新概念英語(yǔ)第二冊(cè)-Lesson25

TeachingAimsBytheendofthislesson,mystudentswill….1.enjoylearningEnglishwithme.2.beabletowritedownthewholepassagebasingonmemory(dictation)3.Actoutthewholestory(individual,pairs,groups)第一頁(yè)第二頁(yè)，共65頁(yè)。教學(xué)步驟（單數(shù)課—60分鐘）A。精彩導(dǎo)入—5分鐘B。生詞學(xué)習(xí)---6分鐘C。視聽(tīng)理解及聽(tīng)寫(xiě)生成--10分鐘D。邏輯推理與背景文化價(jià)值觀--10分鐘E。口語(yǔ)操練與口語(yǔ)產(chǎn)品（表演）生成--15分鐘F。語(yǔ)法歸納與練習(xí)--15分鐘G?？荚囨溄?-10分鐘第二頁(yè)第三頁(yè)，共65頁(yè)。A。精彩導(dǎo)入—5分鐘思考問(wèn)題：1.在中國(guó)，有哪些地方話接近于標(biāo)準(zhǔn)普通話？哪種地方話有普通話的影子但即使是中國(guó)人也只能聽(tīng)懂大部分？一個(gè)英國(guó)人，在英國(guó)學(xué)了標(biāo)準(zhǔn)普通話，到中國(guó)能聽(tīng)懂正宗的四川話嗎？2.一個(gè)外國(guó)學(xué)生，學(xué)了標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，到了英國(guó)能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐挠⒄Z(yǔ)嗎？第三頁(yè)第四頁(yè)，共65頁(yè)。B。生詞學(xué)習(xí)---6分鐘Newwordsandexpressions生詞和短語(yǔ)第四頁(yè)第五頁(yè)，共65頁(yè)。railway第五頁(yè)第六頁(yè)，共65頁(yè)。3.porter1).--port港口2).airport3).transport第六頁(yè)第七頁(yè)，共65頁(yè)。porter第七頁(yè)第八頁(yè)，共65頁(yè)。severalanumberofpeopleorthingsthatismorethantwoorthree,butnotmany第八頁(yè)第九頁(yè)，共65頁(yè)。foreigner1).foreign外國(guó)的2).foreignlanguage/food3).officallanguage第九頁(yè)第十頁(yè)，共65頁(yè)。foreignersomeonefromanothercountryablue--eyedforeigner第十頁(yè)第十一頁(yè)，共65頁(yè)。wonder

(v)wonderatsth(n).thesevenwondersoftheworldwonderfuladj.wonderfulmother第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共65頁(yè)。

arrivein到達(dá)1).arrivein+大地點(diǎn)2).arriveat+小地點(diǎn)3).getto+地點(diǎn)4).reach+地點(diǎn)第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共65頁(yè)。詞匯配對(duì)1.到達(dá)2.搬運(yùn)工3.也，和4.外國(guó)人5.感到奇怪6.互相7.幾個(gè)8.鐵路A。porterB。aswellC。railwayD。wonderE。severalF。eachotherG。arriveinH。foreigner第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共65頁(yè)。Notesonthetext課文注釋1atlast，終于。經(jīng)過(guò)努力得到的結(jié)果。Iwenthomeatlast.2thewaytomyhotel，去(我住的那家)飯店的路。It'sthewaytotheONLYschool.3notonly…but...aswell，不但…而且……，與notonly…butalso是同樣意思，所連接的前后兩部分的成分必須一致。InotonlyliketheKFC,butalsoliketheDicos.butliketheDicosaswell.第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共65頁(yè)。Notesonthetext課文注釋4neither…nor...,既不…又不…，這個(gè)結(jié)構(gòu)所連接的兩個(gè)否定概念也必須是對(duì)等的成分。IneitherliketheKFCnorliketheDicos.5Iikethat，像那樣。介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞spoke。like像......一樣Likefather,likeson.6theEnglish,英國(guó)人。與定冠詞連用，表示一個(gè)群體，所跟的動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共65頁(yè)。C。視聽(tīng)理解及聽(tīng)寫(xiě)生成--10分鐘在這一環(huán)節(jié)里，老師將連續(xù)播放視頻6次，學(xué)過(guò)生詞的你需要認(rèn)真觀看并理解，因?yàn)殡S后老師將最小化視頻成為音頻，而你需要在隨后的另6次連續(xù)播放中完成句子聽(tīng)寫(xiě)。老師將就播放內(nèi)容問(wèn)你一些問(wèn)題（全部來(lái)自摘要寫(xiě)作中）來(lái)查證你的理解程度。在完成2幅圖的所有句子之后，老師將和你過(guò)渡到下一環(huán)節(jié)。第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共65頁(yè)。帶問(wèn)題聽(tīng)文章Firstlistenandthenanswerthequestions.1Howistherailwaystation?

