學校教學工作總結初中

學校教學工作總結初中本學期，學校教學工作以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持“質(zhì)量立校、管理興校、科研強校”的辦學理念，以實施素質(zhì)教育為核心，以課堂教學改革為突破口，以打造高效課堂為抓手，進一步深化課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量。

一、加強教學常規(guī)管理，扎實推進素質(zhì)教育

1、落實常規(guī)管理。本學期，學校進一步完善教學常規(guī)管理制度，建立教學常規(guī)管理臺賬，實行“周檢查、月匯總、月公布”制度。對備課、上課、作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節(jié)進行定期或不定期檢查，并將結果及時反饋給教師，督促教師及時調(diào)整教學行為。同時，學校還建立了教學工作考核機制，對教師教學工作進行量化考核，并將考核結果與績效工資掛鉤，有效地提高了教師教學工作的積極性。

2、強化課堂教學管理。課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，學校通過開展集體備課、互相聽課、推門聽課等活動，加強對課堂教學的管理。同時，積極倡導以學生為中心的“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式，努力提高課堂教學效率。

3、重視質(zhì)量監(jiān)控。學校通過定期組織單元檢測、期中考試和期末考試等方式，對教學質(zhì)量進行監(jiān)測和評估。通過質(zhì)量分析，找出教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時采取措施進行補救。同時，學校還建立了教學質(zhì)量檔案，對教學質(zhì)量進行跟蹤和分析，為教育教學決策提供依據(jù)。

4、優(yōu)化課程結構。本學期，學校嚴格按照課程計劃要求開齊課程、開足課時，確保每門課程都能得到有效實施。同時，學校還積極開發(fā)校本課程和地方課程，豐富學生的課程資源。

5、加強學籍管理。學校建立了學籍管理制度，按照規(guī)定對轉入轉出學生進行手續(xù)辦理和資料存檔。

二、加強教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)

1、加強師德師風建設。本學期，學校組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，引導教師樹立正確的職業(yè)觀念和崇高的職業(yè)理想。同時，學校還開展了師德師風評比活動，樹立先進典型，營造良好的師德氛圍。

2、加強業(yè)務能力培訓。本學期，學校組織開展了多種形式的業(yè)務培訓活動，如集體備課、觀摩教學、外出學習等。通過培訓活動，提高了教師的業(yè)務水平和教育教學能力。

3、加強班主任隊伍建設。學校制定了《班主任工作職責》和《班主任考核細則》，明確班主任工作職責和工作要求。同時，學校還開展了班主任經(jīng)驗交流活動，通過互相學習、交流經(jīng)驗，提高了班主任班級管理和教育教學能力。

4、加強青年教師培養(yǎng)。學校制定了《青年教師培養(yǎng)計劃》，加強對青年教師的培養(yǎng)和關心。通過“結對子”“壓擔子”等方式，為青年教師提供更多的學習和鍛煉機會，促進其成長和發(fā)展。

三、加強教學研究工作，提高教學質(zhì)量

1、開展課題研究活動。本學期，學校積極開展課題研究活動，通過申報校級課題、組織課題中期檢查等方式，引導教師積極參與課題研究工作。同時，學校還鼓勵教師結合教學實踐中的問題開展研究，將研究成果應用于教學實踐之中。

2、開展教研活動。本學期，學校制定了《教研工作計劃》，組織開展了多種形式的教研活動。通過觀摩教學、經(jīng)驗交流、專題研討等形式，加強了教師之間的交流與合作。同時，學校還積極組織教師參加各種級別的教研活動和培訓活動，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。

3、開展學科競賽活動。本學期，學校積極組織學生參加各種學科競賽活動。通過參加競賽活動，培養(yǎng)了學生的學科興趣和綜合素質(zhì)能力水平。同時，學校還組織開展了豐富多彩的課外活動和社團活動，豐富了學生的課余生活。

