第2課第1節(jié)嚴(yán)也是一種愛(ài)

嚴(yán)也是一種愛(ài)兒子眼中的爸爸4歲：我爸無(wú)所不能5歲：我爸無(wú)所不知6歲：我爸比你爸更聰明8歲：我爸并不是無(wú)所不知10歲：我爸成長(zhǎng)的年代跟現(xiàn)在非常不同12歲：我爸對(duì)這件事毫無(wú)所知14歲：我爸是個(gè)老古板21歲：我爸陳腐地?zé)o可就藥25歲：我爸對(duì)我是了解的30歲：也許應(yīng)該問(wèn)問(wèn)我爸，他經(jīng)驗(yàn)豐富40歲：老爸如此有智慧，擁有整個(gè)世界的經(jīng)驗(yàn)50歲：能跟老爸討論這事，我愿意付出一切代價(jià)。我不能欣賞他的聰明真是再糟糕不過(guò)的事了。4——8歲依附崇拜10——21歲

挑剔反感21——50歲

理解

佩服比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因父母我們生理上心理上閱歷上知識(shí)上思想方法上行為方式上社會(huì)角色上成人青春期成熟豐富良好教育或知識(shí)多求穩(wěn)，保守冷靜，謹(jǐn)慎，恪守規(guī)則家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人、職業(yè)人員子女、學(xué)生、被監(jiān)護(hù)人渴望獨(dú)立小學(xué)、中學(xué)有限開(kāi)放、創(chuàng)新、偏激冒險(xiǎn)、變化快、講效率造成兩代人隔閡的主要原因⑴我們?cè)诔砷L(zhǎng)，有了自己的思想、興趣、愛(ài)好等，而得不到父母的理解與尊重。⑵我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因。⑶我們不能正確對(duì)待父母的高期待、嚴(yán)要求，不理解、體諒父母的苦心。產(chǎn)生代溝、隔閡的直接原因是什么呢？人生經(jīng)歷生活經(jīng)驗(yàn)社會(huì)地位生活態(tài)度價(jià)值觀念行為方式年齡興趣愛(ài)好答：兩代人的分歧，使子女對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生“逆反心理”主觀原因：從子女角度看，產(chǎn)生“逆反心理”往往由于為了維護(hù)自己良好形象和自尊，有時(shí)不能控制自己，獨(dú)立意識(shí)比小時(shí)候明顯增強(qiáng)，有了不同于父母的興趣和追求。

客觀原因：父母方面的原因，觀念有時(shí)滯后。家庭教育方面的原因，家庭中不同的教育方式，特別是不良的教育方式。學(xué)校及社會(huì)等不良因素的影響。

答：逆反心理是父母子女之間由于年齡差距而導(dǎo)致在一些問(wèn)題上產(chǎn)生分岐導(dǎo)致的。逆反心理和逆反行為是由于客觀原因?qū)е碌?，不能用?duì)或錯(cuò)評(píng)價(jià)。但如果父母子女不積極進(jìn)行溝通消除和解決這種心理，特別是子女在同父母發(fā)生沖突時(shí)，以強(qiáng)硬態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對(duì)父母不理不睬，甚至導(dǎo)致對(duì)父母的惡感，會(huì)傷害父母和子女本人，導(dǎo)致親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)。成長(zhǎng)中也有煩惱代溝我們與父母的年齡差異逆反心理

討論：所有的逆反心理都是害處嗎？

又有哪些危害呢？危害一：懲罰了自己——不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己。危害二：傷害了父母——不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母，就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母。

危害三：影響家庭幸福、造成經(jīng)濟(jì)損失…結(jié)合自己經(jīng)歷過(guò)的與家長(zhǎng)的沖突和當(dāng)時(shí)的感受說(shuō)說(shuō)逆反心理造成親子隔閡、導(dǎo)致種種不快等危害。危害主要有：影響自己和父母之間的親子關(guān)系，同時(shí)也對(duì)自己造成一定的損害，傷害了自己和自己最親近的人。閱讀金榜學(xué)案11頁(yè)第1小題并回答問(wèn)題。

（1）李程和咆哮父之間的關(guān)系為什么漸行漸遠(yuǎn)？（2）李程和咆哮父之間的關(guān)系如果處理不好將會(huì)對(duì)家庭產(chǎn)生什么影響？

（1）小玲的這段話，體現(xiàn)了一種什么心理？

這是一種逆反的心理。因?yàn)樾×嵴幵谇啻浩?，?duì)很多事物都抱著敵視的態(tài)度。此外，爸爸對(duì)她的教育方式不當(dāng)，也是促使她產(chǎn)生逆反心理的一個(gè)重要原因。

(2)如果你是她的同學(xué)，你會(huì)怎樣幫助小玲？

首先，無(wú)論怎樣，父母都是愛(ài)我們的，最重要的是相互理解。其次，處在青春發(fā)育期的青少年，出現(xiàn)逆反心理都是正常的，但是不能任其發(fā)展。否則，情緒沖動(dòng)時(shí)，要努力克制自己，多于爸爸溝通交流。

中學(xué)生小王文理科偏科,他數(shù)學(xué)很棒,每次考試都很優(yōu)秀,常常是滿分,而英語(yǔ)卻常常不及格,父母給他請(qǐng)了一位家教,周日還要上輔導(dǎo)課.

你認(rèn)為小王的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)變得很棒嗎?為什么？

他很累,也很著急,可是媽媽由于著急的原因,經(jīng)常說(shuō)他,小王每天一拿起數(shù)學(xué)書(shū),媽媽就提醒他看英語(yǔ),每天都要做幾張英語(yǔ)練習(xí)題.你認(rèn)為小王會(huì)聽(tīng)他媽媽的話嗎?

最終他看英語(yǔ)就頭疼,明知應(yīng)該學(xué)習(xí),可是看看媽媽進(jìn)來(lái),明明在看英語(yǔ),馬上擺出一副沒(méi)有看書(shū)的樣子.答：小王應(yīng)該說(shuō)清楚自己目前的狀況，客觀看待自己，他的英語(yǔ)的確不好，是他的弱項(xiàng)，他必須盡力提高。要讓自己冷靜，有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定地做下去。他要制定一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)，逐步提高英語(yǔ)水平。同父母