小班周計劃幼兒園小班九月份工作總結(jié)

小班周計劃幼兒園小班九月份工作總結(jié)一、本月工作重點：

1、做好幼兒評估工作，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

2、繼續(xù)認真做好家訪工作。

3、做好學期結(jié)束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）

4、加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《紅彤彤的年》

主題目標：

1、了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

2、了解各地傳統(tǒng)的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學習一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。

3、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。

4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿。

三、家長工作：

1、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習俗、禮節(jié)和故事，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。

2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。

3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。

4、關(guān)注幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、師生共同布置新年環(huán)境。

2、創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的區(qū)域環(huán)境，以便幼兒自由選擇活動材料。

3、布置一面主題墻飾。幼兒園中班九月份工作總結(jié)培養(yǎng)學生良好的飲食、睡眠習慣，提高衛(wèi)生保健水平。

積極籌備“家長開放日”活動，增進家園溝通與合作。

在新生的情緒穩(wěn)定方面，我們采取了多種方法。例如，組織新生熟悉環(huán)境、認識老師和同伴，通過游戲和活動幫助幼兒消除緊張和焦慮。同時，我們還加強了與家長的溝通，及時反饋幼兒在園情況，讓家長放心。

在常規(guī)培養(yǎng)方面，我們注重細節(jié)。每天進行晨檢、午檢和晚檢，對幼兒的指甲、手部等進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并處理。同時，我們還注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如按時作息、定時定量飲食等。

在提高衛(wèi)生保健水平方面，我們加強了消毒工作。每天對幼兒的餐具、玩具等進行消毒，確保幼兒的生活環(huán)境干凈衛(wèi)生。同時，我們還開展了“愛牙日”活動，教育幼兒愛護牙齒，保持口腔衛(wèi)生。

在“家長開放日”活動的籌備方面，我們認真策劃，精心準備。通過與家長的溝通，收集家長的意見和建議，不斷完善活動方案。同時，我們還邀請了專業(yè)人士為家長進行講座，提高了家長的教育理念和教育方法。

在新生適應方面，我們還需要進一步加強與家長的溝通，及時了解幼兒在園的情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。同時，我們還需要更加注重與家長的溝通技巧，提高溝通效果。

在常規(guī)培養(yǎng)方面，我們需要進一步加強對細節(jié)的把控。例如，在午睡時需要關(guān)注幼兒的睡姿和被子厚度等細節(jié)問題，確保幼兒能夠舒適地休息。

在衛(wèi)生保健方面，我們需要加強消毒工作的監(jiān)督和管理。例如，定期對消毒設(shè)備進行檢查和維護，確保其正常運轉(zhuǎn)。同時，我們還需要加強衛(wèi)生保健知識的普及和宣傳力度，提高全園師生的衛(wèi)生保健意識。

在“家長開放日”活動籌備方面，我們需要更加注重活動的策劃和組織。例如，提前與家長溝通并收集意見和建議，不斷完善活動方案；在活動過程中注重細節(jié)把控和現(xiàn)場管理；在活動結(jié)束后及時進行總結(jié)和反思等。

繼續(xù)籌備“家長開放日”活動，增進家園溝通與合作。幼兒園小班教研組工作計劃本年級組多數(shù)教師都有十年以上的教學經(jīng)驗，教師的學歷層次較高，能夠安心在自己的崗位上努力工作，教師之間能夠互相幫助。

老師們的工作態(tài)度嚴謹，家長對老師比較信任，因此，在幼兒園的各項活動中家長的參與率較高。

雖然開展的體育活動形式多，但教師對體育器械的開發(fā)和利用的能力比較弱，幼兒戶外活動的開展不是很豐富。

繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)《綱要》中精神，結(jié)合本園實際、本班幼兒的特點，進行有計劃、有準備的教育。

更新觀念，提高研究水平。加強教研活動，采用主題研討的形式，互相學習，互相交流。

做好家長工作，讓家長了解、支持并配合班級工作的開展。

結(jié)合本年級組的實際情況，開展豐富多彩的體育活動，提高幼兒的活動興趣。

結(jié)合日常教育，從幼兒禮儀、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)入手，為幼兒終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。

（一）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力。

進一步深入學習《綱要》，樹立正確的教育觀、兒童觀、課程觀、評價觀，積極開展幼教科研。以園本教研為契機，把開展課題研究作為探索適合小班幼兒教育需要的新教育途徑的有效途徑，促進每個教師提高反思水平。