4、加強實驗教學工作。本學期，學校加強了實驗教學工作的管理和指導力度。通過制定實驗教學計劃、規(guī)范實驗操作流程、建立實驗教學檔案等方式加強了實驗教學工作的規(guī)范化管理。同時積極創(chuàng)造條件購置實驗器材和藥品以滿足實驗教學需要并組織教師參加實驗教學培訓提高其實驗教學能力水平。通過以上工作努力提高了我校實驗教學工作水平并取得了顯著成績本學期共有二十余名同學參加了市局組織的生物實驗技能大賽獲得多個獎項其中一等獎二人二等獎五人三等獎七人優(yōu)秀獎多人；在剛剛結束的XX市物理實驗技能大賽中我校參賽的六名選手經(jīng)過奮勇拼搏取得了多個獎項其中一等獎一人二等獎二人三等獎三人優(yōu)秀獎一人；在XX市化學實驗技能大賽中我校參賽選手獲得二等獎一人三等獎三人優(yōu)秀獎多人；在XX市地理學科實驗技能大賽中我校參賽選手獲得二等獎一人三等獎三人優(yōu)秀獎多人等等這些成績的取得充分體現(xiàn)了我校實驗教學工作所取得的成績同時也充分體現(xiàn)了我校在落實素質(zhì)教育中所取得的豐碩成果！學校上半年班主任教學工作總結本學期，我擔任班班主任，班數(shù)學教學工作。因為是第一次擔任班主任工作，為了能夠更好地管理好班級，我主要做了以下幾方面的工作：

制定班級規(guī)章制度，給學生營造良好學習氛圍。

良好的班級秩序是學好科學文化知識的保障，我在這里多次強調(diào)過，一定要讓學生養(yǎng)成良好的習慣，包括衛(wèi)生習慣、學習習慣等等。衛(wèi)生方面我安排專人負責檢查室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生，一天一掃，一天一查，誰出現(xiàn)問題誰負責。學習習慣方面我制定了一系列的規(guī)章制度，要求學生必須遵守。同時，我還組織了“自律小組”，由幾名學習較好的同學擔任小組長，督促學生按時完成作業(yè)，不遲到不早退，嚴格遵守課堂紀律。

學生的層次不同，他們的學習成績自然會有差異。在做好班級工作的同時，我還根據(jù)學生的實際情況，重點培養(yǎng)了一些尖子生，除了每天給他們足夠的練習之外，還給他們提供了更多的機會參加課外活動。對于一些學習較差的同學，我采取了“一幫一”的措施，安排學習好的同學幫助他們，一學期下來有的同學在各方面都有了明顯的進步。

我認為教育不僅僅是老師的事情，家長也起著很重要的作用。所以我在這一方面做了大量的工作。在平時的工作中，我總是想方設法抽出時間與家長溝通交流。向家長介紹學生在校表現(xiàn)的同時向家長詢問學生在家的學習情況，對于住校的學生我們更要常聯(lián)系。這學期我們班有一個學生家庭特別困難，我了解到這個情況后及時對該生進行了心理輔導，并為他申請了困難補助。后來他的家長為了感謝我經(jīng)常給我送一些東西，我都婉言謝絕了。我對他們的幫助只是盡我所能應該做的。而且我還利用家長會的機會向家長介紹了學生在學校的一些情況，讓家長了解到孩子在學校的情況以便更好地配合學校的工作。我還利用休息時間給學生和家長打打電話關心一下他們的生活和學習情況。

本學期我們開展了多種活動如籃球比賽、拔河比賽、文藝匯演等等這些活動的開展不僅豐富了學生的課余生活更鍛煉了學生的意志品質(zhì)和團隊意識。同時我也發(fā)現(xiàn)了一些問題比如說有的同學在學習上怕吃苦缺乏毅力成績很不穩(wěn)定；有的同學不把學習當回事整天渾渾噩噩的；還有的同學因為一些瑣事而耽誤了學習……針對這些問題我采取了不同的措施。對于那些成績不穩(wěn)定的同學我除了加強日常的監(jiān)督之外還利用課余時間找他們談心了解情況然后幫他們制定學習計劃并鼓勵他們堅持下去對于那些學習態(tài)度不端正的同學我經(jīng)常給他們講道理教育他們熱愛學習并提醒他們該做什么不該做什么；對于因瑣事而耽誤學習的同學我除了找他們了解情況之外還經(jīng)常找他們談心幫助他們解決煩惱并提醒他們把主要精力放在學習上……

