愛護(hù)校園環(huán)境演講稿(15篇)

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿(15篇)愛惜校園環(huán)境演講稿1

敬重的教師、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《維護(hù)校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事：

據(jù)報道：有一個美國客商與我國某醫(yī)療器械廠打算合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時，廠長隨便的向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的治理素養(yǎng)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關(guān)天??請原諒我的不辭而別?！睆倪@個故事中，我們能體會到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。

大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，而學(xué)校則是我們

的另一個家。放眼望去，校園里到處綠樹圍繞，芳草萋萋：早讀時，瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花??

愛惜校園環(huán)境演講稿2

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在我們搬進(jìn)新學(xué)校后，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了，變的潔凈、干凈了。當(dāng)我們坐在光明的教室里上課時，當(dāng)我們下課后在寬敞干凈的操場上活動時，有沒有想過：這么潔凈的校園，平常值日的同學(xué)得清掃多長時間，平常師生們得多么細(xì)心的維護(hù)，我們在破壞它，于心何忍??！我們要從身邊做起，為校園衛(wèi)生做出力所能及的奉獻(xiàn)。

校園是我們大家的，我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校園環(huán)境。在校園中，常常會發(fā)覺有人搖擺樹木，踐踏花草，在雪白的墻面上留下腳印；在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓原來潔凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園；更有甚者在校園內(nèi)對同學(xué)說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象，都不應(yīng)當(dāng)在一個小學(xué)生身上消失。為了讓校園環(huán)境更加美妙，盼望同學(xué)們盡量做到以下幾點：

一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛惜公物；

三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學(xué)要團(tuán)結(jié)，避開打架；

四：看到有垃圾準(zhǔn)時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛(wèi)生會就此變好。

你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù)，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。

愛惜校園環(huán)境演講稿3

教師們，同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：愛惜校園環(huán)境，共享綠色校園！

當(dāng)早晨的第一縷陽光靜靜灑落校園時，看到那潔凈的地面，雪白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空充滿著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充滿著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭，是啊，誰不想仰視藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新奇的空氣誰不想自己的家園潔凈干凈、清幽而布滿溫馨呢那就需要我們共同愛惜黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。

每次看到干凈的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤清掃的身影，然而認(rèn)真地觀看，卻發(fā)覺校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校潔白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳??；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜愛用垃圾來做自由落體的試驗；還有一些同學(xué)，喜愛在桌椅上刻刻劃劃，隨便涂鴉。

還記得我們剛進(jìn)入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒服，但是試想一下，假如由于我們不加以愛惜而使我們的校園布滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨便摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面處處都是隨便丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心開心地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠安康地成長呢？

同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒；每一次清掃要仔細(xì)負(fù)責(zé)；每一張桌子讓它潔凈干凈；每一面墻壁讓它雪白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛盼望！

我的演講到此完畢，感謝大家！

愛惜校園環(huán)境演講稿4

親愛的同學(xué)們：

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”

教育家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件?！?/p>

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中閑逛時，肯定會感到心曠神怡；

當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，你肯定會感到心情舒服。

可是我在校園中發(fā)覺了一些不良的習(xí)慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……

還有一些同學(xué)常常在教室里玩“天女散花”。

這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，

將垃圾送進(jìn)垃圾桶，愛護(hù)好校園的環(huán)境。

俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

這就是要求我們愛護(hù)環(huán)境，肯定要從小事做起。

同學(xué)們，讓我們行動起來，共同愛護(hù)我們的校園！

感謝大家！我的演講完畢。

愛惜校園環(huán)境演講稿5

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《xxxx》。

當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)覺我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了從前的美丼與光榮------群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清亮了，鳥兒的歌聲也慢慢單調(diào)了，連我們美丼的校園也不再那么干凈了……

早晨第一縷陽光靜靜灑落在校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是動聽悅耳的鳥聲，伴隨我們早晨的讀書聲，是何等的心曠神怡？可是今日的校園卻黯然失色。

校園為我們制造了其次個暖和的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是學(xué)問的圣地，才智的搖籃，是一方純潔的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土制造出良好的環(huán)境，莫非不會覺得為此而惋惜嗎？

親愛的同學(xué)們，誰不盼望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛行；誰不盼望在自己美丼清潔的家園歡樂成長。

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種歡樂、一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，教師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

我們常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護(hù)校園環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著許多缺乏：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；仍舊有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎？

當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨便的一丟，是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)呢？

