2023年打鬧學(xué)生檢討書(shū)范文

2023年打鬧學(xué)生檢討書(shū)范文打鬧學(xué)生檢討書(shū)范文1

敬重的老師：

您好！

我是您班上的學(xué)生XXx，很愧疚我這次做出了這種行為，辜負(fù)了您對(duì)于我的期望，讓您感到了難過(guò)。我也知道我作為一名小學(xué)生，在我這個(gè)年紀(jì)愛(ài)玩是很正常的，但是我們應(yīng)當(dāng)做到的是克制自己，不讓自己做出出格危急的事情，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。可是我還是沒(méi)有做到這些，沒(méi)有限制住自己，我想我或許不是一個(gè)合格的小學(xué)生吧，假如是一個(gè)合格的小學(xué)生肯定是不會(huì)做出這種事情的，而是克制住自己不去打鬧，不做這種危急的事情，讓每位老師和自己的家長(zhǎng)放心。平常父母每天工作就已經(jīng)很辛苦很累了，回到家還要給我做飯，炒菜，假如我做出的`這種事讓他們知道確定又會(huì)為我操勞，讓他們更累了。我為自己之前的行為感到深深的愧疚，好在老師您剛好的制止了我的行為，讓我沒(méi)有犯下大錯(cuò)，假如真的出現(xiàn)了什么問(wèn)題，我想我是付不起這個(gè)責(zé)任的。我們大家也都還是孩子，應(yīng)當(dāng)把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，而不是這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。假如這次的事情，出現(xiàn)了什么問(wèn)題，哪位同學(xué)受傷了，我想自己的心里也會(huì)感到非常愧疚的。

再被老師您教化了一番之后，我也反省了自己的那些錯(cuò)誤，也明白了自己哪里有不對(duì)的地方。在當(dāng)時(shí)我的同桌過(guò)來(lái)和我鬧的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng)做的不是還回去，而是束之高閣，讓他覺(jué)得沒(méi)意思這樣之后也就不會(huì)在找我了，也就避開(kāi)了發(fā)生意外的可能。走廊并不是一個(gè)特殊平安的地方，假如不當(dāng)心撞到了墻什么的，那你該怎么辦，我們現(xiàn)在還小，還在長(zhǎng)身體發(fā)育的階段，假如真出了什么事，可能身上一輩子都會(huì)留個(gè)傷疤的?，F(xiàn)在的我們或許還不會(huì)感覺(jué)有什么，但等到以后確定是會(huì)感到一陣陣的懊悔的。現(xiàn)在也能明白了老師您讓我寫(xiě)這份檢討書(shū)的深意，就是希望我能夠在寫(xiě)的過(guò)程中進(jìn)一步反省自己的錯(cuò)誤，讓自己發(fā)覺(jué)自己的那些缺點(diǎn)和不好的地方，進(jìn)一步的總結(jié)在改正自己的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我也真的明白了自己的那些錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)生，這種事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是危急的，我們作為要一起同窗六年的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)做到的是相互幫助，共同前進(jìn)，而不是像今日這樣做出了這種危急不正確的行為。希望老師您能夠看在我是初犯的緣由寬恕我一次，給我一次改正自己的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，也讓老師您看到我悔過(guò)的決心。

此致

敬禮！

檢討人：XXx

x月x日

打鬧學(xué)生檢討書(shū)范文2

敬重的老師：

您好！

我懷著懊悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對(duì)于我與在樓梯間打鬧破壞秩序這件事我感到特別愧疚。這件事情我做錯(cuò)了，，我在這里跟您說(shuō)聲對(duì)不起。

那天中午，我吃完飯路過(guò)樓梯望見(jiàn)一群人，貌似是在打架。我想知道是怎么回事，于是我就湊上去看了看。一個(gè)跟我同年紀(jì)的人正在欺壓一個(gè)比他小的男孩子，旁邊的同學(xué)也幫那個(gè)小男孩，只是都湊上去看喧鬧。我看著那個(gè)小男孩實(shí)在是可憐，想要去幫忙。這時(shí)，我的摯友拍了拍我的肩頭，勸說(shuō)我說(shuō)：“別惹他，要不然你就麻煩了?！笨晌覍?shí)在是看不過(guò)去，一把沖進(jìn)去，大聲的呵斥那個(gè)打架的同學(xué)：“有本領(lǐng)你就欺壓同年級(jí)或比你高一個(gè)年紀(jì)的，欺壓比你小的算什么?！彼孟駪嵟?，掄起拳頭就朝我打來(lái)。我的肚子被他打了一拳，我也不甘示弱，一個(gè)耳光就給他甩了過(guò)去。我對(duì)他說(shuō)：“別以為大家都怕你你就可以為所欲為，我可不怕你?！彼麘嵟f(shuō)：“是嗎，那我會(huì)讓你嘗嘗我的厲害?！眱蓚€(gè)就這樣打起來(lái)了，后來(lái)老師您趕到就把我們兩個(gè)帶到辦公室進(jìn)行教化了。

