2023年教研員的教研工作計劃6篇

2023年教研員的教研工作計劃6篇教研員的教研工作安排篇1

一、指導思想

在區(qū)教化局、教研室的領(lǐng)導和指導下，緊緊圍繞研訓中心工作安排，以深化課程改革為工作重點，以有效的課堂教學和優(yōu)化教學評價探討為抓手，扎實推動物理學科課程改革，大力實施學科素養(yǎng)教化。以提高我區(qū)初中物理學科教學質(zhì)量為核心目標，促進老師和學生共同和諧發(fā)展。

二、主要教研工作及思路

（一）本學科教學方面

仔細落實“探討、指導、管理、服務”的職能，扎實推動“雙改工程”，即課程改革和課堂教學改造，切實抓好四個方面的工作：

1、教學設(shè)計的探討與指導。緊緊圍繞初中《物理課程標準》、初中《物理教學參考書》及現(xiàn)行物理教材為中心，引導老師對現(xiàn)行教材形成一套完整的、科學有序的教學設(shè)計方案。

2、課堂教學的探討與指導。指導探討教材，引導我區(qū)物理老師悉心鉆研課程標準和教材，將老師用書、資料等信息融會貫穿，為教學科學制定好目標；加大指導力度，重點指導老師探討教材、教法。教學方法的選擇應當充分體現(xiàn)物理課程的編寫意圖，符合學生的認知規(guī)律和身心特點，找尋物理課程教學的最優(yōu)途徑。

3、立項課題的探討與指導。本年度的課題探討指導我區(qū)各學校接著深化“初中物理高效課堂的探討”課題試驗探討，通過開展課題探討促進全區(qū)物理老師專業(yè)成長，提高全區(qū)的物理教學質(zhì)量。

4、物理老師隊伍的培育。充分發(fā)揮物理學科帶頭人、骨干老師的帶頭、帶動和示范作用，開展扎實有效的校本教研活動和區(qū)域?qū)W科研訓活動。主動主動的與老師加強聯(lián)系，從各個方面為老師服務，讓老師通過參與各種研訓活動，提升自己的素養(yǎng)，促進全體老師快速發(fā)展成骨干老師、學科帶頭人，打造我區(qū)初中物理老師和諧、進取的團隊品牌。

（二）、主要教研工作思路

1、組織老師對近四年以來的中招試卷進行細致的分析，結(jié)合所教年級對每個學問點進行有目的性的預判，有預見性的設(shè)計出將來可能出的中招試題，以便指導今后的教學。

2、對于我區(qū)初中教學現(xiàn)狀，如何提高教學成果是工作的重中之重，為此指導老師具有憂患意識，結(jié)合學情、校情有目的、有安排的提升教學成果，并與老師一起扎實、有效的對教學中存在的問題進行分析，達到逐步提高的目的。

3、有安排、有選擇的對各個學校進行全面聽課。本學期力爭聽課覆蓋面到全部學校聽課，每到一校聽課至少2節(jié)，并把每一次聽課當作自己學習提高的好機會。做到聽課必評課，組織老師研討、溝通，給學校留下指導看法。

4、細心組織，周密支配各種教研活動。依據(jù)教研室的統(tǒng)一支配，組織名師觀摩課活動；召開提高課堂教學實效性探討研討會，上2—3節(jié)示范課進行研討，拿出成果；充分發(fā)揮教研組合作探討的優(yōu)勢，扎實開展集體備課教研活動；發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研作用，引導老師開展網(wǎng)絡(luò)教研閱歷溝通會。

（三）、對全區(qū)整體的教學探討思路的看法

1、對于初中教研工作眼下的中心任務是如何提高教學成果，對此我們?nèi)w教研員要攜起手來以集體的才智去工作，達到資源最優(yōu)化組合。因此我們幾位教研員要多溝通形成一個和諧、團結(jié)、高效的集體，做到思想上、行動上統(tǒng)一，為學校樹立起榜樣。

2、對于全區(qū)各個學校的教化現(xiàn)狀進行深化細致的分析，以此為起點，特殊是教學成果的現(xiàn)狀，要求學校、老師分別制定出整改措施及提高目標，我們教研員要對目標任務的完成狀況進行剛好匯總和總結(jié)，運用科學的、合理的方式去促進學校、老師變更現(xiàn)狀，提高教學效果。