我們既然是校園的仆人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)??；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實際行動愛護(hù)環(huán)境，培育綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛盼望！那么美丼的校園肯定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

愛惜校園環(huán)境演講稿6

各位教師，同學(xué)：

大家好！

校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，是我們的其次個家，校園環(huán)境與我們息息相關(guān)，校園了的每一顆大樹，校園。里面的每一顆小草都伴隨我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。一個好的校園是我們學(xué)習(xí)生活的最根本的條件。

我們都是校園的一份子，校園是我們的家，在我們學(xué)習(xí)生活的時候我們要愛惜我們的校園，由于有漂亮的校園我們的生活才過的多姿多彩，由于有花花草草的點綴，才讓校園布滿了生氣，漂亮的校園缺少不了我們的細(xì)心愛惜，她需要我們捧在手心，專心去呵護(hù)，去守護(hù)她，守護(hù)我們的家。

我們在平常會常?？吹接械耐瑢W(xué)對我們的校園不但不愛惜，還大家破壞，有的人踐踏校園的草地，在草地上打滾，隨便的損害小草，卻不知道他們的座為讓小草特別苦痛，他們在腳下呻吟，他們發(fā)出一聲聲的低哭泣聲，校園的大樹也由于同學(xué)們的破壞被這段了樹枝，刮傷了樹皮，悄悄的流淚，在我們損害校園的花花草草的時候我們是否為他們著想過呢？不要由于樹木花草的緘默而始終損害他們，他們是校園的點綴也是我們的伙伴，我們要還會他們，他們讓校園更漂亮，讓我們呼吸道新奇的空氣，漂亮的校園是有他們構(gòu)成。

愛惜校園我們?nèi)巳擞胸?zé)，我們是校園的一份子我們就要愛護(hù)好我們的校園不要讓他受到損害，不要去損害我們的校園，我們需要去愛護(hù)他們?nèi)巯麄儭?/p>

隨地丟垃圾，隨地吐痰等不文明的行為都在受損害這我們的校園，當(dāng)我們的校園被損害時，當(dāng)我們的校園被垃圾污染時我們還能夠連續(xù)學(xué)習(xí)嗎，校園是我們賴以學(xué)習(xí)的根本，我們就應(yīng)當(dāng)好好的愛惜她照看她，而不是肆意破壞，而不是隨便丟來及，破壞校園最終損害的只會是我們，我們不能做校園的終結(jié)者，我們要做校園的愛護(hù)者，愛護(hù)我們漂亮的校園愛護(hù)我們校園里面的花花草草，不損害他們。

看到學(xué)校里面有隨便丟垃圾的人我們要準(zhǔn)時制止，我們要帶著全部的同學(xué)一起愛惜我們的校園，共同維護(hù)我們漂亮的校園，我們手拉手，我們心連心，用我們的心都去愛護(hù)，用實際努力去做好，不準(zhǔn)任何人損害我們的校園做到我們?nèi)巳藧坌@，共同守護(hù)我們漂亮的校園，讓我們的校園變得更加漂亮讓我們的校園更加美麗。

感謝大家！

愛惜校園環(huán)境演講稿7

敬重的教師，親愛的同學(xué)們，大家好！

早上好！剛剛過去的.4月7日，是“世界衛(wèi)生日”。所以今日我演講的題目是“講究衛(wèi)生，做安康的仆人”。

那么我們小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)怎樣參加到“做安康的仆人”的活動中來呢？下面，我講四點，大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)安康成長。

第一，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不任憑使用別人的生活用品，遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。

其次，均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充分休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)生活規(guī)律，定時用膳，三頓飯做到定量，不能餓一頓，飽一頓，特殊是早晨，我們有的同學(xué)就往往由于睡懶覺而不吃早餐，這對身體安康和學(xué)習(xí)精力都是不利的；還有的同學(xué)挑食偏食嚴(yán)峻，這對生長發(fā)育中的我們來講，也是及其有害的。同學(xué)們早晨起床后到戶外熬煉，呼吸一些新奇的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。學(xué)校組織的播送體操和大課間等室外活動是特別好的熬煉時機，不要馬虎了事。

第三，保持室內(nèi)空氣流通，盡量削減去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，教室肯定要保持通風(fēng)狀態(tài)。

第四，留意心理衛(wèi)生。我們在學(xué)習(xí)、工作、生活過程中，要做到緊急而活潑，保持開心的心情。遇到困難或不順心的事，找好朋友或教師傾訴一下或自我調(diào)整，千萬不能始終悶悶不樂，這對身體也是有害的。

