高考生物一輪復習 第四-六單元 教師用書試題

第四-六單元第11講細胞的有絲分裂及相關(guān)實驗2017備考·最新考綱1.細胞的生長和增殖的周期性(Ⅰ)。2.細胞的有絲分裂(Ⅱ)。3.細胞的無絲分裂(Ⅰ)。4.實驗：(1)觀察細胞的有絲分裂。(2)模擬探究細胞表面積與體積的關(guān)系。考點一細胞的生長和增殖的周期性(5年3考)[自主梳理]1.細胞不能無限長大(1)模擬實驗細胞大小與物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系①細胞模型：不同大小的瓊脂塊。②運輸效率表示法：eq\f(NaOH在瓊脂塊中擴散體積,瓊脂塊的體積)③檢測方法：酚酞遇NaOH變紅色。(2)細胞不能無限長大的原因eq\a\vs4\al(細胞生長：,體積增大,（不能無限）)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(核質(zhì)比：細胞核控制的細胞質(zhì)范圍有限,\f(S,V)：細胞體積越大，相對表面積越,小，物質(zhì)運輸效率越低))2.細胞分裂方式及判斷(1)概念圖(2)解讀eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(圖中①、②、③依次為無絲分裂、有絲分裂、,減數(shù)分裂,圖①～③中無染色體出現(xiàn)的是①,蛙紅細胞分裂方式為①,真核細胞的分裂方式為①、②、③,③的特點是同源染色體會發(fā)生聯(lián)會和分離，,其最終子細胞染色體數(shù)目減半))3.細胞增殖的周期性(1)細胞周期eq\a\vs4\al()eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①條件：連續(xù)分裂的細胞,②起點：一次分裂完成時,③終點：下次分裂完成時,④特點：不同種類的細胞，,細胞周期不同，分裂間期,與分裂期所占比例也不同))(2)細胞增殖(真核細胞)的概述①方式：無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂。②過程：包括物質(zhì)準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程。③意義：是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。4.細胞周期的表示方法方法名稱表示方法用字母表示細胞周期扇形圖a→b→c→a為一個細胞周期直線圖a＋b或c＋d為一個細胞周期坐標圖A→G為一個完整的細胞周期柱形圖B組細胞處于分裂間期，正在進行DNA復制，C組細胞處于分裂期[跟進題組]題組一分析細胞不能無限長大的原因1.(2015·安徽江淮名校聯(lián)考)下列有關(guān)細胞對表面積、細胞與外界物質(zhì)交換效率和細胞新陳代謝強度之間的關(guān)系的敘述中，正確的是()A.細胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換效率越高，細胞新陳代謝越旺盛B.細胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換效率越低，細胞新陳代謝越緩慢C.細胞的相對表面積越小，物質(zhì)交換效率越高，細胞新陳代謝越緩慢D.細胞的相對表面積越小，物質(zhì)交換效率越低，細胞新陳代謝越旺盛解析細胞相對表面積、細胞與外界物質(zhì)交換效率和細胞新陳代謝強度之間的關(guān)系為，細胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換效率越高，細胞新陳代謝越旺盛，A正確。答案A2.“在探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系(瓊脂塊模擬細胞)”的實驗過程中，測量結(jié)果及計算結(jié)果如下面表格所示。根據(jù)表格分析下列說法正確的是()瓊脂塊的邊長/cm比值(表面積/體積)NaOH擴散的深度/cm比值(NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊的體積)16Xa23Yb32ZcA.X＝Y(jié)＝ZB.X＞Y＞ZC.a＝b＝cD.a＜b＜c解析在相同時間內(nèi)，NaOH擴散的深度相等，而比值(NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊的體積)隨著細胞體積的增大而減小。答案A模擬探究細胞表面積與體積關(guān)系的相關(guān)說明(1)瓊脂塊大小模擬細胞大小，NaOH溶液模擬被細胞吸收的物質(zhì)。(2)物質(zhì)擴散體積與總體積之比表示物質(zhì)運輸效率。(3)在相同時間內(nèi)，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的深度基本相同，說明NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的速率是相同的。(4)NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨瓊脂塊的增大而減小。(5)實驗結(jié)論細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞與周圍環(huán)境之間物質(zhì)交流的面積相對越小，所以物質(zhì)運輸?shù)男试降?。題組二細胞周期3.如圖表示細胞周期，下列敘述不正確的是()A.按箭頭所示方向，a→a段或b→b段表示一個細胞周期B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段C.細胞中DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段D.將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥解析本題考查對細胞周期的理解，解題的突破口是細胞周期起點和終點的確定。b→a段、a→b段分別表示分裂間期和分裂期，細胞周期應是b→b段。答案A4.下列有關(guān)細胞周期的四個示意圖的分析中，說法不正確的是()選項生理過程甲圖乙圖丙圖丁圖ADNA復制發(fā)生在a、cB→A②SB著絲點分裂發(fā)生在b、dA→B③MC有絲分裂中期包含在b、dA→B①MD核膜重現(xiàn)發(fā)生在b、dA→B③M解析著絲點分裂發(fā)生于有絲分裂后期，核膜再現(xiàn)發(fā)生于末期，它們與有絲分裂中期均發(fā)生于分裂期，均對應甲圖的b、d段，乙圖的A→B段；從含量上看，有絲分裂后期細胞中DNA相對含量為體細胞中的2倍，故均對應丙圖中的③和丁圖中的M，故B、D正確、C錯誤。答案C細胞分裂產(chǎn)生子細胞的三種去向(1)繼續(xù)分裂：始終處于細胞周期中，保持連續(xù)分裂狀態(tài)，如動物紅骨髓細胞、植物形成層細胞。(2)暫不分裂：仍具分裂能力，在一定條件下可回到細胞周期中繼續(xù)分裂，如肝臟細胞、黃骨髓造血細胞、記憶細胞等。(3)細胞分化：失去分裂能力，分化為其他組織器官細胞，如骨骼肌細胞、洋蔥表皮細胞、漿細胞。eq\a\vs4\al\co1(考點二有絲分裂過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)和數(shù)量的變化（5年6考）)[自主梳理]1.分裂過程(以高等植物細胞為例)時期圖像特點分裂間期(1)完成DNA復制(2)合成有關(guān)的蛋白質(zhì)前期(1)染色質(zhì)螺旋化形成染色體(2)核仁解體，核膜消失(3)細胞兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡綞體中期染色體清晰可見，每條染色體的著絲點排列在赤道板上，此時染色體形態(tài)固定，數(shù)目清晰，便于觀察后期每條染色體的著絲點一分為二，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體，由紡錘絲牽引著向兩極移動末期染色體解螺旋形成染色質(zhì)紡錘絲消失(3)核仁、核膜重新出現(xiàn)2.有絲分裂過程中細胞結(jié)構(gòu)的變化(1)紡錘體的變化：形成時期為前期→解體時期為末期。(2)核膜、核仁的變化：解體時期為前期→重建時期為末期。(3)中心體變化規(guī)律(動物細胞、低等植物細胞)間期復制→前期分開移向細胞兩極→末期平均進入子細胞染色體形態(tài)及行為變化：間期前期中期后期末期染色質(zhì)染色體巧記有絲分裂各時期特點前期：膜仁消失顯兩體；中期：形定數(shù)晰赤道齊；后期：點裂數(shù)加均兩極；末期：兩消兩現(xiàn)質(zhì)分離。(注意：植物為“兩消三現(xiàn)質(zhì)分離”即：植物子細胞出現(xiàn)新的細胞壁)3.動植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別紡錘體形成不同(前期)細胞分裂方式不同(末期)植物細胞細胞兩極發(fā)出紡錘絲細胞板形成細胞壁動物細胞中心粒發(fā)出星射線細胞膜向內(nèi)凹陷使細胞縊裂4.意義親代細胞的染色體經(jīng)過復制后精確地平均分配到兩個子細胞中，保持了細胞的親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性。有絲分裂過程中染色體、染色單體、DNA等變化規(guī)律的曲線分析(1)曲線模型(2)模型解讀①請參照丁圖依次寫出甲、乙、丙圖中縱軸標識A、B、C的具體內(nèi)容：A：核DNA含量、B：染色體數(shù)、C：染色單體數(shù)，C的判斷依據(jù)是起點為“0”終點也為“0”②圖甲～丁的曲線段中DNA分子復制所致的區(qū)段有A→B、L→M、P→Q。③圖甲～丁的曲線段中著絲點分裂所致的區(qū)段有G→H、N→O、R→S1.高考重組判斷正誤(1)下圖為某二倍體動物細胞有絲分裂后期模式圖(2015·廣東卷，6D改編)(×)(2)蛙的紅細胞與淋巴細胞的染色體均不能呈周期性變化(四川高考改編)(√)(3)顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體(2012·江蘇高考)(×)(4)蛙受精卵發(fā)育過程中均能發(fā)生DNA的半保留復制(2012·四川高考改編)(√)以上內(nèi)容主要源自教材必修1P112～114有絲分裂與無絲分裂知識，全面把握有絲分裂過程及相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化并了解無絲分裂特點和適用范圍是解題關(guān)鍵。