2Whydoesthewriternotunderstandtheporter?3Whatdidtheportersaytothewriter?4Dotheyunderstandeachotherornot?Does

thewriterunderstandthem?(but)第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共65頁(yè)。1.IarrivedinLondonatlast.2.Therailwaystationwasbig,blackanddark.1.我終于到了倫敦。2.火車站很大，又黑又暗。第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共65頁(yè)。3.Ididnotknowthewaytomyhotel,soIaskedaporter.3.我不知道去飯店的路該怎么走，于是向一個(gè)搬運(yùn)工打聽(tīng)。第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共65頁(yè)。D。邏輯推理與背景文化價(jià)值觀--10分鐘IarrivedinLondonatlast.Therailwaystationwasbig,blackanddark.Ididnotknowthewaytomyhotel,soIaskedaporter.倫敦車站大且暗，敢問(wèn)賓館路何方。邏輯：放下行李一看，大車站黑暗一片，更糟的是賓館的路不知道，作者只好問(wèn)搬運(yùn)工了！下文應(yīng)是問(wèn)話的內(nèi)容與方式了。文化價(jià)值觀：人生地不熟，該問(wèn)路就問(wèn)路；如果有人問(wèn)路，給人指路是一種美德。第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共65頁(yè)。4.InotonlyspokeEnglishverycarefully,butveryclearlyaswell.4.我的英語(yǔ)講得不但非常認(rèn)真，而且咬字也非常清楚。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共65頁(yè)。5.Theporter,however,couldnotunderstandme.5.然而搬運(yùn)工卻不明白我的話。第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共65頁(yè)。6.Irepeatedmyquestionseveraltimesandatlastheunderstood.6.我把問(wèn)話重復(fù)了很多遍。他終于聽(tīng)懂了。第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共65頁(yè)。D。邏輯推理與背景文化價(jià)值觀--10分鐘InotonlyspokeEnglishverycarefully,butveryclearlyaswell.Theporter,however,couldnotunderstandme.Irepeatedmyquestionseveraltimesandatlastheunderstood.音清義準(zhǔn)正得意，搬運(yùn)不解我迷茫！

邏輯：承接上文，開(kāi)始問(wèn)路，想不到。。只好。。。終于懂了！--下文應(yīng)是他回答我了，值得期待！文化價(jià)值觀：學(xué)過(guò)的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)遇上本地土英語(yǔ)時(shí)，不一定能溝通！入鄉(xiāng)要隨俗，語(yǔ)言要有個(gè)適應(yīng)過(guò)程！第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共65頁(yè)。7.Heansweredme,buthespokeneitherslowlynorclearly.7.他回答了，但他講得既不慢也不清楚。第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共65頁(yè)。8."Iamaforeigner,"Isaid.Thenhespokeslowly,butIcouldnotunderstandhim.8.“我是個(gè)外國(guó)人，”我說(shuō)。于是他說(shuō)得慢了，可我還是聽(tīng)不懂。第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共65頁(yè)。9.MyteacherneverspokeEnglishlikethat!9.我的老師從來(lái)不那樣講英語(yǔ)！第二十七頁(yè)第二十八頁(yè)，共65頁(yè)。10.TheporterandIlookedateachotherandsmiled.11.ThenhesaidsomethingandIunderstoodit.10.我和搬運(yùn)工相視一笑。11.接著，他說(shuō)了點(diǎn)什么，這回我聽(tīng)懂了。第二十八頁(yè)第二十九頁(yè)，共65頁(yè)。12."You'llsoonlearnEnglish!"hesaid.13.Iwonder.12.“您會(huì)很快學(xué)會(huì)英語(yǔ)的！”他說(shuō)。13.我感到奇怪。第二十九頁(yè)第三十頁(yè)，共65頁(yè)。D。邏輯推理與背景文化價(jià)值觀--10分鐘

Heansweredme,buthespokeneitherslowlynorclearly.

'Iamaforeigner,'Isaid.

