2024屆天津開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2024屆天津開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末調(diào)研試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有（）①玉米花粉粒培育出植株②轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株③燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)出皮膚④核移植獲得的組裝細(xì)胞培育出小鯉鯽移核魚(yú)⑤植物用種子繁殖后代⑥用懸浮培養(yǎng)的單個(gè)胡蘿卜細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株。A．②③④⑤⑥ B．①②④⑥ C．②③④⑤ D．①②③④⑤⑥2．下列與細(xì)胞代謝有關(guān)的敘述，正確的是A．光反應(yīng)過(guò)程不需要酶的催化B．有氧呼吸的第三階段消耗氧氣C．活細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸釋放能量D．放能反應(yīng)釋放的能量都儲(chǔ)存在ATP中3．下列有關(guān)生物膜及跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是A．卵細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和代謝廢物的效率比白細(xì)胞的運(yùn)輸效率低B．改變細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量，可能會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蔆．溫度能影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾室欢ㄊ且驗(yàn)闇囟扔绊懥嗣傅幕钚訢．物質(zhì)能否進(jìn)出細(xì)胞核與物質(zhì)的分子大小無(wú)關(guān)4．酶和ATP在生命活動(dòng)中至關(guān)重要，以下關(guān)于酶和ATP的敘述中正確的是A．酶都是由氨基酸通過(guò)脫水縮合形成B．ADP合成ATP時(shí)，只有在遠(yuǎn)離A的第三個(gè)髙能磷酸鍵內(nèi)儲(chǔ)存能量C．主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中ADP的含量會(huì)明顯增加D．酶在合成時(shí)需要ATP，ATP在水解和合成時(shí)也需要酶5．下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)，可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞B．神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放D．離子通道開(kāi)放后，Na+和CI-同時(shí)內(nèi)流，引起突觸后膜的興奮或抑制6．松樹(shù)和松鼠細(xì)胞中均有，且含DNA的細(xì)胞器是①細(xì)胞核②線粒體③葉綠體④核糖體A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②7．將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞分別置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖像如圖所示．則實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各細(xì)胞液濃度的判斷，正確的是（）A．B＜A＜C B．B＞A＞C C．B＞A=C D．B=A=C8．（10分）一位在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家，當(dāng)他由溫暖的室內(nèi)來(lái)到寒冷的戶外時(shí)，其下列各項(xiàng)生理變化與下圖變化趨勢(shì)相符的是()①皮膚血管血流量的變化②身體耗氧量變化③甲狀腺激素分泌量④汗腺的分泌量A．②③ B．①④ C．②④ D．①③二、非選擇題9．（10分）請(qǐng)回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問(wèn)題:（1）培育轉(zhuǎn)基因植物過(guò)程的核心步驟是___________,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中____,并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),可利用DNA連接酶連接被限制酶切開(kāi)的_____鍵?；虮磉_(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、____、復(fù)制原點(diǎn)等。

（3）組成基因表達(dá)載體的單體是____?；虮磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子是___識(shí)別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò)-----___________________(填過(guò)程)合成mRNA。

