大學(xué)幼兒園教師系列考核與晉升專業(yè)技術(shù)崗位條件

XX大學(xué)幼兒園教師系列考核與晉升專業(yè)技術(shù)崗位條件

一、申報(bào)對象

在附屬幼兒園從事教育工作滿一年的在編在崗專業(yè)技術(shù)人員。

二、基本要求

自覺遵守國家憲法、法律、規(guī)定及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道

德，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，無重大責(zé)任事故；申報(bào)中學(xué)高級教師，要求實(shí)際擔(dān)任班

主任工作年限10年及以上，申報(bào)中小學(xué)一級教師，要求實(shí)際擔(dān)任班主任工作年

限5年及以上；1989年以前任幼兒園教師，須持全國普通話合格證書，1989年

以后任幼兒園教師，須持普通話二級乙等及以上等級證書；取得相應(yīng)的教師資格

證書和繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書。

三、聘期考核條件

（一）基本條件：

1.自覺遵守國家憲法、法律、規(guī)定及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的職

業(yè)道德，服從單位工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，無重大責(zé)任事故。、關(guān)心幼兒

的成長，對幼兒有愛心、耐心和細(xì)心，愛崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，無

教學(xué)事故發(fā)生。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與家長同事能和睦相處，友善交流，無爭

吵、打斗、詆毀、誹謗之不良現(xiàn)象發(fā)生。在聘期內(nèi)，不體罰或變相體罰學(xué)生，不

暗示、索要學(xué)生及家長錢物，不辱罵學(xué)生。無第二職業(yè)，無影響本職工作的行為。

2.中學(xué)高級崗位，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有學(xué)前教育堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，有較高

的教學(xué)研究能力，能及時(shí)掌握學(xué)前教育發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)，具有較高的科研能力。小

學(xué)高級崗位需要教學(xué)基本功扎實(shí)，具有本學(xué)科牢固的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有

一定的教學(xué)研究能力和科研能力，承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，教學(xué)基本功比較扎實(shí)。

（二）具體條件:

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流教學(xué)量公共服務(wù)教學(xué)研究

在聘期內(nèi)至少上1次區(qū)級及以上級在園內(nèi)外對幼兒進(jìn)聘期內(nèi)至少有1篇

別的公開課、觀摩課、研究課或比行思想品德教育，擔(dān)文章在省級及以上

副高

一賽課，或在區(qū)級及以上級別匯報(bào)和任助理及以上職務(wù)，級別的刊物上發(fā)

級

介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、舉行專題講座、匯并指導(dǎo)教育教學(xué)研表，或參與1項(xiàng)省

報(bào)負(fù)責(zé)學(xué)科及所轄范圍內(nèi)的工作究工作，或承擔(dān)培養(yǎng)級及以上級別的課

開展情況。教師的任務(wù)題研究。

完成幼兒園核定的在園內(nèi)外對幼兒進(jìn)聘期內(nèi)至少有1篇

在聘期內(nèi)至少有1次區(qū)級及以上級行思想品德教育，擔(dān)文章在市級及以上

副高年教學(xué)課時(shí)數(shù)

別匯報(bào)和介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、舉行專題級別的刊物上發(fā)

二任年級組長及以上

級1200或工作量

講座、匯報(bào)負(fù)責(zé)學(xué)科及所轄范圍內(nèi)職務(wù)。并指導(dǎo)教育教表，或參與項(xiàng)市

1400o1

的工作開展情況。學(xué)研究工作，或承擔(dān)級及以上級別的課

培養(yǎng)教師的任務(wù)。題研究。

在園內(nèi)外對幼兒進(jìn)

在聘期內(nèi)至少有1次園級及以上級

行思想品德教育，擔(dān)聘期內(nèi)至少參與1

副高別匯報(bào)和介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、舉行專題

任班主任及以上職項(xiàng)區(qū)級及以上級別

三級講座、匯報(bào)負(fù)責(zé)學(xué)科及所轄范圍內(nèi)

