人教部編版《道德與法治》四年級上冊第6課《我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任》 教學(xué)課件

第二課時(shí)“我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任”我也有責(zé)任

朱曉早上要去上學(xué)，可媽媽沒做早飯，怎么辦？我是小超人，垃圾全掃光！我也有責(zé)任：我是家庭小主人第一周今天作業(yè)真多，垃圾明天再倒吧。今天朋友約我踢球，垃圾明天再倒吧?！诙芪乙灿胸?zé)任：我是家庭小主人第三周如果大人嫌家務(wù)事煩，也可以不做家務(wù)嗎？煩死了，家里每天都有這么多垃圾，我不想干了。我也有責(zé)任：我是家庭小主人第一周朱曉：我是小超人，垃圾全掃光！第二周朱曉：今天作業(yè)真多,垃圾明天再倒吧。朱曉：今天朋友約我踢球，垃圾明天再倒吧?！谌苤鞎裕簾┧懒?，家里每天都有這么多垃圾，我不想干了。爸爸：如果大人嫌家務(wù)事煩，也可以不做家務(wù)嗎？評一評，說一說

如果我們家的家務(wù)活真的沒人做，大人小孩兒都不盡責(zé)任，家里會變成什么樣呢？看到鄰居家養(yǎng)的金魚很漂亮，金軒也央求爸爸買幾條小金魚來養(yǎng)。但是，爸爸覺得養(yǎng)金魚太費(fèi)事，會平添不少家務(wù)負(fù)擔(dān)。但金軒一再堅(jiān)持，并許諾照顧金魚的事情由自己承擔(dān)。爸爸擔(dān)心金軒不能盡職照料金魚，就與他做了一個(gè)“約定”——“照料金魚責(zé)任單”。之后，爸爸帶著他去觀賞魚市場買回來五條小金魚，魚缸、魚食以及其他養(yǎng)魚工具。金軒很快發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)金魚不是那么容易的事情。給金魚換水就大有學(xué)問。不同的季節(jié)，換水的時(shí)間不一樣。換水的方式也要注意，不能把新接的自來水直接倒進(jìn)去，否則自來水中的消毒粉殘留，會讓金魚受不了。金軒雖然意識到照顧金魚不容易，但是，既然是自己決定要養(yǎng)的，就會負(fù)責(zé)到底。爸爸稱贊金軒這種負(fù)責(zé)任的精神。這種精神不僅是對自己的決定負(fù)責(zé)，對與爸爸之間的約定負(fù)責(zé)，也是對金魚負(fù)責(zé)。照料金魚不能僅憑一時(shí)的興趣，金魚是有奉命酌一既然決定兼金魚．就應(yīng)該對金魚負(fù)責(zé)，按照金魚的習(xí)性來照顧它們的生活。讀一讀，想一想：什么是負(fù)責(zé)任的精神？P47金句我也有責(zé)任：我能主動并堅(jiān)持為家里做些什么？打掃衛(wèi)生任務(wù)單整理家用物品招待客人我可以做：金句童年小事

小時(shí)候，媽媽每次出門，都囑咐我把家看好。我覺得這是媽媽鄭重交代的任務(wù)，是自己應(yīng)該承擔(dān)的家庭責(zé)任，必須認(rèn)真對待。媽媽一走，我就搬個(gè)小板凳坐在家門口，不讓鄰居家的雞、鴨、豬、狗到我們家院子里搗亂。在我的守護(hù)下，不但院子里曬的糧食、存放的蔬菜總是完好無損，院子里的清潔衛(wèi)生也總能保持良好。媽媽不在家，鄰居家的叔叔阿姨來借勞動工具，我總是記得清清楚楚，等媽媽回來后一件一件報(bào)給她，讓她知道每件工具都是誰借去用了。有時(shí)候媽媽找不到某件工具，忘記是誰借去了，我都能準(zhǔn)確地告訴她工具在誰那里。村里人都夸我，說我是家里的“門神”。所以，一見我和我家老黃狗端坐在家門口，鄰居們就會逗我，“乖孩子，出去玩吧，有你家老黃狗看家，沒事的?！甭牭洁従舆@樣說，我總會“義正辭嚴(yán)”地拒絕。他們見我認(rèn)真的樣子，總是哈哈大笑。在他們的笑聲里，我感受到的不是嘲笑，而是贊許。讀一讀，想一想：你最佩服他的是什么？P49我我也有責(zé)任:我在行動家務(wù)計(jì)劃表開始時(shí)間：我能做到的家務(wù)：堅(jiān)持的天數(shù)：創(chuàng)意屋想一想，自己可以為家里承擔(dān)哪些家務(wù)？完成家務(wù)計(jì)劃表?？赡軙龅降膯栴}：我能收獲：第二單元為父母分擔(dān)我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任活動一：夸夸我家的大功臣

作為家庭的一員，我們該做些什么呢？同學(xué)們課前調(diào)查、記錄了家庭成員的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在請小組內(nèi)交流一下，并夸夸為家里做了貢獻(xiàn)的家庭成員吧！活動二：小身體有大能量

小小年紀(jì)也能為家庭作出貢獻(xiàn)！周末，爸爸胃病犯了，媽媽還在出差，小林決定不出門玩了，在家陪爸爸。姐姐陪你玩。妹妹纏著媽媽，要跟著去菜地玩，姐姐主動提出在家照顧妹妹。爸爸身體有點(diǎn)超重，劉華杰為了督促爸爸鍛煉身體，經(jīng)常和爸爸一起打籃球。

請講一講你與家人間互相支持、互相陪伴的事情?；顒尤杭彝ヘ暙I(xiàn)金點(diǎn)子給菜地扎個(gè)竹籬笆吧！不知道菜苗又被誰家的雞吃了。善于動腦筋，就能為家庭多做貢獻(xiàn)！下雨了，我在家門口放一個(gè)墊子，不讓泥水帶到家里面。空罐子用來種花，家里的陽臺變得生機(jī)勃勃。我的金點(diǎn)子1.你發(fā)現(xiàn)家里有哪些不方便、不合理的問題？2.與同學(xué)討論，互相出主意，解決家里的問題。活動四：我是親情黏合劑你的家庭中，有哪些需要改善的親情關(guān)系，寫下來，投入任務(wù)袋。

老師抽取任務(wù)，小組成員領(lǐng)取自己能夠解決的任務(wù)條。組內(nèi)交流，策劃親情妙計(jì)。親情智囊團(tuán)活動五：我的家我來愛舅舅來家里