2024屆云南省迪慶州維西縣第二中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2024屆云南省迪慶州維西縣第二中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末調(diào)研試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．豌豆的花頂生和花腋生是一對相對性狀。現(xiàn)有花頂生植株甲和花腋生植株乙，下列一定能確定這對相對性狀的顯隱性關(guān)系的是A．花頂生植株甲自交，花腋生植株乙自交，分別觀察子代的表現(xiàn)型B．花頂生植株甲與花腋生植株乙雜交，觀察子代的表現(xiàn)型C．花頂生植株甲自交，花頂生植株甲與花腋生植株乙雜交，分別觀察子代的表現(xiàn)型D．花頂生植株甲做母本，花腋生植株乙做父本，觀察子代的表現(xiàn)型2．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的說法,正確的是()A．細(xì)胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、消化液都是體液B．內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定就是指滲透壓、溫度、pH這三個指標(biāo)的相對穩(wěn)定C．人體紅細(xì)胞內(nèi)O2要進入肝組織細(xì)胞被利用,至少通過6層生物膜D．家兔、魚類、鳥類、草履蟲都是間接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的3．下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是A．膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的B．膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜的被動運輸過程C．主動運輸可以使被運輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同D．物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴散速率與其脂溶性有關(guān)4．下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。下列說法正確的是A．③④過程分別稱為脫分化和再分化B．該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點是繁殖速度快C．該育種過程說明已分化的細(xì)胞仍具有表達(dá)的潛能D．該育種方式涉及到轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎移植技術(shù)5．下列現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是由酵母菌引起的是A．變酸的酒的表面出現(xiàn)菌膜B．泡菜壇內(nèi)長出的一層白膜C．腐乳外部一層致密的“皮”D．培養(yǎng)基中的酚紅指示劑變紅6．下列哪一組物質(zhì)是RNA的組成成分（)A．核糖、核酸和磷酸 B．核糖、堿基和磷酸C．脫氧核糖、堿基和磷酸 D．核苷、堿基和磷酸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成。F1負(fù)責(zé)ATP的合成或水解，F(xiàn)0是一個疏水蛋白復(fù)合體，形成跨膜H+通道。當(dāng)H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時，ADP與Pi結(jié)合形成ATP。其過程如圖所示，請回答：（1）酶是生物催化劑，其作用機理是______________________________。（2）ATP合成酶在______上合成，據(jù)圖推測，在真核細(xì)胞中含有該酶的生物膜有__________。（填出兩種）。（3）如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過程，若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會___________。（填“上升”或“下降”或“不變”）8．（10分）利用不同微生物的發(fā)酵作用來制作果酒、果醋、腐乳和泡菜等食品歷史悠久，遍布民間，一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。請根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識回答下列問題：（1）釀酒主要的微生物是酵母菌，生成的酒精，使用酸性重鉻酸鉀試劑檢驗呈現(xiàn)________色。釀酒所忌諱的就是酒變酸，酒的酸敗是由于_________________。（2）利用果酒生產(chǎn)果醋時，要提高果醋的產(chǎn)量，在酒精發(fā)酵的條件下關(guān)鍵要提供_________、_________等條件（一共答出兩點條件即可）。（3）腐乳制作過程中，先要讓豆腐長毛，豆腐作為毛霉的______，使毛霉大量繁殖。吃腐乳時，外部有一層致密的皮，它是_________。將長滿白毛的豆腐塊裝瓶并加鹽腌制，加鹽的操作要求是_________________。（4）有經(jīng)驗的制作泡菜者發(fā)現(xiàn)，采摘的新鮮蔬菜經(jīng)簡單的去除泥土后，無需清水反復(fù)洗滌，制作泡菜更易成功，原因可能是__________________。雖未清洗干凈，菜料并未腐敗變質(zhì)，原因是________________。（5）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)實際上是利用了微生物產(chǎn)生的相關(guān)酶。在工廠化生產(chǎn)中，需要利用一定的技術(shù)對酶或產(chǎn)酶的細(xì)胞進行固定，方法包括________________。如果反應(yīng)物是大分子，需要采用________（固定化酶/固定化細(xì)胞）技術(shù)，不采用另一種技術(shù)的原因是________________。9．（10分）不同濃度的NaC1對某植物幼苗表觀光合速率、光合色素含量的影響如圖1所示，圖2是光合產(chǎn)物在植物細(xì)胞中的利用示意圖。請回答：（1）光合色素所吸收的光為可見光，波長在____________nm范圍內(nèi)。當(dāng)濃度大于50mmol/L時，隨著濃度增加，NaCl對光合色素的影響是____________。對不同濃度下的幼苗進行光合色素的提取與分離，相比50mmol/L的處理組，250mmol/L組顏色為____________的條帶明顯變窄。（2）光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH可為卡爾文循環(huán)提供___________，每合成一個三碳糖需要進行________輪卡爾文循環(huán)；合成的三碳糖大部分運至葉綠體外，還有一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成___________。（3）當(dāng)NaC1濃度高于200mmol/L，植物表觀光合速率較低，其原因可能是___________，影響了光反應(yīng)；同時葉片___________，從而影響碳反應(yīng)。10．（10分）如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質(zhì)，1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請分析回答下列問題：(1)1所代表的物質(zhì)的名稱是____________，細(xì)胞中的1與2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特異性取決于____________________，甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做________________。少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后，會發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過程，該過程叫做________。(3)細(xì)胞中的乙除了圖示作用，還有_________________________(至少答出兩點)。(4)己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)，其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，相同質(zhì)量的丁、戊含能量多的是________。(5)5為絕大多數(shù)生命活動直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________。在綠色開花植物的根尖細(xì)胞中，形成5的結(jié)構(gòu)有____________________。11．（15分）下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請分析回答：（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有___________和___________。（2）用激素處理的目的是使B牛___________，從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到___________才能與精子結(jié)合。（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后，才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用，這個過程叫做___________。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到___________。（4）___________為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體，可以使用___________技術(shù)。（5）下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是（____）A．①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)B．A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞C．胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育D．圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