2.(教材改編題，教材必修1P115T4、T5改編)下列與有絲分裂相關(guān)敘述正確的是()A.隨著著絲點的分裂，DNA數(shù)目加倍B.有絲分裂是真核細胞的主要增殖方式，無絲分裂是原核細胞的主要增殖方式C.與動物細胞有絲分裂方式不同，植物細胞有絲分裂末期可形成赤道板D.動物細胞有絲分裂與細胞膜流動性密切相關(guān)解析隨著著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍；有絲分裂和無絲分裂均為真核細胞的分裂方式；植物細胞有絲分裂過程中可形成細胞板而不是赤道板。答案D[跟進題組]題組一有絲分裂各時期的特點及細胞圖像的識別1.(2014·江蘇卷)如圖為動物細胞分裂中某時期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A.甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極B.乙和丙在組成成分上差異很大C.該時期細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的兩倍D.該時期通過核孔進入細胞核的物質(zhì)減少解析題圖為動物細胞有絲分裂的中期。甲為中心體，在分裂間期倍增，前期移向細胞兩極；乙為染色體，組成成分為DNA和蛋白質(zhì)，丙為星射線，組成成分主要是蛋白質(zhì)，可見兩者在組成成分上的差異很大；題圖細胞中染色體數(shù)與體細胞染色體數(shù)相同；該時期核膜解體、核仁消失，無細胞核，故不存在物質(zhì)通過核孔進入細胞核的情況。答案B2.如圖所示，有關(guān)細胞有絲分裂的描述正確的是()A.具有姐妹染色單體的只有eB.在b時期實現(xiàn)了細胞中的DNA和染色體數(shù)目的加倍C.細胞有絲分裂的順序是c→e→a→b→dD.觀察和計數(shù)染色體數(shù)目的最佳時期是e解析圖中a、e時期均含染色單體；b時期染色體數(shù)目加倍，c時期DNA數(shù)目加倍；細胞有絲分裂順序應為c→a→e→b→d。答案D1.根據(jù)染色體變化識別細胞分裂時期(1)染色質(zhì)變?yōu)槿旧w，染色體散亂分布→前期，如圖1。(2)著絲點排列在赤道板上→中期，如圖2。(3)著絲點分裂，染色體數(shù)目增加一倍→后期，如圖3。(4)染色體變成染色質(zhì)→末期，如圖4。2.“三看”法界定動植物細胞有絲分裂圖像題組二有絲分裂過程中坐標模型分析3.(2016·安徽1號卷)下圖是在一個細胞周期中染色單體的數(shù)量變化，相關(guān)說法錯誤的是()A.I→M段變化的原因是DNA分子復制B.N→P段變化的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開C.在減數(shù)分裂中N→P發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D.在細胞周期中染色單體數(shù)的變化趨勢為0→4N→0解析I→M段染色單體從無到有，變化的原因是DNA分子復制，每條染色體形成兩條姐妹染色單體，但公用一個著絲點，A正確；N→P段染色單體從有到無，變化的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開形成兩條染色體，B正確；在減數(shù)分裂中N→P發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，C錯誤；在細胞周期中染色單體數(shù)的起點為0，終點也為0，D正確。答案C4.(2015·金榜苑黃金押題)下圖表示動物細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實線表示)和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示)。下列分析合理的是()A.A階段可能在進行DNA聚合酶的合成B.B階段可發(fā)生于減數(shù)第二次分裂過程中C.B段末形成的姐妹染色單體所含基因不會發(fā)生差異D.D～E段二者比例的變化是同源染色體的分離所導致解析B表示S期，該階段不可能發(fā)生于減數(shù)第二次分裂過程中，B錯誤；B段末形成的姐妹染色單體所含基因可能會發(fā)生差異，原因是基因突變，C錯誤；D～E段二者比例的變化是著絲點分裂所致，D錯誤。答案A5.下圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的關(guān)系。推測該藥物的作用是()A.通過抑制DNA的復制，抑制細胞分裂B.通過促進DNA的復制，促進細胞分裂C.通過抑制紡錘體的形成，抑制細胞分裂D.通過促進著絲點分裂，促進細胞分裂解析細胞分裂過程中，通過間期DNA復制，細胞DNA含量加倍，通過細胞分裂，細胞DNA含量又恢復正常。若間期受阻，則細胞不能完成DNA復制，DNA含量為2n的細胞數(shù)將增多；若細胞不能完成分裂過程，則DNA含量為4n的細胞數(shù)量將增多。答案C1.有絲分裂過程中的“加倍”成分或結(jié)構(gòu)時期原因DNA間期DNA復制染色體后期著絲點分裂中心體間期中心體復制細胞核末期新核膜已經(jīng)形成，細胞質(zhì)尚未分裂2.根據(jù)柱狀圖判斷細胞有絲分裂時期(以二倍體生物為例)(1)根據(jù)染色單體變化判斷有絲分裂各時期：染色單體eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(有→G2期、前期、中期：甲圖,無→后期、末期：乙圖G1期：丙圖))(2)根據(jù)比例關(guān)系判斷有絲分裂各時期：DNA∶染色體∶染色單體＝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4N∶2N∶4N→G2期、前期、中期甲圖,4N∶4N∶0→后期、末期乙圖,2N∶2N∶0→G1期丙圖))注是否存在“0”值是染色單體的象征eq\a\vs4\al\co1(考點三（實驗）觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂（5年4考）)[自主梳理]1.實驗原理(1)高等植物的分生組織細胞有絲分裂較旺盛。(2)細胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性染料(龍膽紫染液)染成深色。(3)細胞的分裂是獨立進行的，在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，判斷處于不同分裂時期的細胞。2.實驗操作步驟及分析過程操作步驟說明根尖培養(yǎng)實驗前3～4d，將洋蔥放在瓶內(nèi)裝滿清水的廣口瓶上，底部接觸清水，置于溫暖處，常換水，待根長約5__cm時取用裝片制作取材剪取根尖2～3__mm(注意取材時間)解離①解離液：質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精按1∶1體積比混合②時間：3～5min③目的：使組織中的細胞相互分離開來漂洗①漂洗液：清水②時間：約10min③目的：洗去解離液，防止解離過度染色①染色液：0.01g/mL的龍膽紫溶液或0.02g/mL的醋酸洋紅溶液②時間：3～5min③目的：使染色體(或染色質(zhì))著色制片用鑷子將處理過的根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片，然后用拇指輕輕地按壓載玻片觀察先低倍鏡：找分生區(qū)細胞(正方形、排列緊密)↓后高倍鏡：找出各時期細胞，觀察記錄[深度思考](1)實驗操作中漂洗和染色的順序能不能互換？并說明理由。提示不能。漂洗的目的是洗去根尖組織細胞中的鹽酸，有利于堿性染料的著色，若二者順序顛倒，解離液中的鹽酸會影響染色的效果。(2)在制片時兩次用到載玻片，作用分別是什么？提示一次是放置根尖；另一次是在蓋玻片上加一片載玻片，目的是使細胞分散開來，防止蓋玻片移動，同時避免壓碎蓋玻片。(3)在顯微鏡下持續(xù)觀察一個根尖分生區(qū)細胞，能否看到一個完整的分裂過程？為什么？提示不能。因為根尖細胞經(jīng)過解離后已經(jīng)死亡。[跟進題組]題組實驗材料選擇及過程，結(jié)果分析1.(2015·山東臨沂一模，25)在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，三位同學制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示。則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是()實驗人員操作取材解離漂洗染色制片甲根尖1～3mm處－＋＋＋乙根尖1～3mm處＋－＋＋丙根尖5～7mm處＋＋＋＋A.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚B.細胞分裂但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚C.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體D.染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚解析甲未解離，使細胞重疊；乙未漂洗，不利于染色；丙所取部位不是分生區(qū)，觀察不到染色體，故選C項。答案C2.如圖所示是關(guān)于觀察洋蔥有絲分裂的實驗的部分操作，下列評價合理的是()A.剪取洋蔥根尖2～3mm，因為該區(qū)域?qū)儆诟珔^(qū)，細胞有絲分裂旺盛B.該實驗步驟中唯一錯誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這一環(huán)節(jié)C.在觀察的圖像中，b屬于分生區(qū)的細胞，細胞已死亡D.若用圖中b區(qū)域的細胞觀察質(zhì)壁分離和復原，實驗現(xiàn)象明顯解析根尖2～3mm的區(qū)域?qū)儆诜稚鷧^(qū)，A錯誤。