（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的____。10．（14分）科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個(gè)氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽，就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過(guò)程如圖1所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）Ub由76個(gè)氨基酸組成，則它具有___個(gè)肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________，Ub的合成場(chǎng)所是________，若它在小腸中被水解，則如圖2中哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？_____。（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別________并與之結(jié)合；據(jù)圖1可知完成①、②過(guò)程需要的主要條件是___________和________________。（3）已知在翻譯產(chǎn)生Ub過(guò)程中，運(yùn)輸丙氨酸的tRNA的一端三個(gè)堿基為CGA，則丙氨酸的密碼子為_(kāi)____，如果知道了Ub這條肽鏈的氨基酸序列，能否確定編碼該肽鏈的Ub基因的堿基序列？______（4）若有99個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過(guò)結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了______________，含氨基的數(shù)量最少是_____________個(gè)。（5）若某一多肽鏈由201個(gè)氨基酸組成，其分子式為CxHyNaObS2（a＞201，b＞202），并且是由如圖3中5種氨基酸組成的，那么該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)？______。A．a(chǎn)﹣202、b﹣202B．a(chǎn)﹣202、（b﹣202）/2C．a(chǎn)﹣201、（b﹣201）/2D．a(chǎn)﹣201、（b﹣202）/211．（14分）某種熒光蛋白（GFP）在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會(huì)發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測(cè)細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某科研團(tuán)隊(duì)將某種病毒的外殼蛋白（L1）基因連接在GFP基因的5′末端，獲得了L1-GFP融合基因（簡(jiǎn)稱為甲），并將其插入質(zhì)粒P0，構(gòu)建了真核表達(dá)載體P1，其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點(diǎn)的示意圖如下，圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）據(jù)圖推斷，該團(tuán)隊(duì)在將甲插入質(zhì)粒P0時(shí)，使用了兩種限制酶，這兩種酶是_________。使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證_______________，也是為了保證__________________。（2）將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細(xì)胞后，若在該細(xì)胞中觀察到了綠色熒光，則說(shuō)明L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了________和_________過(guò)程。（3）為了獲得含有甲的牛，該團(tuán)隊(duì)需要做的工作包括：將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的_____________移入牛的____________中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。（4）為了檢測(cè)甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中，某同學(xué)用PCR方法進(jìn)行鑒定。在鑒定時(shí)應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的____________（填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”）作為PCR模板。12．下表為孟德?tīng)柪猛愣沟?對(duì)相對(duì)性狀所做的雜交試驗(yàn)，其中大寫(xiě)字母為顯性基因，表示該性狀由顯性基因控制。下圖表示種子和果實(shí)的發(fā)育過(guò)程，果皮（豆莢）、種皮都是由母本體細(xì)胞通過(guò)有絲分裂、分化發(fā)育形成，請(qǐng)認(rèn)真分析圖表，回答下列問(wèn)題：種子形狀子葉顏色種皮顏色豆莢形狀豆莢顏色花的位置莖的高度圓滑R黃色Y灰色G飽滿A綠色B葉腋C局基D皺縮r綠色y白色g不飽滿a黃色b蓮頂c矮莖d（1）以種皮白色的純合豌豆為母本，授以種皮灰色的豌豆的花粉，所結(jié)豌豆種皮顏色是__________。（2）選擇豆莢顏色和種子形狀兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交，如果用黃色圓粒為母本，綠色皺粒為父本，兩親本的基因型依次分別是__________、__________，母本上所結(jié)的豆莢的顏色__________，種子的形狀為_(kāi)_________，F(xiàn)1的基因型為_(kāi)_________。F1植株所結(jié)的豆莢和種子的表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)_________，F(xiàn)1植株群體所結(jié)的種子的胚有__________種基因型。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】玉米花粉粒培育出植株，體現(xiàn)了生殖細(xì)胞的全能性，①正確；轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株，體現(xiàn)了植物體細(xì)胞的全能性，②正確；燒傷病人的健康細(xì)胞培育出皮膚，并沒(méi)有形成新個(gè)體，不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，③錯(cuò)誤；核移植獲得鯉鯽移核魚(yú)，體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，④正確；種子不是一個(gè)細(xì)胞，因此用植物種子繁殖后代不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，⑤錯(cuò)誤；用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株，體現(xiàn)植物體細(xì)胞具有全能性，⑥正確。故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、B【解題分析】

光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，這兩個(gè)階段都需要酶的催化；有氧呼吸需要氧氣的參與，氧氣在第三個(gè)階段被利用；不是所有活細(xì)胞都可以進(jìn)行有氧呼吸，比如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，乳酸菌等，細(xì)胞呼吸等放能反應(yīng)釋放的能量一部分以熱能形式散失，一部分轉(zhuǎn)移到ATP中?！绢}目詳解】光反應(yīng)過(guò)程中，ATP的合成需要酶，A錯(cuò)誤；有氧呼吸的第三階段消耗氧氣，氧氣與前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]結(jié)合，生成水，B正確；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體不能進(jìn)行有氧呼吸，C錯(cuò)誤；放能反應(yīng)釋放的能量一部分以熱能的形式散失，一部分儲(chǔ)存在ATP中，D錯(cuò)誤；故選B。3、C【解題分析】