加強班級常規(guī)工作的狠抓落實，使常規(guī)工作更科學化、規(guī)范化和具有實效性。

認真組織好每一次教研活動，共享資源，交流經(jīng)驗，講訴困惑，讓每一次活動有實效性。根據(jù)主題活動情況定期開展區(qū)域活動、集中教育活動、游戲活動等交流研討活動，提高教師活動區(qū)指導水平及教學質(zhì)量。

進一步發(fā)揮組內(nèi)教師的主觀能動性，豐富教師之間的交流形式與合作機會。鼓勵組內(nèi)教師互相學習自制玩教具并指導幼兒玩教具的操作與玩法；在環(huán)境布置中，力求突出小班幼兒的年齡特點；并根據(jù)班級實際情況，使環(huán)境具有可操作性、可互動性和可操作性。使環(huán)境真正能為教育服務(wù)。

在平時的教學活動中引導教師積極主動的進行業(yè)務(wù)學習，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，提高敬業(yè)精神。要求教師對待工作能認真負責，做好保教結(jié)合，滿足家長的要求。

通過家園欄向家長展示我園的各種資訊和班級信息來和家長進行溝通交流，及時反饋幼兒在園情況，并做好家訪登記和預約工作。

做好幼兒的測評工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通討論解決方案。充分體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。

在教研組活動中，有計劃地組織年輕教師和新教師學習一些她們迫切需要學習的技能。

積極開展奧爾夫音樂教學的培訓和指導，不斷提高自身音樂素養(yǎng)以及對奧爾夫音樂的理解與應用能力。鼓勵教師發(fā)揮創(chuàng)造性思維自創(chuàng)音樂游戲和自創(chuàng)奧爾夫音樂課程并在本園進行公開展示與交流以提高教師的音樂素質(zhì)和音樂教學能力。并積極選派個別教師參加奧爾夫音樂教學的外出學習與培訓。

在日常教學活動中注重培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和初步的學習能力。教師在平時的教學活動中盡量做到用標準的普通話與幼兒交流并能注重培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣。在與幼兒溝通的過程中以表揚為主增強幼兒自信心使幼兒敢于表現(xiàn)自己。并在本學期以游戲的形式開展主題活動使幼兒能有較多種形式展現(xiàn)自己的特質(zhì)并在與人交往方面能有初步的進步。

通過各種活動增強組內(nèi)教師教育教學的合作性、互動性并充分利用本組資源如：掛圖、磁帶、光碟、廢舊物品等來為幼兒提供視聽享受和動手操作的機會并使幼兒通過多種感官感受奧爾夫音樂的藝術(shù)魅力從而激發(fā)其大膽表現(xiàn)音樂的欲望并使幼兒通過操作樂器享受愉悅的同時學到知識本領(lǐng)并針對奧爾夫音樂教學活動及時進行教學反思加強集體備課和相互聽課評課以提高教學質(zhì)量此為重點難點達到提高教師教學水平的目的從而更好地為幼兒服務(wù)。（每周二下午集體備課集體備課時要及時作好備課筆記的整理工作；設(shè)計好每堂奧爾夫音樂活動的目標與計劃；引導教師能夠根據(jù)目標自創(chuàng)符合幼兒年齡特點的有趣游戲以及奧爾夫音樂互動課程并在本學期在全園進行公開展示。）

通過年級組研討提高教研活動的質(zhì)量要求每位教師認真對待每一項教育改革措施并注重反思提高教學水平形成有自己特色的教學方法與風格。幼兒園小班安全工作計劃規(guī)劃《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！毙“嗪⒆幽挲g偏小，安全意識相對較差，但他們好動、好奇心強，對周圍的事物充滿濃厚的興趣。學期初，我們將幼兒安全工作納入幼兒園重要議事日程，列入工作計劃，將安全教育納入到一日教育教學計劃中，針對不同年齡的孩子依次提出不同的要求。在實施中，加強對幼兒的安全教育，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，不斷增強自我保護能力，促進幼兒安全、健康、和諧的發(fā)展。

