河南省南陽市油田2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題(學(xué)生版)

PAGE南陽油田2023年春期八年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測語文注意事項：1.本試卷共6頁，四個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上，寫在試卷上的答案無效。一、積累與應(yīng)用（共28分）1.八年級開展“中國式父親”探究活動，請你參與并回答問題?！痘茨献印防镎f：“慈父之愛子，非為報也?！备笎凼浅聊?，如果你感覺到了那就不是父愛了。——冰心那個佝僂蹣跚，翻越層層月臺，深一腳、淺一腳，抱著橘子走到朱自清跟前的青布棉（páo）、黑布馬褂的身影，何嘗不是天下父親的縮影？——中國作協(xié)副主席李敬澤中國的傳統(tǒng)里，有嚴(yán)父慈母之說，所以在初為人父時可以對任何事情寬容放任。對兒子卻一派嚴(yán)厲，少言語，多板臉，動輒吼叫揮（quán）?！Z平凹小時候父親只要咳嗽一聲，子女都噤聲斂容?！绻麤]有父親的嚴(yán)厲，我會成為一個什么樣子的人，還真是不好說。——莫言《人民日報·洞見》（2023年06月18日有刪改）（1）給文中加點的字注音。A.蹣____跚B.噤聲斂____容（2）在橫線上填寫正確的漢字。①棉（páo）____②揮（quán）____（3）請根據(jù)材料和你的體會，寫出中國式父親的特點。2.中國式交往是“以和為貴”。下圖是一幅“中國夢·和為貴”公益廣告圖片，請圍繞“和為貴”的主題介紹畫面內(nèi)容。3.積累“和”成語，涵養(yǎng)寬厚仁德之氣。請寫出三個含有“和（hé）”的褒義成語。4.名句默寫人與自然息息相關(guān)，和諧共生?！癬____，_____”，看到鳥兒這樣相依相伴，人也會思慕追求美好伴侶（《關(guān)雎》）；“_____，聞水聲，_____”，漫步郊野，耳聽水聲清越，不由樂在其中，探尋美景（柳宗元《小石潭記》）；“_____，_____”，心性接近自然，向往自由，才會創(chuàng)造出這樣翩飛若云的鯤鵬；“_____，_____，鳴之而不能通其意”，感嘆千里馬不能得到主人的理解、關(guān)懷和照料，未嘗不是有才之人渴望得到重用呢（韓愈《馬說》）！5.根據(jù)語意連貫原則對下面句子重新排序，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。所謂成功，不過是咬定青山不放松。。。。。。①星光不問趕路人，當(dāng)你埋頭走過了很遠(yuǎn)的路，前方一定會有一束光為你而亮。②成功的秘訣有時候很簡單，選對一條路，找準(zhǔn)方向長期堅持下去。③生活中，有人三心二意，有人想走捷徑。④這世上，從來沒有一蹴而就的成功，所有光鮮背后，都是目標(biāo)堅定的執(zhí)著。⑤但也有些人，雖然走得慢，卻足夠堅持，他們從不急于一時的成功，也不在意眼前的得失。A.④③⑤②① B.②③⑤④① C.③⑤②④① D.①②④③⑤名著閱讀。（4分）6.有人說，苦難能鍛煉一個人；也有人說，苦難能毀滅一個人。你贊同哪種說法？要從讀過的名著中選擇適合的人物作例證，請說明你的選擇和理由。(100字左右)二、閱讀與鑒賞（共27分）（一）閱讀下面文字，完成下面小題。我也是偶然成為你父親一①薯片和牛肉干是兒子所喜歡的，他百吃不厭，經(jīng)常藏起來，或抱在懷里。他說，要想起來就能吃到，一醒來就能吃到。