根據(jù)題干信息，無法得到頂生植株甲和腋生植株乙的基因型是純合子還是雜合子，所以在通過雜交來判斷顯隱性時，應(yīng)要把親本是純合子和雜合子都考慮進去。解題是可以用基因A、a表示控制這對相對性狀的基因?！绢}目詳解】A、若植株甲和植株乙都是純合子，則自交后代不會出現(xiàn)性狀分離，也就無法判斷顯隱性關(guān)系，A項不符合題意；B、花頂生植株甲與花腋生植株乙雜交，若親本都是純合子，可以根據(jù)子一代的表現(xiàn)型判斷顯隱性，但當(dāng)親本中有一方為雜合子時，就無法判斷顯隱性關(guān)系（如：雜交組合可以是甲Aa×乙aa→1Aa:1aa也可以是甲aa×乙Aa→1Aa:1aa），B項不符合題意；C、花頂生植株甲自交，若后代出現(xiàn)性狀分離，說明頂生是顯性性狀，若不出現(xiàn)性狀分離，說明植株甲是純合子，基因型可能是AA或aa，則乙的基因型就可能是aa或AA、Aa，那么甲和乙雜交可出現(xiàn)的雜交組合有AA×aa或aa×AA、aa×Aa，無論那個雜交組合都可以判斷出顯隱性，C項符合題意；D、由于不管是正交還是反交，結(jié)果都一樣，故不需考慮甲乙植株那個做母本，那個做父本，D項不符合題意。故選C?！绢}目點撥】一對相對性狀的顯隱性判斷：1.根據(jù)子代性狀判斷不同性狀的親本雜交，子代出只出現(xiàn)一種性狀，子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀。相同性狀的親本雜交，子代出現(xiàn)性狀分離，子代所出現(xiàn)的不同于親本的性狀為隱性性狀。2.根據(jù)子代性狀分離比判斷：若后代性狀分離比為顯性：隱性=3：1，則雙親一定均是雜合子（Aa）。Aa×Aa→3A-:1aa若后代性狀分離比為顯性：隱性=1：1，則雙親一定是測交類型。即Aa×aa→1Aa:1aa若后代只有顯性性狀，則雙親中至少有一方是顯性純合子。AA×AA或AA×Aa或AA×aa若后代只有隱性性狀，則雙親均為隱性純合子。aa×aa→aa2、C【解題分析】