Thenhespokeslowly,butIcouldnotunderstandhim.

MyteacherneverspokeEnglishlikethat!

TheporterandIlookedateachotherandsmiled.

ThenhesaidsomethingandIunderstoodit.

'You'llsoonlearnEnglish!'hesaid.

Iwonder.答我始快后減速，終明一句存疑商：邏輯：他的回答質(zhì)量與我的問(wèn)話質(zhì)量剛好相反！雖然后面放慢，我還是不明白+原因！相對(duì)傻笑之后我終于明白他說(shuō)的1句話！過(guò)程簡(jiǎn)潔明了！價(jià)值觀：對(duì)待外國(guó)人，英國(guó)人應(yīng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，不能用土英語(yǔ)！外國(guó)人碰到土英語(yǔ)，最好也能理解一下，那是最地道的語(yǔ)言。當(dāng)然，另一個(gè)選擇是另外問(wèn)一個(gè)人。第三十頁(yè)第三十一頁(yè)，共65頁(yè)。14,InEngland,eachpersonspeaksadifferentlanguage.14.在英國(guó)，人們各自說(shuō)著一種不同的語(yǔ)言。第三十一頁(yè)第三十二頁(yè)，共65頁(yè)。15.TheEnglishunderstandeachother,butIdon'tunderstandthem!15.英國(guó)人之間相互聽(tīng)得懂，可我卻不懂他們的話！第三十二頁(yè)第三十三頁(yè)，共65頁(yè)。16.DotheyspeakEnglish?16.他們說(shuō)的是英語(yǔ)嗎？第三十三頁(yè)第三十四頁(yè)，共65頁(yè)。D。邏輯推理與背景文化價(jià)值觀--10分鐘InEngland,eachpersonspeaksadifferentlanguage.TheEnglishunderstandeachother,butIdon'tunderstandthem!DotheyspeakEnglish?英人明白相互語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)哪個(gè)樣？邏輯：承接上文的Iwonder,說(shuō)明想不通的內(nèi)容，隨后的最后一句與課文題目相呼應(yīng)。價(jià)值觀：英國(guó)人相互理解的英語(yǔ)不能算標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，國(guó)人應(yīng)盡量說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，否則和外國(guó)人無(wú)法溝通。第三十四頁(yè)第三十五頁(yè)，共65頁(yè)。參考譯文—同視翻譯，為產(chǎn)品生成做準(zhǔn)備我終于到了倫敦?；疖囌竞艽螅趾谟职?。我不知道去飯店的路該怎么走，于是向一個(gè)搬運(yùn)工打聽(tīng)。我的英語(yǔ)講得不但非常認(rèn)真，而且咬字也非常清楚。然而搬運(yùn)工卻不明白我的話。我把問(wèn)話重復(fù)了很多遍。他終于聽(tīng)懂了。他回答了，但他講得既不慢也不清楚?！拔沂莻€(gè)外國(guó)人，”我說(shuō)。于是他說(shuō)得慢了，可我還是聽(tīng)不懂。第三十五頁(yè)第三十六頁(yè)，共65頁(yè)。參考譯文同視翻譯，為產(chǎn)品生成做準(zhǔn)備我的老師從來(lái)不那樣講英語(yǔ)！我和搬運(yùn)工相視一笑。接著，他說(shuō)了點(diǎn)什么，這回我聽(tīng)懂了?！澳鷷?huì)很快學(xué)會(huì)英語(yǔ)的！”他說(shuō)。我感到奇怪。在英國(guó)，人們各自說(shuō)著一種不同的語(yǔ)言。英國(guó)人之間相互聽(tīng)得懂，可我卻不懂他們的話！他們說(shuō)的是英語(yǔ)嗎？第三十六頁(yè)第三十七頁(yè)，共65頁(yè)。Summarywriting摘要寫(xiě)作Answerthesequestionsinnotmorethan70words.回答下列問(wèn)題，將答案組成一個(gè)段落，不要超過(guò)70個(gè)單詞。1DidyouarriveatarailwaystationinLondonornot?Didyouaskaporterthewaytoyourhotelornot?Couldheunderstandyouornot?(and…but)2Didheunderstandyouatlastornot?Couldyouunderstandhisanswer?(but)第三十七頁(yè)第三十八頁(yè)，共65頁(yè)。Summarywriting摘要寫(xiě)作Answerthesequestionsinnotmorethan70words.回答下列問(wèn)題，將答案組成一個(gè)段落，不要超過(guò)70個(gè)單詞。3DidyourteachereverspeakEnglishlikethatornot?4Whatdidtheportersaytoyou?5DoeseachpersonspeakadifferentlanguageinEnglandornot?6Dotheyunderstandeachotherornot?Doyouunderstandthem?(but)第三十八頁(yè)第三十九頁(yè)，共65頁(yè)。Summarywriting摘要寫(xiě)作Answerthesequestionsinnotmorethan70words.回答下列問(wèn)題，將答案組成一個(gè)段落，不要超過(guò)70個(gè)單詞。IarrivedatarailwaystationinLondonandackedthewaytomyhotel,buthecouldnotunderstandme.HeunderstandmeatlastbutIcouldnotunderstandhisanswer.MyteacherneverspeakEnglishlikethat.第三十九頁(yè)第四十頁(yè)，共65頁(yè)。Exercise練習(xí)Writeyourhomeaddress.Followtheabovepatterncarefully.仔細(xì)按照上面的格式，寫(xiě)出你家的地址。第四十頁(yè)第四十一頁(yè)，共65頁(yè)。F。語(yǔ)法歸納與練習(xí)--15分鐘Keystructures關(guān)鍵句型Wordorderincompoundstatements寫(xiě)出句中的語(yǔ)序aDoyourememberthesixpartsofasimplestatement?RefertoKS1ifyouhaveforgottenthem.