我跟他說，分享是一件快樂的事情。他說，他喜歡自個兒吃，誰誰誰吃東西都不給他吃……我又給他講了很多道理，他依然不改。正好那陣子換牙，我告訴他一句老話：眾人吃，噴噴香：一人吃，爛牙床。把他掉牙與吃獨食聯(lián)系起來，這一招起了作用，因為他覺得牙齒掉了很難看。②可換牙繼續(xù)，他委屈地說：“我沒有偷吃呀！”看他可憐巴巴的樣子，我就把換牙的真相告訴他了，并表揚他是個大方的孩子，說懂得分享的孩子人見人愛。③有一天，我在家里招待朋友，酒過三巡，兒子忽然跑進(jìn)房間抱出來一瓶酒。那是一瓶放了近十年的酒，此前我跟他說過，這瓶酒很珍貴。他把酒放在桌子上說：“爸，這是一瓶好酒吧？”我說：“是啊。”他說：“好東西要和朋友分享。”這讓我有點臉紅。朋友一開始不肯讓我打開這瓶酒，當(dāng)聽了我和兒子有關(guān)分享的故事后，不再阻止……④想一想，當(dāng)我們要求孩子不自私時，自己是否做到了真正的慷慨？二⑤兒子在草坪上奔跑，我喊他回來，說：“小草有生命，你這樣會把小草踩痛的。”他問：“那草怎么不喊痛?。俊蔽艺f：“小草不會說話。不僅小草，小魚也不會說話，但它們都是生命，不要傷害它們。”他似懂非懂地點點頭。⑥家里的下水道堵了，我用了各種法子都沒有通好。后來就去菜場買了幾條泥鰍，準(zhǔn)備派它們?nèi)ナ柰ㄏ滤?。兒子見了泥鰍，要我把它們養(yǎng)起來。我哄他說，先讓泥鰍去辦事，等它們把水管弄通了，就給他養(yǎng)著。他想了想，答應(yīng)了。后來，下水道通了，當(dāng)然泥鰍也一去不復(fù)返了。兒子就站在下水道那里，等泥鰍出來。他問我：“爸爸，泥鰍還沒有下班？”我說：“沒呢。”他說：“幾點下班？”我說：“7點?！彼肓讼?，就玩別的去了。晚上新聞聯(lián)播開始時，他一下就沖到下水道那里，說：“泥鰍下班了！”等了很久，泥鰍沒有回來，他就哭了，說：“天黑了它看得見嗎？”我說：“泥鰍不會回來了?！彼麊枺骸澳圉q去哪里了？”⑦我的心就那么一動。我知道泥鰍去了哪里，可我沒有像他一樣關(guān)心泥鰍的命運。后來我告訴他這些泥鰍的確切去處，他問：“那你為什么不愛惜？它們是有生命的啊！”我無言以對。三⑧孩子一天天長大，問題也一天天多了。有一回，放在桌子上的50塊錢不見了，我們到處找都沒有找到，就問兒子是不是把錢拿走了。他吞吞吐吐地說偷偷拿過一次錢，是5塊的。買零食吃了，但桌子上的那50塊絕對沒拿。我當(dāng)時不相信，朝著他的屁股來了幾巴掌，再問他是不是拿了。他還是說沒拿，真的沒拿。雖然他沒再遭皮肉之苦，但我心里想，這事一定是他干的。⑨沒幾天，卻在狗窩里找到了50塊錢，這讓我不安。于是，給他“平反”，向他道歉。他說：“光道歉是不行的，我得打你的屁股啊?！蔽蚁肓讼耄吭谏嘲l(fā)上，讓他打。這讓他高興壞了，打一巴掌，傻笑一陣。⑩那一刻，他的情緒得到了釋放。在他眼里，爸爸是個龐然大物，但現(xiàn)在他可以打爸爸的屁股，也許這就是平等。?一個人成為另一個人的父親，是那樣的偶然，但他的一生因此而改變。他死心塌地像石頭鋪在地上那樣，墊起孩子愿望的腳尖。?我們陪伴孩子、滋養(yǎng)孩子，他們同樣陪伴、滋養(yǎng)我們。我們教育他們，更需要接受他們的教育，因為他們擁有世上最美好的心靈?。ㄗ髡撸耗显谀戏?020年11月01日有刪改）7.文中寫了父子間的幾件事？請從“我”的角度概括。8.文章為什么要多次寫爸爸對兒子的“騙”？9.揣摩文中劃線句，體會“兒子”心理，感受孩子美好的心靈。（1）兒子忽然跑進(jìn)房間抱出來一瓶酒（2）等了很久，泥鰍沒有回來，他就哭了，說：“天黑了它看得見嗎？”10.