在②和③之間應增加清水漂洗這一環(huán)節(jié)，而③和⑤之間的清水漂洗環(huán)節(jié)應刪除，B錯誤。分生區(qū)的細胞呈正方形，細胞經(jīng)解離已死亡，C正確。b區(qū)域的細胞屬于分生區(qū)細胞，其液泡較小，滲透作用不明顯，D錯誤。答案C實驗成功的關(guān)鍵點(1)實驗材料的選擇①類型：選取分裂期占細胞周期比例相對較大的材料。②部位：應選分裂旺盛的部位(如根尖的分生區(qū))。③時間：必須在分裂旺盛的時間。本實驗一般選擇生長旺盛、帶有分生區(qū)的洋蔥根尖，且一般在上午10時至下午2時進行實驗，此時洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂期的較多。(2)應該嚴格按照操作步驟進行：取材→解離→漂洗→染色→制片。(3)在解離過程中細胞已被鹽酸殺死(龍膽紫溶液或醋酸洋紅液使染色體著色，表明細胞已喪失生物活性，生物膜已不具選擇透過性)，因此，顯微鏡下觀察到的都是死細胞，不能看到細胞分裂的動態(tài)變化。若視野中找不到處于某一時期的細胞，可通過移動裝片從鄰近的區(qū)域中尋找。易錯易混防范清零[易錯清零]易錯點1不清楚細胞周期中相關(guān)物質(zhì)變化及mRNA形成的兩個高峰期內(nèi)涵點撥有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化，如下圖所示曲線，圖中a、b、c依次對應G1期、S期、G2期。(1)a、c期解讀：a、c兩時期為mRNA形成的高峰期，表明此期為轉(zhuǎn)錄高峰期，此時應大量消耗“U”，且RNA聚合酶活性較高，但G1期主要合成DNA復制所需的酶系，G2期主要合成紡錘體微管蛋白等。(2)S期解讀：①S期為DNA復制期，是細胞周期的最關(guān)鍵期，此時大量消耗“T”②S期易發(fā)生基因突變，為誘變育種、癌細胞增殖，藥物研發(fā)關(guān)鍵期。易錯點2細胞板與赤道板混淆不清點撥(1)赤道板是細胞中央與紡錘體的中軸垂直的一個平面，只表示一個位置，不是真實存在的實際結(jié)構(gòu)，在顯微鏡下觀察不到。(2)細胞板是植物細胞有絲分裂末期，在赤道板位置通過高爾基體密集而形成的一種結(jié)構(gòu)，它向四周擴展形成新的細胞壁，其形成與“高爾基體”有關(guān)，顯微鏡下能觀察到該結(jié)構(gòu)，它是植物細胞所特有的，是區(qū)別于動物細胞的標志。易錯點3誤認為后期著絲點分裂是紡錘絲牽引的結(jié)果點撥有絲分裂后期染色體著絲點一分為二，其原因是受生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的一種生理活動。不是由紡錘絲牽引所致。實驗佐證：用秋水仙素破壞紡錘體形成，無紡錘絲牽引著絲點，復制后的染色體的著絲點照樣分裂，使細胞中染色體數(shù)目加倍，這就說明著絲點分裂不是紡錘絲牽引所致。易錯點4不清楚根尖結(jié)構(gòu)進而導致不明確有絲分裂裝片制作適宜取材部位點撥洋蔥根尖可包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，其中分生區(qū)細胞呈正方形、排列緊密細胞分裂旺盛，適宜作有絲分裂觀察材料，而伸長區(qū)、成熟區(qū)細胞已分化，不發(fā)生分裂，但成熟(根毛)區(qū)細胞具大液泡，是吸收水分和礦質(zhì)離子的關(guān)鍵區(qū)，應特別注意根尖和分生區(qū)不是同一概念。根尖長度一般選5cm左右，而分生區(qū)只在其最前端的2～3mm(包藏于根冠之下)內(nèi)，只有分生區(qū)細胞才進行細胞分裂。實驗時剪取3mm左右即可，不能過長，否則看到的大多數(shù)是伸長區(qū)的細胞。易錯點5錯將“解離”等同于“固定”點撥解離≠固定：解離的作用在于破壞細胞間質(zhì)，使細胞分離，以便壓片時分散；固定的作用在于固定細胞形態(tài)，如觀察低溫誘導染色體加倍實驗中用卡諾氏液固定細胞。[糾錯小練]1.某科學家用放射性同位素標記的胸腺嘧啶和尿嘧啶分別培養(yǎng)蠶豆，觀測其根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂。根據(jù)這兩種堿基被利用的情況繪制曲線如圖甲所示；圖乙表示一個細胞周期(按順時針方向)。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.T和U被大量利用的時期，細胞處于圖乙中的a時期B.人工誘變育種的各種因素主要作用于圖乙中的a時期C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期位于圖乙中的a時期D.用秋水仙素來人工誘導多倍體主要作用于圖乙中的b時期解析圖乙中a時期表示分裂間期，b時期表示分裂期。T和U被大量利用的時期，細胞處于分裂間期，進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，即圖乙中的a時期，故A正確；人工誘變育種誘導基因突變，主要發(fā)生在細胞分裂的間期，故B正確；觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期位于有絲分裂中期，即圖乙中的b時期，故C錯誤；秋水仙素抑制紡錘體的形成是在分裂前期，故D正確。答案C2.培養(yǎng)某哺乳動物胚胎干細胞，測量出其細胞周期中各時期長度為：G1期(DNA合成準備期)10h、S期(DNA復制期)8h、G2期(紡錘絲形成準備期)4h、分裂期(M期)2h。細胞中DNA相對含量和細胞數(shù)的關(guān)系如下圖所示。若在培養(yǎng)液中加入DNA聚合酶抑制劑培養(yǎng)30h，再更換到不含DNA聚合酶抑制劑的培養(yǎng)液中培養(yǎng)4h。下列有關(guān)培養(yǎng)結(jié)果的圖示中，細胞中的DNA相對量和細胞數(shù)的關(guān)系最相符的是()解析由題干信息可知，S期進行DNA的復制，細胞中DNA含量由2n→4n，完成S期的細胞中DNA含量為4n，在培養(yǎng)液中加入DNA聚合酶抑制劑培養(yǎng)30h，可將絕大多數(shù)細胞阻斷在G1期和S期之間，再換到不含DNA聚合酶抑制劑的培養(yǎng)液中培養(yǎng)4h(<8h)，可使絕大多數(shù)細胞處于S期，C圖符合。答案C3.(2015·上海松江一模，12)如圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于圖示的相關(guān)敘述正確的是()A.存在細胞周期的主要是區(qū)1的細胞B.DNA轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象主要發(fā)生在區(qū)2細胞中C.區(qū)2、3細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.區(qū)3的細胞高度分化，不具細胞全能性解析分析題圖可知，區(qū)1～3分別為根尖分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)，區(qū)1細胞能連續(xù)進行有絲分裂，具有細胞周期，A正確；蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄、翻譯兩個階段，活細胞都可合成蛋白質(zhì)，故區(qū)1～區(qū)3細胞中均可發(fā)生DNA轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象，B錯誤；細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變，C錯誤；區(qū)3的細胞已高度分化，但分化的細胞中仍然含有該生物全部的遺傳物質(zhì)，具有全能性，D錯誤。答案A4.下列關(guān)于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述正確的是()A.本實驗可用蘇丹紅代替龍膽紫染液為染色體染色B.觀察到分裂中期的細胞核內(nèi)染色體整齊地排列在赤道板上C.該實驗的操作過程為取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察D.質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液主要起固定作用解析觀察植物細胞的有絲分裂實驗中使用的染液為醋酸洋紅液或龍膽紫染液，故A錯誤；分裂中期，核膜核仁已經(jīng)消失，視野中觀察不到細胞核，故B錯誤；質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液主要起解離作用，故D錯誤。答案C演練真題領(lǐng)悟考向1.(2015·浙江卷，2)下列有關(guān)細胞周期和細胞分裂的敘述，正確的是()A.不同生物的細胞大小和數(shù)目不同，但細胞周期長短相同B.同一生物各種組織的細胞周期長短相同，但G1、S、G2和M期長短不同C.若在G2期加入DNA合成抑制劑，則有絲分裂前期每條染色體仍含有2條染色單體，子細胞染色體數(shù)目與母細胞的相同D.減數(shù)分裂前期Ⅰ同源染色體配對，每條染色體含有4條染色單體，子細胞染色體數(shù)目為母細胞的一半解析不同生物的細胞大小和數(shù)目一般是不同的，它們的細胞周期長短一般也不相同，A錯誤；同一生物體內(nèi)的各種組織的細胞周期長短往往不同，G1、S、G2和M期的長短也不相同，比如干細胞分裂速度快，細胞周期要短些，B錯誤；減數(shù)第一次分裂的前期的特點是有聯(lián)會現(xiàn)象，同時形成四分體，一個四分體中有2條染色體，每條染色體上含有2條染色單體，D錯誤。答案C2.(2015·課標卷Ⅱ，2)端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是()A.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶C.正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNAD.正常體細胞的端粒DNA隨細胞分裂次數(shù)增加而變長解析依據(jù)端粒學說，端粒酶存在于染色體的兩端，大腸桿菌無染色體，A錯誤，C正確；依據(jù)端粒酶以自身RNA為模板合成端粒DNA判定端粒酶應該是逆轉(zhuǎn)錄酶而非RNA聚合酶，B錯誤；正常細胞的端粒DNA序列在每次分裂后會縮短一截，D錯誤。