同學(xué)們，只要我們每個人都留意提高衛(wèi)生安全意識，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，時刻留意個人衛(wèi)生，那么我們就會擁有漂亮的生存空間，就會擁有安康的體魄，就會擁有美妙的將來！讓我們共同努力吧。

愛惜校園環(huán)境演講稿8

大家好！

我是xx班的xx，站在這里我感覺自己很是榮幸，感謝學(xué)校，感謝教師，我要說的話題也是特別熾熱的，也是大家常常說的，那就是愛惜校園壞境，其實這些我們常常能夠聽到，我們是一名學(xué)生在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還有許多事情要去做，不僅僅是學(xué)習(xí)，讓自己有一個較高的素養(yǎng)也是特別有必要的，愛惜環(huán)境，我想在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中肯定要盡量的付出行動。

首先從個人的思想覺悟動身，我想許多同學(xué)們都沒有這個意識，愛惜校園環(huán)境，其實常常聽，我們聽到類似愛惜環(huán)境這種話語已經(jīng)太多了，但是能夠主動去做的很少，學(xué)校的是我們共同生活學(xué)習(xí)的地方，是我們培育自己興趣愛好的地方，那么這個環(huán)境就應(yīng)當(dāng)愛惜起來，放眼看去我們學(xué)校的環(huán)境是特別的美的，從一個宏觀的角度去看的話的確是這樣的，但是認(rèn)真的去看這樣的美中其實是帶著缺乏的，我們學(xué)校還是有許多草地上有一些垃圾，還有一些塑料袋能夠看到，認(rèn)真一看就能夠看出來，這樣的狀況特別不好，這些都是我們制造的，環(huán)境是我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，自然我們有責(zé)任區(qū)維護(hù)。

其實做到這些不是很難，我個人覺得就是差一點氣氛，一個人去愛惜環(huán)境去清理我們學(xué)校草地上，操場上那些垃圾，確定是不夠的，還需要更多的人跟著一起，一個人都是有限的力氣，我們學(xué)校不是沒有，其實也是有局部同學(xué)看到了垃圾會主動的撿起來，這就是一個微小的動作，但是一個人去做確定是效果不大，我認(rèn)為我們有十個人就夠了，十個人能夠影響四周的一百個人，大家都愛惜校園環(huán)境，那么這種問題就不會消失了，雖然說起來很簡單，但是我想還差一樣?xùn)|西，那就是大家的覺悟。

學(xué)校的環(huán)境好了我們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，這固然是最好的，我盼望我們大家都能夠主動起來，也應(yīng)當(dāng)有這么一個意識，不亂扔垃圾，不在綠化草地上踐踏，還有就是我們養(yǎng)成一個順手撿起垃圾的習(xí)慣，這也就是一個低頭彎腰的動作而已，我想我們作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)做好這些，習(xí)慣也是這么養(yǎng)成的，做一名各方面綜合素養(yǎng)較高的學(xué)生，把好的習(xí)慣傳遞給四周同學(xué)，我們是新時代的學(xué)生，對自己的要求高一點，讓我們一起攜手愛惜好校園的環(huán)境吧。

愛惜校園環(huán)境演講稿9

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。”

當(dāng)我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中閑逛時，肯定會感到心曠神怡；美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人！

但美麗的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在世紀(jì)英才這塊漂亮的校園中，最近也經(jīng)常消失一些不和諧的音符，間或也有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失。如：春暖花開，當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時候，不經(jīng)意間你會發(fā)覺剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上；秀美的女貞叢曾為我們這漂亮的校園增加了勃勃的生氣，也曾讓我們在芳香的花香中徜徉，但是當(dāng)你蹲下身子認(rèn)真看時，你會發(fā)覺我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目；在書聲瑯瑯的課堂上，我們都在學(xué)問的海洋里暢游的時候，低下頭，你會發(fā)覺我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追趕打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧！

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，在此我們建議：

1、人人以愛惜校園環(huán)境為己任，仔細(xì)做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生清掃，還給校園一個美麗的環(huán)境。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。

3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。

4、教室里的勞開工具擺放標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

5、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進(jìn)展衛(wèi)生督查。

6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)，講究衛(wèi)生，聽從宿舍治理人員治理。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來愛護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建立得更漂亮吧??！