我知道我打鬧破壞了的秩序，作為一名學(xué)生，得才兼?zhèn)涫俏覀儜?yīng)有的品質(zhì)。我在樓梯間打鬧不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且還給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。我給我們班在文明上扣了分，我對(duì)我的老師和同學(xué)感到愧疚。

老師您在辦公室這么嚴(yán)厲的指責(zé)我們是不像我們班的同學(xué)也這樣。我辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的.期望，父母辛辛苦苦送我讀書(shū)，卻看到我這樣的表現(xiàn)，他們確定感到很寒心。我也辜負(fù)了我自己，我沒(méi)有限制好自己的心情，我做事情總是很沖動(dòng)。

我這次是看到那個(gè)被欺壓的學(xué)生實(shí)在是很可憐我沒(méi)有好好的考慮，只是一味地沖動(dòng)。而我沒(méi)有三思，我沒(méi)有想過(guò)打架的后果，我還是不夠謹(jǐn)慎。但以后我會(huì)盡量的克制住自己的心情，不影響學(xué)校的風(fēng)氣。經(jīng)過(guò)這件事情，我有了深刻的反思，我保證這類(lèi)事情不會(huì)再發(fā)生，也希望老師您能夠?qū)捤∥摇?/p>

此致

敬禮！

檢討人：XX

XX月XX曰

打鬧學(xué)生檢討書(shū)范文3

敬重的老師：

您好！

首先向老師您致以我真誠(chéng)的歉意，對(duì)于我這樣的一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是完全不應(yīng)當(dāng)做出這種錯(cuò)誤的，更何況是在小學(xué)打基礎(chǔ)這么一個(gè)重要的時(shí)候。在這個(gè)階段最重要的就應(yīng)當(dāng)是要擺正自己的心態(tài)，把自己的精力都花在學(xué)習(xí)上，避開(kāi)自己將來(lái)在初中的時(shí)候落下自己的學(xué)習(xí)。然而我卻依舊犯下了這樣的錯(cuò)誤，我想我不是一個(gè)足夠合格的'小學(xué)生，假如是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生是肯定不會(huì)犯下這種錯(cuò)誤的，而是會(huì)好好在下課休息時(shí)間自己放松一下，遠(yuǎn)眺一下遠(yuǎn)方休息一下自己的眼睛，或者是閉目休息一會(huì)。然而我卻都沒(méi)有做，反而選擇了在下課的時(shí)候和同學(xué)追逐打鬧。這件事情本身也是非常錯(cuò)誤的，假如再打鬧的過(guò)程中出現(xiàn)了什么意外的事情，我想我是付不起這個(gè)責(zé)任，甚至?xí)o自己家里帶來(lái)禍?zhǔn)碌?。可?dāng)時(shí)的我卻并沒(méi)有思索那么多，反而覺(jué)得他過(guò)來(lái)和我鬧，我要是不還擊一下，就顯得我怕了他，會(huì)很沒(méi)有面子。卻不知道面子這種東西并不應(yīng)當(dāng)是這樣獲得的，而是靠自己的實(shí)力得到大家的認(rèn)可，而不是和別人打鬧回去就會(huì)有面子了。這種行為顯得非常的無(wú)趣可笑，假如讓我在重新選擇的話(huà)我肯定是不會(huì)在這樣做了的，肯定做一個(gè)好學(xué)生，不追逐打鬧，不讓父母和老師因?yàn)槲叶鴵?dān)憂(yōu)。

這件事情說(shuō)起來(lái)雖然不是我引發(fā)的，但我也有一部分的責(zé)任。假如他過(guò)來(lái)招惹我的時(shí)候，我不選擇反擊，而是用和平的方式解決那么確定就不會(huì)有那么多的事情了，也就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的錯(cuò)誤，弄得老師您都因此而驚動(dòng)了。在錯(cuò)誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯(cuò)誤，也為此感到深深的愧疚和自責(zé)。我來(lái)到學(xué)校的初衷是為了來(lái)學(xué)校的，而不是來(lái)到這里和別人玩樂(lè)的，我應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)當(dāng)成自己的第一目標(biāo)，不去做哪些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)的事情。我想這次錯(cuò)誤之所以會(huì)發(fā)生的緣由也是因?yàn)槲易约荷砩系膯?wèn)題，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，愛(ài)面子，覺(jué)得他過(guò)來(lái)惹我一下就是不給我面子，就要報(bào)復(fù)回去。但其實(shí)都是同學(xué)，他也不是惡意的，只是想開(kāi)個(gè)玩笑，只是或許是玩笑的方式選錯(cuò)了。我現(xiàn)在也是真的醒悟了過(guò)來(lái)，知道了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，訂正自己身上的哪些缺點(diǎn)，我以后肯定不會(huì)再做這些事情，而是好好的學(xué)習(xí)，不做于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