答案C3.(2015·安徽卷，3)下圖是某同學在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時拍攝的顯微照片。下列敘述正確的是()A.甲細胞中每條染色體的著絲點排列在細胞板上B.乙細胞中染色體被平均分配，移向細胞兩極C.甲和乙細胞中的染色體數(shù)目相等，DNA含量相同D.統(tǒng)計圖中處于分裂期的細胞數(shù)可計算細胞周期的長短解析根據(jù)圖示可知：甲細胞處于有絲分裂中期，乙細胞處于有絲分裂后期。甲細胞的每條染色體的著絲點排列在赤道板而不是細胞板上，A錯誤；乙細胞中的染色體被平均分配，移向細胞的兩極，B正確；乙細胞中的染色體是甲細胞中的2倍，DNA含量相同，C錯誤；細胞周期包括分裂間期和分裂期，統(tǒng)計圖中處于分裂期的細胞數(shù)不可計算細胞周期的長短，只可計算分裂期所用時間在細胞周期中的比例，D錯誤。答案B4.(2015·福建卷，26)為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗探究，結(jié)果如下表。請回答：eq\f(可可堿濃度,（mmol·L－1）)根尖細胞有絲分裂種子發(fā)芽率/%eq\f(有絲分裂指數(shù),%)分裂期細胞占比/%前期和中期后期和末期03.733.040.6981.50.12.902.160.7468.10.52.101.720.3818.61.01.961.720.242.3注：有絲分裂指數(shù)＝分裂期細胞數(shù)/觀察細胞的總數(shù)×100%。(1)本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片，制片過程中根尖解離需要用到的試劑是________，上圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像，箭號所指的細胞處于分裂期的________期。(2)實驗結(jié)果顯示，與對照組相比，當可可堿濃度達到1.0mmol·L－1時，在分裂期的細胞中，后期和末期的細胞數(shù)目相對________。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是____________________________________，導致染色體無法移向細胞兩極。(3)實驗結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率____________。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因，某同學提出假設：可可堿會降低種子中赤霉素的水平?，F(xiàn)欲通過實驗檢驗上述假設，請寫出實驗設計的基本思路：________________________________________________________________________________________________。答案(1)鹽酸(或鹽酸和酒精)中(2)減少可可堿能夠抑制紡錘體的形成(3)降低以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子，一段時間后測定各組種子中赤霉素的含量，分析可可堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系eq\a\vs4\al\co1(限時訓練提升考能)(時間：30分鐘)一、選擇題1.(2015·浙江寧波十校聯(lián)考，6)下列關(guān)于高等植物有絲分裂的敘述，正確的是()A.前期出現(xiàn)了纖維素組成的紡錘體B.中期染色體上的有關(guān)基因表達合成后期所需的蛋白質(zhì)C.后期紡錘絲牽拉著絲點使之斷裂D.末期形成細胞板的過程涉及囊泡膜的融合解析紡錘體的主要成分是蛋白質(zhì)，A錯誤；中期染色體處于高度螺旋化狀態(tài)，此時核基因不可表達，分裂期所需蛋白質(zhì)在間期合成，B錯誤；分裂期染色體的運動是紡錘絲牽拉的結(jié)果，但著絲點的分裂，不是紡錘絲牽拉的結(jié)果，C錯誤；高等植物細胞分裂末期形成細胞板涉及來自高爾基體的囊泡融合，D正確。答案D2.(2015·江淮名校聯(lián)考)依據(jù)生理特點，鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它的()A.DNA復制的方式B.是否出現(xiàn)星射線C.細胞質(zhì)分成兩部分的方式D.自身的蛋白質(zhì)合成的方式解析動物細胞與植物細胞有絲分裂過程基本相同，不同的特點是：動物細胞在間期中心體倍增，在前期兩組中心粒分別移向細胞兩極，在中心粒的周圍，發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體；而植物細胞在前期從細胞兩極發(fā)出紡錘絲。動物細胞分裂的末期細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，最后把細胞縊裂成兩部分；植物細胞末期在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，細胞板由細胞的中央向四周擴展，逐漸形成新的細胞壁。所以鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它的細胞質(zhì)分裂成兩部分的方式。答案C3.在細胞增殖過程中，染色體和DNA都有復制和加倍的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是()A.染色體復制后其數(shù)量是之前的二倍B.細胞中b、d過程發(fā)生在細胞分裂間期C.細胞中a過程發(fā)生在細胞分裂間期D.細胞中c過程發(fā)生在細胞有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期解析染色體復制前含一個DNA分子，復制后含兩個DNA分子，著絲點數(shù)目并不增加，復制前后都是一條染色體，因此，通過復制，染色體的數(shù)量并不增加，而DNA分子的數(shù)量加倍，A錯誤。答案A4.某同學在光學顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂并繪制下圖。推測高爾基體的活動明顯增強的時期是()解析A、B、C、D四個圖依次表示有絲分裂的前期，中期、后期和末期。在末期，高爾基體的活動明顯增強，以形成新的細胞壁。答案D5.細胞周期的運轉(zhuǎn)是十分有序的，是基因有序表達的結(jié)果。基因的有序表達，使進行有絲分裂的細胞按G1－S－G2－M時期的順序(M期表示分裂期，G1期、S期和G2期組成分裂間期，其中G1期、G2期表示RNA和蛋白質(zhì)合成期，S期表示DNA合成期)周而復始地進行增殖。如圖表示細胞周期中的某種生理變化的發(fā)生與其對應時期的關(guān)系，其中正確的是()解析細胞體積的增大發(fā)生在細胞分裂的間期，DNA的復制發(fā)生在細胞分裂間期的S期，A、C錯誤。染色體著絲點分裂和染色單體的分離發(fā)生在分裂期，B正確。在細胞分裂的間期，核膜、核仁都存在，D錯誤。答案B6.如圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)目(a)、核DNA分子數(shù)目(b)的直方圖，下列敘述正確的是()A.①時期染色體還未復制，核DNA已完成了復制B.③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現(xiàn)細胞板C.①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變D.②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半解析圖①可表示有絲分裂前期和中期，圖②可表示有絲分裂后期，圖③可表示有絲分裂末期。有絲分裂的前期和中期，DNA已復制，染色體也完成了復制，但數(shù)目不變。動物細胞分裂過程中不形成細胞板。有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體分離現(xiàn)象。①→②表示由中期到后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變。答案C7.(2015·黑龍江哈蘭中一模，38)下圖是某動物細胞有絲分裂模式圖.有關(guān)敘述不正確的是()A.上述細胞有絲分裂的順序是甲丁乙丙B.顯微鏡下觀察到最多的細胞處于甲時期C.開始出現(xiàn)染色體的時期是??；染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是丙D.若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于丙圖解析圖中甲為間期，乙為后期，丙為末期，丁為前期，故圖中細胞有絲分裂順序為甲丁乙丙，A正確；細胞周期中，間期歷時最長，顯微鏡觀察連續(xù)分裂的動物組織細胞處于間期的細胞數(shù)目最多，B正確；細胞有絲分裂中，染色體出現(xiàn)在前期，消失轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧|(zhì)在末期，C正確；紡錘體的形成是在前期，D錯誤。答案D8.如圖表示有絲分裂過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線，下列相關(guān)分析正確的是()A.AB段細胞內(nèi)有4條染色體，4個DNA分子B.中心體的復制發(fā)生在AB段C.細胞中DNA分子數(shù)目的減半和染色體數(shù)目的減半是同步的D.體細胞中含有8個DNA分子解析圖中AB段為細胞有絲分裂的前期，該時期細胞內(nèi)有4條染色體，8個DNA分子，故A項錯誤；中心體的復制發(fā)生在細胞有絲分裂的間期，故B項錯誤；DNA分子數(shù)目和染色體數(shù)目的減半都發(fā)生在有絲分裂末期，故C項正確；體細胞中含有4個DNA分子，故D項錯誤。答案C9.(2015·沈陽質(zhì)檢)人蛔蟲是觀察細胞有絲分裂的適宜材料，受精后的蛔蟲其子宮中游離著許多處于有絲分裂不同時期的受精卵。