愛惜校園環(huán)境演講稿10

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們生活的地方，我們應(yīng)當(dāng)愛惜我們學(xué)校的環(huán)境，平常對校園環(huán)境應(yīng)當(dāng)重視起來，現(xiàn)在我們學(xué)校其實有許多地方環(huán)境上面都做得不夠好，我們作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)主動去做好，去愛惜學(xué)校的一草一木，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，其實這種事一些根本的大家都明白這個道理，這些也不讓我們?nèi)?，說的就應(yīng)當(dāng)主動去落實，作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)有的素養(yǎng)就包括了這些，我們應(yīng)當(dāng)用自己的實際行動去證明，肯定要好好的去愛惜學(xué)校的環(huán)境，現(xiàn)在越來越提這個事情了，盼望大家能夠重視起來，對于應(yīng)當(dāng)做好的事情，就不能夠馬馬虎虎。

愛惜校園環(huán)境，我們?nèi)巳擞胸?zé)，從自己生活上面做起，首先我們要做到在學(xué)校不亂扔垃圾，由于許多時候?qū)W校的衛(wèi)生都是由我們各個班去清掃的，自己亂扔垃圾，無疑就是給別的班級的同學(xué)添麻煩，而且顯得很不文明，學(xué)校是特別漂亮的地方，環(huán)境特別不錯，假如地上多了那么多垃圾，那我們生活在這個地方還會很舒適嗎？能夠有一個舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？這確定是不行的，所以我們需要主動的做好這么一件事情，不要亂扔垃圾，不要給別的班級造成麻煩，同學(xué)們，其實學(xué)校的環(huán)境特別的漂亮，我們可以看一看四周的環(huán)境，那么多好，大家怎么忍心去破壞呢，從現(xiàn)在開頭，我們要嚴(yán)格的去愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，包括不亂扔垃圾啊，不隨地吐痰呀，這些都是特別簡潔的，更多的是我們要愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

我們學(xué)校有一片草地，其實常常都能看到，上面有許多踐踏的痕跡，也有一些垃圾人在上面，認(rèn)真的去觀看，就能夠發(fā)覺，那是特別不美麗的，導(dǎo)致了我們學(xué)校許多的綠化帶都患病到了污染，所以我們要好好的去思索一下，為什么會消失這樣的狀況，同學(xué)們，我們肯定要愛護(hù)好學(xué)校的綠化，假如綠化都被破壞掉了，在學(xué)校又怎么能夠呼吸到新奇空氣呢，做好自己，愛惜環(huán)境，從個人做起，我們還需要有很長的路要走，從生活當(dāng)中的一些細(xì)節(jié)做起，把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面，不隨地亂吐痰，還有對于學(xué)校的綠化草地，我們不要任憑的去踐踏，更加不要在上面扔一些垃圾，那樣真的很不好，也不是一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的樣子，同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)重視起來，應(yīng)當(dāng)行動起來，好好的去面對這個問題，給自己足夠的時間，急躁的去做好愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，我們?nèi)巳擞胸?zé)。

愛惜校園環(huán)境演講稿11

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我國旗下講話的題目是《愛惜校園環(huán)境，從我做起》。

早晨，當(dāng)我們興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊急而又開心的校園生活便開頭了。學(xué)校就猶如我們其次個家，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里生活。我們的教室窗明幾凈，我們的校園漂亮溫馨。在這樣的漂亮環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分。

作家說，環(huán)境是心靈的港灣；畫家說，環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說，環(huán)境是制勝的法寶；教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃。而我想對同學(xué)們說:“環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障。”當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中閑逛時，肯定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，肯定會感到心情舒服。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。

然而，美麗的環(huán)境不能只靠值日生清掃，更應(yīng)當(dāng)靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識，用實際行動來共同營造。我們曾欣喜地看到很多同學(xué)在校園的各個角落自覺地檢拾垃圾，用自己的雙手去愛護(hù)校園環(huán)境。但是，也時常消失一些不和諧的音符。走廊上，常躺著紙屑；綠化帶上，不時有肆意踐踏的痕跡；過道、教室里潔白的墻面上甚至消失了腳印。請同學(xué)們想一想:我們每天都在清掃衛(wèi)生，應(yīng)當(dāng)說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物?？墒聦嵞?剛剛掃完的教室、走廊又會有新的雜物消失。這些雜物是怎么來的呢?緣由很簡潔，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣。

教師們，同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們從點滴做起，愛惜校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔亂吐，不穿越綠化帶。撿起一片垃圾，留下一方干凈。盼望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛惜我們的校園環(huán)境。我的講話完畢，感謝大家!