1、生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜；2、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散（需要載體）和主動(dòng)運(yùn)輸（需要載體和能量）?！绢}目詳解】A、卵細(xì)胞的體積大于白細(xì)胞的體積，卵細(xì)胞的相對(duì)表面積低于白細(xì)胞，故卵細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和代謝廢物的效率比白細(xì)胞的運(yùn)輸效率低，A正確；B、主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散均需載體蛋白的協(xié)助，故改變細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量，可能會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?，B正確；C、溫度可以影響到組成膜的磷脂和蛋白質(zhì)的流動(dòng)性,可以說(shuō)在一定范圍內(nèi)隨溫度升高，磷脂和蛋白質(zhì)的流動(dòng)性加快，物質(zhì)交換效率提高，也可以影響與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶的活性，從而影響主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、一般來(lái)說(shuō)大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核，小分子物質(zhì)通過(guò)核膜進(jìn)出細(xì)胞核，構(gòu)成細(xì)胞核的核膜與核孔均具有選擇透過(guò)性，這是根據(jù)自身代謝活動(dòng)的需要選擇性的吸收一些物質(zhì)分子，與分子大小無(wú)關(guān)，D正確。故選C。4、D【解題分析】

本題考查ATP和酶，考查對(duì)酶的本質(zhì)、ATP結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)化的理解。解答此題，可根據(jù)酶的化學(xué)本質(zhì)推斷其基本組成單位，根據(jù)ATP的結(jié)構(gòu)判斷其含有較多能量的原因，根據(jù)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化機(jī)制理解其含量保持相對(duì)穩(wěn)定的原因?！绢}目詳解】A、少部分酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，其基本單位是核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；B、ADP合成ATP時(shí)，ATP分子中具有兩個(gè)高能磷酸鍵，均可以儲(chǔ)存較多的能量，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞內(nèi)ATP在酶的催化下，可以快速的合成與分解，維持ATP含量的相對(duì)穩(wěn)定，主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中ADP的含量不會(huì)明顯增加，C錯(cuò)誤；D、酶是一種較大的有機(jī)分子，合成時(shí)需要ATP，ATP的水解和合成是一種生化反應(yīng)，需要酶的催化，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題易錯(cuò)選B項(xiàng)，錯(cuò)因在于受B項(xiàng)前半部分干擾，沒(méi)有注意后半句中的“第三個(gè)”。5、D【解題分析】

1、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸前膜內(nèi)含有突觸小泡，突觸后膜上含有神經(jīng)遞質(zhì)的受體；2、當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，突觸小泡與前膜融合，使前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于后模，使突觸后膜發(fā)生電位變化?！绢}目詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)被突觸小泡膜與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)，可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞，A正確；B、神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸小體，引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，可實(shí)現(xiàn)由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，B正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放，使突觸后膜興奮或抑制，C正確；D、圖中離子通道開(kāi)放后，如果為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，則Na+內(nèi)流，如果為抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，則Cl-內(nèi)流，D錯(cuò)誤。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查神經(jīng)元結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，考生需要識(shí)記興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，區(qū)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)。6、D【解題分析】試題分析：本題是對(duì)不同細(xì)胞器的分布和組成成分的考查，回憶不同細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的分布和不同細(xì)胞器含有的成分，然后根據(jù)題干信息進(jìn)行解答．解；含有DNA的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，葉綠體只存在于植物細(xì)胞，動(dòng)物細(xì)胞不含有葉綠體，因此松樹(shù)和松鼠細(xì)胞中均有，且含DNA的細(xì)胞器是線粒體．故選D．考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．7、B【解題分析】