你還記得簡(jiǎn)單句中的6個(gè)組成部分嗎?如果記不清，可以查看第1課的關(guān)鍵句型。----并列句：2個(gè)簡(jiǎn)單句放到一起時(shí)，如果沒(méi)有側(cè)重哪一句，那么它們就是并列關(guān)系，用到下面的并列連詞。第四十一頁(yè)第四十二頁(yè)，共65頁(yè)。Keystructures關(guān)鍵句型Wordorderincompoundstatements寫(xiě)出句中的語(yǔ)序bWecanjoinsimplestatementstogethertomakecompoundstatements.Herearesomeofthejoiningwordsweuse:

我們可以將幾個(gè)簡(jiǎn)單句連在一起，組成并列句。我們常用以下連詞:and,but,so,yet,or,both…and,either…or,neither…nor,notonly…but…aswell(oralso)。第四十二頁(yè)第四十三頁(yè)，共65頁(yè)。Keystructures關(guān)鍵句型Studythesesentencescarefully.Paycloseattentiontothewaytheyhavebeenjoined:仔細(xì)閱讀以下句子，特別注意它們是如何連接起來(lái)的:Hefinishedlunch.Hewentintothegarden.他吃完午飯。他走進(jìn)花園。Hefinishedlunchandwentintothegarden.他吃完午飯，走進(jìn)花園。第四十三頁(yè)第四十四頁(yè)，共65頁(yè)。Keystructures關(guān)鍵句型Irantothestation.Imissedthetrain.我跑到車站。我誤了火車。Irantothestationbutmissedthetrain.我跑到車站，但誤了火車。Isawhimyesterday.Hedidnotgreetme.我昨天見(jiàn)到了他。他沒(méi)有理我。Isawhimyesterdaybuthedidnotgreetme.我昨天見(jiàn)到了他，但他沒(méi)有理我。第四十四頁(yè)第四十五頁(yè)，共65頁(yè)。Keystructures關(guān)鍵句型Youmusttellhim.Imusttellhim.你必須告訴他。我必須告訴他。EitheryouorImusttellhim或是你或是我必須告訴他。Heplayssoccer.Heplaysrugby.他踢英式足球。他玩橄欖球。Heplayseithersoccerorrugby.他或是玩英式足球或是玩橄欖球。第四十五頁(yè)第四十六頁(yè)，共65頁(yè)。Keystructures關(guān)鍵句型HeteachesEnglish.IteachEnglish.他教英語(yǔ)。我教英語(yǔ)。BothheandIteachEnglish.他和我都教英語(yǔ)。HeteachesEnglish.HeteachesFrench.他教英語(yǔ)。他教法語(yǔ)。HeteachesbothEnglishandFrench.他既教英語(yǔ)又教法語(yǔ)。第四十六頁(yè)第四十七頁(yè)，共65頁(yè)。Keystructures關(guān)鍵句型HedoesnotspeakEnglish.IdonotspeakEnglish.他不講英語(yǔ)。我不講英語(yǔ)。NeitherhenorIspeakEnglish.他和我都不講英語(yǔ)。HedoesnotspeakEnglish.HedoesnotspeakFrench.他不講英語(yǔ)。他不講法語(yǔ)。Hespeaksneither-EnglishnorFrench.他既不講英語(yǔ)也不講法語(yǔ)。第四十七頁(yè)第四十八頁(yè)，共65頁(yè)。Keystructures關(guān)鍵句型Hecannotread.Hecannotwrite.他不會(huì)讀。他不會(huì)寫(xiě)。Hecanneitherreadnorwrite.他既不會(huì)讀也不會(huì)寫(xiě)。Youmustwashthedishes.Youmustsweepthefloor.你必須洗碗。你必須擦地。Youmustnotonlywashthedishesbutsweeptheflooraswell.你不僅需要洗碗而且還要擦地。第四十八頁(yè)第四十九頁(yè)，共65頁(yè)。Exercise練習(xí)AUnderlinethejoiningwordsinthepassage.