本題是關(guān)于內(nèi)環(huán)境的問題，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的外界環(huán)境，主要組成包括組織液、血漿和淋巴，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定，內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物與外界進行物質(zhì)交換的媒介?！绢}目詳解】體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，而細(xì)胞外液主要包括血漿、淋巴、組織液，消化液不屬于體液，A錯誤；

內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定是指內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定，B錯誤；

人體紅細(xì)胞內(nèi)O2要進入肝組織細(xì)胞，至少穿過紅細(xì)胞膜，毛細(xì)血管壁（兩層膜），肝細(xì)胞膜，線粒體的雙層膜膜，因此至少通過6層生物膜，C正確；

內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物與外界進行物質(zhì)交換的媒介，而草履蟲是單細(xì)胞生物，通過細(xì)胞膜與外界進行物質(zhì)交換，D錯誤。

故選C。

【題目點撥】內(nèi)環(huán)境是從人體角度來看相對于外界環(huán)境提出，細(xì)胞外液是從細(xì)胞角度提出，是相對于細(xì)胞內(nèi)液而言的。細(xì)胞內(nèi)液是細(xì)胞內(nèi)的液體，內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境，主要指血漿、組織液、淋巴等構(gòu)成的液體環(huán)境，外界環(huán)境指體外的環(huán)境。像消化道、呼吸道、尿道等與外界直接相通的管道，其內(nèi)部的物質(zhì)雖然在人體內(nèi)暫存，但并沒有被人同化，都不屬于人體物質(zhì)，所以消化道、呼吸道、尿道內(nèi)的液體不屬于體液，也就不屬于細(xì)胞外液。3、B【解題分析】

根據(jù)流動鑲嵌模型理論，膜蛋白分布具有不對稱性，A正確；

被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，協(xié)助擴散不需要能量，但需要載體蛋白，即協(xié)助擴散需要膜蛋白的參與，B錯誤；

主動運輸需要借助載體蛋白，把物質(zhì)從低濃度一側(cè)運送到高濃度一側(cè)，并消耗能量，能使被運輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同，C正確；

磷脂雙分子層是脂溶性的，因此親水性小分子不易透過，所以擴散速率與脂溶性有關(guān)，D正確。

故選B。

4、C【解題分析】

據(jù)圖分析，圖中①表示基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體并將其導(dǎo)入受體細(xì)胞（植物細(xì)胞）的過程；②表示植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化過程，③表示再分化過程，④表示胚狀體包裹上人工種皮形成人工種子的過程?！绢}目詳解】根據(jù)以上分析已知，圖中②表示脫分化，③表示再分化過程，A錯誤；該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點是能夠克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，B錯誤；該育種過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性，說明已分化的細(xì)胞仍具有表達(dá)的潛能，C正確；根據(jù)以上分析可知，該育種方式涉及到轉(zhuǎn)基因技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)，D錯誤。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是了解基因工程的基本步驟和植物組織培養(yǎng)技術(shù)的基本步驟，判斷圖中各個數(shù)字代表的過程的名稱，并結(jié)合各個過程的細(xì)節(jié)分析答題。5、B【解題分析】

醋酸菌是好氧菌，在氧氣充足的條件下可以將乙醇轉(zhuǎn)化成醋酸；泡菜制作的原理是乳酸菌發(fā)酵，在泡菜制作過程中，泡菜發(fā)酵液的營養(yǎng)豐富，其表面往往含有適量的氧氣，適合酵母菌生長繁殖，成膜酵母菌生長繁殖會在泡菜壇液面的形成一層白膜；腐乳表面的一層致密的皮是由毛霉的匍匐菌絲形成的，它能形成腐乳的體，使腐乳成型?！绢}目詳解】A、變酸的酒的表面出現(xiàn)菌膜，主要是由醋酸菌引起的，A不符合題意；B、泡菜壇內(nèi)長出的一層白膜，主要是由酵母菌引起的，B符合題意；C、腐乳外部一層致密的“皮”，主要是由毛霉的匍匐菌絲形成的，C不符合題意；D、培養(yǎng)基中的酚紅指示劑變紅，主要是由分解尿素的微生物分解尿素產(chǎn)生的NH3與酚紅反應(yīng)形成的，D不符合題意。故選B。6、B【解題分析】