某同學進行“觀察人蛔蟲受精卵有絲分裂”的實驗，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.與觀察根尖細胞有絲分裂相比，不需要用龍膽紫等進行染色B.與觀察根尖細胞有絲分裂相比，不需要解離、漂洗實驗操作C.與觀察根尖細胞有絲分裂不同，實驗過程中可能用到生理鹽水D.與觀察根尖細胞有絲分裂相比，觀察過程仍需要先使用低倍鏡解析觀察有絲分裂需要對染色體進行染色，可以用龍膽紫或醋酸洋紅液進行染色，A錯誤。答案A10.如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述中，不正確的是()A.b過程的主要目的是洗去鹽酸，避免對染色的影響B(tài).a過程時間太久會使根尖過于酥軟，難以制片C.在顯微鏡下可以看到一個細胞連續(xù)的分裂過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察解析a～e過程分別表示解離、漂洗、染色、制片和觀察。漂洗的目的是洗去解離液，以便染色，A項正確。解離時間不能太久，否則解離過度導致根尖過于酥軟，難以制片，B項正確。由于在解離過程中細胞已經(jīng)被殺死，所以用顯微鏡觀察時看不到一個細胞連續(xù)的分裂過程，C項錯誤。為了更清晰地看到染色體的數(shù)目、形態(tài)和分布，要用高倍鏡進行觀察，D項正確。答案C11.在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示，其中x為NaOH擴散的深度，y為立方塊的邊長，陰影代表紅色。則()A.該實驗的自變量為x，因變量為yB.x的值隨y值的增大而增大C.NaOH擴散的體積為(y－x)3D.y值越小，擴散體積的比例越大解析該實驗的目的為探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系，即自變量為y，因變量為NaOH擴散體積占瓊脂立方塊體積的比例，A錯誤；x為NaOH擴散的深度，與y(立方塊的邊長)沒有關(guān)系，B錯誤；NaOH擴散的體積應為y3－(y－2x)3，C錯誤；y值越小，瓊脂立方塊的相對表面積越大，擴散體積的比例越大，D正確。答案D二、非選擇題12.下圖甲表示細胞有絲分裂過程中一個細胞內(nèi)某種物質(zhì)含量的動態(tài)變化；圖乙表示細胞有絲分裂過程中，不同DNA含量細胞的數(shù)目；圖丙表示該細胞有絲分裂示意圖。分析回答：(1)圖甲中可表示一個完整細胞周期的是________(填字母)。(2)圖乙中DNA含量為2～4的細胞對應圖甲中的時期是________(填字母)。(3)圖丙對應圖甲中的時期是________(填字母)，其DNA含量對應圖乙中的________。(4)若用化學試劑秋水仙素抑制紡錘體的形成，則圖乙中DNA含量為2的細胞數(shù)目會________。(5)由圖乙可知，分裂間期比分裂期時間長，理由是________。解析(1)圖甲中F～I為分裂間期，Ⅰ～J為分裂前期、J～K為分裂中期、K～L為分裂后期，L～M為分裂末期，F(xiàn)～M可表示一個完整的細胞周期。(2)DNA含量為2～4的細胞應為分裂間期中的S期，即A～B或H～I。(3)圖丙為著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，應為有絲分裂后期，對應圖甲中的D～E或K～L，其中DNA含量對應圖乙中的4。(4)秋水仙素能抑制紡錘體的形成，使大量細胞不再分裂，導致DNA含量為2的細胞數(shù)目減少。(5)細胞在分裂間期的DNA含量為2或2～4，圖乙中處于此時期的細胞數(shù)目較多。答案(1)F～M(2)A～B或H～I(3)D～E或K～L4(4)減少(5)間期細胞數(shù)目多13.下列是有關(guān)植物細胞分裂的問題。圖1、圖2表示細胞有絲分裂過程中DNA含量的變化；圖3表示細胞分裂不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系；圖4表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，請據(jù)圖回答：(1)給圖1、圖2分別寫上最合適的縱坐標。圖1縱坐標為____________。圖2縱坐標為____________。(2)圖3中AB段形成的原因是________，該過程發(fā)生于細胞分裂的________期；CD段形成的原因是________。(3)圖4中____細胞(寫序號)處于圖3中的BC段，圖4中____細胞(寫序號)處于圖3中的DE段。(4)分析圖4中①細胞可知，該細胞含有________條染色單體，染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為____。用圖4中序號表示有絲分裂過程：________________。解析圖1中，DNA含量在末期結(jié)束時才由B減少為A，說明DNA含量的減少是在細胞壁形成時完成的，故圖1為一個細胞內(nèi)DNA含量變化曲線。圖2中，DNA含量在末期開始一段時間后由B減少為A，說明DNA含量的減少在細胞質(zhì)均分前就已經(jīng)完成，故圖2為一個細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線。圖3中AB段DNA含量加倍是DNA復制的結(jié)果，CD段是由著絲點分裂姐妹染色單體分開所致。答案(1)一個細胞內(nèi)DNA含量一個細胞核內(nèi)DNA含量(2)DNA復制間著絲點分裂(3)①④②③⑥(4)121∶2⑤①④③②⑥14.下圖甲表示某種植物(二倍體，2n＝8)根尖的不同區(qū)域的細胞，圖乙是某細胞的染色體組成示意圖，圖丙是細胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比隨時間變化的曲線。請據(jù)圖分析回答下列問題：(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是____________，進行實驗獲得圖乙結(jié)果時，需利用[]________區(qū)為實驗材料，該區(qū)的細胞特點為________。在制作和觀察細胞有絲分裂裝片的實驗中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是________________________________。(2)填寫圖乙中標號的結(jié)構(gòu)名稱：⑥是________；⑦是________。該細胞分裂后形成的子細胞中含有________條染色體。(3)圖丙中，________(填“AB”或“BC”、“CD”、“DE”、“EF”)段中有關(guān)蛋白質(zhì)的合成量明顯增加，________(填“AB”或“BC”、“CD”、“DE”、“EF”)段中DNA穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對的增添、缺失、替換。DE段表示細胞分裂進入____期。答案(1)基因的選擇性表達③分生細胞排列緊密，呈正方形，有的細胞正在進行分裂在一個細胞周期中，間期經(jīng)歷的時間最長(2)染色體紡錘絲(體)4(3)ABBC后[深化拓展]15.(2015·廣東江門一模，26)下圖為某高等植物細胞有絲分裂中細胞質(zhì)的分裂過程模式圖，請回答：(1)在紡錘絲的牽引下，[①]________抵達細胞兩極，逐漸解螺旋；[②]________重建，形成兩個新的細胞核。(2)來自________的小泡向細胞中央集中，在赤道面上彼此融合，小泡中的多糖物質(zhì)用來制造新的細胞壁，小泡的膜則在其兩側(cè)形成新的[③]________。兩個子細胞之間留有細胞質(zhì)相通的管道，就是[④]________，用以實現(xiàn)高等植物細胞之間的相互連接。(3)與上圖不同，動物細胞在有絲分裂末期細胞質(zhì)的分裂方式是________________________________________________________________________。(4)若將該種植物的親代細胞(2N＝16)的DNA雙鏈用3H標記后。再轉(zhuǎn)移到不含放射性培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至圖甲所示時期，則細胞中含放射性的核DNA共________個。畫出該種植物細胞有絲分裂過程中同源染色體的對數(shù)變化坐標圖。答案(1)染色體核膜(2)高爾基體細胞膜胞間連絲(3)細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，把細胞縊裂為兩部分(只要出現(xiàn)“縊裂”即可)(4)32

第12講動物精子和卵細胞的形成過程及受精作用2017備考·最新考綱1.細胞的減數(shù)分裂(Ⅱ)。2.動物配子的形成過程(Ⅱ)。3.動物的受精過程(Ⅱ)。4.實驗：觀察細胞的減數(shù)分裂?？键c一減數(shù)分裂與配子的形成及受精作用(5年6考)[自主梳理]1.填寫減數(shù)分裂的概念2.減數(shù)分裂的過程(以精子形成過程為例)3.精子和卵細胞形成過程的差異比較精子形成過程卵細胞形成過程細胞質(zhì)分裂方式均等分裂不均等分裂是否變形變形不變形結(jié)果一個精原細胞↓4個精子一個卵原細胞↓1個卵細胞、3個極體4.配子中染色體組合多樣性的原因(1)同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合。(2)同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換。5.受精作用(1)概念指精子和卵細胞相互識別、融合為受精卵的過程。(2)過程細胞膜融合→精子的頭部進入卵細胞(尾部留在外面)→卵細胞的細胞膜發(fā)生復雜生理反應，阻止其他精子再進入→精子和卵細胞的細胞核相互融合→受精卵(3)結(jié)果：受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞中的染色體數(shù)目，其中有一半染色體來自精子(父方)，另一半來自卵細胞(母方)。(4)減數(shù)分裂和受精作用的意義：對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。1.