實(shí)心球教學(xué)說課稿

2023級體育教育《學(xué)校體育學(xué)》--------實(shí)心球教學(xué)說課稿學(xué)院：藝術(shù)與體育學(xué)院專業(yè)：體育教育班級：2023級〔2〕班姓名：游飛學(xué)號：20236994：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)雅安校區(qū)2023、10、25大家好！今天，我很高心能在這里給大家說課。我說課的內(nèi)容是**年級**班級的雙手向前擲實(shí)心球。一、說教學(xué)思想本課以“健康第一〞為指導(dǎo)思想，以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、快樂為主題〞新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念為依據(jù)。堅持以學(xué)生開展為本，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主探究能力，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和終身體育鍛煉的習(xí)慣。二、說教內(nèi)容的概述實(shí)心球運(yùn)動是一項(xiàng)技巧性、力量性和動作速度性的工程。是以力量、技巧為根底，以動作速度為核心的投擲工程。而影響投擲遠(yuǎn)近有三個因素，一、實(shí)心球的出手速度；二、出手角度；三、出手的高度。其中出手的初速度是最重要的因素。〔其中，前兩個因素是不穩(wěn)定的；三的一個因素是相對穩(wěn)定?！臣夹g(shù)的指導(dǎo)，對學(xué)生練習(xí)中的不標(biāo)準(zhǔn)的動作進(jìn)行指導(dǎo)。指出重點(diǎn)和難點(diǎn)。三、說教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：雙手向前擲實(shí)心球知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解雙手向前投擲實(shí)心球的根底知識。能力目標(biāo)：讓學(xué)生初步建立雙手向前投擲實(shí)心球的動作技術(shù)概念。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新、主動參與的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)動中注意平安的意識，增強(qiáng)自信心，增進(jìn)團(tuán)體合作意識。通過教學(xué)使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中互相合作、共同探究、體驗(yàn)成功的樂趣。讓學(xué)生在參與中培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，在游戲中掌握鍛煉方法，合作中體驗(yàn)成功樂趣。學(xué)習(xí)過程表達(dá)學(xué)生的自主、探究與合作，讓學(xué)生的思維與活動相結(jié)合，真正創(chuàng)設(shè)民主、平等的師生關(guān)系和融洽的學(xué)習(xí)氣氛。從而完成教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)四、說學(xué)情分析由于現(xiàn)在中學(xué)制度的改革，實(shí)心球被納入中考的工程。所以教學(xué)就要求中學(xué)教師要對學(xué)生進(jìn)行實(shí)心球的教學(xué)。我們知道，學(xué)生喜歡上體育課。但對于這類需要力量與技巧和身體協(xié)調(diào)性相結(jié)合的課二感到?jīng)]有興趣。所以，提高學(xué)生對實(shí)心球的學(xué)習(xí)積極性是至關(guān)重要的。五、說教法、學(xué)法教法：通過教師的啟發(fā)、誘導(dǎo)、直觀演示、講練結(jié)合、分層次教學(xué)法以及游戲法等教學(xué)方法，讓學(xué)生清楚地了解行進(jìn)間的技術(shù)結(jié)構(gòu)，同時簡化技術(shù)難點(diǎn)、降低技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，使全體學(xué)生快速掌握該技術(shù)動作。學(xué)法：采用模仿法、合作學(xué)習(xí)法、自我評價法等，發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，營造合作探究，團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)氣氛。