經(jīng)過這一學期的努力雖然取得了一些成績但與領導的要求還有一段距離。在今后的工作中我將繼續(xù)努力爭取在下學期做得更好！學校工作總結本學期，我校開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過集體學習、分組學習、自主學習等形式，使全校教師深刻理解和準確把握科學發(fā)展觀的理論內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，把科學發(fā)展觀作為教學工作的指導方針，做到以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育教學工作，切實轉變教育觀念，調(diào)整教學思路，更新教學方法，努力實現(xiàn)學校各項教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。

同時，我校還組織全體教師認真學習了《教育法》《教師法》《義務教育法》等法律法規(guī)，通過學習，使教師們進一步了解了自己的權利和義務，加深了對教育教學工作的認識和理解，更加關心和熱愛本職工作。同時，我們還對學校的教育教學工作進行了深入的分析和研究，查找存在的問題和不足，制定出了切實可行的改進措施。

本學期，我校按照教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，進一步規(guī)范了教學常規(guī)管理，使學校教育教學工作更加科學、有序、高效。

我們加強了備課管理。要求教師提前一周備課，并按照要求寫好教案和反思。在備課過程中，要求教師對教材進行深入的分析和研究，根據(jù)學生的實際情況制定出了切實可行的教學方案。同時，我們還組織了定期的備課檢查和評比活動，對優(yōu)秀的備課進行了表彰和獎勵。

我們加強了課堂教學管理。要求教師在課堂上要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重激發(fā)學生的學習興趣和積極性。在教學過程中，要求教師要做到知識傳授與能力培養(yǎng)相結合、課堂教學與課外活動相結合、考試評價與多元評價相結合。同時，我們還組織了聽課評課活動，對優(yōu)秀的教師進行了表彰和獎勵。

再次，我們加強了作業(yè)管理。要求教師根據(jù)學生的學習情況和學科特點布置適量的作業(yè)，并注重作業(yè)的批改和反饋。同時，我們還組織了定期的作業(yè)檢查和評比活動，對優(yōu)秀的作業(yè)進行了表彰和獎勵。

我們加強了考試管理。要求教師按照教學計劃和課程標準進行命題和考試，并注重試卷的質(zhì)量和難易程度。同時，我們還組織了定期的考試分析和總結活動，對學生的學習情況和教師的教學情況進行了全面的分析和總結。

通過以上措施的實施，本學期我校的教育教學質(zhì)量得到了顯著提高。在期末考試中，各年級各科成績均達到了規(guī)定的目標水平以上。在學科競賽和課外活動中，我校也取得了優(yōu)異的成績和表現(xiàn)。同時，我校的師生比、生均公用經(jīng)費等指標也得到了進一步的優(yōu)化和提升。

本學期，我校德育工作以科學發(fā)展觀為指導思想，以“育人為本、德育為先”為工作理念，以愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育等為重點內(nèi)容，以豐富多彩的德育活動為載體，不斷增強德育工作的針對性和實效性。

我們加強了愛國主義教育。通過國旗下講話、主題班會等形式，教育學生樹立正確的國家意識和民族意識；通過開展“弘揚民族精神月”活動、“學雷鋒”活動等主題活動，增強了學生的愛國情感和民族自豪感；通過組織學生參加各種社會實踐活動和志愿者服務活動等，培養(yǎng)了學生的社會責任感和奉獻精神。

我們加強了行為規(guī)范養(yǎng)成教育。通過開展“行為規(guī)范月”活動等途徑和方法，對學生進行了課堂紀律、言行舉止、文明禮儀等方面的教育和訓練；通過組織學生參加各種課外活動和社會實踐等途徑和方法，培養(yǎng)學生的自主意識和自我管理能力；通過開展家長學校等途徑和方法家校聯(lián)手共同做好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作。

再次，我們加強了心理健康教育。通過開設心理健康課、開展心理咨詢等方式方法為學生提供心理輔導；通過開展心理健康知識講座、心理測試等活動提高學生心理素質(zhì)；通過建立學生心理檔案等方法關注學生的心理健康問題并及時給予幫助和支持。同時針對留守兒童問題我們成立了“留守兒童之家”為留守兒童提供了一個交流的平臺同時還開展了豐富多彩的活動豐富了學生的課余生活提高了學生的綜合素質(zhì)和能力水平。