將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞分別置于同一蔗糖溶液中，圖中三個(gè)細(xì)胞質(zhì)壁分離的狀態(tài)不同，說(shuō)明其細(xì)胞液濃度不同。細(xì)胞液濃度越小越容易失水，質(zhì)壁分離越明顯?！绢}目詳解】據(jù)圖可知，C細(xì)胞質(zhì)壁分離程度最大，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)C細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最小，B細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)B細(xì)胞細(xì)胞液濃度最大，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各細(xì)胞液濃度大小的關(guān)系為B＞A＞C。故選B。8、A【解題分析】

試題分析：寒冷時(shí)，機(jī)體增加產(chǎn)熱量，減少散熱量，使得體溫維持相對(duì)恒定。①皮膚血管收縮，血流量減少；①錯(cuò)誤。②機(jī)體代謝增強(qiáng)，身體耗氧量增加；②正確。③甲狀腺激素分泌量增加，代謝水平提高，增加產(chǎn)熱量；③正確。④汗腺的分泌量減少；④錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)。點(diǎn)評(píng)：以圖形作為信息的載體，考查了體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，提升了學(xué)生分析圖形，以及解決問(wèn)題的能力。二、非選擇題9、構(gòu)建基因表達(dá)載體穩(wěn)定存在磷酸二酯標(biāo)記基因脫氧核苷酸RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄甲【解題分析】

（1）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。（2）DNA連接酶連接限制酶打開(kāi)的磷酸二酯鍵，基因表達(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等。（3）組成基因表達(dá)載體的單體是脫氧核苷酸?；虮磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄合成mRNA。（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn)，選甲?！绢}目點(diǎn)撥】確定限制酶的種類(lèi)（1）根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點(diǎn)確定限制酶的種類(lèi)①應(yīng)選擇切點(diǎn)位于目的基因兩端的限制酶，如圖甲可選擇PstⅠ。②不能選擇切點(diǎn)位于目的基因內(nèi)部的限制酶，如圖甲不能選擇SmaⅠ。③為避免目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化和隨意連接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，如圖甲也可選擇用PstⅠ和EcoRⅠ兩種限制酶（但要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn)）。（2）根據(jù)質(zhì)粒的特點(diǎn)確定限制酶的種類(lèi)①所選限制酶要與切割目的基因的限制酶相一致，以確保具有相同的黏性末端。②質(zhì)粒作為載體必須具備標(biāo)記基因等，所以所選擇的限制酶盡量不要破壞這些結(jié)構(gòu)，如圖乙中限制酶SmaⅠ會(huì)破壞標(biāo)記基因；如果所選酶的切點(diǎn)不止一個(gè)，則切割重組后可能會(huì)丟失某些片段，若丟失的片段含復(fù)制起點(diǎn)區(qū)，則切割重組后的片段進(jìn)入受體細(xì)胞后不能自主復(fù)制。10、75-CO-NH-核糖體D靶蛋白多種酶ATP提供能量GCU不能17462D【解題分析】

本題是關(guān)于蛋白質(zhì)的問(wèn)題，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，其中氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=肽鍵數(shù)，蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸的總分子量-脫去水的總分子量。密碼子是指mRNA上控制氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基，而tRNA上的反密碼子與之能夠互補(bǔ)配對(duì)。在計(jì)算蛋白質(zhì)中某種氨基酸的數(shù)目時(shí)一般依據(jù)這種氨基酸的特殊之處來(lái)計(jì)算，例如可以依據(jù)硫元素?cái)?shù)目確定半胱氨酸的數(shù)目?！绢}目詳解】（1）題目中Ub由76個(gè)氨基酸組成，有一條肽鏈，因此，肽鍵數(shù)=76-1=75，肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-，Ub是蛋白質(zhì)，其的合成場(chǎng)所是核糖體，蛋白質(zhì)在小腸中被水解，最終形成氨基酸，氨基酸中至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)中心碳原子上，如圖2ABC都是氨基酸，而D不是氨基酸。（2）靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是能夠識(shí)別靶蛋白并與靶蛋白結(jié)合；據(jù)圖1可知完成①、②過(guò)程需要消耗能量，需要多種酶的催化。

