



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE2《建筑施工組織》實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)指南一、課程性質(zhì)和任務(wù)課程名稱:建筑施工組織推薦學(xué)時(shí):1周先修課程:建筑力學(xué)、建筑材料課程的性質(zhì):本課程是我院高職建筑專業(yè)的實(shí)踐基礎(chǔ)課程。課程的任務(wù):本課程的主要任務(wù)是根據(jù)編制施工組織設(shè)計(jì)的基本原則、施工組織總設(shè)計(jì)和有關(guān)的原始資料,結(jié)合實(shí)際施工條件,從整個(gè)建筑物或構(gòu)筑物的施工全局出發(fā),進(jìn)行最優(yōu)施工方案設(shè)計(jì),確定科學(xué)合理的分部分項(xiàng)工程之間的搭接與配合關(guān)系,設(shè)計(jì)符合施工現(xiàn)場情況的施工平面布置圖,從而達(dá)到工期短、質(zhì)量好、成本低的目標(biāo)。二、學(xué)習(xí)建議在建筑施工技術(shù)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)過程中,首先要了解本實(shí)訓(xùn)的任務(wù)和目標(biāo),利用教材和網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料,熟悉各實(shí)訓(xùn)任務(wù)流程、方法。其次,在實(shí)訓(xùn)時(shí)要先認(rèn)真聽老師講解,對(duì)一些程序、方法,學(xué)生要能夠準(zhǔn)確理解、掌握。然后,利用實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場材料,親自動(dòng)手完成實(shí)踐任務(wù),寫出任務(wù)總結(jié),并由老師點(diǎn)評(píng)。最后,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,做出總結(jié),這樣即提高理論水平,又能加強(qiáng)和掌握技能操作。三、學(xué)習(xí)任務(wù)模塊一:工程概況項(xiàng)目任務(wù)一任務(wù)書學(xué)習(xí)領(lǐng)域施工組織模塊模塊一:工程概況任務(wù)名稱單位工程工程概況任務(wù)目標(biāo)掌握單位工程工程概況所包含的內(nèi)容。技術(shù)要點(diǎn)工程特點(diǎn)見學(xué)習(xí)單元地點(diǎn)特點(diǎn)施工條件完成形式與過程1.要求每位同學(xué)結(jié)合課堂講授以及現(xiàn)場老師講解,掌握對(duì)單位工程工程概況的描述方法。2.任務(wù)完成過程如下:任務(wù)準(zhǔn)備:根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,掌握此次實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容。任務(wù)實(shí)施:以組為單位,分別實(shí)施任務(wù)計(jì)劃。任務(wù)總結(jié):每一組選一名代表作任務(wù)報(bào)告,集體討論,教師點(diǎn)評(píng)。任務(wù)后續(xù):完成實(shí)訓(xùn)日記,準(zhǔn)備下次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。備注模塊二:施工方案及施工方法項(xiàng)目任務(wù)一任務(wù)書學(xué)習(xí)領(lǐng)域施工組織模塊模塊二:施工方案及施工方法任務(wù)名稱單位工程施工方案及施工方法任務(wù)目標(biāo)掌握編寫單位工程施工方案及施工方法的方法。技術(shù)要點(diǎn)基礎(chǔ)工程。見學(xué)習(xí)單元主體工程。屋面及裝飾工程。完成形式與過程1.要求每位同學(xué)結(jié)合課堂講授以及現(xiàn)場老師講解,掌握施工方案及施工方法的編寫方法。2.任務(wù)完成過程如下:任務(wù)準(zhǔn)備:根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,掌握此次實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容。任務(wù)實(shí)施:以組為單位,分別實(shí)施任務(wù)計(jì)劃。任務(wù)總結(jié):每一組選一名代表作任務(wù)報(bào)告,集體討論,教師點(diǎn)評(píng)。任務(wù)后續(xù):完成實(shí)訓(xùn)日記,準(zhǔn)備下次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。備注模塊三:施工進(jìn)度計(jì)劃項(xiàng)目任務(wù)一任務(wù)書學(xué)習(xí)領(lǐng)域施工組織模塊模塊三:施工進(jìn)度計(jì)劃任務(wù)名稱單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)掌握橫道圖及網(wǎng)絡(luò)圖的繪制方法技術(shù)要點(diǎn)流水施工見學(xué)習(xí)單元編制橫道計(jì)劃圖繪制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖完成形式與過程1.要求每位同學(xué)結(jié)合課堂講授以及現(xiàn)場老師講解,掌握施工進(jìn)度計(jì)劃的編制。2.任務(wù)完成過程如下:任務(wù)準(zhǔn)備:根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,掌握此次實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容。