培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生安全意識。

建立幼兒安全進餐習慣，切實提高進餐的安全衛(wèi)生質(zhì)量。

建立良好的戶外活動習慣，確保幼兒活動中的安全。

加強一日教學活動中的幼兒安全教育，增強幼兒的安全防范意識。

將安全教育納入幼兒園教育計劃，定期開展以安全教育為主題的教育活動。

結(jié)合一日教學活動進行安全教育，增強幼兒的安全意識。

結(jié)合主題活動開展“安全月”活動，進一步強化安全教育。

做好班級物品的維護和保養(yǎng)工作，確保班級物品的安全性。

定期進行班級安全隱患排查，及時消除安全隱患。

組織幼兒學習簡單的自救方法，提高自我保護能力。

積極配合上級部門的安全工作檢查，及時整改安全隱患。

向家長宣傳安全教育的重要性，取得家長的支持和配合。

發(fā)放“致家長的一封信”，讓家長了解幼兒園的安全教育內(nèi)容和方法。

定期舉行家長會，交流幼兒在園內(nèi)外的安全情況，提醒家長注意對孩子的安全教育。

針對季節(jié)特點，向家長宣傳傳染病預防知識，確保幼兒身體健康。

引導家長積極參與幼兒園的安全管理工作，共同維護幼兒的安全和健康。

鼓勵家長關(guān)注孩子的心理健康問題，及時發(fā)現(xiàn)和解決孩子的心理困擾。

通過家長會、家長學校等形式，向家長傳授科學育兒知識和方法，提高家長的育兒能力。

引導家長積極參與幼兒園的各項活動，增進家園之間的溝通和了解。幼兒園小班10月份工作總結(jié)范文不經(jīng)意間，10月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經(jīng)歷了不少，收獲了不少，同時也失去了不少。但是作為我園的開學第一個月，它的重要性是毋庸置疑的。

本學期我班共有新生8人，報名時間從9月1日到9月15日，截止到9月30日我班共有幼兒16人，其中男生7人，女生9人。入園人數(shù)相較于去年，有所上升。其中小年齡幼兒有7個，占班上總?cè)藬?shù)的43%。

收費情況：截至10月12日，共收到3040元。其中保育費2700元，書本費和點心費340元。

由于幼兒剛從家庭生活進入到幼兒園這個新環(huán)境中，所以開學初我們班級還是存在很多問題。很多幼兒還經(jīng)常哭鬧，不管老師說什么和做什么都不理睬。為了讓幼兒盡快適應幼兒園的生活，我們班全體教師每天利用來園和離園的時間不厭其煩的跟幼兒進行交流溝通，慢慢的幼兒開始接納老師了。同時我們還組織了各種活動如“高高興興上幼兒園”“我很棒”“認識你真好”“我喜歡自己的小椅子”等來幫助幼兒消除對老師的陌生感，增加幼兒對老師的信任和喜愛。同時我們還通過各種跟家長溝通交流的方式幫助家長引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。現(xiàn)在我班已經(jīng)基本沒有幼兒哭鬧的現(xiàn)象了。

創(chuàng)設(shè)新環(huán)境，為幼兒健康成長提供更多學習空間。

為了讓幼兒能在優(yōu)美、健康的環(huán)境中成長，我班全體教師利用一切可利用的時間給班級創(chuàng)設(shè)環(huán)境。為了讓活動區(qū)更加豐富有趣我們一方面利用一物多玩來吸引幼兒的興趣和參與度，另外還利用廢舊物品如：舊掛歷、廢塑料玩具、廢舊光盤、包裝盒等制作了一些活動器材如：毛毛蟲、紙條粘貼畫等供幼兒玩耍；另一方面還組織家長資源進行了一次親子手工制作活動“制作拼圖”等。讓幼兒和家長一起利用廢舊物品進行手工制作既培養(yǎng)了幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，同時讓幼兒和家長體驗到了親子活動的樂趣和手工制作的成就感。

為了讓幼兒能更好的融入集體生活，我們除了引導幼兒能愉快地參加各項活動以外還積極開展了各種主題活動如：“高高興興上幼兒園”“我很棒”“我喜歡上幼兒園”、認識各種交通標志、本月的節(jié)日教育等主題活動來引導幼兒樂意參加集體活動并樂意與他人交往；同時通過各種音樂游戲和戶外體育活動來培養(yǎng)幼兒對音樂和體育活動的興趣；另外還通過故事《懶惰的小熊》培養(yǎng)幼兒要像小熊一樣養(yǎng)成不挑食的好習慣。我班幼兒在本月的各項活動中獲得了一些成績：在國慶主題活動中我班的郭子謙小朋友在全園開展的“我是小導游”的活動中榮獲了“小導游”的稱號；在“故事大王”的評選中我班的郭子謙小朋友榮獲了“故事大王”的光榮稱號；在全園開展的“弟子規(guī)”背誦活動中我班的郭子謙小朋友榮獲了“今日背誦之星”的稱號；在每周評選的“禮儀小天使”中我班的郭子謙小朋友榮獲了“禮儀小天使”的稱號。