3、學期初，各學校對課程表的支配進行統(tǒng)一要求（如某個半天無語文課）以便進行集體教研，我們教研室要對學校的課程表進行評比，看一看誰的最科學、最合理。

4、對于全體教研員，要把平常學習的教化理論與教學實踐相結(jié)合，運用先進的教學理論去指導一線的教學；剛好的總結(jié)一線的教研成果，科學的歸納出其特點，并加以推廣。

以上是我對下一階段工作個人看法，有不當之處請賜予指正，至于逐月工作支配等正式上班后與其他教研員一起協(xié)商后再賜予制定，以便達到更科學、合理。

（四）逐月工作支配

九月份：

1、要求老師寫出八年級期中試卷分析、九年級中考試卷分析，并剛好匯總；

2、召開物理教研組會議，布置下一階段教研工作（中旬）；

3、下校調(diào)研、視導教學工作；

4、分級組織老師進行集體備課；

5、加強業(yè)務學習。

十月份：

1、下校調(diào)研、視導教學工作；

2、分級組織老師進行集體備課；

3、分類型課進行觀摩研討；

4、做好中考質(zhì)量分析，為全市中考總結(jié)會做好打算；

5、加強業(yè)務學習。

十一月份：

1、下校調(diào)研、視導教學工作；

2、分級組織老師進行集體備課；

3、做好期中試題命題工作；

4、加強業(yè)務學習。

十二月份：

1、下校調(diào)研、視導教學工作；

2、期末質(zhì)量檢測命題審題工作；

3、中考模擬題命題設(shè)計競賽（上交時間月底）

教研員的教研工作安排篇2

一、指導思想

依據(jù)學?！耙源髳壑?，關(guān)注學生發(fā)展的細微環(huán)節(jié)”的辦學宗旨、以教化的發(fā)展觀為核心，以平安工作為重點，以加強理論學習更新教學理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、加速培育青年老師的步伐為主要工作，接著發(fā)揚苦干精神，全身心投入到教化教學工作中去，為把我校建成安靜市一流名校做出我們應有的貢獻。本學期初中數(shù)學組工作的指導思想是：以鉆研新教材、學習新課程標準為動力，把探究“先學后教，當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學探討，并結(jié)合學?！半娮影装濉钡膶W習與實踐，樹立教研組團隊合作意識。加強教學常規(guī)建設(shè)和課題探討，主動開展校本探討，進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。

二、工作目標

1、加強學習，更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教學思想。

仔細學習新《課程標準》和《如何創(chuàng)建學習型組織》。樹立正確的教化觀，學習觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，素養(yǎng)教化，教學質(zhì)量兩手一起抓。力爭變更舊的教化觀念，確立課改的新理念和策略，推動教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，盡力實現(xiàn)每一個學生的自主發(fā)展和每一位老師素養(yǎng)的提高。詳細措施為，結(jié)合每周的評課，集體探討，共同找尋自己課堂教學與新課程標準的差異，以理論為指導不斷反思和總結(jié)自己的教學實踐。

2、樹立教化創(chuàng)新意識，改革課堂教學中陳舊的教學模式，落后的教學方法，做到上課、備課不斷創(chuàng)新，主動推行新課程改革，積累閱歷與體會，撰寫好各種教化教學論文。

3、樹立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識，不斷提高教學質(zhì)量、輔導質(zhì)量、服務質(zhì)量。加強學生學習愛好和敢疑好問、評價批判等好習慣的培育，努力為學業(yè)水平考試取得好成果和高一級學校輸送優(yōu)秀人才。

4、深化課堂教學改革，主動開展數(shù)學實踐活動；主動開展草根課題探討，努力提高老師課堂教學設(shè)計實力

5、組織全組老師學習《新課程標準》和《考試說明》，加強學業(yè)水平考試探討

三、工作措施

1、加強理論學習，提升老師素養(yǎng)。

進一步仔細學習《課程標準》，領(lǐng)悟教材的編寫意圖和特點，仔細分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出詳細可行的教學方法。接著開展教科研活動，各位老師要加強學習，努力實踐，擅長總結(jié)，主動參加校本教材的研發(fā)工作，提高教科研實力，剛好仔細地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，主動進行教學改革創(chuàng)新。