(2015·天津卷，4)低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞，此卵細胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細胞，下圖所示為四種細胞的染色體行為(以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例)，其中可出現(xiàn)的是()解析根據(jù)題中信息可知低溫可使二倍體草魚的卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體，即減數(shù)第一次分裂無法正常進行，同源染色體不能分離，仍存在于同一個細胞中，A錯誤；當細胞繼續(xù)分裂時，減數(shù)第二次分裂的后期，所有染色體的著絲點分裂，并在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極，并且細胞質(zhì)不均等分裂，B正確；通過該過程形成的卵細胞中應該含有2對同源染色體，C錯誤；根據(jù)題干信息，該三倍體的草魚應含有三個染色體組，6條染色體，而D圖中含有兩個染色體組，6條染色體，D錯誤。答案B本題主要考查減數(shù)分裂及有絲分裂過程中染色體行為的判斷，相關(guān)知識來源于教材必修2P20卵細胞形成過程圖解，解答本題還必須結(jié)合有絲分裂及多倍體形成機制等知識。2.(必修2P26基礎(chǔ)題T2改編)從配子的形成和受精作用兩個方面分析，下列敘述不是遺傳的多樣性和穩(wěn)定性的原因的是()A.四分體時期，非姐妹染色單體間互換部分遺傳物質(zhì)B.非同源染色體的自由組合C.形成卵細胞過程中發(fā)生細胞質(zhì)不均等分配D.通過減數(shù)分裂和受精作用使生物前后代體細胞中染色體數(shù)目維持恒定解析卵細胞形成過程中細胞質(zhì)不均等分配只是增大了卵細胞體積及內(nèi)部的營養(yǎng)物質(zhì)，與遺傳的多樣性、穩(wěn)定性無關(guān)。答案C[跟進題組]題組一減數(shù)分裂的過程1.(2015·嘉峪關(guān)二模)基因型為Rr的動物，在其精子形成過程中，基因RR、rr、Rr的分開，分別發(fā)生在()①精原細胞形成初級精母細胞②初級精母細胞形成次級精母細胞③次級精母細胞形成精子細胞④精子細胞形成精子A.①②③B.②②③C.③③②D.②③①解析基因R和R的分離、基因r和r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中，即③次級精母細胞形成精子細胞過程中；R和r的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，即②初級精母細胞形成次級精母細胞的過程中。答案C2.如圖為高等動物的細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是()A.圖甲一定為次級精母細胞B.圖乙一定為初級精母細胞C.圖丙為次級卵母細胞或極體D.圖丙中的M、m為一對同源染色體解析圖甲處于減數(shù)第二次分裂后期，其細胞質(zhì)是均等分裂的，可能為次級精母細胞或第一極體，A錯誤；圖乙處于減數(shù)第一次分裂后期，其細胞質(zhì)是均等分裂的，所以應是初級精母細胞，B正確；圖丙處于減數(shù)第二次分裂后期，其細胞質(zhì)是不均等分裂的，應是次級卵母細胞，不可能為極體，C錯誤；圖丙中的M、m不是同源染色體，應是姐妹染色單體分開后形成的兩條子染色體，D錯誤。答案B(1)減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂關(guān)鍵點比較①減Ⅰ前的間期進行DNA復制，減Ⅱ不再進行DNA復制；②減Ⅰ發(fā)生同源染色體分開，但著絲點不分裂，減Ⅱ發(fā)生著絲點分裂；③減Ⅰ有同源染色體(且有聯(lián)會，四分體交叉互換及同源染色體分開等行為)，減Ⅱ無同源染色體；④減Ⅰ子細胞為次級性母細胞及第一極體，減Ⅱ子細胞為精細胞及卵細胞和第二極體。(2)依據(jù)細胞質(zhì)的分配方式判斷精卵形成過程圖像(二倍體生物2N＝4)(3)據(jù)分裂圖像快速確認動物性別，若為四分體平分為二，則一定為減Ⅰ后期，此時若細胞質(zhì)均等分裂則動物性別一定為雄性，若細胞質(zhì)不均等分裂，則動物性別一定為雌性。注：若為減Ⅱ后期，則細胞質(zhì)均等分裂時，不能直接確認動物性別(此時需依據(jù)其他信息繼續(xù)確認)題組二受精作用3.(2015·山東泰安期中，25)下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正確的是()A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質(zhì)B.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)C.等位基因進入卵細胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞D.雌、雄配子彼此結(jié)合的機會相等，因為它們的數(shù)量相等解析1個卵原細胞經(jīng)過減Ⅰ分裂、減Ⅱ分裂產(chǎn)生1個卵細胞和3個極體過程中，初級卵母細胞的分裂、次級卵母細胞的分裂過程中細胞質(zhì)分裂是不均等的，A錯誤；精細胞產(chǎn)生后變形為精子，受精時精子只有頭部進入卵細胞，尾部留在外面，進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)，B正確；等位基因進入卵細胞的機會相等，C錯誤；雄配子的數(shù)量遠遠多于雌配子的數(shù)量，D錯誤。答案B4.(2015·海淀期末)下圖為進行有性生殖生物的生活史示意圖，下列說法不正確的是()A.①過程精、卵要通過細胞膜表面蛋白進行識別B.②、③過程存在細胞的增殖、分化和凋亡C.②、③發(fā)生的基因突變有可能傳遞給子代D.經(jīng)④產(chǎn)生的細胞不具有生長發(fā)育所需的全套遺傳信息解析①是受精過程，精子和卵細胞通過細胞膜表面的糖蛋白進行識別，A正確；②、③過程是由受精卵發(fā)育成成體的過程，該過程中伴隨著細胞的增殖、分化和凋亡，B正確；②、③過程中如果發(fā)生基因突變，則可能導致生殖細胞帶有突變基因，可能傳給子代，C正確；精子和卵細胞中有一個染色體組，一個染色體組中包含控制生物生長發(fā)育所需要的全套遺傳信息，D錯誤。答案D有性生殖產(chǎn)生的后代呈現(xiàn)多樣性的兩大成因(1)配子中染色體組合具有多樣性。(2)受精時卵細胞和精子結(jié)合具有隨機性。eq\a\vs4\al\co1(考點二（實驗）觀察細胞的減數(shù)分裂（5年2考）)[自主梳理]1.實驗原理蝗蟲的精母細胞進行減數(shù)分裂形成精細胞，再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂：減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在此過程中，細胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期。2.實驗步驟(1)裝片制作(與有絲分裂裝片制作過程相同)解離→漂洗→染色→制片。(2)顯微觀察[深度思考]本實驗宜選用雄性個體生殖器官，其原因是什么？提示①雄性個體產(chǎn)生精子數(shù)量多于雌性個體產(chǎn)生卵細胞數(shù)；②在大多數(shù)動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。[跟進題組]題組對實驗材料、實驗操作、實驗結(jié)果的分析1.下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實驗的敘述中，錯誤的是()A.可用蝗蟲卵母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象C.能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象D.用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象解析蝗蟲的卵母細胞能進行減數(shù)分裂，可用來作觀察減數(shù)分裂的材料；桃花的雄蕊數(shù)目要大于雌蕊數(shù)目，因此觀察減數(shù)分裂時選擇雄蕊易觀察到現(xiàn)象；聯(lián)會現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，因此能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象；洋蔥根尖細胞進行的是有絲分裂，不能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象。答案D2.小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減數(shù)分裂的實驗步驟。供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟、蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液，解離固定液。(1)取材：用________作實驗材料。(2)制片：①取少量組織低滲處理后，放在________溶液中，一定時間后輕輕漂洗。②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量________。③一定時間后加蓋玻片，________。(3)觀察①用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細胞是________________________________________________________________________。②下圖是觀察到的同源染色體(A1和A2)的配對情況。若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是________。解析觀察減數(shù)分裂應選取生殖器官，本實驗應選取睪丸。制片過程為“解離→漂洗→染色→制片”。