務(wù)。且指導(dǎo)教育教學(xué)的課題研究。

的工作開展情況。

研究工作，或承擔(dān)培

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流教學(xué)量公共服務(wù)教學(xué)研究

養(yǎng)教師的任務(wù)。

在課內(nèi)外對幼兒進(jìn)

行思想品德教育，擔(dān)

任班主任、年級部門聘期內(nèi)參與1項(xiàng)區(qū)

中級

一聘期內(nèi)至少有1篇文章在區(qū)級及以組長或以上職務(wù)。且級及以上級別的課

級

上級別的學(xué)會(huì)交流，能完成幼兒園安排題研究。

的教學(xué)任務(wù)或高效

率完成職責(zé)范圍內(nèi)

的本職工作，

完成幼兒園核定的在課內(nèi)外對幼兒進(jìn)

聘期內(nèi)至少上1次區(qū)級及以上級別

年教學(xué)課時(shí)數(shù)行思想品德教育，擔(dān)

的公開課、觀摩課、研究課或比賽

中級1200或工作量任班主任工作。且能

課，或在園級及以上級別匯報(bào)和介

二

級1400,且每年繼續(xù)完成幼兒園安排的

紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、舉行專題講座、匯報(bào)

教育達(dá)到45學(xué)時(shí)。教學(xué)任務(wù)或高效率

負(fù)責(zé)學(xué)科及所轄范圍內(nèi)的工作開

完成職責(zé)范圍內(nèi)的

展情況。

本職工作

聘期內(nèi)至少承擔(dān)1次園級及以上級

在課內(nèi)外對幼兒進(jìn)

別的公開課、觀摩課、研究課或比

行思想品德教育，擔(dān)

中級賽課，或在園級及以上級別匯報(bào)和

任班主任工作，且能

三級介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、舉行專題講座、匯

完成幼兒園安排的

報(bào)負(fù)責(zé)學(xué)科及所轄范圍內(nèi)的工作

教學(xué)任務(wù)

開展情況。

具有一定的教學(xué)研

究能力，能寫出有

認(rèn)真完成幼兒園安

初級承擔(dān)園級公開課一次一定水平的教學(xué)經(jīng)

排的教學(xué)任務(wù)

驗(yàn)總結(jié)，在園內(nèi)進(jìn)

行交流。

四、正常晉升條件

必備條件：聘期考核、單位組織的年度考核達(dá)到合格及以上等級，可以申報(bào)

高一級崗位。

(一)申報(bào)中小學(xué)高級教師三級的具體條件

1.學(xué)歷、資歷條件(具備下列條件中任意一項(xiàng)即可)

(1)博士研究生畢業(yè)后，取得中小學(xué)一級教師職務(wù)任職資格，并從事中小學(xué)

一級教師工作二年及以上；

(2)碩士研究生畢業(yè)后，從事教學(xué)工作八年及以上，取得中小學(xué)一級教師職

務(wù)任職資格，并從事中小學(xué)一級教師工作五年及以上；

(3)大學(xué)本科畢業(yè)后，從事教學(xué)工作十年及以上，取得中小學(xué)一級教師職務(wù)

任職資格，并從事中小學(xué)一級教師工作五年及以上；

(4)大學(xué)?？飘厴I(yè)后，從事教學(xué)工作十二年及以上，取得中小學(xué)一級教師職

務(wù)任職資格，并從事中小學(xué)一級教師工作五年及以上；

(5)參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷，從事教學(xué)工作累計(jì)

達(dá)到上述相應(yīng)年限，取得中小學(xué)一級教師職務(wù)任職資格，并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷

后從事中小學(xué)一級教師工作五年及以上。

2.教育教學(xué)條件(1-7條必須具備，第8條具備任意一項(xiàng)即可)

(1)樹立科學(xué)的教育思想，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)改革實(shí)踐，撰寫有一定理論水平