任務(wù)實(shí)施:以組為單位,分別實(shí)施任務(wù)計(jì)劃。任務(wù)總結(jié):每一組選一名代表作任務(wù)報(bào)告,集體討論,教師點(diǎn)評(píng)。任務(wù)后續(xù):完成實(shí)訓(xùn)日記,準(zhǔn)備下次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。備注模塊四:施工平面圖項(xiàng)目任務(wù)一任務(wù)書學(xué)習(xí)領(lǐng)域施工組織模塊模塊三:施工平面圖任務(wù)名稱單位工程施工平面圖任務(wù)目標(biāo)掌握建筑物的施工現(xiàn)場布置圖繪制方法。技術(shù)要點(diǎn)主體結(jié)構(gòu)施工的施工現(xiàn)場平面布置圖見學(xué)習(xí)單元完成形式與過程1.要求每位同學(xué)結(jié)合課堂講授以及現(xiàn)場老師講解,掌握砌筑工程施工工藝流程。2.任務(wù)完成過程如下:任務(wù)準(zhǔn)備:根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,掌握此次實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容。任務(wù)實(shí)施:以組為單位,分別實(shí)施任務(wù)計(jì)劃。任務(wù)總結(jié):每一組選一名代表作任務(wù)報(bào)告,集體討論,教師點(diǎn)評(píng)。任務(wù)后續(xù):完成實(shí)訓(xùn)日記,準(zhǔn)備下次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。備注模塊五:主要技術(shù)組織措施項(xiàng)目任務(wù)一任務(wù)書學(xué)習(xí)領(lǐng)域施工組織模塊模塊三:主要技術(shù)組織措施任務(wù)名稱單位工程主要技術(shù)組織措施任務(wù)目標(biāo)掌握單位工程主要技術(shù)組織措施技術(shù)要點(diǎn)工程質(zhì)量保證措施見學(xué)習(xí)單元工程進(jìn)度保證措施降低工程成本措施及安全生產(chǎn)保證措施完成形式與過程1.要求每位同學(xué)結(jié)合課堂講授以及現(xiàn)場老師講解,掌握主要技術(shù)組織措施。2.任務(wù)完成過程如下:任務(wù)準(zhǔn)備:根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,掌握此次實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容。任務(wù)實(shí)施:以組為單位,分別實(shí)施任務(wù)計(jì)劃。任務(wù)總結(jié):每一組選一名代表作任務(wù)報(bào)告,集體討論,教師點(diǎn)評(píng)。任務(wù)后續(xù):完成實(shí)訓(xùn)日記,準(zhǔn)備下次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。備注四、考核方式及內(nèi)容考核單元考核項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)分值平時(shí)考核實(shí)訓(xùn)考勤遲到缺席情況20過程考核實(shí)訓(xùn)過程作品完成過程及成品質(zhì)量30理論考核編制施工進(jìn)度計(jì)劃建筑施工組織實(shí)訓(xùn)報(bào)告50合計(jì)=SUM(ABOVE)100參考資料[1]蔡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025老地基轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同樣本
- 2025專利技術(shù)許可合同
- 2025標(biāo)準(zhǔn)借款合同范本2
- 2025電子產(chǎn)品買賣合同書范本
- 2025年混凝土澆筑工程的施工合同
- 2025鋼筋工勞務(wù)分包合同
- 2025年工程瑞雷波儀項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025鋁合金型材購銷合同范本
- 2025年科學(xué)與工程計(jì)算軟件合作協(xié)議書
- 2025年窄帶無線接入網(wǎng)(用于電話)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 《基于嵌入式Linux的農(nóng)業(yè)信息采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究》
- 外科創(chuàng)傷處理-清創(chuàng)術(shù)(外科課件)
- 小型手推式除雪機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(有全套CAD圖)
- 《城市級(jí)實(shí)景三維數(shù)據(jù)規(guī)范》
- 2024年中國酸奶袋市場調(diào)查研究報(bào)告
- 合同到期不續(xù)簽的模板
- 搬遷服務(wù)項(xiàng)目 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 2005室外給水管道附屬構(gòu)筑物閥門井05S502
- 浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)2025屆高三數(shù)學(xué)下學(xué)期適應(yīng)性考試試題含解析
- “雙新”背景下高中信息技術(shù)單元整合教學(xué)實(shí)踐
- 廣東省佛山2024年中考一模數(shù)學(xué)試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論