2、加強教學常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學工作的管理，常常深化課堂，了解、檢查本組老師的教學工作狀況。每月要對各老師的備課、聽課、批改作業(yè)的狀況進行檢查，以便剛好發(fā)覺問題、解決問題。

3、加大課堂教學改革力度，做到“有效教學”。

課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨，探究適合學生實際的教化教學方式方法，把“先學后教，當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學探討，實現(xiàn)課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。

4、加強備課組教研活動，強化教研功能。

各備課組由備課組長負責接著實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每位老師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細微環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體才智，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造好用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式；同時注意發(fā)揮每位老師各自的教學特色和風格。

5、加快培育青年老師的步伐，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。把“中青年老師示范課”活動、師徒結(jié)對活動當作培育青年骨干老師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年老師為主，讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參與青年老師教學比武，進行較高層次的熬煉。

7、加強質(zhì)量監(jiān)測，剛好反饋，提高教學質(zhì)量。

學校支配的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負責工作支配，全組老師同心協(xié)力完成任務，并仔細地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的打算。

8、仔細開展課題探討，不斷深化教學改革。

進一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)老師主動參加小課題探討，并幫助學校教研室搞好專題探討活動。在本組內(nèi)，開展業(yè)務學習活動，每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛，提倡小而實，真正起到為教學服務的作用；中心發(fā)言人要做細心的打算，然后大家一起探討、溝通，共同提高教化教學水平。

9、協(xié)作教育處、教研室做好一切教學科研工作。

協(xié)同教育處、教科研室督促本組老師開展教學教研各項活動。做主動、上進、好學的教研團隊。

四、組內(nèi)要求

1、細心備課，做到：

①三維目標明確

②細心選擇例題

③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性。仔細批閱作業(yè)，杜絕無教案進課堂。

教研組將和教務處進行推門聽課。

1、相互聽課，相互學習，共同進步。每學期聽課十五節(jié)以上，聽后有感受、有點評、有溝通。

2、把好的教案、課件和其它教學資源放到的“初中數(shù)學教研組”文件夾中。完善初中數(shù)學教研組的資料管理。

3、加強畢業(yè)班教學探討，要探討考題，把握考試方向；加強分層，強化雙基，確保合格率；考試分析要以自查為主，落實基礎(chǔ)學問點

4、我組老師每人都擔當兩個班級的教學，教學任務繁重，仍應留意思想、業(yè)務修養(yǎng)，不斷磨練自己：要留意理論學習，多自學，汲取理論，新觀點，整理資料，建設(shè)個人資料庫；多聽其他老師的課，取他人之長，補己之短；規(guī)范教學過程和行為等。

總之，我們教研組要多進行合作溝通，發(fā)揮整體效能；老師間要建立主動的伙伴關(guān)系，加強在教學活動中的參加和合作，共享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水

教研員的教研工作安排篇3

一、指導思想：

以新的教學理念為指導，全面貫徹素養(yǎng)教化和課程改革精神。在學校和中學教育處的高度重視和干脆領(lǐng)導下，為培育適應二十一世發(fā)展須要的人材，面對全體學生，關(guān)切愛護、培育愛好、充分調(diào)動學生的主動性，圓滿的完成本學期的教學任務。調(diào)動本組老師的主動性，在教學中探究出一條具有本組勝利閱歷的好教學模式。

二、工作目標：

1.每周集體備一次，組員出席率達100%。

2.切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。

3.切實加強化學試驗教學，培育學生的動手實力。

4.加強關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與探討。

5.做好老師的培育工作。爭取講一節(jié)校公開課。

6.每位組員采納一種新的教學模式。

7.加強對教學大綱的學習，使高三教學有的放矢。

8.平行班級統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一試題。

9.進一步加強電化教學的應用比例，為教化教學服務。

10.加強教化教學理論學習,提高自身素養(yǎng),以適應時代發(fā)展須要。

三、詳細措施：

1.分解考點到每節(jié)課，將學問復習與專題歸納相結(jié)合，復習中重視學問的橫向?qū)捙c縱向深化;

