下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精《1。1。1集合的含義與表示》導(dǎo)學(xué)案主編:彭小武班次姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】其中2、3是重點(diǎn)和難點(diǎn)1。了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的“屬于”關(guān)系;2.能選擇自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題,感受集合語言的意義和作用;3。掌握集合的表示方法、常用數(shù)集及其記法、集合元素的三個(gè)特征性質(zhì).【課前導(dǎo)學(xué)】閱讀教材第2—5頁,完成新知學(xué)習(xí)1.一般地,把研究對(duì)象統(tǒng)稱為,把一些元素組成的總體叫,也簡稱;2.集合中的元素具備、、特征性質(zhì);3.集合常用大寫字母表示,元素用小寫字母表示;(1)如果a是集合A的元素,就說a屬于(belongto)A,記作aA(2)如果a不是集合A的元素,就說a不屬于(notbelongto)A,記作aA(3)集合相等:構(gòu)成兩個(gè)集合的元素.4.常用數(shù)集及其記法非負(fù)整數(shù)集(或自然數(shù)集),記作;正整數(shù)集,記作或;整數(shù)集,記作;有理數(shù)集,記作;實(shí)數(shù)集,記作。5.集合的常用表示方法有:(1)把集合的元素一一列舉出來,并用花括號(hào)“{}"括起來,這種表示集合的方法叫做;(2)用集合所含元素的共同特征表示集合的方法稱為,一般形式為,其中x代表元素,P是確定條件;(3)韋恩圖法;等【預(yù)習(xí)自測(cè)】首先完成教材上P5第1、2題;P11第1、2題;然后做自測(cè)題1.下列各對(duì)象中,能夠形成一個(gè)集合的是()A.所有矮個(gè)子的人B.接近0的有理數(shù)C。比較容易的函數(shù)題D.一次項(xiàng)系數(shù)為4的二次三項(xiàng)式2.設(shè)A表示“中國所有省會(huì)城市”組成的集合,則茶陵A;長沙A.(填∈或)3.集合的元素是,若1∈A,則x=.4.用列舉法表示集合{大于10而小于20的合數(shù)}=;5.用描述法表示不等式的解集為.【課中導(dǎo)學(xué)】首先獨(dú)立思考探究,然后合作交流展示1.任意給定一個(gè)對(duì)象和一個(gè)集合,它們之間有什么關(guān)系?用符合如何表示?思考題設(shè)x∈R,集合.(1)求元素x所應(yīng)滿足的條件;(2)若,求實(shí)數(shù)x.2.常用的數(shù)集(自然數(shù)集、整數(shù)集、正整數(shù)集、有理數(shù)集、實(shí)數(shù)集)的專用符號(hào)你記住了嗎?3.要表示一個(gè)集合共有幾種方式?4.試比較自然語言、列舉法和描述法在表示集合時(shí),各自有什么特點(diǎn)?適用的對(duì)象是什么?5.如何根據(jù)問題選擇適當(dāng)?shù)募媳硎痉?例1試分別用列舉法和描述法表示下列集合:(1)15以內(nèi)質(zhì)數(shù)的集合;(2)大于5小于15的所有奇數(shù)組成的集合。(3)方程的所有實(shí)數(shù)根組成的集合;(4)方程組的解組成的集合;(5)一次函數(shù)與的圖象的交點(diǎn)組成的集合。【解析】例2試選擇適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑?(1)所有奇數(shù)組成的集合;(2)直角坐標(biāo)平面內(nèi)X軸上的點(diǎn)的集合;(3)由一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象的交點(diǎn)組成的集合.(4)二次函數(shù)的函數(shù)值組成的集合;(5)反比例函數(shù)的自變量的值組成的集合?!窘馕觥俊咀晕以u(píng)價(jià)】你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為().A.很好B。較好C.一般D。較差【基礎(chǔ)檢測(cè)】當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練習(xí),(時(shí)量:5分鐘滿分:10分)計(jì)分:1.下列說法正確的是( )。A.某個(gè)村子里的高個(gè)子組成一個(gè)集合B.所有小正數(shù)組成一個(gè)集合C.集合和表示同一個(gè)集合D.這六個(gè)數(shù)能組成一個(gè)集合2.給出下列關(guān)系:①;②;③;④其中正確的個(gè)數(shù)為( ).A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3.直線與y軸的交點(diǎn)所組成的集合為().A.B。C.D.4.用列舉法表示集合為。5.集合A={x|x=2n且n∈N},,用∈或填空:4A,4B,5A【能力提升】可供學(xué)生課外做作業(yè)1.設(shè),則下列正確的是()。A.B。C.D。2。下列說法正確的是()。A.不等式的解集表示為B。所有偶數(shù)的集合表示為C。全體自然數(shù)的集合可表示為{自然數(shù)}D。方程實(shí)數(shù)根的集合表示為3。一次函數(shù)與的圖象的交點(diǎn)組成的集合是()。A.B.C.D.4.集合中三個(gè)元素可構(gòu)成一個(gè)三角形三邊的長,則此三角形一定不是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 劃拔房改房合同(2篇)
- Unit1People of Achievement(詞匯短語句式)-2025屆高三人教版英語一輪復(fù)習(xí)闖關(guān)攻略(解析版)
- 廣西龍勝縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2025屆中考生物最后沖刺模擬試卷含解析
- 2024年度四川省公共營養(yǎng)師之四級(jí)營養(yǎng)師綜合檢測(cè)試卷A卷含答案
- 2024年度四川省公共營養(yǎng)師之二級(jí)營養(yǎng)師典型題匯編及答案
- 2025年玻璃鋼纖維制品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 種豬養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 處理廠擴(kuò)建工程融資投資立項(xiàng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告詳細(xì)
- 2023-2029年中國游戲手柄行業(yè)市場(chǎng)全景評(píng)估及投資前景展望報(bào)告
- 廣東某婦嬰童用品營銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2023-2024學(xué)年全國小學(xué)三年級(jí)上語文人教版期末考卷(含答案解析)
- 2024秋期國家開放大學(xué)??啤斗勺稍兣c調(diào)解》一平臺(tái)在線形考(形考任務(wù)1至4)試題及答案
- 七年級(jí)全冊(cè)語文古詩詞
- 銷售業(yè)務(wù)拓展外包協(xié)議模板2024版版
- 2024軟件維護(hù)合同范本
- 2022-2023學(xué)年北京市海淀區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷(含答案解析)
- 汽車尾氣排放治理作業(yè)指導(dǎo)書
- 人教版初中美術(shù)八年級(jí)上冊(cè) 第一單元 第1課 造型的表現(xiàn)力 教案
- 云南省師范大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 人教部編版初中八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)梳理
- 預(yù)應(yīng)力錨索加固監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論