云南省華寧一中2024屆高二生物第二學期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省華寧一中2024屆高二生物第二學期期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.真核細胞中,mRNA從細胞核到細胞質(zhì)經(jīng)過的通道是()A.核仁 B.核膜C.核孔 D.核糖體2.圖為神經(jīng)細胞細胞核的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是A.①與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān)B.②中的DNA含量呈周期性變化C.RNA可通過③從細胞核到達細胞質(zhì)D.④能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開3.下列關(guān)于實驗方法的敘述,錯誤的是()A.顯色反應可以檢測生物組織中糖類、脂肪或蛋白質(zhì)的存在B.分離細胞器、制備細胞膜都要用到差速離心的方法C.研究分泌蛋白的合成和分泌可以用顯微鏡觀察法D.物理模型可以形象而概括反映DNA分子結(jié)構(gòu)的共同特征4.能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是()。A.受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化B.卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化C.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體D.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化5.某夫婦去醫(yī)院進行遺傳咨詢,已知男子患有某種遺傳病,其父母和妻子均正常,但妻子的母親也患有該遺傳病。下列有關(guān)推測中,不正確的是A.該男子患伴Y染色體遺傳病的概率為0B.若該病為伴X染色體遺傳病,則該男子家族中女性患病的概率較高C.若該男子的妹妹也患同種遺傳病,則這對夫婦生下患該遺傳病男孩的概率為1/4D.通過觀察該男子有絲分裂中期的細胞裝片,可以判斷該病是否為染色體異常遺傳病6.下圖表示一人工種子,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得B.胚狀體是人工種子最重要的結(jié)構(gòu)C.同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型D.胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞組成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)動物初次接受某種抗原刺激,能引發(fā)初次免疫應答,再次接受同種抗原刺激,能引起再次免疫應答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成4組進行實驗,實驗分組及處理見下表。實驗分組A組組BC組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題:(1)為確定以上4組小鼠是否有免疫應答反應,應檢測的免疫活性物質(zhì)是______。(2)再次注射抗原后,上述4組小鼠中,能出現(xiàn)再次免疫應答的組是_______。(3)初次注射抗原后,機體能產(chǎn)生記憶細胞,再次注射同種抗原后,這些記憶細胞能夠迅速增殖,部分記憶細胞分化成______,快速產(chǎn)生大量免疫應答的活性物質(zhì)。(4)A組小鼠再次注射抗原甲,一段時間后取其血清,血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)沉淀。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________。8.(10分)圖甲表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關(guān)實驗;圖乙是某綠色植物細胞內(nèi)生命活動示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。請分析并回答下列問題:(1)從圖甲中可知,影響小麥光合速率的因素有________、_______。隨著氧氣濃度的增大,小麥的CO2濃度飽和點__________(填“增大”、“不變”或“減小”)。(2)如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時間后,___________幼苗先死亡。(3)圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有____(用圖中數(shù)字表示),A表示________;其它條件不變,隨著CO2濃度增大,5的生理過程不可能一直加快的直接原因是受__________的限制(用圖中字母表示)。9.(10分)回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問題:(1)動物細胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細胞,常用_________處理剪碎的組織塊,并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成_________。(2)動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2,其目的是_______________,為了防止雜菌污染,通常要在培養(yǎng)液中添加____。(3)動物細胞核移植時普遍使用的去核方法是_________,常選用處于____(時期)的卵母細胞作為受體細胞,主要是因為卵細胞大,易操作,含有促進________表達的相關(guān)物質(zhì)。10.(10分)(一)圖甲~丙分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程?;卮鹣铝袉栴}(1)甲過程發(fā)生的主要場所是___________,若圖甲中的DNA片段含100個堿基對,其中腺嘌吟有40個,則連續(xù)復制3次需要游離的胞嘧啶__________個(2)乙過程需要_______酶催化,其產(chǎn)物除了丙中的①與②外,還有參與構(gòu)成丙中③結(jié)構(gòu)的___分子。(3)丙過程的④是經(jīng)_______反應生成的。由丙推測控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為________。(4)效應B淋巴細胞能發(fā)生圖中的__________過程。(二)下圖是人體內(nèi)部分生理調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B、C、E表示細胞、組織或器官,a、b、c、e表示物質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:(1)人體主要的內(nèi)分泌腺是____________(填字母)。A中細胞的功能是___________。由圖可見,人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要__________系統(tǒng)調(diào)節(jié)(2)由圖可見,引起E分泌e的化學信號有_____,e的靶細胞主要是____________。(3)寫出圖中的一條反射弧______________________________________。(4)體溫調(diào)節(jié)過程中,c物質(zhì)的作用是___________________。11.(15分)Ml溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細胞,而對正常細胞無毒副作用,作用機理如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:(1)癌細胞產(chǎn)生的根本原因是_____,體外培養(yǎng)時霱要配制合成培養(yǎng)基,通常還需加入___,保證細胞的生命活動。(2)由圖甲可知:Ml溶瘤病毒選擇性感染癌細胞的原因是____,癌細胞凋亡與____(細胞結(jié)構(gòu))密切相關(guān)。(3)癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程如圖乙所示,其中①?⑤不同種酶,其中分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中的酶有_____(填序號)。(4)已知癌細胞大量攝入葡萄糖用于細胞呼吸,但其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細胞卻大體相當據(jù)圖乙可知癌細胞有氧條件下呼吸方式是_____,ATP沒有大量增加的原因是代謝中產(chǎn)生大量的_____等物質(zhì)。(5)最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使癌細胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長。與此相關(guān)敘述不正確的是__________。A.減少葡萄糖的攝入可使癌細胞正常生長B.糖類是包括癌細胞在內(nèi)的所有細胞的直接能源物質(zhì)C.切斷腫瘤細胞的“糖路”,可達到餓死腫瘤細胞的目的D.谷氨酰胺可能用于合成癌細胞的葡萄糖載體蛋白

