均為以銹去津?yàn)槲ㄒ坏吹倪x擇培養(yǎng)基。（2）因培養(yǎng)液以銹去津?yàn)槲ㄒ坏矗什荒芾么祟惖吹募?xì)菌（如甲類細(xì)菌）密度會迅速降低；C瓶將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是涂布器。（3）由題干信息可知：含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的，如菌落出現(xiàn)透明圈，說明銹去津被降解，即該處菌落為目的菌落?！绢}目點(diǎn)撥】充分把握題干信息“含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的”是解答（3）關(guān)鍵。10、豐富度鑲嵌J小于144標(biāo)志重捕法高3捕食和競爭增加【解題分析】

1、抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。恢復(fù)力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響。2、調(diào)查動物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法，計(jì)算種群數(shù)量時利用公式計(jì)算若將該地段種群個體總數(shù)記作N，其中標(biāo)志數(shù)為M，重捕個體數(shù)為n，重捕中標(biāo)志個體數(shù)為m，假定總數(shù)中標(biāo)志個體的比例與重捕取樣中標(biāo)志個體的比例相同，則N=Mn/m?！绢}目詳解】（1）草原群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度。由于種種原因不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有很大差別，它們常呈鑲嵌分布。（2）0~5年λ大于1且恒定，種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長，第15~20年，λ小于1，則第20年的種群數(shù)量小于第15年的種群數(shù)量。（3）該草原灰鼠的平均密度為32×36÷4÷2=144只/hm2，調(diào)查動物種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法，再捕的田鼠中已經(jīng)被捕的比例少了，故計(jì)算所得的平均種群密度比實(shí)際的高。（4）圖2種有植物→鼠→鷹，植物→鼠→蛇→鷹，植物→兔→鷹，共3條食物鏈，鷹和蛇的關(guān)系既有競爭又有捕食。捕蛇者對蛇的捕殺，使蛇的數(shù)量大量減少，則短時間內(nèi)鼠的數(shù)量會增加?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查種群密度的調(diào)查，食物鏈和食物網(wǎng)等以及群落的特征等知識點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵在于識記和理解群落的水平結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，動物種群密度的調(diào)查及計(jì)算以及食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)的概念等。11、將太陽能固定在他們制造的有機(jī)物中，從而被其他生物利用消費(fèi)者單向流動，逐級遞減有機(jī)物【解題分析】

圖示為碳循環(huán)示意圖，A是生產(chǎn)者，B是分解者，①是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用，②是呼吸作用。【題目詳解】（1）A是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，通過光合作用，將太陽能固定在他們制造的有機(jī)物中，從而被其他生物利用。（2）消費(fèi)者可以捕食多種生物，所以可能占有多個營養(yǎng)級。（3）能量流動的特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減。（4）碳在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式存在和流動?！绢}目點(diǎn)撥】本題綜合考查簡單的生態(tài)系統(tǒng)的知識，考生根據(jù)碳循環(huán)的示意圖判斷各種生物成分，識記各種成分的作用，識記能量流動的特點(diǎn)。12、乳酸（異養(yǎng)）厭氧型需要提供乳酸菌菌種（接種）減少增加先增加后減少鹽酸溶液重氮化N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽玫瑰紅空白相近大致估算（計(jì)算）【解題分析】

1、泡菜的制作所使用的微生物