此致

敬禮！

檢討人：XXx

x月x日

打鬧學(xué)生檢討書(shū)范文4

敬重的老師：

您好！

對(duì)于我自己這次犯下的錯(cuò)誤我感到深深的愧疚，我作為一個(gè)小學(xué)生卻沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做出了這種令人悲觀的行為。對(duì)于我這樣的一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)我的行為是不合格的，一個(gè)真正合格的小學(xué)生是肯定不會(huì)做出這樣的事情，而是會(huì)在下課之后也在自己的座位上鞏固著上節(jié)課所學(xué)習(xí)的.學(xué)問(wèn)，或者和同學(xué)們聊閑聊放松一下驚慌的學(xué)習(xí)生涯。然而我卻沒(méi)有做到這些，反而做出了身為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)當(dāng)做出的事情，在走廊上和同學(xué)打鬧。在此要對(duì)老師您說(shuō)聲感謝，幸虧我的錯(cuò)誤剛好被老師您制止否則惡化下去會(huì)發(fā)生什么樣的事情還不肯定呢。假如真的出現(xiàn)什么人員傷亡的話(huà)我想我是擔(dān)當(dāng)不起這個(gè)責(zé)任的。在走廊上打鬧這么危急的事情我自己現(xiàn)在回想起來(lái)也是非常的后怕，也是更加的感謝老師您。假如能夠讓我重新進(jìn)行選擇的話(huà)我確定就不會(huì)在做出這樣的確定，使得我們雙方都置身于危急之中。惋惜我并不能夠限制時(shí)間，我只能在這里懇求老師您寬恕我，并且在以后的日子里約束好自己的行為，不讓自己再犯下這樣的錯(cuò)誤。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)才是最重要的事情，而我做出這樣的行為不僅僅是可能造成威逼，也是會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成肯定的影響。在課間的時(shí)候把自己的精力全部都花光了還怎么能夠在上課的時(shí)候集中自己的留意力去聽(tīng)課呢。我真是越想越懊悔，自己這么大的人了盡然還做出了這種無(wú)趣的行為。其實(shí)我始終認(rèn)為自己是比同齡人相對(duì)來(lái)說(shuō)要成熟一點(diǎn)，因此也是始終留意著自己的言行，不讓自己和其他同學(xué)一樣犯下各種無(wú)趣的錯(cuò)誤。但我的確高看了自己，我也只是一個(gè)小孩子。在遇到這種事情的時(shí)候也是會(huì)想著和對(duì)方追逐打鬧，而不是事先冷靜的思索自己的行為會(huì)造成什么后果。當(dāng)然也是和我自己依舊還是管不住自己的行為有關(guān)系，假如我能夠管住自己的行為，不讓自己在一起先的時(shí)候就參加進(jìn)去確定就不會(huì)發(fā)生這種事情。我想還是我太無(wú)趣的緣由，在以后的日子里我會(huì)讓自己變得成熟一些，不讓自己在犯下這樣的錯(cuò)誤讓老師您擔(dān)憂(yōu)。也請(qǐng)老師您能夠?qū)捤∥疫@一次的錯(cuò)誤，我也向您保證這種錯(cuò)誤肯定不會(huì)再次發(fā)生，請(qǐng)老師您信任我。

此致

敬禮！

檢討人：XXx

x月x日

打鬧學(xué)生檢討書(shū)范文5

敬重的XX：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心。

信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教化的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的`影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也起先打鬧，都沒(méi)有好好遵守規(guī)則，這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的相識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在走廊里肯定不與同學(xué)打鬧地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在下課打鬧的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我相識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師信任我！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

打鬧學(xué)生檢討書(shū)范文6

敬重的班主任：

您好！

我給您寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示致歉。

現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：11月3日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)吵，不過(guò)不是那種很?chē)?yán)峻的糾紛，我們平常就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們?cè)诮淌易分鸫螋[起來(lái)，追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不當(dāng)心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿(mǎn)地都是。

現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)峻，須要好好做出檢討。好在您英明神武，堅(jiān)決地指責(zé)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反