精原細胞通過有絲分裂實現(xiàn)自我增殖，通過減數(shù)分裂形成成熟生殖細胞，故中期細胞可能是有絲分裂中期、減Ⅰ中期、減Ⅱ中期。A1正常，則A2為缺失，若A2正常，則A1為重復。答案(1)(小鼠)睪丸(2)①解離固定液②醋酸洋紅染液③壓片(只要有壓片的操作均可)(3)①次級精母細胞或精細胞或精原細胞②缺失(1)動物的精巢、卵巢以及植物的花藥、胚珠中的細胞既進行有絲分裂又進行減數(shù)分裂，故觀察到的圖像應存在有絲分裂、減數(shù)分裂兩類，其染色體數(shù)目有三種情況：N、2N、4N(假設親代為二倍體)。原始的精原細胞(或卵原細胞)本身的增殖是通過有絲分裂進行的。(2)如同觀察有絲分裂一樣，由于在制片過程中細胞已在解離過程中被殺死，故無法觀察細胞中染色體的動態(tài)變化過程——欲看到全部過程，須通過移動裝片，從周圍視野中找到。易錯易混防范清零[易錯清零]易錯點1誤認為同源染色體大小必須完全相同點撥同源染色體的大小并非全相同：同源染色體形態(tài)，大小一般都相同，但也有大小不相同的，如男性體細胞中X染色體和Y染色體是同源染色體，X染色體較大，Y染色體較小。而對于果蠅，則是Y染色體較大，X染色體較小。此外，對于ZW型性別決定的生物而言，其Z、W染色體大小形態(tài)也不相同，但其在減數(shù)分裂過程中可進行聯(lián)會，故仍可互稱為同源染色體。易錯點2誤認為只要有同源染色體，就可形成四分體點撥并非所有細胞分裂都存在四分體：聯(lián)會形成四分體是減數(shù)第一次分裂特有的現(xiàn)象，有絲分裂過程中雖有同源染色體但不進行聯(lián)會，故不存在四分體。易錯點3誤認為同源染色體分離與非同源染色體自由組合在時間上存在“先后”點撥同源染色體分離與非同源染色體自由組合的發(fā)生時間無先后，是“同時進行”的。減數(shù)分裂過程中同源染色體分離，其上的等位基因也分離(此為基因分離定律基礎(chǔ))，與此同時，非同源染色體自由組合，其上的非等位基因也自由組合(此為基因自由組合定律的基礎(chǔ))。易錯點4誤認為細胞質(zhì)均等分裂的一定不是卵細胞形成過程并認為生殖器官中不存在有絲分裂點撥(1)細胞質(zhì)不均等分裂的一定為卵母細胞，有姐妹染色單體的是初級卵母細胞，無姐妹染色單體的是次級卵母細胞；細胞質(zhì)均等分裂且有姐妹染色單體的一定是初級精母細胞，細胞質(zhì)均等分裂無姐妹染色單體的則可能是次級精母細胞或第一極體。(2)生殖器官中精原細胞或卵原細胞的形成過程為有絲分裂，故在生殖器官中不僅發(fā)生減數(shù)分裂過程，也發(fā)生有絲分裂過程，進行減數(shù)分裂裝片觀察時，兩類分裂的細胞圖像均可存在。[糾錯小練]1.下列關(guān)于同源染色體和四分體的敘述，不正確的是()A.同源染色體是一條染色體經(jīng)復制后形成的兩條染色體B.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期和中期C.同源染色體是在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體D.每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體解析一條染色體復制后形成的是兩條姐妹染色單體，兩條姐妹染色單體的著絲點一分為二后，是相同的染色體，并非同源染色體，A錯誤。答案A2.(2015·山東日照一模，3)用某動物精巢為材料制作切片進行觀察并繪制示意圖如下。下列分析正確的是()A.甲細胞可稱為次級精母細胞B.乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期C.丙細胞含有同源染色體，細胞處于有絲分裂后期D.丁細胞中染色體的互換區(qū)段同一位點上的基因一定相同解析甲細胞中有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂中期，應該為初級精母細胞，A錯誤；乙細胞中染色單體分離，沒有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，B錯誤；丙細胞中兩極都有同源染色體，處于有絲分裂后期，C正確；丁細胞中染色體的互換區(qū)段同一位點上的基因不一定相同，D錯誤。答案C3.如圖是某二倍體生物細胞分裂的模式圖，以下說法錯誤的是()A.該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.該細胞含兩個染色體組，不含同源染色體C.該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞D.該細胞分裂形成的子細胞不一定是兩個精細胞解析由圖示細胞中無同源染色體可知，該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，因細胞質(zhì)均等分裂，故可能為極體或次級精母細胞。該細胞分裂形成的細胞可能為精細胞，也可能為極體。答案C演練真題領(lǐng)悟考向1.(2015·四川卷，2)精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來。精卵識別后，頂體膜與精子細胞膜融合，釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列敘述正確的是()A.頂體內(nèi)儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的B.精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)C.頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方解析頂體內(nèi)儲存的溶酶體酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是在精子的核糖體上合成的，A錯誤；精子游向卵子所需能量由細胞呼吸產(chǎn)生的ATP供給，而細胞呼吸的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，B正確；頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)了生物膜的流動性，C錯誤；受精卵的染色體一半來自于父方，另一半來自母方，核基因父母方各占一半，但受精卵的細胞質(zhì)幾乎全部來自于母方，質(zhì)基因也幾乎全部來自于母方，D錯誤。答案B2.(2014·上海單科，22)正常情況下，在人的初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細胞的過程中，一個細胞中含有的X染色體條數(shù)最多為()A.1B.2C.3解析初級卵母細胞含有2條X染色體，經(jīng)減數(shù)第一次分裂分配到次級卵母細胞和第一極體中，在次級卵母細胞和第一極體減數(shù)第二次分裂前期和中期時各有1條X染色體，減數(shù)第二次分裂后期、末期時各含有2條X染色體，故在初級卵母細胞減數(shù)分裂形成卵細胞的過程中，一個細胞中含有X染色體數(shù)最多為2，B項正確。答案B3.(2013·天津卷，2)哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是()A.次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)B.細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細胞分裂后期染色體數(shù)目相同D.培育轉(zhuǎn)基因動物應選擇細胞Ⅳ作為受體細胞解析A、B兩個選項是題干明確表述的事實，正確而不符合題干要求；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ細胞分裂后期的染色體數(shù)目依次是2N、2N、4N，數(shù)目不同，C錯誤；動物體細胞的全能性受限，因而培育轉(zhuǎn)基因動物時應選擇受精卵(Ⅳ細胞為受精卵)作為受體細胞。答案C4.(2015·江蘇卷，29)中國水仙(Narcissustazettavar.chinensis)是傳統(tǒng)觀賞花卉，由于其高度不育，只能進行無性繁殖，因而品種稀少。為了探究中國水仙只開花不結(jié)實的原因，有研究者開展了染色體核型分析實驗，先制作了臨時裝片進行鏡檢、拍照，再對照片中的染色體進行計數(shù)、歸類、排列，主要步驟如下：eq\x(\a\al(剪取新生,的根尖))→eq\x(\a\al(卡諾固定,液固定))→eq\x(\a\al(1mol·L－1HCl,解離))→eq\x(\a\al(清水,漂洗))→eq\x(\a\al(卡寶品,紅染色))→eq\x(\a\al(制片,壓片))→eq\x(\a\al(鏡檢,拍照))→eq\x(\a\al(核型,分析))請回答下列問題：(1)選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是__________________________________________________________________________________________________________。(2)實驗過程中用1mol·L－1HCl解離的目的是______________________________________________________________________________________________________。(3)該實驗采用卡寶品紅作為染色劑，與卡寶品紅具有相似作用的試劑有________(填序號)。①雙縮脲試劑②醋酸洋紅液③龍膽紫溶液④秋水仙素溶液(4)鏡檢時，應不斷移動裝片，以尋找處于________期且染色體________的細胞進行拍照。(5)由如圖核型分析結(jié)果，得出推論：中國水仙只開花不結(jié)實的原因是______________________________________________________________________________________。(6)為了進一步驗證上述推論，可以優(yōu)先選用________(填序號)作為實驗材料進行顯微觀察。①花萼②花瓣③雌蕊④花藥⑤花芽解析(1)由于根尖分生區(qū)細胞分裂旺盛，利于觀察有絲分裂。