選出課文中所有連詞。BJointhesepairsofsentences.Usethejoiningwordsinparentheses.Donotrefertothepassageuntilyoufinishtheexercise.用括號(hào)中的連詞將每組句子連到一起，完成練習(xí)后再對(duì)照課文核對(duì)你的答案。第四十九頁(yè)第五十頁(yè)，共65頁(yè)。Exercise練習(xí)1Ididnotknowthewaytomyhotel.Iaskedaporter.(so)2IspokeEnglishverycarefully.Ispokeveryclearly.(notonly.but…aswell)3Irepeatedmyquestionseveraltimes,Atlastheunderstood.(and)第五十頁(yè)第五十一頁(yè)，共65頁(yè)。Exercise練習(xí)4Heansweredme.Hedidnotspeakslowly.Hedidnotspeakclearly(but…neither…nor)5Thenhespokeslowly.Icouldnotunderstandhim.(but)6Thenhesaidsomething.Iunderstoodit.(and)7TheEnglishunderstandeachother.Idon'tunderstandthem.(but)第五十一頁(yè)第五十二頁(yè)，共65頁(yè)。Exercise練習(xí)1Iknockedatthedoor.Hedidnotopenit.(but)2Hewentonholiday.Iwentonholiday.(Both...and)3Hemustbemad.Hemustbeverywise.(either...or)CJointhesesentenceswiththewordsinparentheses:

用括號(hào)中的斜體字連接以下句子:第五十二頁(yè)第五十三頁(yè)，共65頁(yè)。Composition作文Jointhefollowingsentencesusingthewordsinparentheses:用括號(hào)中的詞連接下列句子:1Mysisterwentshopping.Iwentshopping.(Both…and)2Wegotverytired.Wegotveryhungry.(notonly…but…aswell)3Itwasthreeo'clock.Wecouldnotgetlunch.Wehadacupoftea.(and…so)第五十三頁(yè)第五十四頁(yè)，共65頁(yè)。G?？荚囨溄?-10分鐘Multiplechoicequestions多項(xiàng)選擇題1Whycouldn'tthewriterunderstandtheporter?Thewriterdidn'tknowanyEnglish.(b)Theporterdidn'tspeakEnglish.(c)Thewritercouldn'tunderstandtheporter'sEnglish.(d)Thewriterwasaforeigner.Comprehension理解第五十四頁(yè)第五十五頁(yè)，共65頁(yè)。Multiplechoicequestions多項(xiàng)選擇題2Thewriter______didn'tthinktheporterwasEnglish(b)expectedeveryoneinEnglandtospeaklikehisteacher(c)doesn'tthinktheEnglishspeakEnglish(d)thinksthattheEnglishspeakmanydifferentlanguagesComprehension理解第五十五頁(yè)第五十六頁(yè)，共65頁(yè)。Structure句型3English_____notadifficultlanguage.(a)are(b)is(c)was(d)has4____didyourepeatyourquestion?Severaltimes.(a)Howmanytimes(b)Howmany(c)Howmuch(d)How第五十六頁(yè)第五十七頁(yè)，共65頁(yè)。Structure句型5Hedidn'tspeakslowlyandhedidn'tspeakclearly______(a)neither(b)either(c)too(d)nor6TheporterandIlookedateachother._______bothsmiled.(a)I(b)He(c)We(d)They第五十七頁(yè)第五十八頁(yè)，共65頁(yè)。Structure句型7Hesai