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小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試練習(xí)卷姓名:準(zhǔn)考證號(hào):說(shuō)明:說(shuō)明:答題前,請(qǐng)將你的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)認(rèn)真填涂在答題卡和試卷上。全卷分為“積累與運(yùn)用”、“閱讀”、“習(xí)作”三部分,共6頁(yè)?!胺e累與運(yùn)用”和“閱讀”部分的答案必須全部用鉛筆填涂在答題卡上:“習(xí)作”部分請(qǐng)直接寫(xiě)在答題卡上??荚嚂r(shí)間為60分鐘,請(qǐng)合理安排答題時(shí)間??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將試卷和答題卡一并交回。第一部分積累與運(yùn)用下面每道小題中,哪一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的?請(qǐng)你把它找出來(lái),并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。hàogǔqíchí1.A好奇B花骨朵
C其中D池塘xīsīzhuǎnxìng2.A希望B思考C轉(zhuǎn)圈兒
D掃興nánpōyuēkòng3.A藍(lán)天
B活潑C節(jié)約D空白dàijīngyāocōng4.A穿戴B驚奇
C要求
D草叢二、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字?請(qǐng)你把它找出來(lái),并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。5、A水平如鏡B千巖竟秀C純凈D環(huán)境6、A因該B櫻花C錦緞D綿羊7、A寬敞B倒映C夜暮D欣賞8、A聲音B響聲C無(wú)聲無(wú)息D談笑風(fēng)聲三、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞的意思最接近?請(qǐng)你把它找出來(lái),并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。9.懊悔 A后悔B沮喪C失落D難過(guò)10.打扮A裝扮B扮演C假扮D化妝11.和藹A和平B溫柔C和睦D和氣12.無(wú)拘無(wú)束A隨心所欲B自由自在C無(wú)法無(wú)天D無(wú)邊無(wú)際四、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)填入畫(huà)線處最恰當(dāng)?請(qǐng)你把它找出來(lái),并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。13.他大聲地著,好像沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤似的。A辯解B討論C證明D要求14.摩天輪公園門(mén)前的馬路非常
。A廣闊B寬闊C遼闊D開(kāi)闊15.寫(xiě)文章要緊緊圍繞中心展開(kāi)描述,不能任意。A發(fā)揚(yáng)B發(fā)現(xiàn)C發(fā)揮D發(fā)明16.同學(xué)們一起要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就。A斤斤計(jì)較B不知所措C后悔莫及D因小失大17.他讀書(shū)讀得很快,總是,沒(méi)有深入理解文章內(nèi)容。A心滿意足B捶胸頓足C欣喜若狂D興致勃勃五、古詩(shī)文積累下面三個(gè)小題中,哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求?請(qǐng)你把它找出來(lái),并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。18、畫(huà)線的地方應(yīng)該填入哪一句?⑤昆蟲(chóng)學(xué)家和他的戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn),一夜之間,他們的門(mén)前停滿了蝴蝶,花花綠綠的在陽(yáng)光下?lián)溟W著美麗的翅膀,分外耀眼。⑥研究昆蟲(chóng)多年,他還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此壯觀的場(chǎng)面。他將目光停留在了蝴蝶的翅膀上,突然靈機(jī)一動(dòng):這些花花綠綠的色彩不正是最好的“防護(hù)服”嗎?昆蟲(chóng)學(xué)家激動(dòng)極了。他想出了用黃、紅、綠三種顏色涂在軍事基地上的方法,將軍事基地裝扮成了一件大大的“花衣裳”。因此,德軍在飛機(jī)上看到的只是一片花草蝴蝶的海洋。盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),列寧格勒的軍事基地仍平安無(wú)事,為贏得最后的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑦根據(jù)同樣的原理,后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。25.第②自然段,蝴蝶“反復(fù)試了幾次還是沒(méi)法起飛”,這是因?yàn)椋篈蝴蝶的翅膀沾水了。B蝴蝶飛累了。C蝴蝶受傷了。D蝴蝶很傷心。26.第④自然段,第二天一早“奇跡出現(xiàn)了!”中的“奇跡”指的是:A蝴蝶的傷好了。B那只受傷的蝴蝶又回來(lái)了。C門(mén)前停滿了蝴蝶,美麗壯觀。D昆蟲(chóng)學(xué)家把蝴蝶放回了大自然。27.第⑥自然段,“昆蟲(chóng)學(xué)家激動(dòng)極了”,這是因?yàn)椋篈軍事基地平安無(wú)事。B蝴蝶來(lái)報(bào)恩了。C他發(fā)現(xiàn)這些花花綠綠的色彩是最好的“防護(hù)服”。D他受到了啟發(fā),想出了保護(hù)基地的方法。28.軍事基地平安無(wú)事,是因?yàn)椋篈軍事基地建在海洋上。B昆蟲(chóng)學(xué)家巧妙利用色彩,騙過(guò)了敵人。C紅、黃、綠三種顏色涂在軍事基地上。D戰(zhàn)士們都穿著迷彩服。29.從文中看,“迷彩服”的設(shè)計(jì)啟發(fā)來(lái)自于:A蝴蝶翅膀的色彩。B花草樹(shù)木的色彩。C海洋的顏色。D鮮艷的衣服。30.下面是幾位同學(xué)對(duì)文章內(nèi)容的概括,你認(rèn)為最合適的是:A一只蝴蝶帶來(lái)成千上萬(wàn)只蝴蝶,它們落在營(yíng)地上空,用自己的翅膀保護(hù)了基地。B德軍包圍列寧格勒,昆蟲(chóng)學(xué)家救了一只受傷的蝴蝶。第二天,飛來(lái)了很多蝴蝶。C德軍包圍列寧格勒期間,昆蟲(chóng)學(xué)家救了受傷的蝴蝶,并由此受到啟發(fā)。D昆蟲(chóng)學(xué)家救了受傷的蝴蝶,
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