六、教學(xué)過程〔請看幻燈片〕〔一〕、第一局部1.在本次課的開始局部，也就是激發(fā)學(xué)生活動動機(jī)，a.集合整隊(duì)師生問好，b.宣布本課內(nèi)容，c.揭示目標(biāo)和要求d.安排見習(xí)生。--------時間：2min目的：讓學(xué)生是明確本次課學(xué)習(xí)的方向，有集中的注意力。不在上課時感到迷茫！2.準(zhǔn)備活動，調(diào)動身體?！猜堋㈦p人操：48拍〕但準(zhǔn)備活動的強(qiáng)度不宜過大，以免影響以后的學(xué)習(xí)技術(shù)?！鲿r間:---------6min3.游戲環(huán)節(jié)，-------扔炸彈游戲方法：將學(xué)生合理分為四個小組，在指定投擲線將球扔到指定范圍地點(diǎn)。進(jìn)球多的小組為勝?！膊⑺伎际裁捶椒軘S得更遠(yuǎn))要求:雙手向前擲實(shí)心球，腳在球落地前不能超出投擲線。球落地后下一個同學(xué)才拿球擲【注意：對面沒有人的時候擲球。球沒有全部落地時不能撿球，其余同學(xué)應(yīng)站在投球者身后3米處?！财桨病场磕康模耗康氖菫榱俗寣W(xué)生對實(shí)心球球有長時間的身體接觸，熟悉球性，培養(yǎng)球感，提高對球的控制力，復(fù)習(xí)上次課學(xué)的握球和持球。但準(zhǔn)備活動的強(qiáng)度不宜過大，以免影響以后的學(xué)習(xí)技術(shù)。時間：--------7min〔二〕、教學(xué)學(xué)習(xí)局部1.導(dǎo)入局部：老師進(jìn)行動作的講解，讓學(xué)生提出不了解的地方，并且做出解答。同時讓學(xué)生觀察老師的動作，使其讓自己掌握。注意老師動作的標(biāo)準(zhǔn)性2.練習(xí)方法：原地兩人對擲球練習(xí)方法：方法：把學(xué)生分為兩組，一組站一邊。站在投擲線外進(jìn)行原地雙手向前擲實(shí)心球投擲練習(xí)。目的：通過練習(xí)，復(fù)習(xí)原地技術(shù)動作，糾正錯誤已到達(dá)教學(xué)的目標(biāo)。方法：A.握球持球--------兩手十指自然分開把球放在兩手中間，兩手的食指、中指、無名指、小指放在球的兩側(cè)將球夾持。兩大拇指緊扣在球的后上方成“八〞字。握球后，兩手自然置于身體前下方，在擺動時可以增大幅度。B.預(yù)備姿勢---------兩腳前后開立，前腳掌離起投擲線約20----30厘米，前后腳距離約一腳掌，左右約半腳掌，后腳腳跟稍稍離地，兩手持球自然。身體放松，重心落在兩腳中間偏前，眼睛看前上方。C.預(yù)擺—------預(yù)擺是為最后用力提高實(shí)心球的初速度創(chuàng)造良好條件，預(yù)擺次數(shù)因人而定，一般在一到二次，在最后一次擺動后手將球由前下方加速經(jīng)過頭頂形成反弓，在這同時吸氣并憋住。D.最后用力---------動作特點(diǎn)：蹬腿、送髖、腰腹急劇用力，兩臂用力前擺向前撥指和腕，提高手臂的鞭打速度。3.易發(fā)生的錯誤及糾正方法：A.投擲時腕指無力。--------要求持球握球時兩手手指應(yīng)適度緊張，注意開展手指手腕的力量。B.投擲時兩個肘關(guān)節(jié)過早下降或摔小臂現(xiàn)象，使出手國度國過小。---------兩個肘關(guān)節(jié)不能過早的彎曲，投擲時不能低頭，眼看前上方。C.投擲實(shí)心球時腰腹收縮與兩臂用力不協(xié)調(diào)。----------先進(jìn)行練習(xí)，注意蹬地，收腹，投球協(xié)調(diào)，再由輕球到球進(jìn)行練習(xí)?！踩场⒈敬握n的結(jié)束局部〔身心調(diào)整階段〕集合整隊(duì)，放松練習(xí)，解散下課。主要是調(diào)整學(xué)生的身心，使心律趨于平緩，采取慢跑形式的教學(xué)方法，是學(xué)生自然的慢慢放松下來，調(diào)整呼吸。另一方面是師生評議，講解本次課教學(xué)中出現(xiàn)的問題，以及學(xué)生在練習(xí)過程中應(yīng)注意的問題。表揚(yáng)優(yōu)秀的同學(xué)，也鼓勵錯誤同學(xué)，在精神上正確引導(dǎo)。給學(xué)生自信心！七、說教學(xué)特色1、教師主導(dǎo)學(xué)生為主體，師生互動，構(gòu)建快樂體育的和諧效果。2、以游戲“扔炸彈〞的形式，來引出本節(jié)課的內(nèi)容，這也是本次課的最大亮點(diǎn)，利用當(dāng)前的實(shí)際情況，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、由于學(xué)生的人數(shù)較多而器材有限，所以采用原地兩人對擲球練習(xí)方法，是學(xué)生都能得到練習(xí)。也便于老師的觀察和指導(dǎo)。3、利用鼓勵的方式，讓學(xué)生內(nèi)