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

細胞核染色體上的DNA通過轉(zhuǎn)錄形成mRNA為大分子,要通過核孔到達細胞質(zhì),C正確。

核仁為細胞核結(jié)構(gòu)組成,與核糖體形成相關(guān),A錯。

核膜小分子可以通過,大分子不能,B錯。

核糖體在細胞質(zhì),與mRNA結(jié)合指導蛋白質(zhì)合成,D錯。2、B【解題分析】

本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的功能。由圖可知①是核仁,②是染色質(zhì),③是核孔,④是核膜?!绢}目詳解】A、①核仁與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān),A正確;

B、②染色質(zhì)中的DNA含量不會變化,因為神經(jīng)細胞是高度分化的細胞沒有細胞周期,B錯誤;

C、細胞核中的DNA轉(zhuǎn)錄形成的RNA可通過③從細胞核到達細胞質(zhì),C正確;

D、④核膜能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開,D正確。

故選B。

3、C【解題分析】

還原糖遇斐林試劑會呈現(xiàn)磚紅色反應,蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑會呈現(xiàn)紫色反應,脂肪遇蘇丹Ⅲ呈橘黃色;分泌蛋白合成的場所是核糖體,經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工,經(jīng)細胞膜分泌到細胞外,該過程需要線粒體提供能量?!绢}目詳解】A、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)遇特定的試劑會發(fā)生特定的顏色反應,故顯色反應可以檢測生物組織中糖類、脂肪或蛋白質(zhì)的存在,A正確;B、分離細胞器、制備細胞膜都要用到差速離心的方法,把各種成分分離開來,B正確;C、可以用同位素標記法研究分泌蛋白的合成和分泌過程,不需要用顯微鏡觀察,C錯誤;D、物理模型可以形象而概括反映DNA分子結(jié)構(gòu)的共同特征,DNA的空間結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu),D正確。故選C。4、D【解題分析】

動物胚胎發(fā)育的基本過程:

(1)受精場所是母體的輸卵管。

(2)卵裂期:細胞有絲分裂,細胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減小。

(3)桑椹胚:胚胎細胞數(shù)目達到32個左右時,胚胎形成致密的細胞團,形似桑椹.是全能細胞。

(4)囊

胚:細胞開始出現(xiàn)分化(該時期細胞的全能性仍比較高).聚集在胚胎一端個體較大的細胞稱為內(nèi)細胞團,將來發(fā)育成胎兒的各種組織.中間的空腔稱為囊胚腔。

(5)原腸胚:有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔。【題目詳解】高等動物胚胎發(fā)育為:受精卵首先通過卵裂形成32個細胞的桑椹胚,桑椹胚細胞再增殖分化形成具有囊胚腔的囊胚,囊胚繼續(xù)分化形成具有三個胚層分化的原腸胚,然后出現(xiàn)組織器官的分化,最后形成幼體。