小文說結(jié)尾兩段可作為寫作上借鑒，請你探究它們在表達(dá)上的特點和作用。（二）閱讀下面兩則材料，完成下面小題。【材料一】①候鳥為什么要遷徙？有很多假說，溫度和食物是兩個主要原因。當(dāng)北方地區(qū)溫度下降到0攝氏度及以下，水面冰封，就沒有了魚蝦昆蟲等食物，候鳥會在秋天來臨時，一路南飛，尋找食物來源。那為什么候鳥不待在熱帶、不再北歸呢？因為魚蝦昆蟲也有自己的物候，候鳥會選擇在一個區(qū)域的食物最豐富的時間集中覓食。更重要的是，熱帶對于勺嘴鷸這樣來自西伯利亞的鳥類來說并不利于繁殖。②不同候鳥有不同的生存策略。勺嘴鷸是一種早成鳥，產(chǎn)卵和孵化對于雌鳥來說消耗巨大。為了保存體力、保障跨越半個地球的遠(yuǎn)距離飛行和來年的成功繁殖，雌鳥選擇先行一步。到了秋天，幼鳥身體里的“遷徙基因”就被喚醒，它們“懂得”沿著亞洲大陸東邊的海岸線這一顯著地標(biāo)向南飛，每幾百公里小憩一到兩天，直到在我國江蘇鹽城東臺條子泥濕地?fù)Q羽、停歇3個月再出發(fā)，飛向廣東湛江或者繼續(xù)往南，到東南亞越冬。好在勺嘴鷸比較“好養(yǎng)活”，灘涂上魚蝦管夠。③而作為晚成鳥的丹頂鶴就幸福多了。小鶴在黑龍江扎龍國家級自然保護(hù)區(qū)出生后，父母會定期投喂、教它們怎么飛行，遷徙的時候還會帶著小鶴一起，在哪選點、怎樣覓食，“手把手”教。這是因為雌鶴每次產(chǎn)卵一般只有兩枚，對種群來說比較珍貴，加上遷徙路線只有2000多公里——先往東沿著陸地飛向海岸線，再一路南下到遼河口、黃河三角洲，再到越冬地鹽城國家級珍禽自然保護(hù)區(qū)，鶴爸鶴媽有余力帶著孩子們一起飛。而且，鶴類的食物主要是植物塊莖，要從濕地、灘涂中挖出來，有的能吃，有的不能吃——如果沒有遷徙途中父母的“教”和自己的“學(xué)”，小鶴就會生存困難。④不論是先天遺傳還是要后天學(xué)習(xí)，不同候鳥都有一套巧妙的“遷徙機制”，以及精準(zhǔn)的“導(dǎo)航系統(tǒng)”。值得注意的是，并不是所有候鳥都沿著海岸線飛。老鷹、雕等一些猛禽，就是沿著山脊線遷徙。以鳳頭蜂鷹為例，它們的食物在陸地上，而且陸地上因太陽輻射帶來的上升熱氣流更充足，讓它們可以展開寬闊的翅膀借力，輕松滑翔。它們靠什么定位和辨別方向呢？聰明的鳳頭蜂鷹會把我國從西向東、從高到低的三級階梯間的“臺階差”作為地標(biāo)，再通過太陽位置來分辨南北，實現(xiàn)“導(dǎo)航”飛行。⑤那么，夜里遷徙的候鳥，靠什么“導(dǎo)航”呢？科學(xué)家在雀形目候鳥的身體中發(fā)現(xiàn)了一種感應(yīng)電磁的蛋白，可以根據(jù)地球南北極電磁感應(yīng)的變化來分辨方向，還有的鳥類懂得觀測星星的東升西落來定位。⑥候鳥也有迷路的。遺憾的是，一旦迷路，大多數(shù)將無法存活。所以，如今候鳥的遷徙路線，是經(jīng)過成千上萬年的探路、嘗試、優(yōu)化逐漸發(fā)展而來的，蘊含了大自然的無窮奧秘。（選自《人民日報》中的《候鳥為什么要遷徙》2023年06月19日賈亦飛有刪改）【材料二】城市里有著更充足的食物，但在城市生活的雄性灰雀，要比在鄉(xiāng)間生活的同類，具有更強的護(hù)食意識和攻擊性。研究人員將城市和鄉(xiāng)間灰雀的雛鳥做了交換養(yǎng)育實驗，隨后取血測量了它們的染色體端粒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在城市長大的半窩鄉(xiāng)村灰雀雛鳥，比它們在鄉(xiāng)村長大的另半窩兄弟姐妹染色體端粒短了至少10%。