2024屆安徽省安大附中高二生物第二學(xué)期期末達標檢測試題含解析

2024屆安徽省安大附中高二生物第二學(xué)期期末達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動分別是

A．a(chǎn)點上移，b點左移，m值增加 B．a(chǎn)點下移，b點左移，m值不變C．a(chǎn)點上移，b點右移，m值下降 D．a(chǎn)點下移，b點不移，m值上升2．維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有關(guān)的生理活動是（）A．劇烈運動時血液中的尿素上升B．干渴時尿量明顯增多C．人組織細胞受損后，通過再生產(chǎn)生新的細胞D．炎熱的夏天，人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升3．下列關(guān)于細胞核的敘述，錯誤的是A．DNA和RNA都主要分布于細胞核B．衰老細胞的細胞核的體積會增大C．細胞核中的染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體D．核膜和核仁在細胞周期中會周期性地消失和出現(xiàn)4．下列與細胞相關(guān)的敘述，錯誤的是A．細胞膜的磷脂雙分子層內(nèi)外兩層中磷脂分子含量不同B．細胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴散進入細胞C．葉肉細胞內(nèi)[H]的消耗不一定發(fā)生在生物膜上D．老化受損的細胞器會融入溶酶體中5．以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法正確的是()①穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于穩(wěn)定狀態(tài)②人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)③人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是很強的，即使外界環(huán)境劇變，人體也能保持穩(wěn)態(tài)的平衡④內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機制A．①② B．②④ C．②③ D．①④6．植物細胞中水和礦質(zhì)元素離子會表現(xiàn)出某些特點。下列敘述錯誤的是（）A．根細胞中的K+不能以自由擴散的方式進入土壤溶液中B．礦質(zhì)元素離子在細胞內(nèi)積累可引起外界溶液中的水進入細胞C．根細胞吸收的礦質(zhì)元素能夠以離子的形式貯存在液泡中D．葉肉細胞中參與光合作用光反應(yīng)階段的水分子屬于結(jié)合水7．下列敘述與生物學(xué)事實相符的是()A．孟德爾定律支持融合遺傳的觀點B．薩頓用類比推理法證明了基因在染色體上C．摩爾根用假說—演繹法證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上D．赫爾希和蔡斯用同位素標記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)8．（10分）用三倍體無籽西瓜植株葉片通過組織培養(yǎng)得到新個體，該生殖方式和新個體所結(jié)的果實分別是A．有性生殖、無籽西瓜 B．有性生殖、有籽西瓜C．無性生殖、有籽西瓜 D．無性生殖、無籽西瓜二、非選擇題9．（10分）利用發(fā)酵技術(shù)制作腐乳、果酒、果醋等產(chǎn)品，是我國勞動人民的智慧結(jié)晶。請回答：（1）制作腐乳時，毛霉產(chǎn)生的__________能將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解成小分子物質(zhì)。（2）鹵湯中酒精含量應(yīng)控制在12%左右，酒精含量過高導(dǎo)致的結(jié)果是_______。（3）實驗室制作果酒時，將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶要留1/3空間，以保證含有一定量氧氣的目的是______。發(fā)酵后期，發(fā)酵瓶中酒精產(chǎn)生速率下降，最終發(fā)酵液中酒精濃度不再增加。（4）與酵母菌相比，醋酸桿菌在細胞結(jié)構(gòu)上的顯著特點是________。（5）與制作果酒相比，利用醋酸桿菌制作果醋需在__________和溫度較高的條件下完成。10．（14分）銹去津是一種含氮的有機化合物，是一種廣泛使用的除草劑，且在土壤中不易降解。為修復(fù)被其污染的土壤，某研究小組按下圖選育能降解銹去津的細菌（目的菌）。已知銹去津在水中溶解度低，含過量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明。（1）為獲取目的菌，圖中A~C均為________的選擇培養(yǎng)基，A~C培養(yǎng)的目的是________。（2）若圖為所測得的A~C瓶中三類細菌的最大密度，則甲類細菌密度迅速降低的主要原因是________。圖中從C瓶將細菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是________。（3）含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的，其中________________菌落即為目的菌落。11．（14分）下圖為A、B兩種二倍體植物體細胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學(xué)試劑是__________，之后___（是/否）需要篩選。（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植物的過程中，運用的技術(shù)手段是______________，其中步驟④是__________。植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植物是新物種的原因是______________________________。（3）培育該雜種植物的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律？為什么？______________________________________________________________________。12．下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制簡圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）當人體運動導(dǎo)致大量出汗時，由于細胞外液滲透壓，刺激了圖一中的滲透壓感受器，促進垂體釋放，使腎小管和集合管加強對水的重吸收，尿量減少。當足量飲水1h后，通過圖一中a所示的調(diào)節(jié)機制，尿量逐漸恢復(fù)正常。該調(diào)節(jié)機制是相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。（2）圖二是免疫調(diào)節(jié)的部分過程。圖中既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細胞是；肺結(jié)核病是一種危害較大的傳染病，結(jié)核桿菌屬細胞內(nèi)寄生菌，當它初次侵入人體細胞后，人體發(fā)揮主要作用的免疫過程是（填圖中數(shù)字）。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人體后破壞T淋巴細胞，使免疫系統(tǒng)的功能瓦解。請寫出艾滋病患者體內(nèi)缺少抗體的原因：。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