故選D。5、B【解題分析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對幾種常見人類遺傳病的類型及特點等相關(guān)知識的識記和理解能力。【題目詳解】該患病男子的父親正常,說明該種遺傳病不是伴Y染色體遺傳病,因此該男子患伴Y染色體遺傳病的概率為0,A正確;該患病男子的父母均正常,說明該種遺傳病為隱性遺傳病,若該病為伴X染色體遺傳病,則該男子家族中男性患病的概率較高,B錯誤;若該男子的妹妹也患同種遺傳病,則該病為常染色體隱性遺傳病,若相關(guān)的基因用A、a表示,則該男子及妻子的母親的基因型均為aa,妻子的基因型為Aa,他們生下患該遺傳病男孩的概率為1/2aa×1/2XY=1/4,C正確;染色體異??梢酝ㄟ^顯微鏡觀察到,因此通過觀察該男子有絲分裂中期的細胞裝片,可以判斷該病是否為染色體異常遺傳病,D正確?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是識記和理解伴Y染色體遺傳病、伴X染色體隱性遺傳病、染色體異常遺傳病的特點,據(jù)此,由題意“該患病男子的父母均正常”準確定位該種遺傳病為隱性遺傳病,再結(jié)合“妻子及其母親的表現(xiàn)型”等分析判斷各選項。6、D【解題分析】

人工種子是指以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。人工種子的結(jié)構(gòu):由胚狀體、作為保護外殼的人工種皮和提供發(fā)育所需營養(yǎng)的人工胚乳三部分構(gòu)成?!绢}目詳解】人工種子是指通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,通過人工薄膜包裝得到的種子,A正確;胚狀體是人工種子最重要的結(jié)構(gòu),將來發(fā)育成完整的植株,B正確;同一批次的人工種子是由同一組織細胞培養(yǎng)形成的,而同一組織細胞具有相同的基因,因此同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型,C正確;胚狀體是由愈傷組織再分化形成的,因此其是由已經(jīng)分化的、具有分裂能力的細胞構(gòu)成,D錯誤。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是識記植物組織培養(yǎng)的過程和原料,掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)應用,明確植物組織培養(yǎng)的不同階段有不同的應用,進而能結(jié)合所學的知識準確答題。二、綜合題:本大題共4小題7、抗體A、D漿細胞抗原與抗體特異性結(jié)合形成沉淀或細胞集團【解題分析】

體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應。細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應?!绢}目詳解】(1)小鼠注射抗原后,如果產(chǎn)生免疫應答反應,體內(nèi)會產(chǎn)生相應的抗體,所以應檢測的免疫活性物質(zhì)是抗體。(2)分析表格步驟可知,再次注射抗原后,上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應答的組是A、D,因為初次注射抗原后機體能產(chǎn)生記憶細胞,再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體。(3)再次注射同種抗原后,這些記憶細胞能夠迅速增殖,部分記憶細胞分化成漿細胞,快速產(chǎn)生大量免疫應答的活性物質(zhì)(抗體)。(4)A組小鼠再次注射抗原甲,一段時間后取血清,血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)沉淀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是抗原與抗體特異性結(jié)合形成沉淀或細胞集團?!绢}目點撥】本題考查免疫的知識,重點考生需要識記二次免疫的過程,抗體如何處理抗原。8、CO2濃度O2濃度減小小麥3和4丙酮酸D【解題分析】

圖甲中:自變量為不同的作物、二氧化碳濃度和氧氣濃度。圖乙中:1表示有氧呼吸的第一階段,2表示有氧呼吸的第二階段,3表示有氧呼吸第三階段,4表示光反應,5表示暗反應。A表示丙酮酸,B表示[H],D表示ATP和[H]?!绢}目詳解】(1)從圖甲中可知,二氧化碳濃度和氧氣濃度均會影響小麥光合速率。隨著氧氣濃度的增大,小麥的光合速率下降,CO2濃度飽和點下降。(2)如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時間后,二氧化碳濃度下降,由于與高粱相比,在等濃度的二氧化碳中,小麥的光合速率較低,故小麥幼苗先死亡。(3)圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有3(線粒體內(nèi)膜)和4(類囊體薄膜),A表示呼吸作用第一階段產(chǎn)生的丙酮酸;其它條件不變,隨著CO2濃度增大,由于光反應的限制,光反應產(chǎn)生的D即[H]和ATP有限,故5暗反應不可能一直加快。【題目點撥】光反應的場所是葉綠體的類囊體薄膜,暗反應的場所是葉綠體基質(zhì)。有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,第二三階段發(fā)生在線粒體中。9、胰蛋白酶(膠原蛋白酶)細胞懸液維持培養(yǎng)基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)細胞全能性【解題分析】