（3）在翻譯過(guò)程中，mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)，因此，運(yùn)輸丙氨酸的tRNA的一端三個(gè)堿基為CGA，則丙氨酸的密碼子為GCU，如果知道了Ub這條肽鏈的氨基酸序列，不能確定編碼該肽鏈的Ub基因的堿基序列，是由于密碼子具有簡(jiǎn)并性。

（4）若有99個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過(guò)結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則肽鍵的數(shù)目為99-2=97個(gè)，因此其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了97×18=1746，由于該蛋白質(zhì)中有兩條肽鏈，因此，氨基的數(shù)量最少是2個(gè)。（5）若某一多肽鏈由201個(gè)氨基酸組成，其分子式為CxHyNaObS2（a＞201，b＞202），并且是由如圖3中5種氨基酸組成的，題目可知賴氨酸中有兩個(gè)N元素，而其他氨基酸中只有一個(gè)氮元素，因此，賴氨酸的數(shù)目為a-201，天冬氨酸特殊之處是由四個(gè)O元素，其他氨基酸只有兩個(gè)氧元素，因此可以依據(jù)氧元素的數(shù)量來(lái)了一個(gè)方程計(jì)算，假設(shè)有x天冬氨酸，那么4x+2(201-x)-200=b，計(jì)算可知天冬氨酸=（b﹣202）/2，因此D正確。

故選D?！绢}目點(diǎn)撥】蛋白質(zhì)計(jì)算的有關(guān)規(guī)律：規(guī)律一：設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，n個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合成蛋白質(zhì)(含一條肽鏈)。那么該反應(yīng)生成(n-1)分子水，該蛋白質(zhì)有(n-1)個(gè)肽鍵，至少含有1個(gè)游離氨基，1個(gè)游離羧基，游離的氨基總數(shù)為1+R基上的氨基數(shù)，游離的羧基總數(shù)為1+R基上的羧基數(shù)，該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為na-(n-1)×18。規(guī)律二：設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，n個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合成蛋白質(zhì)(含m條肽鏈)。那么該反應(yīng)生成(n-m)分子水，該蛋白質(zhì)有(n-m)個(gè)肽鍵，至少含有m個(gè)游離氨基，m個(gè)游離羧基，游離的氨基總數(shù)為m+R基上的氨基數(shù)，游離的羧基總數(shù)為m+R基上的羧基數(shù)，該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是na-(n-m)×18-2x。(其中x表示二硫鍵—S—S—的個(gè)數(shù))規(guī)律三：設(shè)n個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合成蛋白質(zhì)(含一條或多條肽鏈)。決定該蛋白質(zhì)的mRNA的密碼子有n個(gè)，堿基數(shù)有3n個(gè)，相關(guān)基因的堿基數(shù)有6n個(gè)?；驂A基數(shù)：mRNA的堿基數(shù)：氨基酸數(shù)=6：3：1。11、E1和E4甲的完整甲與載體正確連接轉(zhuǎn)錄翻譯細(xì)胞核去核卵母細(xì)胞核DNA【解題分析】【分析】本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程、核移植等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解答本題需熟記并理解核移植技術(shù)的過(guò)程、基因工程的基本操作程序，特別是明確PCR技術(shù)的原理和過(guò)程、基因表達(dá)載體的組成及其作用、限制酶的作用等相關(guān)知識(shí)并形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合問(wèn)題情境，從題圖中提取有效信息進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。【題目詳解】（1）要保證目的基因在受體細(xì)胞中能夠正確表達(dá)，目的基因的首端應(yīng)有啟動(dòng)子，尾端應(yīng)有終止子。甲是將某種病毒的外殼蛋白（L1）基因連接在GFP基因的5ˊ末端而獲得的L1-GFP融合基因，據(jù)此結(jié)合題意并分析圖示可知：該團(tuán)隊(duì)在將甲插入質(zhì)粒P0時(shí)，如果用E2或E3，則目的基因不完整，而使用E1和E4這兩種限制酶進(jìn)行酶切保證了甲的完整，而且也保證了甲與載體正確連接，因此，