大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課大綱53

課程名稱：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程類別：公共必修課課程，性質(zhì)：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課現(xiàn)階段作為公共課，既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)策技能、求職技能等，還應(yīng)該通過課程提高學(xué)生的各種通用技能，比如溝通技能、問題解決技能、自第一專題：建立生涯與職業(yè)意識(shí)【主要內(nèi)容】第二專題：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃【目的要求】通過本專題的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解自我、了解職業(yè)，學(xué)習(xí)決策方法，形成初步的職業(yè)發(fā)【主要內(nèi)容】2.影響勞動(dòng)力市場的因素;4.職業(yè)信息的內(nèi)容：工作內(nèi)容、工作環(huán)境、能力和技能要求、從業(yè)人員共有的人格特征、未來發(fā)展1.決策類型；職業(yè)生涯與發(fā)展決策的影響因素（教育程度、工作及家庭對(duì)決策的影【作業(yè)與思考】寫出個(gè)人職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書第三專題：提高就業(yè)能力【主要內(nèi)容】通用技能，以及對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要【主要內(nèi)容】第五專題：求職過程指導(dǎo)【主要內(nèi)容】【作業(yè)與思考】完成一份自薦書第六專題：職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展【主要內(nèi)容】學(xué)時(shí)分配表:第一專題建立生涯與職業(yè)意識(shí)第一專題建立生涯與職業(yè)意識(shí)4第二專題職業(yè)發(fā)展規(guī)劃6第三專題提高就業(yè)能力4第四專題創(chuàng)業(yè)教育4第五專題求職過程指導(dǎo)8第六專題職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展41.第一學(xué)期完成個(gè)人職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書2.第五學(xué)期完成一份自薦書教學(xué)策略與方法建議：就業(yè)指導(dǎo)屬于交叉邊緣學(xué)科，涉及勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育增強(qiáng)學(xué)生對(duì)擇業(yè)和職業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)體會(huì)，在學(xué)習(xí)中掌握求職擇業(yè)中的自薦、筆試、面試等環(huán)節(jié)的技能和方法。在課堂教學(xué)中，要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，多做案例分析，特別是要結(jié)合歷屆畢業(yè)生在求職擇業(yè)過程并為今后的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)全部采用多媒體教學(xué)，并