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文檔簡介

第二課時(shí)“我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任”我也有責(zé)任

朱曉早上要去上學(xué),可媽媽沒做早飯,怎么辦?我是小超人,垃圾全掃光!我也有責(zé)任:我是家庭小主人第一周今天作業(yè)真多,垃圾明天再倒吧。今天朋友約我踢球,垃圾明天再倒吧?!诙芪乙灿胸?zé)任:我是家庭小主人第三周如果大人嫌家務(wù)事煩,也可以不做家務(wù)嗎?煩死了,家里每天都有這么多垃圾,我不想干了。我也有責(zé)任:我是家庭小主人第一周朱曉:我是小超人,垃圾全掃光!第二周朱曉:今天作業(yè)真多,垃圾明天再倒吧。朱曉:今天朋友約我踢球,垃圾明天再倒吧?!谌苤鞎裕簾┧懒?,家里每天都有這么多垃圾,我不想干了。爸爸:如果大人嫌家務(wù)事煩,也可以不做家務(wù)嗎?評一評,說一說

如果我們家的家務(wù)活真的沒人做,大人小孩兒都不盡責(zé)任,家里會變成什么樣呢?看到鄰居家養(yǎng)的金魚很漂亮,金軒也央求爸爸買幾條小金魚來養(yǎng)。但是,爸爸覺得養(yǎng)金魚太費(fèi)事,會平添不少家務(wù)負(fù)擔(dān)。但金軒一再堅(jiān)持,并許諾照顧金魚的事情由自己承擔(dān)。爸爸擔(dān)心金軒不能盡職照料金魚,就與他做了一個(gè)“約定”——“照料金魚責(zé)任單”。之后,爸爸帶著他去觀賞魚市場買回來五條小金魚,魚缸、魚食以及其他養(yǎng)魚工具。金軒很快發(fā)現(xiàn),養(yǎng)金魚不是那么容易的事情。給金魚換水就大有學(xué)問。不同的季節(jié),換水的時(shí)間不一樣。換水的方式也要注意,不能把新接的自來水直接倒進(jìn)去,否則自來水中的消毒粉殘留,會讓金魚受不了。金軒雖然意識到照顧金魚不容易,但是,既然是自己決定要養(yǎng)的,就會負(fù)責(zé)到底。爸爸稱贊金軒這種負(fù)責(zé)任的精神。這種精神不僅是對自己的決定負(fù)責(zé),對與爸爸之間的約定負(fù)責(zé),也是對金魚負(fù)責(zé)。照料金魚不能僅憑一時(shí)的興趣,金魚是有奉命酌一既然決定兼金魚.就應(yīng)該對金魚負(fù)責(zé),按照金魚的習(xí)性來照顧它們的生活。讀一讀,想一想:什么是負(fù)責(zé)任的精神?P47金句我也有責(zé)任:我能主動并堅(jiān)持為家里做些什么?打掃衛(wèi)生任務(wù)單整理家用物品招待客人我可以做:金句童年小事

小時(shí)候,媽媽每次出門,都囑咐我把家看好。我覺得這是媽媽鄭重交代的任務(wù),是自己應(yīng)該承擔(dān)的家庭責(zé)任,必須認(rèn)真對待。媽媽一走,我就搬個(gè)小板凳坐在家門口,不讓鄰居家的雞、鴨、豬、狗到我們家院子里搗亂。在我的守護(hù)下,不但院子里曬的糧食、存放的蔬菜總是完好無損,院子里的清潔衛(wèi)生也總能保持良好。媽媽不在家,鄰居家的叔叔阿姨來借勞動工具,我總是記得清清楚楚,等媽媽回來后一件一件報(bào)給她,讓她知道每件工具都是誰借去用了。有時(shí)候媽媽找不到某件工具,忘記是誰借去了,我都能準(zhǔn)確地告訴她工具在誰那里。村里人都夸我,說我是家里的“門神”。所以,一見我和我家老黃狗端坐在家門口,鄰居們就會逗我,“乖孩子,出去玩吧,有你家老黃狗看家,沒事的?!甭牭洁従舆@樣說,我總會“義正辭嚴(yán)”地拒絕。他們見我認(rèn)真的樣子,總是哈哈大笑。在他們的笑聲里,我感受到的不是嘲笑,而是贊許。讀一讀,想一想:你最佩服他的是什么?P49我我也有責(zé)任:我在行動家務(wù)計(jì)劃表開始時(shí)間:我能做到的家務(wù):堅(jiān)持的天數(shù):創(chuàng)意屋想一想,自己可以為家里承擔(dān)哪些家務(wù)?完成家務(wù)計(jì)劃表??赡軙龅降膯栴}:我能收獲:第二單元為父母分擔(dān)我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任活動一:夸夸我家的大功臣

作為家庭的一員,我們該做些什么呢?同學(xué)們課前調(diào)查、記錄了家庭成員的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在請小組內(nèi)交流一下,并夸夸為家里做了貢獻(xiàn)的家庭成員吧!活動二:小身體有大能量

小小年紀(jì)也能為家庭作出貢獻(xiàn)!周末,爸爸胃病犯了,媽媽還在出差,小林決定不出門玩了,在家陪爸爸。姐姐陪你玩。妹妹纏著媽媽,要跟著去菜地玩,姐姐主動提出在家照顧妹妹。爸爸身體有點(diǎn)超重,劉華杰為了督促爸爸鍛煉身體,經(jīng)常和爸爸一起打籃球。

請講一講你與家人間互相支持、互相陪伴的事情?;顒尤杭彝ヘ暙I(xiàn)金點(diǎn)子給菜地扎個(gè)竹籬笆吧!不知道菜苗又被誰家的雞吃了。善于動腦筋,就能為家庭多做貢獻(xiàn)!下雨了,我在家門口放一個(gè)墊子,不讓泥水帶到家里面。空罐子用來種花,家里的陽臺變得生機(jī)勃勃。我的金點(diǎn)子1.你發(fā)現(xiàn)家里有哪些不方便、不合理的問題?2.與同學(xué)討論,互相出主意,解決家里的問題。活動四:我是親情黏合劑你的家庭中,有哪些需要改善的親情關(guān)系,寫下來,投入任務(wù)袋。

老師抽取任務(wù),小組成員領(lǐng)取自己能夠解決的任務(wù)條。組內(nèi)交流,策劃親情妙計(jì)。親情智囊團(tuán)活動五:我的家我來愛舅舅來家里

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