1、解答本題關(guān)鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”，因此由30℃下降到25℃的條件下，植物的光合作用強度和呼吸作用強度均改變，光合作用強度增加，而呼吸作用強度下降，再由此判斷三點移動方向。

2、分析圖形：a點代表呼吸速率，b點代表光補償點，m代表最大凈光合作用強度?！绢}目詳解】圖中a、b、m三點分別表示細胞呼吸強度、光補償點和在光飽和點時的凈光合作用強度。據(jù)題意，由于光合作用和細胞呼吸酶的最適溫度不同，當溫度由30℃降到25℃時，細胞呼吸強度降低，a點上移；光合作用強度增大，呼吸速率減小，故凈光合作用強度增大，m值增大；b點表示光合作用強度=細胞呼吸強度，在25℃時細胞呼吸作用強度降低，在除光照強度外其他條件不變的情況下要使光合作用強度仍然與細胞呼吸強度相等，需降低光照強度以使光合作用強度減弱，即b點左移。綜上所述，A正確，B、C、D錯誤。故選A。【題目點撥】本題難度適中，解答時能通過溫度影響酶的活性，進而影響光合作用和呼吸作用強度，再來考慮圖中的對應(yīng)點的移動方向，要求考生具有一定的分析、推理和判斷的能力。2、D【解題分析】內(nèi)環(huán)境指細胞外液，主要的理化性質(zhì)包括：滲透壓，酸堿度，溫度等，所以再生產(chǎn)生新的細胞，不屬于內(nèi)環(huán)境的性質(zhì)，C錯誤；劇烈運動時，細胞代謝增強，代謝廢物尿素和尿酸增多，隨尿液排除體外，A錯誤；干渴時細胞外液滲透壓增大，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦分泌抗利尿激素增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，尿量明顯減少，B錯誤；炎熱的夏天，人體內(nèi)產(chǎn)生的熱量增加，出汗是增加散熱，從而使體溫維持相對穩(wěn)定，屬于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有關(guān)的生理活動，D正確；【考點定位】本題主要考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和分析能力?！久麕燑c睛】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)應(yīng)澄清的兩種誤區(qū)（1）內(nèi)環(huán)境達到穩(wěn)態(tài)時，人未必不得?。ㄈ邕z傳病患者、植物人等）。（2）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，代謝速率未必下降（如有可能導(dǎo)致代謝速率上升）。3、A【解題分析】

衰老細胞的特征：①細胞內(nèi)水分減少，體積變小，新陳代謝速度減慢；②細胞內(nèi)大多數(shù)酶的活性降低；③細胞內(nèi)的色素會積累；④細胞內(nèi)呼吸速度減慢，細胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，顏色加深。⑤細胞膜通透性功能改變，使物質(zhì)運輸功能降低?！绢}目詳解】A、DNA主要分布于細胞核中，RNA主要分布于細胞質(zhì)中，A錯誤；B、據(jù)分析可知，細胞核體積增大是細胞衰老的特征之一，B正確；C、DNA主要分布于染色體上，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，C正確；D、核膜和核仁在前期消失，在末期出現(xiàn)，D正確。故選A。4、B【解題分析】

解答本題的關(guān)鍵是需要學(xué)生掌握大分子物質(zhì)通過膜的方式屬于胞吞、胞吐，需要消耗能量不需要載體，光合作用過程與呼吸作用過程均可以產(chǎn)生[H]。【題目詳解】細胞膜的磷脂雙分子層中的內(nèi)外兩層中磷脂分子呈不均勻分布，其含量也不同，A正確；超氧化物歧化酶屬于大分子物質(zhì)，其進入細胞的方式屬于胞吞，B錯誤；葉肉細胞內(nèi)[H]的消耗不一定發(fā)生在生物膜上，也可以發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，C正確，老化受損的細胞器會融入溶酶體中被溶酶體吞噬消化，D正確?！绢}目點撥】本題的知識點是細胞膜的分子組成、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、細胞代謝的過程等相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生的識記及理解能力。5、B【解題分析】

生理學(xué)家把正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)?！绢}目詳解】①穩(wěn)態(tài)不僅指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于穩(wěn)定狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境的成分和含量也需要處于穩(wěn)定狀態(tài)，①錯誤；②人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要神經(jīng)-體液-免疫等系統(tǒng)的參與，②正確；③人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的，超過一定的限度會破壞穩(wěn)態(tài)，③錯誤；④內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機制，④正確。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6、D【解題分析】