核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位分別為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸．一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基．【題目詳解】RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，而核糖核苷酸是由磷酸、核糖和含氮堿基組成，所以RNA的組成成分是磷酸、核糖、堿基．故選B．【題目點撥】本題知識點單一，考查RNA分子的組成，只要考生識記RNA的基本單位及核糖核苷酸的組成，再結(jié)合題干要求即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．二、綜合題：本大題共4小題7、降低化學(xué)反應(yīng)的活化能核糖體線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體薄膜減少【解題分析】

理清酶的本質(zhì)和作用機理、ATP的形成途徑、有氧呼吸和光合作用的過程及場所等相關(guān)知識，據(jù)此以“題圖中的文字信息和箭頭指向”為切入點，并結(jié)合題意，對各問題情境進行解答?！绢}目詳解】(1)酶是生物催化劑，其作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。(2)ATP合成酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成。在真核細(xì)胞中，在葉綠體類囊體薄膜上進行的光反應(yīng)階段會產(chǎn)生ATP；有氧呼吸的三個階段也會產(chǎn)生ATP，其中有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進行的，據(jù)此可知：含有該酶的生物膜有線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體薄膜。(3)當(dāng)H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時，ADP與Pi結(jié)合形成ATP。若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失，則沒有ATP的生成，導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3的還原受阻，沒有C5的生成，而短時間內(nèi)CO2和C5結(jié)合，繼續(xù)形成C3，所以短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的C3（五碳化合物）量會減少。8、灰綠酒精在醋酸菌作用下生成醋酸有氧環(huán)境適宜的溫度和pH培養(yǎng)基毛霉菌絲逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高而增加鹽量，接近瓶口表面的鹽鋪厚一些未經(jīng)洗滌的菜料上乳酸菌更豐富在無氧、一定濃度的鹽水的發(fā)酵環(huán)境中，乳酸菌可以大量繁殖，而雜菌的繁殖受到抑制包埋法、物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法固定化酶大分子的反應(yīng)物不易進入細(xì)胞，采用固定化細(xì)胞技術(shù)會使反應(yīng)效率降低【解題分析】

發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級代謝產(chǎn)物的過程。如釀酒是利用酵母菌在無氧條件下進行的酒精發(fā)酵，泡菜是利用乳酸菌在無氧條件下進行的乳酸發(fā)酵，果醋是利用醋酸菌在有氧條件下將酒精氧化成醋酸的發(fā)酵。培養(yǎng)基，是指供給微生物、植物或動物（或組織）生長繁殖的，由不同營養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營養(yǎng)基質(zhì)。當(dāng)大豆制成豆腐之后，在成品豆腐上接種毛霉菌或者根霉菌的菌種進行發(fā)酵，而根據(jù)腐乳品種和口味的不同，最后則是放入酵母菌或者紅曲霉或者米曲霉等等物質(zhì)，在密封發(fā)酵的過程中，微生物分泌出的各種酶和蛋白質(zhì)分解出的各種氨基酸以及一些獨特風(fēng)味的物質(zhì)之間相互反應(yīng)，最終形成了腐乳獨特的味道?！绢}目詳解】（1）重鉻酸鉀被酒精還原成硫酸鉻(灰綠色)，因此使用酸性重鉻酸鉀試劑檢驗呈現(xiàn)灰綠色。醋酸菌在有氧的條件下能把乙醇氧化成醋酸。（2）醋酸發(fā)酵為有氧發(fā)酵之一，是乙醇在醋酸菌的作用下氧化成醋酸的過程，也是酶促反應(yīng)過程，因此利用果酒生產(chǎn)果醋時，在酒精發(fā)酵的條件下關(guān)鍵要提供有氧環(huán)境、適宜的溫度和pH等條件。（3）毛霉在豆腐上生長，豆腐為其生長繁殖提供營養(yǎng)，是毛霉的培養(yǎng)基。吃腐乳時，外部有一層致密的皮，它是毛霉菌絲。將長滿白毛的豆腐塊裝瓶并加鹽腌制，加鹽能抑制雜菌生長，且越接近瓶口的位置越容易被微生物污染，因此加鹽的操作要求是逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高而增加鹽量，接近瓶口表面的鹽鋪厚一些。（4）泡菜制作過程中所需要的菌種來自蔬菜上的乳酸菌，因此無需清水反復(fù)洗滌，制作泡菜更易成功。雖未清洗干凈，但泡菜制作過程中乳酸菌大量繁殖，產(chǎn)生大量的酸，抑制其它雜菌生長，因此菜料并未腐敗變質(zhì)。（5）酶固定化有利于酶的穩(wěn)定性且利于與產(chǎn)物的分離，固定方法包括包埋法、物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法。如果反應(yīng)物是大分子，由于大分子物質(zhì)不易進入細(xì)胞，采用固定化細(xì)胞技術(shù)會使反應(yīng)效率降低，因此需要采用固定化酶技術(shù)。【題目點撥】歸納整理各種發(fā)酵的條件是解答本題的關(guān)鍵。9、400-700葉綠素含量下降，類胡蘿卜素含量基本不變藍(lán)綠色和黃綠色氫和能量3淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)葉綠素含量下降（減少、降低）氣孔關(guān)閉，CO2固定減少（CO2吸收減少、胞間CO2濃度降低）【解題分析】