愛惜校園環(huán)境演講稿12

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境》

每天我們都生活在校園里，每個人都能感受到她的干凈與漂亮。在這樣潔凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，滿懷激情，暢想將來。同學(xué)們，學(xué)校為我們制造這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回想一下，自己平常的一舉一動，你有過順手扔下一張廢紙，一個零食袋嗎?你有過隨便踏入草坪的行為嗎?你有過翻開水龍頭卻沒有準(zhǔn)時關(guān)上嗎?你有過將剩飯剩菜隨處丟棄嗎?試想一下，假如這些雜物亂丟在自己家里，我們哪還有心情在家里生活下去呢?校園環(huán)境被破壞了，信任每一位同學(xué)觀察了都不會無動于衷。

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美妙的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也沒有意義。”學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，學(xué)校環(huán)境的愛護(hù)要靠大家的共同努力，愛護(hù)我們的校園環(huán)境就要從我做起。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

同學(xué)們，其實環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，當(dāng)你記得關(guān)燈不鋪張用電時，當(dāng)你用好水龍頭準(zhǔn)時關(guān)上而不是讓誰白白流掉時，當(dāng)你不踐踏草坪、不攀折樹枝時，你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情。諸如此類，太多太多的事情我們其實都能做到。我信任，只要我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@些，我們的校園會更加干凈漂亮!

同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?。為了大家能有一個更美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動場所，為了我們能更加安康健壯的成長，讓我們攜起手來，為了愛護(hù)校園環(huán)境奉獻(xiàn)自己的力氣吧!

我的演講完畢，感謝大家!

愛惜校園環(huán)境演講稿13

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

時間匆忙，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)瞬就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思索、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆忙消逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。

我們的校園漂亮、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，降落校園時，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿意，舒心地背誦英語單詞，歡樂地吟唱詩詞美文。在美麗的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是特別的好。那種收獲學(xué)問時的喜悅，更成為一種鼓勵我進(jìn)取的力氣。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳動的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們xx中學(xué)每一個學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個歡快、幸福的大家庭。我們學(xué)校不管領(lǐng)導(dǎo)、教師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一熟悉，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的喜愛。在這特別的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們賜予了我們親人般的關(guān)心、愛惜，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，暖和著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特別的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。世間萬物布滿生氣，就連天空都升騰著盼望。這是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀各行各業(yè)，哪里沒有xx人在奉獻(xiàn)，哪里沒有xx中學(xué)的畢業(yè)生？我們的學(xué)校是初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校躋身于名校行列。與此同時，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，這對每一個xx中學(xué)的人來說更是一件值得傲慢的事。

我愛我的校園，我愛那寬闊的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的根底。同學(xué)們，盼望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在xx中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘記的記憶！

感謝大家！

愛惜校園環(huán)境演講稿14

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初三一班的xxx，我的演講題目是《愛惜校園環(huán)境》。

隨著環(huán)境的污染，全球氣溫不斷地增高，南北極的冰川也不斷的在溶化，大海的水平面也會漸漸的上深。大海上的不止是魚和海鳥還有許多漂移著的垃圾，我們的文明越來越先進(jìn)，我們的環(huán)境卻隨著我們文明的先進(jìn)漸漸的患病著破壞。假如我們不做點什么，我想在幾百年或許幾十年后，我們的生存環(huán)境或許會極其惡劣。我說的這些也并不是什么危言聳聽，我只是盼望通過我的演講能夠讓大家知道事實的嚴(yán)峻性，讓我們從自己開頭為這個地球做點什么。

我們可以從學(xué)校開頭，先把我們的學(xué)習(xí)的環(huán)境弄得潔凈干凈，并在日常的學(xué)習(xí)生活中好好的愛惜學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校也并不是屬于我們個人的，而是學(xué)校里全部同學(xué)的，他需要大家共同的愛惜，而這種愛惜并不只是喊喊口號，而是要大家付出真實行動的，比方看到地上的垃圾主動撿了丟到垃圾桶里，清掃衛(wèi)生不圖快速，而是仔細(xì)細(xì)致的清掃潔凈。這樣在我們大家的共同行動下不知學(xué)校會變得潔凈，想象大家的心靈也會更加的漂亮，也大大削減了環(huán)衛(wèi)阿姨的工作量，能夠讓她們更加的輕松。從學(xué)校開頭大家可以漸漸的往自己的身邊集中，比方自己的家里，幫忙父母清掃衛(wèi)生，主動丟垃圾，信任父母也會感到特別的欣慰。然后可以向身邊的朋友