和實(shí)踐意義的研究報(bào)告或教育敘事1篇。

(2)對所教學(xué)科(專業(yè))具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和必備的專

業(yè)技能。能夠提供經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的原始、完整的教學(xué)設(shè)計(jì)。

(3)能完成幼兒園教學(xué)計(jì)劃內(nèi)安排的工作，教學(xué)工作量飽滿，出勤率正常。

(4)擔(dān)任年級組長、學(xué)科組長職務(wù)5年及以上，并取得一定成績。

(5)是本學(xué)科骨干教師，積極參加園內(nèi)外組織的園本培訓(xùn)和園本教研活動(dòng)，

經(jīng)常聽同行教師的課，與同行教師交流，每學(xué)期聽課及參與研討次數(shù)8節(jié)(次)

及以上，任現(xiàn)職期間至少開設(shè)2次園級以上公開示范課，且獲好評。

(6)能做好家長工作，無家長投訴，無退園、轉(zhuǎn)班現(xiàn)象。

(7)每學(xué)年繼續(xù)教育達(dá)到50學(xué)時(shí)。

(8)任現(xiàn)職以來教育教學(xué)工作成績顯著，并符合下列條件之一：

①因教育教學(xué)成績突出，被評為區(qū)級以上優(yōu)秀教師。

②在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面，有比較突出的專長和豐富的經(jīng)驗(yàn),

獲得市級以上教育行政部門表彰。

③熟悉和掌握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極參加教學(xué)改革，年度考核獲2

次及以上優(yōu)秀。

3.教研、科研條件

(1)在省級以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)論文1篇，或市級學(xué)術(shù)期刊

上發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)論文2篇；

(2)積極參加各級教研部門組織的教研活動(dòng)，活動(dòng)案例省級1篇，或市級2

篇，或區(qū)級3篇(其中二等獎(jiǎng)以上1篇)；

(3)積極開展新課程改革研究，參與學(xué)科教研活動(dòng)，帶頭進(jìn)行新課程改革實(shí)

驗(yàn)；

(4)參加區(qū)級以上教研部門組織的公開課、示范課或觀摩課1次以上，并獲

得較好的效果，或在區(qū)級以上教育行政部門組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲一等獎(jiǎng)1次，

或獲得市級以上優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)以上1次。

(二)申報(bào)中小學(xué)一級教師三級的具體條件

1.學(xué)歷、資歷條件(具備下列條件中任意一項(xiàng)即可)

(1)大學(xué)本科畢業(yè)后，從事教學(xué)工作三年及以上，取得中小學(xué)二級教師職務(wù)

任職資格，并從事中小學(xué)二級教師工作二年及以上。

(2)大學(xué)?？飘厴I(yè)后，從事教學(xué)工作七年及以上，取得中小學(xué)二級教師職務(wù)

任職資格，并從事中小學(xué)二級教師工作五年及以上；

(3)中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，從事教學(xué)工作九年及以上，取得中小學(xué)二級教師

職務(wù)任職資格，并從事中小學(xué)二級教師工作五年及以上；

(4)參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷，從事教學(xué)工作累計(jì)

達(dá)到上述相應(yīng)年限，取得中小學(xué)二級教師職務(wù)任職資格，并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷

后從事中小學(xué)二級教師工作五年及以上。

2.教育教學(xué)條件

(1)樹立科學(xué)的教育思想，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)改革實(shí)踐，撰寫有一定水平的經(jīng)

驗(yàn)總結(jié)1篇。

(2)具有扎實(shí)的幼兒教育基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和必備的專業(yè)技能。

(3)能完成幼兒園教學(xué)計(jì)劃內(nèi)安排的工作，教學(xué)工作量飽滿，出勤率正常。

(4)積極參加幼兒園組織的園本培訓(xùn)或園本教研活動(dòng)，經(jīng)常聽同行教師的課,

與同行教師交流，每學(xué)期聽課及參與研討次數(shù)8節(jié)(次)及以上。

(5)能做好家長工作，無家長投訴，無退園、轉(zhuǎn)班現(xiàn)象。

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