植物在光照條件下進行光合作用，光合作用依賴于葉綠體的類囊體薄膜上的光合色素吸收和傳遞光能，光合色素分為葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，主要吸收可見光中的紅光和藍(lán)紫光。分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在于葉綠體的類囊體薄膜上發(fā)生水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原?！绢}目詳解】（1）光合色素所吸收的光波長在400—700nm范圍內(nèi)，主要為紅光和藍(lán)紫光。根據(jù)圖1，當(dāng)濃度大于50mmol/L時，隨著NaCl濃度增加，葉綠素含量下降，類胡蘿卜素含量基本不變。相比50mmol/L組，250mmol/L組的葉綠素含量明顯下降，包括葉綠素a和葉綠素b，表現(xiàn)在分離帶上為藍(lán)綠色和黃綠色，即這兩條帶明顯變窄；（2）光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH為卡爾文循環(huán)提供氫和能量，每進行一個卡爾文循環(huán)固定一個碳，因此合成一個三碳糖需要進行3輪卡爾文循環(huán)；合成的三碳糖大部分運至葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖，有一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)；（3）當(dāng)NaC1濃度高于200mmol/L時，植物葉綠素含量大幅度下降，影響了光反應(yīng)；同時由于無機鹽濃度過高，植物葉片氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致CO2吸收減少從而影響暗反應(yīng)，綜合來看，植物的表觀光合速率較低。【題目點撥】本題考查了光合作用的相關(guān)內(nèi)容，要求考生能夠識記光合作用的物質(zhì)變化，能夠根據(jù)圖表信息判斷光合色素的含量變化，總結(jié)變化趨勢，分析其原因。10、脫氧核苷酸脫氧核糖、胸腺嘧啶堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)基因的表達(dá)逆轉(zhuǎn)錄識別并轉(zhuǎn)運氨基酸、催化丙戊ADP和磷酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【解題分析】

題結(jié)合概念圖，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識記細(xì)胞中幾種重要化合物及其元素組成，能根據(jù)圖中信息判斷各化合物的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?！绢}目詳解】結(jié)合題目信息及題圖中“染色體”“核糖體”以及元素組成等可推出甲為DNA，乙為RNA，丙為蛋白質(zhì)，丁為糖原，戊為脂肪，己為磷脂，1為脫氧核苷酸，2為核糖核苷酸，3為氨基酸，4為葡萄糖，5為ATP。(1)脫氧核苷酸、核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者的五碳糖為脫氧核糖，后者的五碳糖為核糖；此外，前者特有的堿基為胸腺嘧啶，后者特有的堿基為尿嘧啶。(2)甲為DNA，其特異性取決于堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)，DNA通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀的過程；叫做基因的表達(dá)。少數(shù)RNA病毒有逆轉(zhuǎn)錄酶，當(dāng)逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入宿主細(xì)胞后能夠由其RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA。(3)細(xì)胞中的RNA有的作為翻譯的模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，有的作為核糖體的組成成分，有的作為運輸工具識別并轉(zhuǎn)運氨基酸，有的作為酶催化代謝過程等。(4)各種生物膜在