2.對例題、練習、試題，加強針對性的篩選，特殊關(guān)注意點學問的落實狀況;

3.引導全體同學探究化學復習方法，狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點;

4.針對不同的學生實行不同的策略，對于基礎(chǔ)較好的學生在注意基礎(chǔ)學問的前提下，加強精確性訓練和技巧性訓練;中等基礎(chǔ)的學生緊跟老師，落實好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學生利用課余時間集體進行答疑和輔導，在最基本學問的落實上狠下功夫;

5.仔細分析階段性測試的結(jié)果，剛好調(diào)整復習安排和訓練內(nèi)容，輔導范圍和方式;

6.細心布置每日作業(yè)，做到精講精練;

7.重視對學生的學法指導和感情溝通，幫助學生樹立信念克服困難。

8.每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間，探討下周應講授學問的重點與難點、20xx黨建工作總結(jié)探討其學情與教法。

9.同組老師相互聽課至少每周一次，聽課之后要相互溝通看法，達到共同提高的目的。

附：高三化學進度表：

周次時間課題內(nèi)容

一3.1-3.6有機化學烴

二3.7-3.11有機化學烴

三3.14-3.18有機化學烴的衍生物

四3.21-3.25有機化學烴的衍生物

五3.28-4.1有機化學有機化學綜合復習

六4.4-4.8專題金屬部分、qq分組超拽非金屬部分

七4.11-4.15專題物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分(二摸)

八4.18-4.22專題化學平衡、電解質(zhì)部分

九4.25-4.29專題計算、試驗部分

十5.2-5.6綜合查缺補漏、精選信息題

十一5.9-5.13綜合查缺補漏、精選信息題

十二5.16-5.20綜合查缺補漏、精選信息題

十三5.23-5.27綜合查缺補漏、精選信息題

教研員的教研工作安排篇4

新的學年已經(jīng)起先，在本學年度的第一學期內(nèi)，為了帶領(lǐng)全專業(yè)全體老師創(chuàng)新性的開展財務管理專業(yè)的多項教學管理工作，全面落實院領(lǐng)導提出的多項整改方案，順當完成xx級、xx級、xx級學生的教學任務，特制定本教研室工作安排如下：

一、堅持改革精神，立足人才培育的實際須要，根據(jù)強化培育學生職業(yè)技能、提高學生就業(yè)創(chuàng)新實力、加強提高學生學歷層次的教學目標要求，組織全專業(yè)老師、學生探討修訂xx級、xx級教學安排，做出必要的調(diào)整，從而更加結(jié)合實際的按2.5+0.5的.教學模式.

二、花大氣力狠抓教學質(zhì)量，為此，要實行以下強有力的措施：

(一)仔細督導教學，嚴禁老師無故缺崗、遲到、早退;

(二)要求老師對學生嚴格考勤，把考勤作為評定期末成果的20%;

(三)加強實踐教學，教前做好試驗項目的制定，期中結(jié)合教學進度仔細落實試驗項目，做到有課必有試驗，有試驗必有報告，有報告必有成果評定與匯總，期末上交，作為評定學生成果的20%;

(四)同頭課老師如有兩人以上須要建立教學團隊，定期進行教學溝通和探討，實施教學改革和創(chuàng)新，在議課溝通中，統(tǒng)一教學進度和內(nèi)容;精講理論，注意實踐;

(五)激勵老師采納多種形式、多種方法、多種手段進行教學，摸索出一套讓學生在歡樂中學會基本學問的趣味教學法。

三、制定出一套切實可行的監(jiān)督、激勵機制，保證老師的教學質(zhì)量，調(diào)動老師多講課、講好課的主動性。加大教學檢查力度，做到期初查安排、試驗、教學大綱，期中期末查教案、試驗、考勤、上課看法(包括缺、調(diào)、遲到、早退狀況)，定期收集同學對任課老師的教學看法和建議，仔細打算期中、期末三次教學檢查。四、切實組織好聽課活動，達到老師間取長補短的目的，做到同頭課老師間相互聽兩節(jié)，其他老師至少聽四節(jié)，教研室組織集體聽，系領(lǐng)導依據(jù)同學的反映，有針對性的聽，聽后溝通評定，使評教活動落實到實處，使老師之間能夠取長補短。