本學期我們加強了校園文化建設營造了良好的育人環(huán)境。首先我們注重了教室文化的建設按照環(huán)境育人的理念每個班級都布置了具有本班特色的教室文化；其次我們加強了走廊文化的建設在各個樓層都設計了具有本樓層特色的走廊文化；再次我們加強了校園景觀的建設在校園內(nèi)種植了各種花草樹木使整個校園更加美麗壯觀；最后我們加強了校園文化的宣傳和學習在全校范圍內(nèi)開展了文明禮儀教育活動增強了師生的文明意識提高了師生的文明素質(zhì)營造了一個良好的育人環(huán)境促進了學校各項工作的順利開展和發(fā)展進步。初中化學教學工作總結隨著科技的不斷發(fā)展，科學教育的重要性在今日的社會已顯而易見。在過去的學期里，我一直致力于提升初中化學教學的質(zhì)量，以期望學生能更好地理解和應用化學知識。以下是我對過去學期的教學工作總結。

本學期，我主要負責教授初中化學的基礎知識，包括元素周期表、化學方程式、化學反應等。我設計了許多生動的實驗，幫助學生直觀理解化學概念，并鼓勵他們通過實驗去探索和發(fā)現(xiàn)。我的教學目標是讓學生掌握基礎的化學知識，理解化學在日常生活中的重要性，培養(yǎng)他們的實驗技能和科學思維。

我采用了多種教學方法，包括講解、示范、小組討論和實驗。我盡可能將理論知識與生活實例相結合，使抽象的化學概念變得生動具體。我還利用多媒體和網(wǎng)絡資源，提供豐富的教學素材，讓學生可以更直觀地理解化學知識。

經(jīng)過一學期的教學，大部分學生對化學產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們能夠理解和應用所學的化學知識。在實驗環(huán)節(jié)中，學生能夠獨立完成實驗，并運用所學知識解釋實驗現(xiàn)象。然而，我也發(fā)現(xiàn)有些學生對理論知識的掌握不夠深入，需要在下個學期加強。

在下個學期，我計劃更深入地教授化學知識，并加強學生的實驗技能。我還將探索更多的教學方法，以適應不同學生的學習風格。我希望通過我的努力，能夠激發(fā)學生對科學的熱愛，培養(yǎng)他們的科學素養(yǎng)，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

這個學期的教學工作讓我收獲了很多，也讓我看到了需要改進的地方。我將繼續(xù)努力，以提升我的教學技能，更好地服務于學生。初中語文教學工作總結隨著新課程改革的不斷深入，初中語文教學工作面臨著更多的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名初中語文教師，我深感責任重大，同時也感到無比的榮幸。在過去的一年里，我認真貫徹新課程標準，積極探索有效的教學方法，努力提高學生的學習效果。本文將對我的教學工作進行總結。

初中語文教材內(nèi)容豐富，涵蓋了文學、歷史、哲學、科學等多個領域。在教材分析方面，我注重深入挖掘文本內(nèi)涵，引導學生理解文本背后的深層含義。同時，我也注重培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力，通過大量的閱讀和寫作訓練，提高學生的語文素養(yǎng)。

我采用多種教學方法，如講授法、討論法、案例分析法等，以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時，我也注重學生的自主學習和合作學習，通過小組討論、課堂展示等方式，培養(yǎng)學生的合作精神和自主學習能力。

在備課方面，我認真研讀教材，根據(jù)學生的實際情況制定教學計劃和教學目標。同時，我也注重收集相關的教學資料和素材，為課堂教學提供充分的準備。

在課堂教學方面，我注重啟發(fā)式教學，通過問題引導、案例分析等方式，引導學生主動思考和探索。同時，我也注重課堂互動，鼓勵學生提出問題和意見，及時調(diào)整教學策略。