認真做好班級衛(wèi)生清潔工作，為幼兒提供一個安全、舒適的環(huán)境。

為了能讓幼兒在一個干凈、整潔的環(huán)境中學習和生活我們制定了嚴格的衛(wèi)生清潔制度：每天一小掃，每周一大掃；玩具、桌椅、拖把、小毛巾、杯子等都實行統(tǒng)一歸類管理；讓幼兒學會自己整理書包、區(qū)域等。讓幼兒參與到班級的衛(wèi)生清潔中來體驗一下做清潔工的樂趣和重要性。

結(jié)合一日教學活動和日常生活活動向幼兒滲透安全教育內(nèi)容，增強幼兒的安全意識。

為了能讓安全教育真正的進入孩子們的心中我們在日常的一日活動中隨時隨地向幼兒滲透安全教育的內(nèi)容如：在玩大型玩具時教育幼兒排隊不推擠；在戶外活動時讓幼兒遵守游戲中不推人、不跨欄桿；在上下樓梯時教育幼兒扶好扶手等等；同時我們還在每周的活動中給幼兒安排一次安全知識教育如：不跟陌生人走、不吃陌生人的東西等來進行安全教育滲透增強幼兒的安全意識。幼兒園小班教學計劃教育幼兒喜歡吃各種事物，進一步加強幼兒良好的飲食習慣的培養(yǎng)。

幼兒能克服畏懼和依賴心理，能獨自一人在另一房間獨立睡眠，并自覺做到早睡早起，形成良好的睡眠習慣。

能正確的洗手、洗臉、洗頭、洗澡，保持儀表整潔，知道講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，形成良好的衛(wèi)生習慣。

學會自己添飯，能獨立進餐，不灑飯菜，飯后主動舒適桌面；能迅速有次序的穿脫衣褲、鞋襪、會系鞋帶，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力。

知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，掌握換牙期間的自我保??；知道吃飯前后不作劇烈運動；了解人體內(nèi)部重要器官的主要功能和保健，知道夏季的保健常識。

學習并初步掌握遇到火災、雷電、地震等險情的自救方法；懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能迅速識別學過的安全標志并學習新的安全標志，提高幼兒的自我保護能力。

學習左右分隊走，促進幼兒的動作協(xié)調(diào)性、靈活性、準確性的發(fā)展。

通過各種游戲，發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等動作，提高動作的難度，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及創(chuàng)造力。

知道嫉妒是一種不良的心理現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒積極競爭的心理素質(zhì)。

培養(yǎng)幼兒積極上進、自尊自信、樂群合作、積極競爭，較強的獨立性和責任感等良好的心理品質(zhì)和行為。

在日常生活中堅持說普通話，能清楚、正確的發(fā)出在交往和講述中所用到的語音。

繼續(xù)豐富詞匯，學習一些常見虛詞、介詞(如在、從、把等)、連詞(如因為、所以等)，能用一些常見的同義詞和反義詞。

養(yǎng)成運用文明語言交往的習慣，能清楚的表述自己的要求和見聞。

能較完整的連貫的講述自己的生活經(jīng)驗，突出講述的中心內(nèi)容，學習用語言來反映事物的本來面目。

能有表情的朗誦十五首左右的詩歌，看圖講述十個左右的事，能較正確的評價別人的講述。

喜歡閱讀幼兒圖畫書，能講述圖畫的主要內(nèi)容，學習制作圖畫書，學習認讀與幼兒生活密切相關(guān)的一些詞匯。幼兒園小班教學計劃教育幼兒喜歡吃各種事物，進一步加強幼兒良好的飲食習慣的培養(yǎng)。

幼兒能克服畏懼和依賴心理，能獨自一人在另一房間獨立睡眠，并自覺做到早睡早起，形成良好的睡眠習慣。

能正確的洗手、洗