(2)HCl解離的目的是破壞細胞與細胞之間的物質(zhì)，使組織細胞相互分離。(3)醋酸洋紅液和龍膽紫溶液都可作為染色體的染色劑。(5)圖示核型顯示，水仙的體細胞中含有三個染色體組，減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常生殖細胞。(6)選用花藥為實驗材料顯微觀察減數(shù)分裂過程中的染色體行為可確定聯(lián)會是否紊亂，且雄配子多，容易觀察。答案(1)新生根尖分生區(qū)細胞分裂旺盛(2)使組織細胞相互分離(3)②③(4)中分散良好(5)中國水仙是三倍體，減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常生殖細胞(6)④eq\a\vs4\al\co1(限時訓練提升考能)(時間：30分鐘)一、選擇題1.某二倍體動物的某細胞內(nèi)含有10條染色體、10個DNA分子，且細胞膜開始縊縮，則該細胞()A.處于有絲分裂后期B.正在發(fā)生基因自由組合C.將形成配子D.正在發(fā)生DNA復制解析二倍體動物的細胞內(nèi)有10條染色體和10個DNA分子，且細胞膜開始縊縮。沒有染色單體即著絲點已經(jīng)分裂，該細胞應處于減數(shù)第二次分裂的末期，即將形成配子，C正確。答案C2.(2015·北京東城二模，3)家兔睪丸中有的細胞進行有絲分裂，有的細胞進行減數(shù)分裂。下列有關(guān)敘述正確的是()A.每個細胞分裂前都進行DNA分子的復制B.每個細胞分裂時同源染色體都進行聯(lián)會C.每個細胞分裂時姐妹染色單體都分離D.每個細胞分裂后的子細胞中都含性染色體解析DNA復制發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，減數(shù)第二次分裂前無DNA復制過程，A錯誤；同源染色體聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，有絲分裂和減數(shù)第二次分裂無同源染色體聯(lián)會，B錯誤；減數(shù)第一次分裂中不發(fā)生姐妹染色單體的分離，C錯誤。答案D3.(2016·安徽1號卷)下圖為某生物細胞分裂模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是A～HB.圖乙為細胞有絲分裂后期圖像C.圖乙中與2號染色體攜帶相同遺傳信息的是3號染色體D.圖乙對應于圖甲中的E～F段，圖丙對應于圖甲中的C～E段解析圖乙中與2號染色體攜帶相同遺傳信息的是6號染色體。答案C4.(2015·南昌調(diào)研)某同學總結(jié)了有關(guān)細胞分裂中染色體、核DNA、四分體的知識點，其中正確的是()A.次級精母細胞中核DNA分子數(shù)目是正常體細胞中染色體數(shù)目的兩倍B.次級精母細胞后期的染色體的數(shù)目是正常體細胞中的染色體數(shù)目的一半C.初級精母細胞中染色體的數(shù)目和次級精母細胞中核DNA分子數(shù)目相同D.4個四分體中有16條染色體，32個DNA分子解析次級精母細胞中核DNA分子數(shù)目和正常體細胞中染色體數(shù)目相等，A錯誤；次級精母細胞后期，由于著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，與正常體細胞中染色體數(shù)目相等，B錯誤；初級精母細胞中染色體數(shù)目是核DNA數(shù)目的一半，經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成的次級精母細胞中DNA減半，核DNA數(shù)目與初級精母細胞中染色體數(shù)目相等，C正確；1個四分體中含有2條染色體，4個DNA分子，4個四分體中含有8條染色體，16個DNA分子，D錯誤。答案C5.(2015·江西五校聯(lián)考)如圖表示一個2N＝4的個體的染色體。下列敘述中正確的是()①1號和2號染色體來自父方，3號和4號染色體來自母方②如果1號染色體來自父方，則2號染色體來自母方③在減數(shù)第一次分裂過程中，1號和2號染色體移向一極，3號和4號染色體移向另一極④在減數(shù)第一次分裂過程中，如果1號和3號染色體移向一極，則2號和4號染色體移向另一極⑤在該個體減數(shù)第一次分裂過程中，聯(lián)會配對的染色體的形狀、大小未必完全相同A.①③⑤B.②④C.②③D.①④解析由圖可知，1號和2號染色體、3號和4號染色體為同源染色體，其中一條來自父方，一條來自母方，①錯，②正確；在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體相互分離，非同源染色體自由組合，③錯，④正確；在該個體減數(shù)第一次分裂過程中，聯(lián)會配對的染色體的形狀、大小相同，⑤錯。答案B6.(2015·嘉峪關(guān)二模)下圖表示某一高等生物細胞分裂的不同時期，對此認識錯誤的是()A.①內(nèi)有8條染色體，1處若為D基因，2處由于交叉互換則一定為d基因B.②細胞的中心體在分裂間期復制。它的前一個時期內(nèi)，可發(fā)生基因重組C.③內(nèi)有8條染色單體，睪丸中有可能同時存在上圖所示的四種細胞D.若④中的a為X染色體，則b不可能是X或Y染色體解析圖①為有絲分裂后期，有8條染色體，有絲分裂不能發(fā)生交叉互換，A錯誤；圖②為減數(shù)第一次分裂的中期，細胞的中心體在分裂間期復制。它的前一個時期為前期，可發(fā)生交叉互換，屬于基因重組，B正確；圖③為有絲分裂中期，有8條染色單體。睪丸中細胞既可進行有絲分裂又可進行減數(shù)分裂，有可能同時存在題圖所示的四種細胞，C正確；圖④為減數(shù)第二次分裂后期，由于在減數(shù)第一次分裂時發(fā)生同源染色體分離，a為X染色體，則b不可能是X或Y染色體，D正確。答案A7.下列有關(guān)減數(shù)分裂與受精作用的敘述，正確的是()A.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方一半來自母方B.減數(shù)分裂與受精作用使親子代的體細胞中染色體數(shù)目維持恒定C.人類的次級精母細胞中只含有0或1條Y染色體D.受精作用實現(xiàn)了基因重組，從而導致有性生殖后代的多樣性解析受精卵的細胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方，A錯誤；減數(shù)分裂導致染色體數(shù)目減半，受精作用使染色體數(shù)目恢復，二者保證了親子代染色體數(shù)目的恒定，B正確；處于減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞中可能含有2條Y染色體，C錯誤；基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，D錯誤。答案B8.圖中編號①～⑤的圖像是顯微鏡下拍到的二倍體百合(2n＝24)的減數(shù)分裂不同時期，據(jù)圖分析下列敘述正確的是()A.將搗碎的花藥置于載玻片上，滴加甲基綠染液染色1～2min，制成臨時裝片B.圖②中細胞的特點是同源染色體分離，非同源染色體自由組合C.圖③中細胞的特點是同源染色體上非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換而導致染色體變異D.圖②中的細胞有4個染色體組，圖⑤的每個細胞中含姐妹染色單體24條解析染色體易被堿性染料染成深色，因此觀察細胞減數(shù)分裂實驗中，需用堿性染料(如龍膽紫或醋酸洋紅)對染色體進行染色，A錯誤；圖②細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，此時同源染色體分離，非同源染色體自由組合，B正確；圖③細胞處于減數(shù)第一次分裂前期，此時同源染色體兩兩配對(聯(lián)會)形成四分體，并且同源染色體上的非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換，導致發(fā)生基因重組，C錯誤；百合屬于二倍體生物，圖②細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，因此該細胞中含有2個染色體組，圖⑤細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，此時細胞中無染色單體，D錯誤。答案B9.如圖為基因型為AaBb的某二倍體高等動物體內(nèi)細胞進行減數(shù)分裂的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖中可能發(fā)生基因重組的過程是①B.細胞中染色體數(shù)目減半發(fā)生在過程②C.上述過程發(fā)生在器官睪丸中D.若精子1的基因型為Ab，則精子4的基因型一定為aB解析圖示精原細胞的基因型為AaBb，精子1與精子4來自不同的次級精母細胞，若兩對等位基因獨立遺傳，且不發(fā)生交叉互換，則如果精子1的基因型為Ab時，精子4的基因型為aB，否則就不一定，D錯誤。答案D10.下列關(guān)于某二倍體動物生殖細胞減數(shù)分裂過程中某時期及與之對應的變化正確的是()選項時期發(fā)生的變化A間期染色體和DNA經(jīng)過復制均加倍B減數(shù)第一次分裂的前期非同源染色體隨著聯(lián)會配對的發(fā)生而自由組合C減數(shù)第一次分裂的中期同源染色體排列在赤道板上D減數(shù)第二次分裂的后期同源染色體加倍后均分到兩個子細胞中解析間期染色體經(jīng)過復制只是出現(xiàn)了染色單體，但染色體的數(shù)量并未增加；聯(lián)會不會導致非同源染色體自由組合；減數(shù)第二次分裂的過程中沒有同源染色體。答案C二、非選擇題11.(2016·江淮十校聯(lián)考)下列示意圖分別表示某雌性動物(2n＝4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細胞分裂圖像。請分析并回答：(1)圖①中b柱表示的是________，圖②中表示體細胞分裂的是________。圖①中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應于圖②中的________，圖①中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是________