染色體端粒是染色體的末端部分，具有穩(wěn)固遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的作用，對人類而言，年齡增長和壓力變大都會造成端粒損耗，從而影響一部分基因功能，對動物來說也是一樣，染色體端粒長度和它們的壽命長短息息相關(guān)?？梢姡鞘协h(huán)境對鳥類造成了相當(dāng)大的壓力，也加速了它們的衰老。國際鳥類聯(lián)盟負(fù)責(zé)人尼古拉斯·洛佩茲表示：“只要看一個城市中鳥類的生存狀況，就能知道這個城市的環(huán)境好壞與否，一個充滿了鳥語花香的城市，才是真正宜居的城市。當(dāng)一個城市不再有鳥叫聲，就是人們該收拾行李離開的時候了。”（節(jié)選自《海外文摘》中的《城市的飛鳥》勞拉·查帕羅2018-11-09有刪改）11.下列對材料的理解和分析，正確的一項是（）A.來自寒冷地區(qū)的鳥類不適合在熱帶生存。B.小勺嘴鷸依靠“遷徙基因”南下追趕媽媽，而小丹頂鶴被鶴爸鶴媽帶著飛，生存就困難些。C.鳥類經(jīng)由先天遺傳或后天學(xué)習(xí)，非常聰明地選擇不同的遷徙方式生存。D.兩則材料都關(guān)注鳥類的生存，材料一著重探究鳥類遷徙的奧秘，材料二則對城市飛鳥有隱憂。12.鳥類在什么情況下會遷徙？鳥類遷徙依靠什么？請根據(jù)材料一的內(nèi)容簡要概括。13.材料二第二段運用了哪些說明方法來說明事理？請結(jié)合文本內(nèi)容分析。三、古詩文閱讀（共15分）（一）閱讀下面兩個文段，完成下面小題?！炯住繒x太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要（yāo）還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語（yù）云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（選自陶淵明《桃花源記》）【乙】水益澀①，曳舟不得進(jìn)，陸行六七里，止藥師寺。寺負(fù)紫芝山，僧多讀書，不類城府。越信宿，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山回環(huán)，遙望白蛇②蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。桑畦麥隴③，高下聯(lián)絡(luò)，田家隱翳竹樹，樵童牧豎④相征逐，真行畫圖中！欲問地所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語，或強然諾，或不應(yīng)所問，率十問僅得二三。越二嶺，首有亭當(dāng)?shù)?，髹書⑤“雪竇山”字。（節(jié)選自鄧牧《雪竇游志》）注：①澀：不通暢。②白蛇：喻指清澈而細(xì)長的水流。③隴：通“壟”。④牧豎：牧童。⑤髹（xiū）書：用赤黑色的漆寫。14.下列選項中加點詞語意思都相同的一項是（）A.芳草鮮美陶后鮮有聞B有良田美池桑竹之屬屬引凄異C.水益澀香遠(yuǎn)益清D.處處志之尋向所志15.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。16.甲文以“漁人”的視角來講述故事，有什么好處？17.雪竇山與桃花源有什么相似點和不同點，請分條概括。（二）閱讀下面的一首詩，完成題。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！