五、各項教學項目加緊實施。在20××年完成省級精品課程1門，沒有達到院級的逐步達到院級水平，評為院級精品課程的向省級邁進;建立教學團隊，爭取實現(xiàn)零的突破;發(fā)動老師主動撰寫論文論著，本學年每人兩篇論文，一本論著;組織學術(shù)講座，爭取每個年級實行一次。

六、仔細組織專業(yè)技能大賽，提高學生的實踐技能，在本學期，每個年級至少組織一次;仔細組織理論學問競賽，以促進學生對基本理論的駕馭，為財務管理專業(yè)的考證打下堅實的基礎(chǔ)。

七、仔細做好教學檔案的收集整理、工作，從安排到總結(jié)，從實施項目到各種成果，從試卷課程考試的出題到試卷各個項目的整理分析以及成果的評定，要按時全面地歸檔。

八、仔細做好畢業(yè)生的實習設(shè)計工作，從畢業(yè)考試的實施到畢業(yè)實習的制定，到指導老師的選取，要一一落到實處，真正把畢業(yè)設(shè)計當成一項重要的工作來抓，把它作為提高教學質(zhì)量、提高學生工作實力、鞏固專業(yè)學問的重要途徑來實施。

以上各條安排要仔細實施，并在實施過程中不斷進行修訂、和提高，帶領(lǐng)全專業(yè)老師為創(chuàng)建保持優(yōu)秀教研室而奮斗，為全面完成本學期的各項教學工作而拼搏，創(chuàng)建更輝煌的業(yè)績。

教研員的教研工作安排篇5

為了更好地推動課程改革，保持教研工作思路的連續(xù)性，充分地發(fā)揮兼職教研員的帶頭和輻射作用，特制定本學期的工作安排。

一、指導思想：

以2月25日下午課改會議精神為指導，以課堂改革為切入點，以提高教學質(zhì)量為著力點，以教研工作為重心，不斷學習，大膽實踐，求實創(chuàng)新，促進教化質(zhì)量穩(wěn)步提高，提高老師的專業(yè)實力。

二、工作目標及任務

1、加強業(yè)務學習，不提提升自身的業(yè)務實力。

本學年要加強學習，深化對《課程標準》的解讀，常常深化課堂聽課，每周不少于兩次，并堅持做到聽課后有溝通，有總結(jié)和反思。不斷提升自身和同事間的理論修養(yǎng)和教學水平。

主動收聽收看網(wǎng)絡(luò)有關(guān)化學教化教學方面的講座，仔細學習中國老師報的課改文章，用先進的理論武裝自己的頭腦，接受最前沿的教化教學思想和方法。與其他各科教研員多進行聯(lián)系，剛好溝通，吸取課改閱歷。主動參與上級組織各類的培訓學習活動，提高自己的業(yè)務實力。

2、主動開展教學研討活動

在仔細完成本學科的教化教學工作的基礎(chǔ)上，主動開展教學研討活動，在本校老師間對相關(guān)問題進行深化探討，同時，利用網(wǎng)絡(luò)學習和QQ群的方式，同校際間的優(yōu)秀老師進行溝通研討，取長補短，解決實際教學中的熱點、難點問題，總結(jié)相應的教化教學理論和閱歷，促進本人的工作得到有效的進展。

3、主動協(xié)作學校課改中心安排的各項任務，創(chuàng)建性的做好本職工作。

總之，在工作中我將以教研工作為先導，求真務實，努力創(chuàng)新，更好地發(fā)揮兼職教研員的作用。

教研員的教研工作安排篇6

一、指導思想：

嚴格貫徹學校的各項管理制度，樹立“細微環(huán)節(jié)左右成敗”的觀點，轉(zhuǎn)變思想，主動探究，在深化學習《美術(shù)新課程標準》，接著推動我校課堂教學改革的同時，把新課程標準的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，以培育學生創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，全面推動素養(yǎng)教化，主動開展美術(shù)學科的的教化教學探討。

二、本學期的任務目標

1）通過常規(guī)月查督促老師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學成為邊緣學科，而使美術(shù)教學落到實處。

2）通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術(shù)水平。

3）通過組織美術(shù)研討和溝通活動，使全體美術(shù)老