機(jī)械制造工藝 教案 5 分析連接套零件工藝性能

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課程名稱機(jī)械制造工藝技術(shù)任課教師課程類型□A理論eq\o\ac(□,√)B理實(shí)一體化□C實(shí)踐適用專業(yè)機(jī)械制造及自動化本次課標(biāo)題項(xiàng)目二編制套類零件機(jī)械加工工藝任務(wù)1分析連接套零件工藝性能授課學(xué)時(shí)4授課班級上課時(shí)間第周周第-節(jié)上課地點(diǎn)第周周第-節(jié)第周周第-節(jié)本次課教學(xué)目標(biāo)課程教學(xué)目標(biāo)知識能力素養(yǎng)集K1:掌握工藝方案的經(jīng)濟(jì)分析K2:掌握機(jī)床和工藝裝備的選擇原則K3:能根據(jù)零件的技術(shù)要求，確定各工序采用的機(jī)床和工藝裝備K4:能根據(jù)零件的技術(shù)要求，計(jì)算時(shí)間定額K5:能對工藝方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析K6:具有較好的敬業(yè)精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)零件的技術(shù)要求，確定各工序采用的機(jī)床和工藝裝備教學(xué)難點(diǎn)工藝方案的經(jīng)濟(jì)分析教學(xué)方法手段講授法自由交流視頻演示合作法教師指導(dǎo)教學(xué)資源課件、微課、視頻、云課堂/cms/courseDetails/index.htm?classId=048cb32c0ef34cd88e4d8974b342c4e2一、教學(xué)基本情況二、教學(xué)實(shí)施過程教學(xué)環(huán)節(jié)（時(shí)長）教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動課程思政內(nèi)容課前工藝方案的經(jīng)濟(jì)分析擬定學(xué)習(xí)工作頁，上傳學(xué)習(xí)素材，發(fā)布學(xué)習(xí)要求，并查看學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，提醒進(jìn)度遲緩的學(xué)生。完善備課內(nèi)容，實(shí)施分層教學(xué)?！静榭慈蝿?wù)】登錄職教云平臺，查看任務(wù)。【學(xué)習(xí)微課】工藝方案的經(jīng)濟(jì)分析?！就瓿蓽y試】完成課前測試?！驹诰€交流】在討論區(qū)交流學(xué)習(xí)心得，提出學(xué)習(xí)疑問。課中明任務(wù)（10分鐘）連接套零件的工藝技術(shù)要求【反饋】對課前任務(wù)完成情況進(jìn)行反饋?！景l(fā)起討論】連接套零件有哪些工藝技術(shù)要求？【小組討論】參與云課堂討論，積極交流。析要求（30分鐘）分析連接套零件的技術(shù)要求【組織討論】安排每組連接套各部分的作用和加工要求進(jìn)行討論?！練w納補(bǔ)充】分析不同加工要求對連接套功能的影響?！窘M織交流】組織學(xué)生進(jìn)行交流?！拘〗M討論】連接套各部分的作用和加工要求?！痉窒斫涣鳌苦徸涣鲝?fù)述。分析不同加工要求對連接套功能的影響。探新知（60分鐘）工藝方案的經(jīng)濟(jì)分析【組織討論】安排每組對基本投資相近時(shí)，從經(jīng)濟(jì)性角度對不同工藝方案如何選擇。【新知講解】工藝方案的經(jīng)濟(jì)分析?！窘M織交流】組織學(xué)生進(jìn)行交流?！拘〗M討論】連接套各部分的作用和加工要求?！韭犞v】【分享交流】鄰座交流復(fù)述。從經(jīng)濟(jì)性角度分析不同工藝方案如何選擇?！舅颊咐俊局袊鴫簟ご髧そ称寇嚬ぁ褒堃坏丁钡摹拔⒚住睍r(shí)代（大國工匠）定方案（30分鐘）進(jìn)行毛坯設(shè)計(jì)，確定毛坯的種類、形狀及尺寸【組織討論】安排每組對連接套毛坯的種類、形狀及尺寸進(jìn)行討論?！練w納補(bǔ)充】分析不同情況下的毛坯的選擇。【組織交流】組織學(xué)生進(jìn)行交流?！拘〗M討論】連接套毛坯的種類、形狀及尺寸。【分享交流】鄰座交流復(fù)述。分析不同功能的套類零件毛坯的選擇。定方案（35分鐘）確定連接套的熱處理方法【組織討論】討論連接套零件的熱處理方法。【歸納補(bǔ)充】分析不同情況下的熱處理方法的選擇?！窘M織交流】組織學(xué)生進(jìn)行交流?！拘〗M討論】分析不同功能的套類零件熱處理的選擇，將結(jié)論上傳至職教云?！窘涣鼽c(diǎn)評】各組互相交流、點(diǎn)評。作評價(jià)（10分鐘）總結(jié)連接套零件的毛坯和熱處理方案【任務(wù)點(diǎn)評】點(diǎn)評各組任務(wù)實(shí)施情況?！練w納總結(jié)】講解共性問題，公開各組評分并逐一講解存在的不足和改進(jìn)之處。【小組討論】小組討論總結(jié)驗(yàn)證結(jié)果的正確