物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ罕粍舆\輸和主動運輸，前者順濃度梯度運輸，包括自由擴散和協(xié)助擴散，后者逆濃度梯度運輸，需要載體和能量。細胞中的水主要分為自由水和結(jié)合水。自由水比例升高，代謝加快，抗逆性下降?！绢}目詳解】根細胞中的K+不能以自由擴散的方式進入土壤溶液中，因為鉀離子跨膜運輸需要載體，自由擴散不需要載體，A正確；礦質(zhì)元素離子在細胞內(nèi)積累會引起細胞液濃度增大，進而發(fā)生吸水，故會引起外界溶液中的水進入細胞，B正確；細胞內(nèi)無機鹽大多以離子形式存在，根細胞吸收的礦質(zhì)元素能夠以離子的形式貯存在液泡中，C正確；葉肉細胞中參與光合作用光反應(yīng)階段的水分子屬于自由水，可以分解成氧氣和[H]，D錯誤。故選D。7、C【解題分析】

本題是關(guān)于生物學(xué)事實的問題，科學(xué)家在研究生物學(xué)事實時用到了不同的方法，孟德爾和摩爾根用到了假說-演繹法，薩頓用類比推理法，放射性同位素標記法和熒光標記法在生物學(xué)中也經(jīng)常用到?！绢}目詳解】孟德爾在研究遺傳定律時，發(fā)現(xiàn)了3:1的性狀分離比，因此不支持融合遺傳的觀點，A錯誤；

薩頓用類比推理法提出來，基因在染色體上，并沒有實驗證明；B錯誤；

摩爾根用假說—演繹法證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上，C正確；

赫爾希和蔡斯用同位素標記法證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，D錯誤。

故選C。

【題目點撥】孟德爾研究分離定律和自由組合定律用到了假說—演繹法，摩爾根發(fā)現(xiàn)白眼基因位于X染色體上也用到了假說—演繹法，DNA的半保留復(fù)制的研究也是用假說演繹法得到的。8、D【解題分析】

植物組織培養(yǎng)的操作過程為：【題目詳解】植物體細胞進行植物組織培養(yǎng)形成新個體屬于無性生殖；三倍體無籽西瓜植株葉片通過組織培養(yǎng)得到的新個體仍為三倍體，由于其在減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂，不能形成正常配子，因此所結(jié)果實仍為無籽西瓜。故選D。二、非選擇題9、蛋白酶、脂肪酶蛋白酶的活性降低，腐乳成熟期延長讓酵母菌進行有氧呼吸，快速繁殖無核膜包被的細胞核氧氣充足【解題分析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。【題目詳解】（1）制作腐乳時，毛霉產(chǎn)生的蛋白酶、脂肪酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解成易于消化吸收的小分子物質(zhì)。（2）鹵湯中酒精含量應(yīng)控制在12%左右，酒精含量過高導(dǎo)致蛋白酶的活性降低，腐乳成熟期延長。（3）實驗室制作果酒時，將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶要留1/3空間，以保證含有一定量氧氣，目的是讓酵母菌進行有氧呼吸，快速繁殖。（4）醋酸桿菌為原核生物，酵母菌為真核生物，與真核細胞相比，原核細胞在細胞結(jié)構(gòu)上的顯著特點是無核膜包被的細胞核。（5）果酒制作需要無氧條件，且果酒制作的適宜溫度是18-25℃，而果醋制作需要不斷通入氧氣，且適宜溫度是30-35℃。因此，與制作果酒相比，利用醋酸桿菌制作果醋需在氧氣充足和溫度較高（30-35℃）的條件下完成?！绢}目點撥】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。10、以銹去津為唯一氮源選擇并擴大培養(yǎng)目的菌培養(yǎng)液中缺少甲類細菌可利用的氮源（玻璃）涂布器有透明圈【解題分析】

結(jié)合題圖及題干可知，此題主要考查微生物的分離及擴大培養(yǎng)過程，分離該類微生物時通常利用其特性用特定的選擇培養(yǎng)基選擇并擴大其密度?！绢}目詳解】（1）由圖推斷，從A~C液體培養(yǎng)的目的是初步選擇能降解銹去津的細菌（目的菌）并提高其密度（選擇并擴大培養(yǎng)目的菌）；故圖中A~C均為以銹去津為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基。（2）因培養(yǎng)液以銹去津為唯一氮源，故不能利用此類氮源的細菌（如甲類細菌）密度會迅速降低；C瓶將細菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是涂布器。（3）由題干信息可知：含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的，如菌落出現(xiàn)透明圈，說明銹去津被降解，即該處菌落為目的菌落。【題目點撥】充分把握題干信息“含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的”是解答（3）關(guān)鍵。11、酶解法聚乙二醇是植物組織培養(yǎng)技術(shù)脫分化該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離不遵循，該過程不屬于有性生殖【解題分析】

分析題圖，圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程?！绢}目詳解】（1）步驟①是去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，常用酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理。步驟②是人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG）；誘導(dǎo)后形成的兩兩融合的原生質(zhì)體有三種，所以需要進行篩選。（2）圖中雜種細胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成為雜種植物；其中過程④表示脫分化過程，⑤表示再分化過程。圖中獲得的雜種植物與A、B兩種植物間均存在生殖隔離，與A、B不屬于同一個物種，所以新形成的物種。（3）圖示為體細胞雜交過程，沒有經(jīng)過不同配子的結(jié)合，所以不屬于有性生殖，因此該過程中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律?！绢}目點撥】分析植物體細胞雜交過