1、動物細胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件:①無菌、無毒的環(huán)境;②營養(yǎng);③溫度和pH;④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2?!绢}目詳解】(1)動物細胞培養(yǎng)過程中,用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細胞,并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成細胞懸液。(2)動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的C02,其目的是為了維持培養(yǎng)基的pH;培養(yǎng)基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。(3)動物細胞核移植時常用顯微操作去核法去除細胞核,并選用處于MⅡ中期的卵母細胞作為受體細胞,主要是因為卵細胞大,易操作,且含有促進細胞全能性表達的相關(guān)物質(zhì)?!绢}目點撥】卵母細胞作為核移植技術(shù)的受體細胞的優(yōu)點的歸納是本題的關(guān)鍵。10、細胞核420RNA聚合酶rRNA(核糖體RNA)脫水縮合AAT乙、丙B能產(chǎn)生興奮并傳導興奮以及分泌激素(或兼有內(nèi)分泌功能)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度肝細胞感受器→①→A→⑤→E或感受器→①→A→②→血管或感受器→①→A→②→肌肉促進細胞物質(zhì)的氧化分解,增加代謝產(chǎn)熱量【解題分析】

1、對(一)題的圖分析可知,甲表示DNA分子的復制過程,乙表示轉(zhuǎn)錄過程,丙表示翻譯過程。其中,丙中的①是tRNA,②是mRNA,③是核糖體。2、對(二)題的圖分析可知,a、b、c、e分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、胰高血糖素;A、B、E分別表示下丘腦、垂體、胰島α細胞?!绢}目詳解】(一)(1)甲過程表示DNA分子的復制過程,主要發(fā)生在細胞核中。圖甲中的DNA片段中,A=T=40個,G=C=(100×2-40×2)/2=60個,則連續(xù)復制3次需要游離的胞嘧啶60×(23-1)=420個。(2)乙過程表示轉(zhuǎn)錄過程,需要四種游離的核糖核苷酸、DNA分子的其中一條鏈為模板,RNA聚合酶催化,產(chǎn)物是RNA。RNA包括tRNA、mRNA、Rrna三種。因此,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物除了丙中的①(tRNA)和②(mRNA)外,還有參與構(gòu)成丙中③(核糖體)的rRNA分子。(3)丙過程的④是連接兩個氨基酸的肽鍵,經(jīng)脫水縮合反應生成的。由丙圖可知,亮氨酸的密碼子為UUA,故控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為AAT。(4)效應B淋巴細胞屬于高度分化的細胞,不具備分裂能力,但其能夠合成抗體等蛋白質(zhì),因此效應B淋巴細胞能發(fā)生轉(zhuǎn)錄、翻譯過程,即圖中的乙、丙過程。(二)(1)題圖中,垂體是人體主要的內(nèi)分泌腺,即B。A是下丘腦,下丘腦的神經(jīng)細胞兼有內(nèi)分泌的作用,即能產(chǎn)生興奮并傳導興奮以及分泌激素。由圖可見,人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同維持。(2)由圖可見,E(胰島α細胞)分泌e(胰高血糖素),除了直接受血糖濃度的變化影響外,還可受下丘腦的控制,引起E分泌e的化學信號有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度。胰高血糖素可促進肝糖原的分解,使血糖升高,因此,e(胰高血糖素)的靶細胞主要是肝細胞。(3)圖中的反射弧有:感受器→①→A→⑤→E、感受器→①→A→②→血管、感受器→①→A→②→肌肉。(4)體溫調(diào)節(jié)過程中,甲狀腺激素可促進細胞物質(zhì)的氧化分解,增加代謝產(chǎn)熱量?!绢}目點撥】準確判斷圖中①、②、a、b、c、e表示的物質(zhì)名稱和A、B、E、③表示的結(jié)構(gòu)名稱是解答本題的關(guān)鍵。11、(癌細胞中)原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變動物血清癌細胞缺少ZAP蛋白內(nèi)質(zhì)網(wǎng)①②③④有氧呼吸和無氧呼吸乳酸、五碳糖AB【解題分析】

據(jù)圖甲可以知道,因為ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的復制,而癌細胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒選擇性感染癌細胞.細胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對生物體有利;細胞壞死是由外界環(huán)境

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