在課后輔導方面，我注重個性化輔導和針對性輔導，針對不同學生的實際情況進行輔導和指導。同時，我也注重與家長的溝通和聯(lián)系，及時了解學生的學習情況和需求。

經(jīng)過一年的努力和探索，我的教學工作取得了一定的成果。學生的學習成績有了明顯的提高，大部分學生的語文成績都達到了優(yōu)秀水平。學生的閱讀能力和寫作能力得到了顯著提高，學生們能夠更加深入地理解和分析文本內(nèi)容。學生的綜合素質(zhì)得到了提升，學生們在團隊合作、自主學習等方面表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和能力。

在反思過去一年的教學工作中，我認為自己還存在一些不足之處。在教學方法上還需要進一步創(chuàng)新和改進，以更好地適應學生的學習需求。在課堂互動方面還需要更加注重學生的參與和體驗，以提高學生的學習效果。在課后輔導方面還需要更加注重個性化輔導和針對性輔導，以滿足不同學生的需求。

通過一年的教學工作總結，我深刻認識到語文教學工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力探索有效的教學方法，提高學生的學習效果。我也將注重自身素質(zhì)的提升和教學能力的提高，以更好地為學生服務。我相信在未來的教學中，我會取得更加出色的成績和進步。工作總結小學秋季學校工作總結隨著秋季學期的結束，我們的小學又經(jīng)歷了一個充滿挑戰(zhàn)與收獲的學期。在這篇文章中，我們將對學校的工作進行全面的總結，包括教育教學、學生發(fā)展、學校管理等方面的工作，以期為未來的工作提供參考和啟示。

本學期，學校繼續(xù)致力于提供全面的、個性化的課程設置，以滿足學生的不同需求。我們注重教學質(zhì)量，通過不斷改進教學方法和提升教師教育水平，學生的學業(yè)表現(xiàn)持續(xù)提高。

德育工作一直是我們學校的重點。我們通過開展各種活動，如升旗儀式、道德講座、志愿服務等，培養(yǎng)學生的愛國精神、道德素養(yǎng)和社會責任感。同時，我們也將德育教育滲透到日常教學中，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。

我們重視學生的全面發(fā)展，提供多樣化的體育和藝術課程。學生們通過參加各種體育比賽和藝術活動，不僅提高了身體素質(zhì)和審美能力，也培養(yǎng)了團隊合作和自信心。

學校組織學生進行社會實踐和志愿服務活動，如環(huán)?；顒?、社區(qū)服務、敬老院探訪等，以增強學生的社會責任感和實踐能力。

我們始終把校園安全和衛(wèi)生放在首位。通過完善安全制度，加強安全教育，我們確保了校園的安全穩(wěn)定。同時，我們也重視校園環(huán)境的衛(wèi)生狀況，為學生提供清潔、舒適的學習環(huán)境。

我們加強了與家長的溝通與合作，通過定期舉行家長會、開放日等活動，讓家長更好地了解學校的教育理念和學生的學習狀況。我們也積極聽取家長的意見和建議，不斷改進學校的工作。

本學期的學校工作取得了顯著的成果，但我們也意識到仍有一些需要改進的地方。我們將繼續(xù)努力，以更高的標準、更優(yōu)的服務、更全面的教育來滿足學生和家長的需求。我們將不斷優(yōu)化課程設置，提高教學質(zhì)量，加強德育工作，促進學生全面發(fā)展。我們也將加強學校管理，確保校園的安全與衛(wèi)生，加強與家長的溝通與合作。

展望未來，我們將以更加堅定的步伐，向著建立一所高質(zhì)量、全面發(fā)展的學校的目標前進。我們將繼續(xù)秉持“以人為本”的教育理念，為每一位學生提供最優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和服務。讓我們攜手共進，為小學的明天貢獻我們的力量。初中數(shù)學教學工作總結一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課。及時批改作業(yè)、做好課后輔導工作，嚴格要求學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這學期的工作小結如下：

首先我在思想上嚴格要求自己?！皩W高為師，德高為范”，在學生心目中樹立威信，要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

在教學方面，我認真負責，虛心請教，提高教學水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學生原有的知識水平、學習方法和生活習慣。

認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動教學中，教學中把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力，提高課堂教學的效率。在課堂上合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學手段，發(fā)揮學生的主動性，全體學生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，班級總有一些